LA.2016-0447 II. Tätigkeitsbericht 2015

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text: \nTä\nti\n\ngk\nei\n\nts\nbe\n\nric\nht\n\n 2\n01\n\n5\n\nLucerne University of\nApplied Sciences and Arts\n\nFH Zentralschweiz\n\n\n\n\n\n \n\nInhaltsverzeichnis\n\n1. \t Das Wichtigste des Studienjahres 2015 in Kürze\t 1\n\n1.1 \t Leistungsausweis der Hochschule Luzern ...............................................................................................................1\n1.1.1 \t Erfolge im Bereich der Leistungsaufträge ..............................................................................................................1\n1.1.2 \t Nachhaltiger Nutzen für die Zentralschweiz .........................................................................................................1\n1.1.3 \t Wichtige Projekte und Meilensteine ........................................................................................................................2\n1.2 \t Die finanzielle Situation ..............................................................................................................................................4\n\n2. \t Das Studienjahr 2015 im Detail� 5\n\n2.1 \t Departemente ................................................................................................................................................................ 5\n2.1.1 \t Hochschule Luzern – Technik & Architektur .......................................................................................................... 5\n2.1.2 \t Hochschule Luzern – Wirtschaft ............................................................................................................................... 6\n2.1.3 \t Hochschule Luzern – Informatik .............................................................................................................................. 8\n2.1.4 \t Hochschule Luzern – Soziale Arbeit ........................................................................................................................ 9\n2.1.5 \t Hochschule Luzern – Design & Kunst ................................................................................................................... 10\n2.1.6 \t Hochschule Luzern – Musik ..................................................................................................................................... 12\n2.2 \t Rektorat & Services .................................................................................................................................................... 15\n2.2.1 \t Rektorat, Marketing & Kommunikation .............................................................................................................. 15\n2.2.2 \t Finanzen & Services ................................................................................................................................................... 17\n2.3 \t Hochschulorgane ........................................................................................................................................................ 19\n2.3.1 \t Fachhochschulrat ....................................................................................................................................................... 19\n2.3.2 \t Hochschulleitung ........................................................................................................................................................ 21\n2.4 \t Strategische Forschungssteuerung ....................................................................................................................... 23\n2.5 \t Bereich Interdisziplinarität ..................................................................................................................................... 25\n2.6 \t Nicht-Fachhochschulbereich (NFH) ...................................................................................................................... 26\n2.6.1 \t Hochschule Luzern – Design & Kunst, Gestalterischer Vorkurs ................................................................... 26\n2.6.2 \t Hochschule Luzern – PreCollege und Kirchenmusik C .................................................................................... 27\n \n\n3. \t Kommentar zur Jahresrechnung 2015� 29 \n\n4. \t Jahresrechnung 2015� 32\n\n4.1 \t Erfolgsrechnung 2015 ...............................................................................................................................................32\n4.2 \t Bilanz per 31. Dezember 2015 ................................................................................................................................33\n4.3 \t Geldflussrechnung 2015 ...........................................................................................................................................34\n4.4 \t Eigenkapitalnachweis 2015 .....................................................................................................................................35\n4.5 \t Anhang zur Jahresrechnung 2015 .........................................................................................................................37\n4.6 \t Revisionsbericht zur Jahresrechnung 2015 ........................................................................................................49\n4.7 \t Finanzierungsanteile der Konkordatskantone 2015 ........................................................................................51\n\nInhaltsverzeichnis\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern\n\n\n\nInhaltsverzeichnis\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern\n\n5. \t Facts & Figures zur Jahresrechnung 2015� 53\n\n5.1 \t Statistische Angaben und Kennzahlen/Indikatoren ........................................................................................53\n5.1.1 \t Personalstatistik der Hochschule Luzern .............................................................................................................53\n5.1.2 \t Anzahl Studierende und Diplome Ausbildung ...................................................................................................54\n5.1.3 \t Bachelor- und Master-Studiengänge ....................................................................................................................56\n5.1.4 \t Benchmarkzahlen Fachbereiche Ausbildung .....................................................................................................57\n5.1.5 \t Anzahl Studierende und Diplome Weiterbildung .............................................................................................58\n5.1.6 \t Weiterbildungsangebote ..........................................................................................................................................59\n5.1.7 \t Projektstatistik Forschung & Entwicklung ...........................................................................................................62\n\n6. \t Kompetenz-Netzwerke� 64\n\n6.1 \t Hochschule Luzern – Rektorat & Services ............................................................................................................64 \n6.2 \t Hochschule Luzern – Technik & Architektur ........................................................................................................64 \n6.3 \t Hochschule Luzern – Wirtschaft .............................................................................................................................66 \n6.4 \t Hochschule Luzern – Soziale Arbeit ......................................................................................................................67 \n6.5 \t Hochschule Luzern – Design & Kunst ....................................................................................................................68 \n6.6 \t Hochschule Luzern – Musik ......................................................................................................................................69\n\n7. \t Nicht-Fachhochschulbereich\t 71\n\n7.1 \t Erfolgsrechnung Design & Kunst, NFH-Bereich .................................................................................................71\n7.2 \t Erfolgsrechnung Musik, NFH-Bereich ....................................................................................................................71 \n7.3 \t Personalstatistik der Hochschule Luzern, NFH-Bereich ...................................................................................72 \n7.4 \t Studierendenstatistik der Hochschule Luzern, NFH-Bereich .........................................................................72 \n\n8. \t Abkürzungsverzeichnis� 73\n\n\n\nKenntnisnahme und Genehmigung\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern\n\nKenntnisnahme und Genehmigung\n\nDer Fachhochschulrat hat am 21. März 2016 den Tätigkeitsbericht 2015 der Hochschule Luzern (FH Zentral- \nschweiz) zur Kenntnis genommen und die Jahresrechnung 2015 zuhanden des Konkordatsrats verabschiedet.\nDer Konkordatsrat hat am 4. Mai 2016 den Tätigkeitsbericht und die Jahresrechnung 2015 der Hochschule \nLuzern genehmigt und zur Publikation freigegeben.\n\n\n\n1 Das Wichtigste des Studienjahres 2015 in Kürze\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern\n\n1.\t\t  Das Wichtigste des Studienjahres 2015 in Kürze\n\n1.1\t\t  Leistungsausweis der Hochschule Luzern\n\n1.1.1\t\t  Erfolge im Bereich der Leistungsaufträge\n\nAusbildung: 1’489 Absolventinnen und Absolventen für die Praxis\nIm Jahr 2015 konnten 1’489 Studierende ihr Bachelor- oder Master-Studium erfolgreich abschliessen. \nStudien zeigen, dass sie den Wechsel in die Praxis reibungslos schaffen und dort schnell zu wertvollen \nLeistungsträgerinnen und Leistungsträgern werden. Insgesamt waren im Oktober 2015 an der Hoch-\nschule Luzern in den Bachelor- und Master-Studiengängen der fünf Departemente 6’044 Studierende \neingeschrieben, dies sind 2.2 Prozent mehr als 2014. 2’109 von ihnen waren im ersten Studienjahr, dies \nsind 21 mehr als im Vorjahr. Die Zahlen der Erstsemester stabilisieren sich damit auf hohem Niveau.\n\nWeiterbildung: Die Hochschule Luzern behauptet ihren Spitzenplatz\n206 Weiterbildungen auf allen Stufen bot die Hochschule Luzern 2015 an. 4’440 Berufsleute nutzten \ndiese Angebote und machten sich damit fit für die Zukunft. Obwohl der Wettbewerb ständig zunimmt, \nkonnte die Hochschule Luzern ihre sehr gute Positionierung im Bereich der Weiterbildung in der Schwei-\nzer Hochschullandschaft behaupten. \n\nForschung & Entwicklung: Vorgabe des Konkordats erfüllt\nGesamthaft wurden im Leistungsbereich Forschung & Entwicklung Kosten von CHF 51.2 Mio. generiert. \nSie liegen damit rund 4.4 Prozent unter dem Budget. Der Leistungsauftrag der Konkordatskantone gibt \nvor, dass die Hochschule Luzern in diesem Leistungsbereich 20 Prozent ihres Umsatzes zu halten hat. \nDiese Vorgabe wurde mit 22 Prozent leicht übertroffen.\n\nDienstleistungen: Vielfältige Leistungen für die Region\nIm vergangenen Jahr unterstützte die Hochschule Luzern zahlreiche Unternehmen und Institutionen mit \nspezialisierten Dienstleistungen wie Analysen, Produkteprüfungen und Expertisen. Im Weiteren wurden \nKurse und Seminare zu den verschiedensten Themen durchgeführt. Mit einem Umsatz von CHF 10.6 Mio. \nwurde das Budget übertroffen (+ CHF 1.7 Mio.). \n \n\n1.1.2\t\t  Nachhaltiger Nutzen für die Zentralschweiz\n\nSteigerung der Innovationskraft\nDie Hochschule Luzern startete 2015 mit nationalen und internationalen Partnerinnen und Partnern  \n308 neue Forschungsprojekte. Damit leistet die Hochschule Luzern einen Beitrag zur Stärkung der \nInnovationskraft von Wirtschaft, Gesellschaft und Kultur.\n\nMehrwert für die Region\nVon den insgesamt 6’044 Studierenden im Bereich Ausbildung stammen 2’634 (44%) aus der Zentral-\nschweiz. 3’087 (51%) kommen aus anderen Kantonen, 323 (5%) Studierende aus dem Ausland. Diese \n3’410 Studierenden, die nicht aus der Region stammen, generieren zusätzliche Umsätze rund um den \nVierwaldstätter- und Zugersee. Sie tätigen unter anderem Ausgaben für Wohnen, Mobilität und Freizeit \nund geben Impulse ins gesellschaftliche Leben. Viele von ihnen bleiben der Region nach dem Studium \nverbunden oder sogar als Arbeitskräfte erhalten. Laut einer Hochrechnung betrug der Mehr-Umsatz für \nLuzern im Jahr 2015 etwa CHF 153 Mio. (vgl. HSG-Studie 2008: CHF 106 Mio.).\n\nAttraktive Arbeitgeberin und gleichzeitig wichtige Auftraggeberin für Unternehmen\nDie Hochschule Luzern gehört zu den 20 wichtigsten Arbeitgeberinnen der Region und beschäftigt 1’604 \nