lead_de: Das ganze Jahr über bestimmen Grabungen, Bauüberwachungen und Prospektionen den Arbeitsalltag der Archäologen. Im Winter stellen die Forscher schliesslich die Ergebnisse ihrer Untersuchungen vor, die sie parallel zu ihrer Tätigkeit im Felde durchführen konnten, und eröffnen so Einblicke in das reiche archäologische Erbe des Kantons Freiburg, stamme dieses nun aus Altgrabungen oder aus den jüngsten Interventionen. Das Zustandekommen der vorliegenden Nummer unserer Zeitschrift ist wie immer dem Zusammenwirken der in unterschiedlichen Berufsfeldern im Amt für Archäologie tätigen Personen geschuldet. Die einen brachten ihre Fähigkeiten als Zeichner, Fotograf oder Restaurator/Konservator ein, andere wiederum leisteten ihren Beitrag, indem sie die wissenschaftlichen Aufsätze verfassten, bereinigten oder übersetzten

lead_fr: L'année durant, fouilles, surveillances de chantiers et prospections font partie du quotidien des archéologues. L'hiver venu, ils déclinent pour vous les recherches qu'ils ont pu mener de front avec leurs activités de terrain pour vous faire découvrir la richesse de notre patrimoine archéologique, parfois issu d'anciennes campagnes de fouille, parfois collant à l'actualité. Comme chaque année, tous les métiers représentés dans l'équipe du Service archéologique contribuent, chacun dans leur domaine, à préparer la livraison de ce périodique non seulement en mettant au jour, dessinant, photographiant et conservant ces éléments du patrimoine archéologique qui font la raison d'être de nos Cahiers, mais encore en rédigeant, corrigeant, traduisant les textes qui constituent le corps du volume.

title_de: Freiburger Hefte für Archäologie 2016

title_fr: Cahiers d'Archéologie Fribourgeoise 2016

content_de:
Wie in jedem Jahr erfährt die Leserschaft auch in der 18. Ausgabe der FHA mehr über die im Musée romain de Vallon gezeigten Sonderausstellungen - insbesondere über jene mit dem Titel "Partout chez soi? Migrations et intégrations dans l'Empire romain ", die zusammen mit dem Musée romain d'Avenches realisiert wurde. Ebenfalls zum gewohnten inhaltlichen Bestand zählt der archäologische Fundbericht, der einen Überblick über die 2015 im Kanton Freiburg gemachten Entdeckungen bietet.

Der thematische Fokus liegt heuer auf der Peterkirche von Carignan in Vallon, deren Bauentwicklung vom spätantiken Mausoleum (5. Jh. v.Chr.) bis hin zur Pfarrkirche - 15 Jahrhunderte später - beleuchtet wird. Die im Vorfeld der Restaurierung des Sakralbaus vorgenommene Ausgrabung der 80-er Jahre brachte nicht nur die in den Molassegrund hinein gehauenen, teilweise bis in die karolingische und gotische Zeit verwendeten Grabstätten zu Tage, sondern auch ein bemerkenswertes Fundensemble.

Unterhalb der mittelalterlichen Burgruinen von Arconciel liegen am Fuss eines Felssporns in der Saaneschlucht zwei Felsschutzdächer, in denen sich Spuren menschlicher Anwesenheit für die Spätbronzezeit (1000-800 v.Chr.) und das Mittelalter  fanden. In einem dieser Abris liess sich sogar ein hölzerner Einbau nachweisen. Die Plätze dienten mal als Unterstand für Kleinvieh, mal als Ort für Schmiedetätigkeiten; verkohlte Getreidekörner zeugen zudem von der Nahrungszubereitung.

Das ins Mittelalter zurück reichende Franziskanerkloster von Freiburg fand lange keine  Beachtung. Dies ist auf die Tatsache zurückzuführen, dass ein Teil der Anlage im Jahre 1723 bei einem Felssturz in die Saane gestürzt ist. Die punktuellen Ausgrabungen anlässlich der Renovation des Konventsgebäudes brachten einen Abschnitt der Ostfassade des Ostflügels sowie 17 Gräber zutage und erlaubten, den trapezförmigen Grundriss des mittelalterlichen Kreuzganges zu fassen.

Die Grabungskampagne 2015 in Bulle/Terraillet hatte den grössten der insgesamt fünf in dieser Zone bekannten Grabhügel zum Ziel. Die im Durchmesser 29 Meter messende Aufschüttung barg in seinem Innern ein Zentralgrab, von dem sich Reste einer Holzkammer erhalten haben. Obwohl das Grab wahrscheinlich schon einmal geöffnet wurde, fanden sich noch Bestandteile seiner Ausstattung,  namentlich eine eiserne Schwertklinge und zwei Keramikgefässe aus der Älteren Eisenzeit (730-650 v.Chr.). Entsprechende Spuren deuten zudem auf Siedlungsaktivitäten in der Spätbronzezeit (1200-800 v.Chr.) und der römischen Epoche (15 v. -450 n.Chr.).

Auf den Anhöhen von Courtepin stiess man bei einer Notgrabung auf die stark abgetragenen Überreste des Wohnkomplexes eines römischen Gutshofes. In der Verfüllung eines Kellers kamen Bruchstücke eines bemalten Verputzes zum Vorschein, die von einer Wandmalerei des 2. Jh. n.Chr. stammen. Ein kleiner Bau in Leichtbauweise weiter hangaufwärts gehört ebenfalls zur Anlag. Im Mittelalter wurde in den römerzeitlichen Ruinen ein Friedhof mit 27 Gräbern angelegt, darunter solche mit Steinplattenverkleidung oder Mauerwerk. Acht Bestattungen lieferten reiche Beigaben, zur Hauptsache Schmuckstücke, die an das Ende des 6./den Beginn des 7. Jh. n.Chr. datieren.

In Illens sind den Konservierungs- und Restaurierungsarbeiten am Palais aus dem 15. Jh. und an den mittelalterlichen  Burgruinen archäologische Sondierungen im Bereich der der Unterbauten des Palais vorausgegangen. Diese haben eine Kellertreppe, einen gemauerten Annexbau sowie einen Zugangsweg aus Kieseln zu Tage gebracht. Auf der Innenseite der mittelalterlichen Umfassungsmauer konnte an einer Stelle zudem ein Stützpfeiler aus dem Ende des 12./zu Beginn des 13. Jh. gefasst werden.

Die Schenkung von 53 aus der Töpferei der Affentauschegg stammenden Ofenkacheln an das archäologische Amt bereichert nicht nur die kantonale Sammlung, sondern trägt auch zu unserem Wissen über die regionale Kachelproduktion zwischen dem 17. und 20 Jh. bei. Die Stücke helfen zudem bei der typologischen Bestimmung der aus den Grabungen in Bulle/Poterne stammenden Kachelfragmente.

Wer Spaziergänge in der Natur gerne mit der Besichtigung von Kulturdenkmälern verbindet, sei herzlich eingeladen den neuen Lehrpfad in Bossenens unter die Füsse zu nehmen. Die in Zusammenarbeit mit der Gemeinde und der Association pour la mise en valeur des ruines de Bossonnens ausgearbeiteten Tafeln führen den Besucher nicht nur durch den Bois de la Tour, sondern auch durch die Ruinen der mittelalterlichen Fundstelle.

Die diesjährige Ausgabe schliesst mit einer kurzen Hommage auf Hans Georg Bandi, einen bedeutenden, vor allem in Bern tätigen Archäologen, der massgebend zum Entscheid des Bundesrats vom 13. Mai 1961 beigetragen hat, dass der Bund die Kosten der durch den Nationalstrassenbau verursachten Ausgrabungen trage. Von diesem Bundesbeschluss hat auch unser Kanton massgeblich profitiert.

Jene, die ihren Hunger nach Archäologie noch  nicht gestillt haben sollten, dürfen sich im Jahre 2017 auf die Publikation von zwei aussergewöhnlichen, im Rahmen der Autobahngrabungen untersuchten Nekropolen freuen: Tronche Bélon à Riaz (Merowingerzeit) und Les Biolleyres à Châbles (Bronzezeit). Den Wissbegierigen unter Euch sei auch das breitgefächerte Programm der diversen Archäologie- und Geschichtsvereinigungen unseres Kantons - denen an dieser Stelle für ihr Engagement gedankt sei - wärmsten zu empfehlen!

content_fr:
En plus des traditionnelles informations liées aux expositions temporaires du Musée romain de Vallon - en particulier celle intitulée "Partout chez soi? Migrations et intégrations dans l'Empire romain" mise sur pied avec le Musée romain d'Avenches - et de la synthèse des principales interventions de terrain réalisées en 2015, les 18e Cahiers d'Archéologie Fribourgeoise proposent un dossier attendu consacré à l'église Saint-Pierre de Carignan à Vallon, qui met en lumière l'évolution architecturale du sanctuaire, depuis le mausolée de l'Antiquité tardive (Ve s. apr. J.-C.) jusqu'à l'église paroissiale, quinze siècles plus tard. Les fouilles réalisées dans les années 80 avant la restauration de l'édifice ont mis en évidence des tombeaux creusés dans la molasse parfois encore en usage aux époques carolingienne et gothique, ainsi qu'un intéressant mobilier mérovingien.

Nichés dans le canyon de la Sarine en contrebas du site médiéval d'Arconciel, deux abris ont été utilisés par l'homme entre le Bronze final (1000-800 av. J.-C.) et le Moyen Age; l'un d'entre eux, à flanc de falaise, présentait un cloisonnement de l'espace. Tour à tour refuges pour le petit bétail ou espaces pour des activités de forge, ces abris ont aussi livré des lots de céréales carbonisées.

Le couvent franciscain d'époque médiévale de Fribourg est méconnu suite à la disparition des bâtiments lors de l'effondrement de la falaise surplombant la Sarine en 1723. Des sondages ponctuels réalisés à l'occasion des travaux de rénovation du complexe conventuel ont notamment mis au jour un tronçon de la façade orientale de l'aile est ainsi que 17 sépultures, et permis de documenter la forme trapézoïdale qu'affectait le cloître de cette période.

La campagne 2015 dans la zone du Terraillet à Bulle s'est concentrée sur le plus grand des cinq tumuli hallstattiens identifiés sur la parcelle, au diamètre remarquable de 29 m. Malgré une réouverture vraisemblable de la sépulture, les vestiges d'une structure centrale funéraire de bois accueillant le défunt ont pu être observés; le mobilier dégagé, une lame d'épée en fer et deux céramiques, remonte au Hallstatt ancien (730-650 av. J.-C.). Des traces d'occupation de cette zone durant le Bronze final (1200-800 av. J.-C.) et l'époque romaine 15 av.-450 apr. J.-C.) ont également été documentées.

Sur les hauts de Courtepin, une équipe intervenue en urgence a mis au jour une portion très arasée de la partie résidentielle d'une villa romaine; les remblais oblitérant l'accès à la cave de l'un des deux bâtiments renfermaient des fragments d'enduits peints bien conservés témoignant d'une décoration classique du IIe siècle apr. J.-C.; en amont ont été observées les traces d'une petite construction légère en lien avec la villa. 27 tombes faisant partie d'une nécropole médiévale installée dans les bâtiments en ruine ont été dégagées; deux d'entre elles présentaient une architecture soignée avec coffrage dallé ou muré, et huit ont livré un riche mobilier de la fin du VIe/début du VIIe siècle apr. J.-C., principalement des éléments de parure.

Les sondages archéologiques qui ont précédé les travaux de conservation et de restauration du pavillon de chasse du XVe siècle et des derniers vestiges du bourg médiéval d'Illens, menés autour des substructures du pavillon de chasse, ont révélé l'escalier menant à la cave, une structure annexe maçonnée et un chemin de galets; un contrefort de la fin du XIIe/début du XIVe siècle s'appuyant sur le mur d'enceinte du bourg médiéval a aussi été documenté.

Un heureux don de 53 catelles de poêle produites par l'atelier Affentauschegg vient non seulement compléter la collection cantonale et la typologie des catelles découvertes lors des fouilles de la Poterne à Bulle, mais s'avère aussi d'un apport significatif pour la connaissance des productions régionales de catelles de poêle entre XVIIIe et XXe siècles.

Les amateurs de balades en nature à la découverte du patrimoine seront comblés en se rendant à Bossonnens: ils pourront admirer, dans le bois de la Tour, les vestiges du site médiéval et se promener entre les ruines, le long d'un parcours désormais agrémenté de panneaux didactiques mis sur pied en partenariat avec la Commune et l'Association pour la mise en valeur des ruines de Bossonnens.

Cette année, le volume se clôt par un bref hommage à une figure marquante de l'archéologie, Hans Georg Bandi, qui fut actif dans le canton de Berne, et travailla aussi, sur le plan national, à concrétiser la décision du Conseil fédéral (13 mai 1961) scellant la prise en charge par la Confédération du financement des fouilles archéologiques nécessitées par la construction du réseau autoroutier national, dont notre canton a pu lui aussi profiter.

Pour celles et ceux qui n'aurait pas étanché leur soif de découverte archéologiques, l'année qui commence verra publiées deux exceptionnelles nécropoles mises au jour sur les chantiers autoroutiers: Tronche Bélon à Riaz (époque mérovingienne) et Les Biolleyres à Châbles (âge du Bronze). Les riches programmes des associations qui soutiennent l'archéologie et l'histoire dans notre canton- nous ne les remercierons jamais assez pour leur soutien - pourront aussi, à n'en point douter, satisfaire leur curiosité!


lead_de: In Anbetracht der Wichtigkeit und Dringlichkeit eines Neubaus für das Naturhistorische Museum hat der Staatsrat einem Architekturwettbewerb am Standort des ehemaligen Zeughauses zugestimmt.

lead_fr: Reconnaissant l'importance et l'urgence d'une nouvelle construction pour le Musée d'histoire naturelle, le Conseil d'Etat fribourgeois approuve le lancement d'un concours d'architecture sur le site de l'ancien Arsenal.

body_key: FR

location: Freiburg

title_de: Das zukünftige Naturhistorische Museum Freiburg zieht auf das Gelände des ehemaligen Zeughauses

title_fr: Le futur Musée d'histoire naturelle de Fribourg s'établira sur le site de l'ancien Arsenal

content_de:
Die Vergrösserung und Modernisierung des Naturhistorischen Museums Freiburg wird schon seit langem diskutiert. Das Projekt wurde von der Direktion für Erziehung, Kultur und Sport während der letzten Legislaturperiode wieder aufgenommen und eine vom Amt für Kultur eingesetzte Arbeitsgruppe studierte Ende 2015 den Perimeter und das Gebäude des denkmalgeschützten Zeughauses. Die Gruppe erarbeitete ein detailliertes Raumprogramm und verfasste in Zusammenarbeit mit dem Hochbauamt eine Machbarkeitsstudie. Diese empfiehlt eine Umnutzung des ehemaligen Zeughauses in Kombination mit einem Neubau. Die Studie unterstreicht die zentrale Lage des Standorts am Schnittpunkt mehrerer zukünftiger Langsamverkehrsachsen, welche die Verbindung zwischen Bahnhof und Botanischem Garten der Universität Freiburg auf dem Pérolles Plateau fördert.

In seiner Antwort in direkter Folge auf das Postulat der Grossratsmitglieder David Bonny und Erika Schnyder, welche heute publiziert wurde, anerkennt der Staatsrat die Bedeutung des Naturhistorischen Museums als wichtiges Aushängeschild des Kantons und Zentrum für die Bildung junger Menschen sowie die Sensibilisierung der Öffentlichkeit für Natur und Umwelt. Er bestätigt die heutige Raumsituation als nicht mehr zumutbar und ist sich der Wichtigkeit und Dringlichkeit eines Umzugs bewusst. Ein Architekturwettbewerb wird noch in diesem Jahr durchgeführt, mit der Absicht, ein neues Gebäude zu bauen, das den Bedürfnissen des Museums entspricht. Die Vorbereitung und Ausführung des Bauprojekts dürften danach noch mindestens fünf Jahre dauern.

content_fr:
L'agrandissement et la modernisation de l'infrastructure du Musée d'histoire naturelle de Fribourg sont discutés depuis longtemps. Le projet a été relancé par la Direction de l'instruction publique, de la culture et du sport durant la dernière période législative et un groupe de travail a été mis en place fin 2015 par le Service de la culture pour étudier le périmètre et le bâtiment de l'ancien Arsenal, classé monument historique. Ce groupe de travail a établi un programme des locaux détaillé et réalisé, en collaboration avec le Service des bâtiments de l'Etat de Fribourg, une étude de faisabilité. Celle-ci recommande la réaffectation de l'ancien Arsenal en musée, combinée avec une nouvelle construction. L'étude souligne la position centrale de la parcelle, située au croisement des futurs axes de mobilité douce et favorisant le lien entre la gare, le Jardin botanique et l'Université de Fribourg sur le Plateau de Pérolles.

Dans sa réponse et suite directe données au postulat des députés David Bonny et Erika Schnyder, publiées aujourd'hui, le Conseil d'Etat considère le Musée d'histoire naturelle comme un fleuron du canton et comme un centre important pour la formation de la jeunesse et la sensibilisation au patrimoine naturel et à l'environnement. Estimant que la situation actuelle des locaux du musée n'est plus supportable, il reconnaît l'importance et l'urgence du projet de délocalisation du Musée. Un concours d'architecture sera lancé cette année afin de construire pour le Musée un nouveau bâtiment qui réponde à ses besoins. La préparation et la réalisation des différentes étapes de construction dureront au moins cinq ans.

content_format: html

type_harmonized: news


lead_de: Vier anerkannte Theatergruppen erhalten einen Schaffensbeitrag für die Spielzeit 2017-2018.

lead_fr: Quatre compagnies théâtrales confirmées fribourgeoises bénéficieront d'une aide à la création de l'Etat de Fribourg pour la saison 2017-2018.

title_de: Der Kanton Freiburg vergibt fünf Schaffensbeiträge für das Theaterschaffen

title_fr: L'Etat de Fribourg attribue quatre aides à la création théâtrale pour la saison 2017-2018

content_de:
m Rahmen der Ausschreibung zur Vergabe von Subventionen an anerkannte Theatergruppen für die Spielzeit 2017-2018 hat der Kanton Freiburg beschlossen, folgenden Theaterproduktionen Schaffensbeiträge in der Höhe von insgesamt 410 000 Franken zu gewähren:

> Théâtre de l'Ecrou : Loups et Brebis von Alexandre Ostrovski ;

> Le Guignol à Roulettes : Miche et Drate von Gérald Chevrolet ;

> Compagnie AGP : Bleu Nuit Hôtel von Gaspard Pargui ;

> Le Magnifique Théâtre : Popcorn von Ben Elton.

Sechs Bewerber hatten ihre Kandidatur fristgerecht eingereicht. Eine Expertengruppe wurde beauftragt, die unterbreiteten Projekte aufgrund ihrer künstlerischen Qualität, ihres professionellen Gehalts, der Glaubwürdigkeit ihres Kostenvoranschlags, ihres Diffusionspotentials sowie unter Berücksichtigung der Resultate ihrer früheren Produktionen zu prüfen. Auf der Grundlage der Vorschläge der Expertengruppe und der Stellungnahme der Kulturkommission entschied der Staatsrat schließlich, für die Spielzeit 2017-2018 vier Schaffensbeitrage zu gewähren.

Gemäss der Verordnung vom 2. Juli 2012 über Schaffensbeiträge an anerkannte Theatergruppen ist die Unterstützung auf maximal fünf Beiträge pro Jahr beschränkt. Die Expertengruppe setzt sich zusammen aus Herrn Philippe Trinchan, Vorsteher des Amts für Kultur, Präsident, sowie aus Frau Sophie Gardaz, Theaterdirektorin und Schauspielerin (Lausanne), Frau Christiane Vincent, Professorin für Schauspielkunst (St-Sulpice), Herrn Thierry Loup, Theaterdirektor (Freiburg) und Herrn Thierry Luisier, Theaterdirektor (Yverdon-les-Bains).

content_fr:
Dans le cadre de la cinquième mise au concours de son soutien aux compagnies théâtrales confirmées, l'Etat de Fribourg a attribué à quatre compagnies son aide à la création pour la saison 2017-2018, pour un montant total de 410 000 francs. Il s'agit des compagnies suivantes :

> Théâtre de l'Ecrou : Loups et brebis d'Alexandre Ostrovski ;

> Le Guignol à Roulettes : Miche et Drate de Gérald Chevrolet ;

> Compagnie AGP : Bleu Nuit Hôtel de Gaspard Pargui ;

> Magnifique Théâtre : Popcorn de Ben Elton.

Six compagnies confirmées avaient déposé un dossier au terme du délai requis. Un groupe d'experts a évalué les projets déposés en fonction de leur qualité, de leur niveau professionnel, du réalisme de leur budget, du résultat des précédentes créations des compagnies examinées et des potentialités de diffusion des projets présentés. Sur la base des recommandations du groupe d'évaluation et du préavis de la commission culturelle, la DICS et le Conseil d'Etat ont décidé d'attribuer quatre aides à la création théâtrale pour la saison 2017-2018.

L'ordonnance du 2 juillet 2012 concernant l'octroi d'aides ponctuelles à la création en faveur des compagnies théâtrales confirmées limite à cinq par année le nombre d'aides attribuées. Le groupe d'évaluation est composé de M. Philippe Trinchan, chef du Service de la culture, président, et de Mmes Sophie Gardaz, directrice de théâtre et comédienne (Lausanne), Christiane Vincent, professeure d'art dramatique (St-Sulpice), MM. Thierry Loup, directeur de théâtre (Fribourg), Thierry Luisier, directeur de théâtre (Yverdon-les-Bains).


lead_de: Der Freiburger Klavierspieler Raphaël Sudan erhält von der Direktion für Erziehung, Kultur und Sport das mit 7'000 Franken dotierte Stipendium für das Jahr 2017 aus dem Fonds Pierre und Renée Glasson.

lead_fr: La Direction de l'instruction publique, de la culture et du sport a décidé d'accorder la bourse 2017 du Fonds Pierre et Renée Glasson, d'un montant de 7'000 francs, au pianiste fribourgeois Raphaël Sudan.

title_de: Raphaël Sudan erhält Stipendium aus dem Fonds Pierre und Renée Glasson

title_fr: Raphaël Sudan lauréat de la bourse Pierre et Renée Glasson

content_de:
Für die Vergabe des Stipendiums 2017 aus dem Fonds Pierre und Renée Glasson waren beim Amt für Kultur fünf Kandidaturen eingegangen. Nach Anhörung der Bewerber entschied sich die Fachjury, bestehend aus dem Direktor des Freiburger Standorts der Hochschule für Musik (HEMU Waadt Wallis Freiburg) und zwei Fachleuten, für den Freiburger Klavierspieler Raphaël Sudan. Die Jury lobte die musikalische Kreativität des Bewerbers, sein kohärentes Vorspielprogramm, sein ausgeprägter Sinn für Klangfarben und Stimmungen, seine technische Meisterschaft, seine Hingabe für die Musik und seine starke Ausdruckskraft.

Der 1985 in Freiburg geborene Raphaël Sudan schloss 2008 das Freiburger Konservatorium mit einem Lehrdiplom für klassisches Klavier ab. 2010 erwarb er am Freiburger Standort der Musikhochschule Lausanne (HEMU) einen Master in Musikalischer Performance. Gleichzeitig studierte er Jazz, bevor er sich der freien und klassischen Interpretation zuwandte. Später setzte er seine Ausbildung in Versailles, Barcelona und Wien bei renommierten Klavierspielern wie Francis Vidil, Luiz de Moura Castro oder Paul Badura-Skoda fort. Derzeit wirkt er als Klavier- und Improvisationslehrer an der Musikschule du Pays-d'Enhaut in Château-d'Oex (VD). Zudem ist er Stammklavierspieler der Landwehr, des offiziellen Musikkorps des Staates und der Stadt Freiburg. Er tritt regelmässig in der Schweiz und im Ausland auf.

Mit diesem Stipendium wird Raphaël Sudan einen zweiten Master in Musikalischer Performance an der Musikhochschule Basel finanzieren können, um seine klassische Klavierausbildung zu vervollständigen und Improvisation auf professionellem Niveau zu unterrichten.

Fonds Pierre und Renée Glasson

Der 1995 eingerichtete und vom Amt für Kultur des Kantons Freiburg verwaltete Fonds Pierre und Renée Glasson für Musik dient dazu, die Tätigkeit von Musikerinnen und Musikern aus dem Kanton Freiburg oder der übrigen Schweiz, die im Kanton Freiburg wohnen, zu unterstützen. Aus diesem Fonds kann ein Stipendium als Beitrag zur Finanzierung eines Master- oder Nachdiplomstudiums an einer Musikhochschule in der Schweiz oder im Ausland gewährt werden.

content_fr:
Pour l'attribution de la bourse 2017 du Fonds Pierre et Renée Glasson, cinq dossiers de candidature ont été déposés au Service de la culture. Après avoir auditionné les candidats, un jury composé du Directeur du site fribourgeois de la Haute école de musique (HEMU Vaud Valais Fribourg) et de deux experts a porté son choix sur Raphaël Sudan. Le jury a souligné " la créativité musicale du candidat, la cohérence de son programme d'audition, son sens profond des couleurs et des atmosphères, sa maîtrise technique au service de la musique et la richesse de son expression ".

Né en 1985 à Fribourg, Raphaël Sudan obtient un diplôme d'enseignement en piano classique au Conservatoire de Fribourg en 2008. En 2010, il reçoit un Master en interprétation à l'HEMU, site de Fribourg. En parallèle, il étudie le jazz avant de s'orienter vers l'improvisation libre et classique. Il poursuit sa formation à Versailles, Barcelone et Vienne en suivant l'enseignement de pianistes réputés tels que Francis Vidil, Luiz de Moura Castro ou Paul Badura-Skoda. Actuellement professeur de piano et d'improvisation à l'Ecole de Musique du Pays-d'Enhaut à Château-d'Oex (VD), il est pianiste titulaire de la Landwehr, corps de musique officiel de l'Etat et de la Ville de Fribourg. Il se produit régulièrement en concert en Suisse et dans le monde entier.

La bourse aidera Raphaël Sudan à financer un deuxième Master en improvisation à la Musikhochschule de Bâle afin de compléter sa formation initiale en piano classique et de lui permettre d'enseigner l'improvisation à un niveau professionnel.

Le Fonds Pierre et Renée Glasson

Institué en 1995, le Fonds Pierre et Renée Glasson, placé sous l'égide du Service de la culture du canton de Fribourg, soutient les activités de musiciens ou de musiciennes d'origine fribourgeoise ou suisse, domiciliés dans le canton de Fribourg. Sa bourse d'étude contribue au financement d'une formation de niveau master ou postgrade dans une haute école de musique en Suisse ou à l'étranger.


lead_de: Achtung, fertig, Lehrplan 21. So lautet das Thema der diesjährigen Pädagogischen Tagung für die Lehrpersonen des deutschsprachigen obligatorischen Unterrichts, die am 1. Mai in der Festhalle St. Leonhard in Freiburg stattfindet.

lead_fr: A vos marques, prêts, Lehrplan 21! Voilà le thème choisi pour la traditionnelle journée pédagogie des enseignant-e-s de l'école obligatoire de langue allemande qui se déroulera le 1er mai prochain dans la salle des Fêtes de Saint-Léonard, de 9h00 à 13h00.

title_de: Pädagogische Tagung vom 1. Mai 2017 09.00-13.00 Uhr, Festhalle St. Leonhard Freiburg

title_fr: 1er mai : journée pédagogique pour les enseignant-e-s germanophones du canton de Fribourg

content_de:
mmer am 1. Mai findet für die Lehrpersonen, Schulischen Heilpädagoginnen und Heilpädagogen sowie Schulverantwortlichen des deutschsprachigen obligatorischen Unterrichts (1H -11H, Kindergarten, Primarschule, Orientierungsschule) eine Tagung zu einem pädagogischen Thema statt. Diese Veranstaltung zählt als obligatorische Weiterbildung und auch dieses Jahr nehmen knapp 1000 Fachpersonen daran teil. Wie schon die vergangenen Jahre findet auch die diesjährige Tagung im Rahmen einer Grossveranstaltung in der Festhalle St. Leonhard in der Stadt Freiburg statt.

Mit Beginn des Schuljahres 2019/20 tritt an den deutschsprachigen Schulen des Kantons Freiburg auf allen Stufen der Lehrplan 21 in Kraft. Dies bedeutet in erster Linie eine Akzentverschiebung hin zu kompetenzorientiertem Unterricht. In Zusammenarbeit mit der Weiterbildungsstelle der PH FR bereitet das Amt für deutschsprachigen obligatorischen Unterricht seit geraumer Zeit gemeinsam mit dem Schulinspektorat, den kantonalen Fachgruppen und den Schulleitungen die Einführung und Umsetzung des Lehrplans 21 vor. So steht den Lehrpersonen, den Schulen, den Schulleitungen und den Fachgruppen mit Beginn des neuen Schuljahres bis zum Ende des Umsetzungsprozesses im Schuljahr 2023/24 ein breites Weiterbildungs- und Unterstützungsangebot zur Verfügung.

Die Pädagogische Tagung bildet also für die Lehrpersonen des deutschsprachigen Unterrichts den Auftakt zur Einführung und Umsetzung des Lehrplans 21. Als Referenten treten drei diesbezüglich anerkannte Erziehungswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler auf: Prof. Dr. Christine Pauli (Uni Freiburg), Prof. Dr. sc. nat. Markus Wilhelm (PH Luzern) und Dr. Beat Bertschy (Uni Freiburg). Die Themen an diesem Morgen im Kontext des Lehrplans 21 und des guten kompetenzorientierten Unterrichts sind die Kompetenzorientierung als Leitbegriff und didaktische Herausforderung, der Lernprozess im Fokus (Aufgaben im kompetenzfördernden Unterricht) sowie die Feedback- und Beurteilungskultur (Fördern, Stärken, Prüfen).

Künstlerisch eingerahmt und komödiantisch aufgelockert wird die Veranstaltung von den beiden „varitätern" Debo Wyss Grandjean und Kathrin Fischer Niklaus aus Bern mit bewegtem Theater rund um den Lehrplan 21.

DOA_Tagung_eksd

        20170425_DOA_Tagung_eksd_flyera5_lp21.pdf

          PDF, 746.38k

content_fr:
C'est une tradition : l'ensemble du corps enseignant (y compris les enseignant-e-s spécialisé-e-s) de la 1H à la 11H, les responsables d'établissement du primaire et du secondaire se réunissent chaque 1er mai pour aborder ensemble une thématique pédagogique actuelle. Cette manifestation est considérée comme une formation continue obligatoire. Sur le modèle des années précédentes, la journée se déroule dans la salle des Fêtes de Saint-Léonard. Environ 1000 professionnels y prennent part.

A la rentrée scolaire 2019/20, le Lehrplan 21 - qui est le pendant germanophone du Programme d'études romand PER - entrera en vigueur, dans chaque école germanophone du canton, à tous les niveaux et en même temps. Le principal changement réside dans l'accent désormais mis sur l'acquisition de compétences durant toute la scolarité obligatoire, de la 1H à la11H. En collaboration avec le secteur de la formation continue de la Haute Ecole pédagogique Fribourg, le service de l'enseignement obligatoire de langue allemande prépare depuis deux ans l'introduction et la mise en œuvre du Lehrplan 21 dans les écoles fribourgeoises de langue allemande. Pour ce faire, il a pu compter avec le concours de l'inspectorat scolaire, celui des groupes de travail ad hoc et des directions des écoles. Ainsi, les enseignant-e-s et les écoles pourront bénéficier d'une large palette d'offres de formation continue et de soutien et ce, jusqu'à la fin du processus de mise en œuvre du nouveau programme d'étude qui est prévu pour l'année scolaire 2023/24.

Pour les enseignant-e-s, cette journée pédagogique représente le début officiel de la mise en œuvre du Lehrplan 21 dans le canton. Trois spécialistes du domaine de l'éducation s'exprimeront.  Il s'agit de Madame Christine Pauli, professeure et directrice de l'Institut pour la formation des enseignant-e-s (Université de Fribourg), de Monsieur Markus Wilhelm, responsable de l'Institut de didactique de la Haute Ecole Pédagogique de Lucerne ainsi que de Monsieur Beat Bertschy, lecteur auprès de l'Institut pour la formation des enseignant-e-s (Université de Fribourg). Leurs exposés donneront des éléments de contexte du Lehrplan 21 et présenteront l'orientation vers les compétences comme un objectif principal et le véritable défi didactique du nouveau programme d'études. Un accent particulier sera mis sur les processus d'apprentissage ainsi que sur la culture du feed-back et de l'évaluation des compétences (développer, renforcer et évaluer).

Les performances de deux artistes, les comédiennes Debo Wyss Grandjean et Kathrin Fischer Niklaus, viendront également pimenter la journée.

DOA_Tagung_eksd

        20170425_DOA_Tagung_eksd_flyera5_lp21.pdf

          PDF, 746.38k


lead_de: Kontakte mit der anderen Sprachgemeinschaft und das Entdecken ihrer Kultur sind feste Bestandteile des Fremdsprachenunterrichts. Sie bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, das im Schulunterricht Gelernte in der Praxis anzuwenden und damit zu vertiefen. Um die Organisation der Klassenpartnerschaften, die künftig für die Klassen der 10H obligatorisch sind, zu erleichtern, steht den Lehrpersonen nun eine Internetplattform zur Verfügung. Neben der Möglichkeit eines 12. partnersprachlichen Schuljahres wird auch der integrierte zweisprachige Unterricht im Kanton mit neuen Angeboten in den OS weiter ausgebaut. Movetia, die Schweizer Agentur für Austausch und Mobilität, begrüsst dieses Engagement der Freiburger Schule.

lead_fr: Le contact avec les autres communautés linguistiques et la découverte de leur culture sont des points essentiels de l'enseignement des langues. En donnant des possibilités d'utiliser ce qui a été appris durant les heures de classe, il renforce l'apprentissage des élèves. Pour faciliter l'organisation des échanges de classes, désormais obligatoires pour les classes de 10H, une plate-forme électronique est mise à disposition des enseignant-e-s. S'ajoutant à la possibilité d'effectuer une 12e année linguistique, l'enseignement bilingue intégré poursuit son développement dans le canton grâce à des offres nouvelles dans les CO. Un engagement de l'école fribourgeoise salué par Movetia, l'agence nationale qui promeut les échanges et la mobilité dans le domaine des langues.

title_de: Sprachenlernen - Sprachaustausch

title_fr: Apprentissage des langues - échanges linguistiques

content_de:
 Kontakte mit der anderen Sprachgemeinschaft und das Entdecken ihrer Kultur sind feste Bestandteile des auf konkrete Aktivitäten ausgerichteten Fremdsprachenunterrichts. Sie bieten den Schülerinnen und Schülern Gelegenheit, das im Schulunterricht Gelernte in der Praxis anzuwenden und so zu vertiefen. Die Klassenpartnerschaften für die Klassen der 10H, die in den französischsprachigen OS des Kantons bereits früher eingeführt wurden, sind seit dem Schuljahresbeginn 2016/17 auch für die deutschsprachigen OS obligatorisch. Um die Organisation dieser Klassenpartnerschaften zu erleichtern, wird den davon in erster Linie betroffenen Lehrpersonen der L2 eine Internetplattform zur Verfügung gestellt. Diese zweisprachige Plattform bietet Anleitungen (Checklisten) zum möglichen Vorgehen, praktische Hilfsmittel (z. B. Musterbriefe an die Eltern oder die Partner) und eine Reihe von Aktivitäten, die vor, während oder sogar nach dem Austausch in der Schulklasse durchgeführt werden können. Zudem gibt es auch eine Rubrik für bereits durchgeführte Projekte. Die neue Plattform begünstigt den Austausch von guten Praktiken unter den Lehrpersonen und kann somit als Anreiz dienen.

 Laut den Ämtern für obligatorischen Unterricht wird diese Internetplattform auch für das Sprachenlernen im Allgemeinen Vorteile bringen: Denn dank der Klassenpartnerschaften können die Schulen, die dies wünschen, weitere Austauschprojekte auf allen Stufen entwickeln. Zudem können auch die Lehrpersonen anderer Fächer dieses Angebot nutzen, um zweisprachige Unterrichtsprojekte zu planen.

 Selbst wenn die Freiburger Schule gemäss der Austauschstatistik 2015/16 der Stiftung für eidgenössische Zusammenarbeit die Rangliste der Einzel- und der Klassenaustausche anführt, wird die Direktion für Erziehung, Kultur und Sport die Förderung des Sprachenlernens und vor allem das Erlernen der Partnersprache weiterführen. Das am 1. August 2016 in Kraft getretene Reglement zum Schulgesetz enthält mehrere Bestimmungen, die den Weg für einen weiteren Ausbau ebnen. Es ergänzt so das kantonale Konzept für den Sprachenunterricht. Zudem wurde auch Kontakt mit Movetia aufgenommen, der Agentur zur Förderung von Austausch und Mobilität im Bereich der Sprachen, um die Zusammenarbeit noch zu verstärken. Diese Agentur hat das Engagement des Kantons Freiburg besonders begrüsst: www.movetia.ch

 12. partnersprachliches Schuljahr

 Das 12. partnersprachliche Schuljahr ist ein Angebot für Schüler und Schülerinnen, die ihre letzte Schulstufe der obligatorischen Schulzeit beendet haben und ihre Kenntnisse in der Partnersprache vertiefen möchten (Französisch für Deutschsprachige, Deutsch für Französischsprachige). Während dieses Schuljahres werden die Schüler oder Schülerinnen in Klassen des letzten Schuljahres in die gleiche Abteilung respektive den gleichen Klassentypus eingegliedert. Der Schüler oder die Schülerin kann also das letzte Schuljahr der obligatorischen Schule in einer Schule der anderen Sprachgemeinschaft des Kantons Freiburg oder eines anderen Kantons, der eine der geltenden Vereinbarungen unterzeichnet hat, besuchen. Für die Unterbrin-gung sind drei Varianten möglich: Tägliche Heimkehr nach Hause, der gegenseitige Austausch und Unterkunft in einer Gastfamilie. Denis Marchon übernimmt neu die Koordination des Sprachaustausches. Er unterrichtet derzeit Deutsch, Geschichte und Geografie an der OS Saane West in Avry-sur-Matran und wird Nachfolger von Bernard Dillon, der in Pension gehen wird. Der neue Koordinator für den Sprachaustausch wird sein Amt am 1. September 2017 antreten.

 Integrierter zweisprachiger Unterricht

 Beim integrierten zweisprachigen Unterricht werden in einigen Fächern Unterrichtssequenzen in der Partnersprache (L2 Deutsch oder Französisch) durch die reguläre Lehrperson erteilt. Dieses Angebot kann wöchentlich variieren. Im Kanton Freiburg umfasst diese Form des Unterrichts die Angebote von Unterrichtssequenzen in der Partnersprache und die Bildung zweisprachiger Klassen
 .
 Unterrichtssequenzen in der Partnersprache: In der 1H und 2H handelt es sich um Aktivitäten, die in der Partnersprache angeleitet werden; später ab der 3H bis zur 11H können ganze oder partielle Sequenzen in der L2 unterrichtet werden (Deutsch im französischsprachigen, Französisch im deutschsprachigen Kantonsteil). So möchte man die Lehrpersonen ermutigen, die Partner¬sprache in anderen Fächern und nicht nur im spezifischen Fremdsprachenunterricht einzusetzen.
 In einer zweisprachigen Klasse werden die schulischen Aktivitäten oder Fächer während des gesamten Schuljahres in der Partnersprache (je nach Sprachregion Französisch oder Deutsch) unterrichtet. Diese Form des Unterrichts wird derzeit in mehreren Klassen im 3. Zyklus angeboten. An der OS können alle 3 Klassentypen von diesem Angebot profitieren (Sekundarklassen, Realklassen, Progymnasialklassen).

        20170522_Liste-Websiten-Sprachenlernen.pdf

          PDF, 333.4k

content_fr:
 Le contact avec les autres communautés linguistiques et la découverte de leur culture sont des points essentiels d'un enseignement des langues centré sur des activités concrètes. En donnant des possibilités d'utiliser ce qui a été appris durant les heures de classe, il renforce l'apprentissage des élèves. Déjà réalité dans les CO francophones du canton, l'obligation des partenariats pour les classes de 10H s'est étendue depuis la rentrée scolaire 2016/17 aux CO germanophones. Pour faciliter leur organisation, une plate-forme électronique est désormais à disposition des enseignant-e-s de langue 2, concernés au premier chef. Cette plate-forme bilingue propose des modes d'emploi (comment faire ?), des outils pratiques (p. e. modèles de lettre aux parents ou aux partenaires) et toute une série d'activités clé en main qui peuvent être réalisées en classe, avant ou durant l'échange et même après. Un espace est consacré aux rencontres déjà réalisées. Il favorise l'échange des bonnes expériences entre enseignant-e-s et peut jouer un rôle d'incitateur.

 En effet, cette plate-forme électronique est considérée par les services de l'enseignement de la scolarité obligatoire comme un atout pour l'enseignement des langues en général : les partenariats de classes donnent la possibilité aux écoles qui le désirent de développer d'autres projets d'échanges à d'autres degrés. Ils amènent également aux enseignant-e-s d'autres branches l'occasion de réfléchir à des projets d'enseignement bilingue.

 Même si l'école fribourgeoise est championne des échanges individuels et des échanges de classes en Suisse selon la Statistique des échanges 2015/16 de Ch, la Fondation pour la collaboration confédérale, la Direction de l'instruction publique, de la culture et du sport va poursuivre le renforcement de l'apprentissage des langues et plus particulièrement de la langue partenaire. En effet, le règlement de la loi scolaire entré en vigueur le 1er août 2016 contient plusieurs dispositions qui ouvrent la voie à nouveaux développements. Il complète le concept cantonal de l'enseignement des langues. Des contacts en vue d'une collaboration plus intense avec Movetia, l'agence nationale qui promeut les échanges et la mobilité dans le domaine des langues ont également été pris. L'action fribourgeoise a été particulièrement saluée www.movetia.ch  .

 12e année linguistique

 La 12e année linguistique est une offre destinée aux élèves ayant terminé leur dernière année de scolarité obligatoire et souhaitant parfaire leurs connaissances dans la langue partenaire (le français pour les germanophones, l'allemand pour les francophones). Durant la 12e année linguistique, le participant ou la participante intègre une classe de dernière année dans le même type de classe ou dans un type de classe plus exigeant. La 12e année linguistique peut se dérouler dans une école de l'autre partie linguistique du canton de Fribourg ou d'un autre canton signataire d'une des conventions applicables. Trois variantes sont possibles sur le plan du logement : le retour quotidien au domicile parental, l'échange réciproque, la vie dans une famille d'accueil.
 M. Denis Marchon est le nouveau coordinateur pour les échanges linguistiques. Il enseigne actuellement l'allemand, l'histoire et la géographie auprès du CO de Sarine Ouest à Avry-sur-Matran et succédera à M. Bernard Dillon qui a fait valoir ses droits à la retraite. Son entrée en fonction est prévue pour le 1er septembre 2017.

 Enseignement bilingue intégré

 L'enseignement bilingue intégré est défini par l'utilisation partielle de la langue partenaire (L2: allemand ou français) dans quelques disciplines, modulée dans la journée et la semaine. Cet enseignement est dispensé par les enseignant-e-s habituels. Dans le canton de Fribourg, l'enseignement bilingue intégré  regroupe les offres de séquences d'enseignement dans la langue partenaire et les classes bilingues.

 Séquence d'enseignement dans la langue partenaire : Il s'agit en 1H et 2H d'activités conduites dans la langue partenaire puis plus tard, de la 3H jusqu'au terme du CO, de séquences d'enseignement, partiellement ou complètement données en L2 (allemand ou français selon la région linguistique). Lors de ces activités et séquences, le recours à la langue partenaire est favorisé dans les disciplines autres que celles destinées spécifiquement à l'apprentissage des langues.
 En classe bilingue, des activités ou des disciplines scolaires sont enseignées sur l'ensemble de l'année scolaire en langue partenaire (allemand ou français selon la région linguistique). Actuellement, cet enseignement est proposé dans plusieurs classes au cycle 3. Les 3 types de classes peuvent être concernées au CO (classes générales, classes à exigence de base, classes prégymnasiales).

        20170522_liste-des-sites_apprentissage_langues.pdf

          PDF, 333.25k


lead_de: Die jüngeren Generationen besitzen elektronische Geräte und nutzen täglich die sozialen Netzwerke. Dennoch bedeutet diese Vertrautheit der Jugendlichen mit den neuen Technologien nicht automatisch, dass sie diese auch kompetent anwenden können. Obschon an den Schulen des Kantons Freiburg bereits viel getan wird, drängt sich eine bessere Koordination auf, um mit der Entwicklung der Informationstechnologien und den Anforderungen der Lehrpläne mitzuhalten. Das vom Staatsrat am 9. Mai 2017 angenommene kantonale Konzept für die Integration von Medien, Bildern, Informations- und Kommunikationstechnologien in den Unterricht (Medien und IKT) legt den Handlungsrahmen fest, verstärkt die Systemsteuerung und fördert die Nutzung von Medien und IKT als Lernmittel für die Schülerinnen und Schüler.

lead_fr: Les jeunes générations possèdent des appareils électroniques et utilisent quotidiennement les réseaux sociaux. Cette familiarité n'implique pas nécessairement une compétence d'utilisation. Si beaucoup a déjà été fait dans les écoles du canton de Fribourg, une coordination plus large est devenue nécessaire pour répondre aux développements des technologies de l'information et aux exigences des plans d'études. Le concept cantonal pour l'intégration des Médias, Images, Technologies de l'Information et de la Communication (MITIC) adopté par le Conseil d'Etat le 9 mai 2017 donne le cadre de l'action, renforce le pilotage du système et met les MITIC au service des apprentissages.

content_de:
Der Kanton Freiburg ist sich seit langem bewusst, wie wichtig die neuen Technologien für den Unterricht sind. Dank einer Motion aus dem Grossen Rat wurde in den 2000er Jahren eine erste Strategie zur Integration von Informations- und Kommunikationstechnologien in den Freiburger Schulen erarbeitet. 2001 wurde die Fachstelle fri-tic gegründet, dank der über 140 in den kantonalen Schulen tätige IKT-Ansprechpersonen sowie 28 Ausbildnerinnen und Ausbildner für Lehrpersonen im Bereich IKT ausgebildet werden konnten. Diese stehen nun den Schulen zur Verfügung. Zudem wurde auch die Internetplattform www.friportal.ch  für die Lehrpersonen aufgebaut.

Grosser Wandel

In den über 15 Jahren, die seither vergangen sind, haben sich die Informations- und Kommunika-tionstechnologien stark entwickelt: Aus den IKT wurden Medien und IKT. Denn durch die zu-nehmende Verbreitung der sozialen Medien werden junge Menschen tagtäglich mit Informationen überflutet. Aber sind sie wirklich fähig, diese sinnvoll zu nutzen? Und sind die Lehrpersonen gut gerüstet, um mit dieser Informationsflut und die damit verbundenen Konsequenzen umzugehen? Wie sieht es mit der Schule selber aus? Stellen sie genügend digitale Lernmittel zur Verfügung, wie dies in den Lehrplänen vorgesehen ist? Bieten sie allen Schülerinnen und Schülern des Kantons angemessene Bedingungen, um sich die nötigen Kenntnisse in diesem Bereich anzueignen, der ihren Alltag so stark bestimmt? Welche Präventions- und Interventionsmassnahmen können ergriffen werden, um die mit der Nutzung von Medien und IKT verbundenen Gefahren zu bewältigen?

Gemeinsam auf die Bedürfnisse eingehen

Auf all diese Fragen will das Konzept für Medien und IKT Lösungen anbieten, und zwar in vier Hauptbereichen: 1) Personelle Ressourcen, Aus- und Weiterbildung, 2) pädagogische Ressourcen und Anwendungen (Software), 3) materielle und technische Ressourcen, 4) Prävention und Intervention. Das für die gesamte Freiburger Schule bestimmte Konzept wurde von einer Arbeitsgruppe, bestehend aus elf Vertreterinnen und Vertreter der Ämter für Unterricht, der Berufsbildung, Informatik und Kommunikation, im Auftrag von Staatsrat, Jean-Pierre Siggen erarbeitet.

Nach einer Abklärung der gegenwärtigen Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler, der Lehrpersonen sowie ebenfalls der Bedürfnisse der Schule wurden neun allgemeine Ziele festgelegt, aus denen sich konkrete Massnahmen zur besseren Integration der Medien und IKT ergeben. Zudem gilt es auch die Anforderungen der neuen Lehrpläne zu erfüllen: des im 2011 in Kraft getretenen Westschweizer Lehrplans (PER) und des Lehrplans 21, der 2019 in Kraft treten wird. Auch die Steuerung und Evaluation des Gesamtsystems wird dabei einbezogen.

Soll die Integration der Medien und IKT in den Unterricht gelingen, müssen koordinierte Lösungen auf kantonaler Ebene (und nicht mehr nur auf lokaler Ebene) eingerichtet werden. Die Informationssysteme müssen harmonisiert werden, um die Zusammenarbeit und den Informationsaustausch zu ermöglichen. Für alle Schülerinnen und Schüler im Kanton Freiburg soll mit der Bereitstellung einer angemessenen Ausstattung und dem Sicherstellen des Zugangs zu digitalen Ressourcen die Chancengerechtigkeit gewährleistet werden.

Die Prioritäten

Zu den vorrangigen Aufgaben gehört die Aus- und Weiterbildung der Lehrpersonen im Bereich der Medien und IKT, was bis 2019 erreicht werden soll, und die Erarbeitung einer umfassenden Präventions- und Interventionsstrategie für die Risiken im Umgang mit Medien und IKT. Diese richtet sich an die Eltern und die Lehrpersonen und soll bis Ende 2018 realisiert sein. Bis Ende 2018 soll eine zentralisierte Beschaffung von Informatikmaterial und Software zu vorteilhaften Preisen eingerichtet werden. Auch sollen Standards festgelegt werden, auf die sich die Gemeinden, die für den Kauf des Informatikmaterials auf Stufe der obligatorischen Schule verantwortlich sind, stützen können. Der Staat ist hingegen verantwortlich für die Ausstattung der Mittel- und der Berufsfachschulen.

Einführung der Informatik als naturwissenschaftliches Fach an Schulen?

An den Mittelschulen: Der Lehrplan des kantonalen Faches Informatik/Bürokommunikation für das erste Gymnasialjahr wird sich zu einem Unterricht der Informatik als Fach mit wissenschaftlicher Ausrichtung weiterentwickeln. Eine Arbeitsgruppe bestehend aus Lehrpersonen aller Mittelschulen wurde gebildet, um einen neuen Lehrplan zu erarbeiten. Das obligatorische Fach wird zwei Wochenlektionen umfassen und ab Schuljahresbeginn 2018/19 eingeführt. Es soll den Mittelschülerinnen und Mittelschülern Kenntnisse und Kompetenzen im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologien vermitteln und damit ihre Studierfähigkeit stärken.

An den obligatorischen Schulen: Im Lehrplan 21 ist ab dem 2. Zyklus ein Modul "Medien und Informatik" vorgesehen. Derzeit sind auch Überlegungen in Gang, den Westschweizer Lehrplan PER entsprechend anzupassen.

Medien und Informationstechnologien: Stärkere Koordination, um den Bedürfnissen besser zu entsprechen

        Kantonales-Konzept-Integration-von-Medien-und-IKT-in-den-Unterricht.pdf

          PDF, 567.57k

        Zusammenfassung-Kantonales-Konzept-Medien-und-IKT.pdf

          PDF, 143.53k

        Schema Konzept Medien und IKT

          PDF, 369.84k

content_fr:
Le canton de Fribourg est conscient depuis de nombreuses années de l'importance des nouvelles technologies pour l'enseignement. C'est grâce à l'impulsion d'une motion émanant du Grand Conseil, qu'une première stratégie d'intégration des technologies de l'information et de la communication pour les écoles fribourgeoises est élaborée dans les années 2000. Elle conduit à la création du Centre de compétence fri-tic qui, ouvert en 2001, permet la formation de plus de 140 personnes ressources qui se déploient sur le terrain ainsi que celle de 28 formateurs et formatrices d'enseignant-e-s dans le domaine des TIC à disposition des écoles. Il développe également le site www.friportail.ch  , dédié aux enseignant-e-s.

Une évolution importante

Or, en plus de 15 ans, les technologies de l'information et communication ont fortement évolué : de TIC elles ont devenues MITIC. En effet, avec l'émergence des réseaux sociaux les jeunes se retrouvent bombardés quotidiennement d'informations. Mais possèdent-ils vraiment les capacités pour les utiliser à bonne escient ? Et les enseignants et les enseignantes sont-ils assez bien armés pour répondre à ce flux continu et aux conséquences qui l'accompagnent ? Qu'en est-il de l'institution scolaire elle-même ? Met-elle suffisamment le numérique au service des apprentissages, comme le prévoient les plans d'études ? Offre-t-elle les conditions adéquates pour tous les élèves du canton pour se former dans ce domaine omniprésent dans leur vie quotidienne ? Quels sont les moyens de prévention et d'intervention qui peuvent être mis en œuvre pour répondre aux dangers liés à l'utilisation de ces MITIC ?

Répondre aux besoins, ensemble

C'est à toutes ces questions que le nouveau Concept MITIC a pour ambition de porter réponse, sur la base de 4 domaines principaux : i) les ressources humaines et la formation, ii) les ressources pédagogiques et les logiciels, iii) les ressources matérielles et techniques, iv) la prévention et l'intervention. Concernant l'école fribourgeoise dans sa globalité, il a été élaboré par un groupe de travail composé de onze personnes représentant les services de l'enseignement, de la formation professionnelle, de l'informatique et des communications sur mandat du Conseiller d'Etat, Jean-Pierre Siggen.

Après avoir analysé les besoins actuels des élèves, des enseignant-e-s, mais également les besoins de l'institution, neuf objectifs généraux  ont été définis, dont découlent des mesures concrètes pour améliorer l'intégration des MITIC. Il s'agit également de satisfaire aux nouvelles exigences fixées dans les nouveaux plans d'études : le Plan d'études romand (PER) entré en vigueur en 2011 et le Lehrplan 21 qui entrera en vigueur en 2019. Le pilotage et l'évaluation du système global en font aussi partie.

La réussite de l'intégration des MITIC dans l'enseignement nécessite la mise en place de solutions coordonnées au niveau cantonal (et non plus au niveau local). Les systèmes d'information doivent être harmonisés pour permettre la collaboration et l'échange d'information. Le niveau d'équipement matériel et d'accès aux ressources numériques doit pouvoir assurer l'égalité des chances de chaque élève scolarisé dans le canton de Fribourg.

Les priorités

Parmi les priorités, figure la formation du corps enseignant au et par le numérique qui sera effective  d'ici à 2019 et l'élaboration d'une stratégie globale de prévention et de sensibilisation face aux risques dans l'utilisation des MITIC à destination des élèves, des parents, des enseignant-e-s d'ici à la fin 2018. La mise en place d'une acquisition centralisée de matériel informatique et de logiciels à des prix avantageux est prévue pour la fin 2018. Des normes seront édictées à l'attention des communes qui sont compétentes pour l'achat du matériel informatique au niveau de la scolarité obligatoire. L'Etat est responsable de l'équipement des écoles du secondaire II et de la formation professionnelle.

Introduction de l'informatique comme science dans les écoles ?

Au collège : le plan d'études de la branche cantonale informatique/bureautique de première année de collège de façon va évoluer vers un enseignement de l'informatique comme science. Un groupe de travail, comprenant des enseignant-e-s de chaque collège, a été constitué afin d'élaborer le nouveau plan d'études. Le cours, obligatoire et donné à raison de deux heures hebdomadaires, sera introduit dès la rentrée scolaire 2018/2019. Il permettra ainsi aux collégiens et aux collégiennes du canton de disposer de connaissances utiles dans le domaine des technologies de l'information et de la communication et contribuera à renforcer l'aptitude des élèves aux études universitaires.

A l'école obligatoire : un module " médias et informatique " est prévu par le Lehrplan 21 dès le 2e cycle. Des réflexions quant à l'actualisation du PER sur ce point sont en actuellement menées.

Médias et technologies de l'information : plus de coordination pour mieux répondre aux besoins

        Concept-cantonal-MITIC.pdf

          PDF, 620.42k

        Résumé-du-concept-cantonal-MITIC.pdf

          PDF, 262.89k

        Schéma du Concept MITIC

          PDF, 368.09k


lead_de: Die Direktion für Erziehung, Kultur und Sport hat am 29. Mai 2017 José Joaquin Rodriguez zum Schuldirektor der künftigen Orientierungsschule in Riaz ernannt. Er wird sein Amt schrittweise am 1. September 2017 antreten.

lead_fr: En date du 29 mai 2017, la Direction de l'instruction publique, de la culture et du sport a désigné M. José Joaquin Rodriguez en tant que directeur de l'école du futur CO de Riaz. Son entrée en fonction progressive est fixée au 1er septembre 2017.

title_de: José Joaquin Rodriguez wird Schuldirektor der Orientierungsschule in Riaz

title_fr: José Joaquin Rodriguez nommé directeur de l'école du cycle d'orientation de Riaz

content_de:
José Joaquin Rodriguez ist derzeit als stellvertretender Schuldirektor an der OS des Greyerzbezirks in Bulle tätig, wo er seit 2004 unterrichtet. Er wird der erste Schuldirektor der künftigen OS des Greyerzbezirks in Riaz, die ihren Betrieb zu Schuljahresbeginn 2018/19 aufnehmen wird. Seine Anstellung erfolgt in drei Etappen: 30 % ab Herbst 2017, 60 % ab 1. Januar 2018 und schliesslich 100 % ab 1. Juni 2018. Dies wird es ihm erlauben, die Erstellung der Schulanlagen eng zu begleiten und gleichzeitig für die personelle Ausstattung (Lehrpersonen, administratives und technisches Personal) der neuen OS zu sorgen.

José Joaquin Rodriguez, geboren am 17. Oktober 1976, aus Bulle, verheiratet und Vater von 2 Kindern, erwarb 1996 die Matura (Typus A) und begann anschliessend an der Universität Freiburg zu studieren. Seine Studien schloss er mit einem Master phil. I (2002) und, nach einem Erasmus-Studienjahr 2002/03 in Barcelona, mit einem Gymnasiallehrerdiplom (2004) ab. Im Juni 2017 hat er zudem das Certificate of Advanced Studies (CAS) für die Verwaltung und Leitung von Bildungsinstitutionen erhalten.

Als stellvertretender Schuldirektor konnte sich José Joaquin Rodriguez mit der pädagogischen Begleitung von Schülerinnen und Schüler mit Verhaltensschwierigkeiten, der Organisation von Stellvertretungen, der Koordination der am Förderprogramm "Sport-Kunst-Ausbildung" teilnehmenden Schülerinnen und Schüler, der Betreuung und Integration von Schülerinnen und Schülern im 12. partnersprachlichen Schuljahr und der pädagogischen Betreuung von neu zugezogenen Schülerinnen und Schülern vertraut machen. Zudem verfügt er über eine reiche Erfahrung im Umgang mit schwierigen Situationen.

content_fr:
M. José Joaquin Rodriguez occupe actuellement la fonction d'adjoint de direction au CO de la Gruyère à Bulle où il enseigne depuis 2004. Il sera le premier directeur de la future école du CO de la Gruyère à Riaz qui accueillera ses premiers élèves à la rentrée 2018. Son engagement en trois phases, 30% dès l'automne 2017, puis 60% dès le 1er janvier 2018, enfin 100% dès le 1er juin 2018, permettra à M. Rodriguez de suivre de près la mise en place des infrastructures tout en assurant la dotation en personnel enseignant, administratif et technique du nouveau CO.

Né le 17 octobre 1976, M. José Joaquin Rodriguez, domicilié à Bulle, marié et père de 2 enfants, est au bénéfice d'une Maturité gymnasiale de type A, obtenue en 1996, suivie, à l'Université de Fribourg, d'un Master en Lettres en 2002 et d'un Diplôme de Maître de Gymnase en 2004, après avoir passé une année universitaire Erasmus, à Barcelone, en 2002-2003. Il a obtenu son CAS en administration et gestion d'institutions de formation en 2017.

En tant qu'adjoint, M. Rodriguez a pu se familiariser avec le suivi pédagogique des élèves, l'organisation des remplacements, la coordination des élèves sportifs et artistes de talent, le suivi et l'intégration des élèves de 12e linguistique, le suivi pédagogique des élèves primo-arrivants. De plus, il peut faire valoir une belle expérience dans la gestion des situations complexes.

Sa maîtrise des enjeux de l'école, sa vision claire, précise et complète du rôle qui l'attend, sa très large expérience d'enseignant et d'adjoint, doublée d'une grande sérénité, son envie de s'investir pour le bien commun, sa volonté de placer les besoins de tous les élèves au centre sont autant d'atouts précieux qui lui permettront de mettre en place une nouvelle équipe et de préparer la mise en route du CO de Riaz pour la rentrée 2018.


lead_de: Auf Vorschlag der Expertenjury wird die Direktion für Erziehung, Kultur und Sport (EKSD) das Künstleratelier in Berlin dem Multimedia-Gestalter Camilo De Martino zur Verfügung stellen. Er wird dort vom 1. Januar bis 30. Juni 2018 wohnen und arbeiten.

lead_fr: Sur préavis d'un jury d'experts, la Direction de l'instruction publique, de la culture et du sport (DICS) mettra à disposition du designer multimédia Camilo De Martino sa résidence artistique de Berlin. Il y séjournera du 1er janvier au 30 juin 2018.

title_de: Camilo De Martino kann das Berliner Künstleratelier des Kantons Freiburg beziehen

title_fr: Camilo De Martino décroche un séjour à la résidence artistique du canton de Fribourg à Berlin

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Nach der Ausschreibung eines sechsmonatigen Künstleraufenthalts im Berliner Atelier "im Wedding" gingen beim Amt für Kultur fünf Kandidaturen ein. Camilo De Martino hat die gesamte Jury mit der Qualität seiner künstlerischer Arbeit und seinem technischen Können überzeugt. Der Multimedia-Gestalter wird diesen Aufenthalt nutzen, um ein Begleit-Video zu Balade zu drehen, einem über einstündigen elektronischen Musikstück, das er zusammen mit Valentin Savio komponiert hat. Der Freiburger wird zunächst die nötigen Hilfsmittel für die Arbeit mit der Kamera herstellen, bevor er dann das Drehbuch erstellen und den Film drehen wird. Dieses Projekt wird ihm Gelegenheit bieten, sich künstlerisch in den Bereichen Video und Bewegung weiterzuentwickeln, wobei er über die klassische Filmproduktion hinausgehen wird.

Das Berliner Atelier wird damit zum ersten Mal einem Künstler zur Verfügung gestellt, der sich auf Filmtechnik und Design spezialisiert hat. Der 25-jährige Camilo De Martino wohnt in Villars-sur-Glâne und hat an der Eikon eine Ausbildung als Multimedia-Gestalter absolviert. Seit 2013 hat er im Bereich Kino und Videokunst gearbeitet: für Cine3D der Brüder Guillaume an verschiedenen Filmen wie La nuit de l'ours und Le conte des sables d'or, als Regieassistent bei WOMB des Choreografen Gilles Jobin oder beim Film Noir der Choreografin und Performerin La Ribot. Nachdem er in Kroatien bei Chris The Swiss von Anja Kofmel mitgearbeitet hat, ist Camilo De Martino derzeit Produktionsleiter bei VR_I, einem Projekt  in virtueller Realität von Gilles Jobin.

Das Berliner Atelier "im Wedding" des Kantons Freiburg

Seit 2011 verfügt der Kanton Freiburg über das Berliner Künstleratelier, das sich in einem alten Industriegebäude im Viertel Wedding befindet, nördlich angrenzend an Berlin Mitte. Der Gebäudekomplex wird von einer Berliner Künstlergenossenschaft bewirtschaftet und ausschliesslich künstlerisch genutzt. Der nächste Aufenthalt im Berliner Atelier wird im ersten Halbjahr 2019 stattfinden; er wird im Frühjahr 2018 ausgeschrieben.

content_fr:
Cinq candidatures ont été déposées suite à la mise au concours d'un séjour artistique de six mois à l'atelier berlinois " im Wedding " du Service de la culture du canton. Camilo De Martino a convaincu à l'unanimité le jury d'experts par la qualité de son travail et sa maîtrise technique. Le designer multimédia profitera de ce séjour pour créer une vidéo afin d'accompagner Balade, un morceau de musique électronique de plus d'une heure composé en partenariat avec Valentin Savio. Le Fribourgeois commencera par fabriquer les outils nécessaires pour manipuler la caméra, avant de se lancer dans l'écriture puis le tournage du film. Ce projet lui permettra d'approfondir sa démarche artistique par une recherche personnelle dans le domaine de la vidéo et du mouvement, en sortant de la logique de la production cinématographique classique.

Pour la première fois, l'atelier de Berlin est attribué à un artiste orienté dans la technique du cinéma et du design. Agé de 25 ans et domicilié à Villars-sur-Glâne, Camilo De Martino a suivi une formation de designer multimédia à l'Eikon. Dès 2013, il a travaillé dans le domaine du cinéma et de la vidéo d'art :  pour Cine3D des frères Guillaume sur différentes productions cinématographiques, tels que La nuit de l'ours et Le conte des sables d'or, comme assistant réalisateur sur WOMB de Gilles Jobin, chorégraphe contemporain, ou sur Film Noir de La Ribot, performeuse et artiste visuelle. Après avoir travaillé en Croatie sur Chris The Swiss d'Anja Kofmel, Camilo De Martino est actuellement directeur de production sur VR_I, un projet en réalité virtuelle de Gilles Jobin.

L'atelier berlinois " im Wedding " du canton de Fribourg

Depuis 2011, le canton de Fribourg dispose de l'atelier artistique de Berlin, qui se trouve dans un ancien bâtiment industriel du quartier de Wedding situé près de Berlin Mitte. Le complexe de bâtiments est géré par une coopérative culturelle berlinoise à des fins uniquement artistiques. Le prochain séjour à l'atelier de Berlin aura lieu au premier semestre 2019 et sera mis au concours au printemps 2018.


lead_de: Herbert Wicht, der am 1. September 2014 die Leitung des Amts für Sonderpädagogik übernommen hat, um die Arbeiten am kantonalen Sonderpädagogik-Konzept und am Sonderpädagogikgesetz erfolgreich zu Ende zu bringen, wird per 1. Mai 2018 in Frühpension gehen. 43 Jahre seines Berufslebens war er in verschiedenen Funktionen für die Freiburger Schule tätig: vom Primarschullehrer über Kleinklassenlehrer und Schulinspektor bis hin zum Amtsvorsteher.

lead_fr: M. Herbert Wicht, engagé comme chef du SESAM au 1er septembre 2014 afin de mener à bien les travaux relatifs au Concept cantonal de pédagogie spécialisée et à la loi sur la pédagogie spécialisée, fait valoir son droit à la préretraite au 1er mai 2018. D'enseignant primaire à chef de service, en passant par maître de classe de développement et inspecteur, il aura consacré 43 ans de sa vie à l'école fribourgeoise.

title_de: Herbert Wicht, Vorsteher des Amts für Sonderpädagogik (SoA), wird Ende April 2018 in Pension gehen

title_fr: Herbert Wicht, chef du Service de l'enseignement spécialisé et des mesures d'aide (SESAM), fait valoir son droit à la préretraite au 1er mai 2018

content_de:
Nach dem Erwerb des Primarlehrerdiploms am Freiburger Lehrerseminar im 1975 begann Herbert Wicht am Heilpädagogischen Institut eine Ausbildung im sonderpädagogischen Bereich, die er 1994 mit dem Lehrdiplom für Klein- und Werkklassen abschloss. Diese Grundausbildung ergänzte er mit verschiedenen Fort- und Zusatzausbildungen, so mit der Westschweizer Ausbildung für Schulleiterinnen und Schulleiter (FORRES) an der PH Waadt, ergänzt mit einem CAS FORDIF für die Verwaltung und Management von Bildungseinrichtungen im 2010. Herbert Wicht war fast 20 Jahre lang Primarschullehrer in Marly, wurde dann Klein- und Werkklassenlehrer im Kreis Saane-Süd/Gibloux, ab 1995 Kindergarten- und Primarschulinspektor und ab 2011 Sonderschulinspektor. Daneben übernahm er verschiedene Führungsaufgaben, so von 1998 bis 2000 das Präsidium der "Conférence francophone des inspectrices et inspecteurs", und leitete im Auftrag der Direktion für Erziehung, Kultur und Sport mehrere Arbeitsgruppen und Kommissionen.

Im Sommer 2014 berief die EKSD Herbert Wicht in die Leitung des SoA, um dieses durch die Übergangsphase mit den Arbeiten an einem kantonalen Sonderpädagogik-Konzept und an einem Gesetz über die Sonderpädagogik zu leiten. Herbert Wicht kann nun mit dem befriedigenden Gefühl, seine Aufgaben abgeschlossen zu haben, die Umsetzung dieses Konzepts und der neuen Gesetzgebung in die Hände einer Nachfolgerin oder eines Nachfolgers übergeben. Als nächste Aufgabe steht die Regelung der Aus¬führungsbestimmungen des vom Grossen Rat am 11. Oktober 2017 verabschiedeten Gesetzes an.

Der Betrieb der Regel- wie auch der Sonderschule und die damit verbundenen Schwierigkeiten und Herausforderungen haben seine tägliche berufliche Tätigkeit bestimmt, bei der er seine Erfahrung in der Unterstützung von Lehrpersonen sowie seine Kommunikationsfähigkeit unter Beweis stellen konnte. Herbert Wicht, der immer noch "eine Passion für die Arbeit verspürt", wird sich sicherlich für weitere, ausserberufliche Projekte engagieren.

Die Direktion für Erziehung, Kultur und Sport dankt Herbert Wicht für seinen enormes Engagement, seinen unermüdlichen Einsatz für die Suche nach Lösungen mit den beteiligten Partnern und seine zahlreichen Einsätze, die er im Dienste des Staates geleistet hat. Sie wird zu gegebener Zeit offiziell verabschieden. Seine Stelle wird demnächst ausgeschrieben.

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Au bénéfice du brevet d'enseignement primaire obtenu à l'Ecole Normale de Fribourg en 1975, M. Wicht a entamé une formation dans le domaine de l'enseignement spécialisé à l'Institut de pédagogie curative, où il a obtenu le diplôme de maître de classe de développement en 1994. Il a complété cette formation de base par diverses formations, notamment dans le cadre de la FORRES 4ème cycle à la HEP Vaud, complété par un CAS FORDIF en 2010. M. Wicht a travaillé comme instituteur pendant près de 20 ans à Marly avant de devenir maître de classe de développement itinérant auprès de l'Arrondissement Sarine-Sud/Gibloux, puis inspecteur des écoles enfantines et primaires dès 1995, et inspecteur de l'enseignement spécialisé dès 2011. Dans ces diverses fonctions, M. Wicht a assumé différentes responsabilités de direction en présidant la Conférence francophone des inspectrices et inspecteurs entre 1998 et 2000 ainsi que la présidence de différents groupes de travail et commissions sur mandat de la Direction de l'instruction publique, de la culture et du sport (DICS).

En été 2014, M. Wicht est appelé par la DICS pour reprendre les rênes du SESAM afin de mener à bien la phase de transition nécessitant l'adoption d'un Concept cantonal de pédagogie spécialisée et d'une loi sur la pédagogie spécialisée. Le travail a été réalisé avec brio et c'est avec la satisfaction de la mission accomplie que M. Wicht peut maintenant confier à une autre personne la mise en œuvre de ce cadre conceptuel et légal, en commençant par la réglementation d'application de la loi votée par le Grand Conseil le 11 octobre 2017.

Le fonctionnement de l'école régulière comme celui de l'école spécialisée, ses enjeux et sa complexité, ont été son environnement de travail. Son expertise dans le soutien aux enseignants ainsi que son sens de la communication ont pu être vérifiés. Nul doute que M. Wicht, dont la " passion pour le travail est intacte ", assure-t-il, s'engagera dans d'autres projets non professionnels.

La Direction de l'instruction publique, de la culture et du sport remercie d'ores et déjà M. Wicht de son engagement important, de sa permanente recherche de solutions avec les acteurs concernés, et des services nombreux et de qualité rendus à l'Etat. Elle prendra officiellement congé de lui en temps opportun. Le poste sera mis au concours dans les meilleurs délais.


lead_de: Der Staatsrat hat die Zielvereinbarung mit der Universität Freiburg für die Jahre 2018 bis 2022 abgeschlossen. Er hat zudem eine Erhöhung der Einschreibegebühren um 180 Franken pro Semester ab dem Herbstsemester 2018 beschlossen

lead_fr: Le Conseil d'Etat a adopté la convention d'objectifs de l'Université de Fribourg pour les années 2018 à 2022. Il a aussi décidé une hausse de la taxe d'inscription semestrielle de 180 francs, ceci à partir du semestre d'automne 2018

title_de: Abschluss der Zielvereinbarung zwischen dem Staat und der Universität sowie Erhöhung der Einschreibegebühren ab Herbstsemester 2018

title_fr: Adoption de la convention d'objectifs entre l'Etat et l'Université et hausse de la taxe d'inscription à partir du semestre d'automne 2018

content_de:
Gestützt auf das am 27. Juni 2014 geänderte Gesetz über die Universität schliessen der Staatsrat und die Universität neu alle fünf Jahre eine Zielvereinbarung ab. Dieses Instrument gelangt erstmals in der Periode 2018-2022 zur Anwendung. Die Vereinbarung stützt sich auf die Mehrjahresplanung der Universität und legt die von dieser zu erreichenden Ziele sowie die dafür vom Staat bereitgestellten finanziellen Mittel fest. Für die betreffende Vereinbarungsperiode ist eine substantielle Erhöhung der kantonalen Beiträge vorgesehen. Dabei geht es insbesondere darum, die vom Grossen Rat am 30. Mai 2016 beschlossene Einführung des Masters in Humanmedizin zu finanzieren, welcher für die ersten Studierenden im Herbst 2019 starten wird.

Der vorgesehene Finanzrahmen, der einen bedeutend höheren Beitrag des Staates enthält, erlaubt es der Universität allerdings nicht, alle in ihrer Planung vorgesehenen Zielsetzungen zu verwirklichen. Der Staatsrat ist deshalb dem Vorschlag des Rektorats gefolgt und hat beschlossen, die Einschreibegebühren für Studierende mit Wohnsitz in der Schweiz um 180 Franken von 540 auf 720 Franken zu erhöhen. Wie bereits heute ist für die Studierenden mit Wohnsitz im Ausland ein Zuschlag von 150 Franken vorgesehen. So bedeutend die Erhöhung auch ist, so sollte diese nach Ansicht des Staatsrates niemanden an einem Studium hindern. Für Personen in finanziell schwierigen Verhältnissen ist eine teilweise oder ganze Befreiung von den Einschreibegebühren möglich. Der Staatsrat unterstreicht, dass der Beitrag der Studierenden an den gesamten Ausbildungskosten bescheiden bleibt und in keiner Weise den Grundsatz der öffentlichen Finanzierung der Hochschulstudien in Frage stellt.

content_fr:
Avec la modification de la loi sur l'Université du 27 juin 2014, le Conseil d'Etat et l'Université concluent nouvellement, tous les cinq ans, une convention d'objectifs. Cet instrument est mis en œuvre pour la première fois pour la période 2018-2022. La convention, basée sur la planification pluriannuelle établie par l'Université, définit les objectifs que cette dernière devra atteindre et les ressources financières mises à disposition par l'Etat. Pour la période concernée, une augmentation significative de la contribution cantonale est prévue. Il s'agit, en particulier, de financer l'introduction du Master en médecine humaine telle que décidée par le Grand Conseil le 30 mai 2016 et qui accueillera ses premiers étudiants à l'automne 2019.

Ce cadre financier, qui contient une augmentation significative de la contribution de l'Etat, ne permet toutefois pas de réaliser tous les objectifs de la planification de l'Université. Le Conseil d'Etat a donc suivi le Rectorat et a décidé d'augmenter la taxe d'inscription de 180 francs, la portant ainsi de 540 à 720 francs, pour les étudiants et étudiantes domiciliés en Suisse. Comme actuellement, une majoration de 150 francs est prévue pour les étudiants et étudiantes domiciliés à l'étranger. Le Conseil d'Etat considère qu'une telle augmentation, aussi importante qu'elle soit, ne devrait empêcher personne d'entreprendre des études. Une exonération partielle ou complète du paiement de la taxe est possible pour les personnes en difficulté. Le Conseil d'Etat souligne aussi que la contribution des étudiants aux coûts de la formation reste modeste et ne met nullement en cause le principe du financement public des études universitaires.


lead_de: Der Staatsrat verleiht den Sportpreis des Staates Freiburg 2017 an Pierre-Noël Bapst. Der diesjährige Preisträger ist nach dem Verein Nordic Région Gibloux der 15. Träger dieses mit 5 000 Franken dotierten Preises. Die zwei Förderpreise der kantonalen Kommission für Sport und Sporterziehung gehen an Emma Kovacs aus Villarvolard (Rudern) und an Manon Monnard aus Vuadens Bulle (Judo).

lead_fr: Le Conseil d'Etat a décidé d'octroyer le Prix sportif de l'Etat de Fribourg 2017 à M. Pierre-Noël Bapst. En succédant à l'association Nordic Région Gibloux, M. Pierre-Noël Bapst devient le 15ème lauréat de ce prix doté d'un montant de 5 000 francs. Les deux prix d'encouragement de la Commission cantonale du sport et de l'éducation physique ont été attribués à Mme Emma Kovacs de Villarvolard (aviron) et à Mme Manon Monnard de Vuadens (judo).

title_de: Pierre-Noël Bapst erhält den Sportpreis des Staates Freiburg 2017 für sein langjähriges Engagement in zahlreichen Sportklubs und kantonalen Sportverbänden

title_fr: Octroi du Prix sportif de l'Etat de Fribourg 2017 à M. Pierre-Noël Bapst pour son engagement de longue date au sein de clubs et nombreuses associations sportives cantonales

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Pierre-Noël Bapst, pensionierter Konditor-Confiseur, wurde im Jahr 1949 geboren. Der Sport hat in seinem Leben immer schon eine sehr wichtige Rolle gespielt, nicht nur als langjähriger aktiver Sportler, sondern auch und vor allem als Mitglied zahlreicher Sportklubs und Sportverbände, für die er sich stets eingesetzt hat.

Pierre-Noël Bapst war einer der ersten Mitglieder des Leichtathletikvereins Sporting Athlétisme Bulle (SAB), der 1972 gegründet wurde. Der Murtenlauf, der Stadtlauf Corrida d'Octodure, das Skitourenrennen Trophée des Paccots, das Mountainbike-Rennen Open-Bike Haute Gruyère, der Swissalpine Marathon Davos oder der Volkslauf 20km de Lausanne sind nur einige der zahlreichen Rennen, an denen Pierre-Noël Bapst seit seiner Jugend teilgenommen hat. Denn der Laufsport ist seine grosse Leidenschaft, die er mit seinen beiden Söhnen Sylvain und Joël teilt. So haben die beiden das Skitourenrennen Patrouille des Glaciers von 2012 gemeinsam bestritten.

Pierre-Noël Bapst ist aber nicht nur ein passionierter Sportler, sondern darüber hinaus auch in mehreren Freiburger Sportorganisationen tätig; so engagiert er sich seit über 40 Jahren in verschiedenen Sportvereinen und Sportklubs des Kantons. Um nur einige Beispiele zu nennen: von 1979 bis 1984 war er Präsident des SAB, des Freiburgischen Leichtathletikverbands sowie des Hockey-Clubs Bulle-la-Gruyère, sass im Freiburgischen Eishockey-Verband, setzte sich als Mitglied für den Panathlon Club Gruyère ein und ist heute noch Mitglied der LoRo-Sport-Kommission und des Freiburger Sportverdienstpreises.

Seit einigen Jahren widmet er einen grossen Teil seiner Tätigkeit dem Freiburgischen Verband für Sport (FVS). Er trat 2007 in den Verbandsvorstand ein, wurde 2011 Vizepräsident und übernahm von 2012 bis 2014 ad interim das Präsidium. In dieser Funktion hatte er Gelegenheit, den Verband in zahlreichen Kommissionen und Vorständen des Kantons zu vertreten.

Heute ist er immer noch sehr aktiv, er arbeitet in den Organisationkomitees mehrerer Sportveranstaltungen des Kantons mit und setzt sich unermüdlich für die erfolgreiche Durchführung dieser Veranstaltungen ein.

Emma Kovacs geboren am 5. Januar 2000, wohnt in Villarvolard. Schon früh trat sie in die Stapfen ihres Vaters, der 1978 Weltmeister im Rudern wurde, und liebte es von klein auf, über das Wasser zu gleiten. Die inzwischen 17-jährige Studentin ist Mitglied des Schweizer Teams und gewann vergangenen August an den Junior-Weltmeisterschaften im litauischen Trakai die Bronzemedaille. Mit ihren drei Teamkolleginnen Jana Nussbaumer (Zug), Lisa Lötscher (Luzern) und Eline Rol (Genf) gelang der Greyerzerin im Doppelvierer Juniorinnen die Sensation, nur wenige Wochen nachdem sich die Vier bei den Europameisterschaften als Vierte klassiert hatten.

Als Mitglied des Ruderclubs der Stadt Freiburg wird sie von Pierre Kovacs trainiert und rudert hauptsächlich auf dem Schiffenensee, wo sie jede Woche 13 Trainingsstunden absolviert.

Manon Monnard, geboren am 8. März 2000, wohnt in Vuadens. Die "kleine Sportskanone des Judoklubs Attalens" hat keine Angst, auf der Matte gegen internationale Gegnerinnen anzutreten. Sie hat bei den Junioren mehrere Schweizermeistertitel errungen und wurde in das Nachwuchskader des Schweizer Verbands aufgenommen.

Sie bestreitet nun europäische Turniere und hat sich im 2016 viermal zwischen dem 3. und 9. Rang platziert. Im Mai 2017 gewann die 17-jährige Gymnasiastin, die von Jérôme Guyot (Attalens) trainiert wird, am European Cup in Berlin die Bronzemedaille.

Emma und Manon gelten in ihren jeweiligen Sportdisziplinen als zwei der vielversprechendsten Schweizer Nachwuchstalente.

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Pierre-Noël Bapst, pâtissier-confiseur retraité, naît en 1949. Le milieu du sport a toujours occupé une place prépondérante dans sa vie, en tant que sportif de longue date mais surtout en tant que protagoniste auprès de nombreux clubs et associations sportives pour lesquels il s'est constamment dévoué.

Le Sporting Athlétisme Bulle (SAB) est fondé en 1972 et Pierre-Noël Bapst fait partie de ses premiers membres. Morat Fribourg, la Corrida d'Octodure, le Trophée des Paccots, l'Open-Bike de Haute Gruyère, le Swiss Alpine Marathon de Davos ou encore les 20km de Lausanne ne sont qu'un échantillon des nombreuses courses auxquelles M. Bapst prend part dès son adolescence. En effet, la course à pied constitue indiscutablement pour lui une passion qu'il a la chance de partager avec ses deux fils, Sylvain et Joël, qui concourent ensemble lors de la Patrouille des Glaciers de 2012.

Plus qu'un sportif passionné, Pierre-Noël Bapst contribue à différentes organisations sportives fribourgeoises et tient, depuis plus de 40 ans, un fidèle engagement auprès d'associations et clubs sportifs du canton. Pour ne citer que quelques exemples de sa dévotion au profit du sport, il devient président du SAB de 1979 à 1984, de l'Association fribourgeoise d'athlétisme puis du Hockey-club Bulle-la-Gruyère, siégeait à l'Association fribourgeoise de hockey sur glace, officiait en tant que membre du Panathlon Club Gruyère et est aujourd'hui encore membre de la Commission  LoRo- Sport et du Mérite sportif fribourgeois.

Depuis quelques années, l'Association fribourgeoise des sports (AFS) occupe une grande place dans ses activités. Il l'intègre en 2007, y est nommé vice-président dès 2011 puis en assure la présidence ad intérim de 2012 à 2014. Cette dernière fonction lui offre l'opportunité de représenter l'Association au sein de nombreuses commissions et comités à travers le canton.

Aujourd'hui, toujours très actif, il assure une place dans l'organisation de plusieurs manifestations sportives du canton et ne ménage jamais ses efforts afin de contribuer à la réussite de celles-ci.

Emma Kovacs naît le 5 janvier 2000 et réside à Villarvolard. Grâce à un papa champion du monde d'aviron en 1978, elle ressent le besoin de glisser sur l'eau depuis son plus jeune âge. Membre de l'équipe de Suisse, l'étudiante de 17 ans remporte, en août dernier, la médaille de bronze aux championnats du monde juniors disputés sur le plan d'eau de Trakai, en Lituanie. Avec ses trois acolytes - Jana Nussbaumer (Zoug), Lisa Lötscher (Lucerne) et Eline Rol (Genève) -, la Gruérienne fait sensation dans la catégorie quatre de couple juniors femmes quelques semaines seulement après s'être classée cinquième à l'échelon européen.

En tant que membre du club Aviron Ville Fribourg, elle est entraînée par Pierre Kovacs et pratique principalement sur le lac de Schiffenen, à raison de 13 heures par semaine.

Manon Monnard naît le 8 mars 2000 et réside à Vuadens. La "petite bombe du Judo Attalens" n'a pas peur d'entrer sur un tatami pour affronter des adversaires de niveau international. Elle compte plusieurs titres de championne de Suisse chez les jeunes, ce qui lui permet d'intégrer le cadre espoirs de la Fédération Suisse.

Elle dispute désormais des tournois européens et s'est classée quatre fois entre la 3e et la 9e place en 2016. En mai 2017, la collégienne de 17 ans, entraînée par Jérôme Guyot (Attalens), remporte la médaille de bronze lors de la Coupe européenne des espoirs, à Berlin.

Emma et Manon sont considérées comme des espoirs suisses des plus prometteurs dans leurs disciplines respectives.


lead_de: Der Staatsrat enthüllt das Programm der Veranstaltungen, die im Jahr 2018 zur Zweihundertjahrfeier der Stadtgründung von Nova Friburgo stattfinden werden. Er möchte dem Publikum, insbesondere der jungen Generation sowie den neu zugezogenen Einwohnerinnen und Einwohnern, die Geschichte des Kantons Freiburg und seiner Namensvetterin näherbringen. Der Schwerpunkt wird dabei auf künstlerische Projekte und auf die Kulturvermittlung gelegt. Zudem setzt man auf den Zusammenschluss mit bekannten Freiburger Veranstaltungen. Eröffnung der Feierlichkeiten im Dezember 2017 im Greyerzer Museum in Bulle.

lead_fr: Le Conseil d'Etat dévoile le programme d'événements qui se dérouleront en 2018 durant l'année du Bicentenaire de la fondation de Nova Friburgo. Il vise à sensibiliser le public, et en particulier la jeune génération et les nouveaux habitants, à l'histoire qui unit le canton de Fribourg à sa ville sœur, en mettant un accent sur des projets de création artistique, sur la médiation culturelle et en s'associant à des événements bien connus des Fribourgeois. Ouverture des festivités en décembre 2017 au Musée gruérien.

title_de: Nova Friburgo: Freiburg gedenkt einer der grössten Auswanderungen aus der Schweiz

title_fr: Nova Friburgo : Fribourg commémore l'une des plus grandes migrations suisses

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Im Jahr 2018 jährt sich zum 200. Mal der Abschluss eines Vertrags für die Gründung einer Schweizer Kolonie in Brasilien, mit dem der Grundstein für die 130 km von Rio de Janeiro entfernten Stadt Nova Friburgo gelegt wurde. 2000 Personen aus sechs Kantonen ? darunter 800 Freiburgerinnen und Freiburger aus rund 70 Gemeinden ? entflohen der Wirtschaftskrise in Europa und dem dort herrschenden Hunger und nahmen das Angebot des Königs von Brasilien an. Sie verliessen ihre Heimat und begannen eine ebenso aussergewöhnliche wie gefährliche Reise: Es handelt sich um eine der grössten organisierten Auswanderungen in der Geschichte unseres Landes. Zweihundert Jahre später bestehen immer noch Bande zwischen dem Kanton Freiburg und der Präfektur von Nova Friburgo, die sich dank der Organisation verschiedener Veranstaltung und dem Bau eines Schweizer Hauses (Casa Suiça) sowie der Unterzeichnung einer Zusammenarbeitsvereinbarung im Jahr 1998 verstärkt haben. In dieser Vereinbarung haben sich die Behörden der beiden Regionen verpflichtet, den Jugendaustausch in den Bereichen der Kultur, der Bildung und des Sports zu unterstützen und zu fördern. Das Programm der Zweihundertjahrfeier, organisiert in Zusammenarbeit mit der Vereinigung Freiburg - Nova Friburgo 2018, bietet Gelegenheit, die nachfolgenden Generationen anzusprechen. Zu diesem Zweck soll die Freiburger Kulturagenda mit einer Reihe von "nova-freiburgischen" Veranstaltungen (Liste liegt bei) ergänzt werden und zudem sind interkulturelle und künstlerische Vermittlungsangebote geplant. Weshalb wandern Menschen aus? Wie erleben die nachkommenden Generationen diese Geschichte in einer Zeit, da die Schweiz selber zum Einwanderungsland geworden ist? Wie kann man dieses Auswanderungsabenteuer aus einem kritischen, künstlerischen Blickwinkel beleuchten? Das Thema stösst auf Interesse und mehrere gemeinsam mit Kulturveranstaltern organisierte Projekte und Initiativen (Bücher, Filme usw.) werden die vom Staat Freiburg angebotenen Veransaltungen bereichern und ergänzen.

Das "Jubiläumsjahr Nova Friburgo" startet im Dezember 2017 mit der Ausstellung "Nova Vida Brésil-Portugal 10. Fotografische Ermittlung: Thema Freiburg Thomas Brasey" im Greyerzer Museum in Bulle. Vom 10. bis 17. Mai 2018 wird eine Freiburger Delegation nach Brasilien reisen, um an den von Nova Friburgo organisierten Feiern teilzunehmen. Weiterer Höhepunkt des Jubiläumsjahres: Die 1. August-Feier 2018 in Estavayer-le-Lac mit Vertreterinnen und Vertretern aus der Präfektur Nova Friburgo.

Das Programm wird auf der Website des Amts für Kultur präsentiert: www.fr.ch/novafriburgo2018

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L'année 2018 marquera le bicentenaire de la décision de fonder une colonie Suisse à Nova Friburgo, située à 130 km de Rio de Janeiro au Brésil. Fuyant la misère et la famine, deux mille Suisses issus de dix cantons - dont huit cents Fribourgeois provenant d'une septantaine de communes -  saisissent l'offre du Roi du Brésil et quittent le pays pour un voyage aussi extraordinaire que périlleux. Il s'agit alors d'une des plus grandes expatriations organisées de l'histoire suisse. Deux cents ans plus tard, les liens entre les deux régions de Fribourg et Nova Friburgo se sont notamment renforcés par l'organisation de diverses activités et la construction d'une Casa Suiça ainsi que par la signature d'un accord de coopération en 1998 par lequel les autorités s'engagent à promouvoir des échanges de jeunes dans les domaines de la culture, de la formation et du sport. Le programme du Bicentenaire, organisé en collaboration avec l'Association Fribourg-Nova Friburgo, sera une opportunité pour toucher les nouvelles générations en enrichissant d'une couleur " Nova-fribourgeoise " l'agenda culturel fribourgeois (liste en annexe) et en prévoyant des échanges et activités de médiation interculturelle et artistique. Pourquoi partir ou migrer ? Comment les nouvelles générations vivent-elles cette histoire alors que la Suisse est devenue terre d'immigration? Quel regard critique et artistique peut-on poser sur cette aventure migratoire ? La thématique suscite l'intérêt et plusieurs projets et initiatives menées en partenariat avec des acteurs culturels viendront enrichir et compléter les activités proposées par l'Etat de Fribourg (livres, films, etc.).

Le lancement de "L'année Nova Friburgo" aura lieu en décembre 2017 avec l'exposition " Nova Vida Brésil-Portugal 10ème Enquête photographique fribourgeoise Thomas Brasey " au Musée gruérien à Bulle. Une délégation fribourgeoise se rendra au Brésil du 10 au 17 mai 2018 pour assister aux célébrations organisées par Nova Friburgo. Autre moment clé de cette année : la fête du 1er août 2018 à Estavayer-le-Lac avec la présence de représentants de la Préfecture de Nova Friburgo.

Le programme peut être consulté sur le site internet du Service de la culture : www.fr.ch/novafriburgo2018


lead_de: Auf Beschluss des Staatsrats bleibt die Zulassung zur französischsprachigen Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die Sekundarstufe II an der Universität Freiburg im akademischen Studienjahr 2018/19 weiterhin auf 60 (120 Praktikumseinheiten) beschränkt.

lead_fr: Le Conseil d'Etat a décidé de maintenir la limitation d'admissions pour la formation francophone à l'enseignement au secondaire II de l'Université de Fribourg à 60 (120 unités de stage) pour l'année académique 2018/19.

title_de: Die Zulassung zur französischsprachigen Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die Sekundarstufe II an der Universität Freiburg bleibt weiterhin beschränkt

title_fr: Limitation d'admissions maintenue en 2018/19 pour la formation francophone à l'enseignement au secondaire II de l'Université de Fribourg

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Im Herbst 2018 wird die französischsprachige Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die Sekundarstufe II einen neuen Jahrgang aufnehmen. Die ursprünglich für 48 Personen geplante Ausbildung zieht weiterhin jedes Jahr mehr Interessenten an.

In 2017/18 gingen zu viele Anmeldungen ein, so dass ein Auswahlverfahren eingeführt werden musste. Denn die Kapazitäten der Kollegien, in denen die Studierenden den praktischen Teil ihrer Ausbildung absolvieren können, dürfen nicht überschritten werden. Gleiches gilt für die Kapazitäten des französischsprachigen Lern- und Forschungszentrums der Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die Sekundarstufen I und II der Universität, das vor allem für die Praktikumsbetreuung und die Ausbildung in den neuen Unterrichtstechnologien zuständig ist.

Für das Studienjahr 2018/19 wird erneut eine hohe Zahl von Anmeldungen erwartet. Die Kollegien und das französischsprachige Lern- und Forschungszentrum der Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die Sekundarstufe I und II werden eine hochwertige Ausbildung nur gewährleisten können, soweit ihre Aufnahmekapazität nicht überschritten wird.

Die Auswahlkriterien bleiben unverändert. Aus Rücksicht auf die Organisation der Praktika wurde jedoch das Datum des Nachweises des fachlichen Ausbildungsabschlusses auf den 22. Juni 2018 festgelegt.

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En automne 2018, la formation francophone menant à l'enseignement au secondaire II accueillera une nouvelle volée d'étudiants et étudiantes. Planifiée initialement pour 48 personnes, cette formation n'a cessé d'attirer toujours plus de candidats et de candidates chaque année.

En 2017/18, il a fallu compter avec un surnombre de candidats et candidates et une épreuve de sélection a dû être organisée. En effet, les capacités des collèges dans lesquels les étudiants et étudiantes effectuent la partie pratique de leur formation et celles du Centre d'enseignement et de recherche francophone pour la formation des enseignants et enseignantes du secondaire I et II de l'Université de Fribourg sont dépassées, principalement pour le suivi des stages et la formation aux nouvelles technologies de l'enseignement.

Pour l'année académique 2018/19, un nombre d'inscriptions élevé est une nouvelle fois attendu. Les collèges ainsi que le Centre d'enseignement et de recherche francophone pour la formation des enseignants et enseignantes aux degrés secondaires I et II ne pourront assurer une formation de qualité que dans les limites de leur capacité d'accueil.

Les critères de sélection, quant à eux, demeurent inchangés, si ce n'est la date de l'attestation de l'achèvement complet des études qui a été fixée au 22 juin 2018 en raison de l'organisation des stages.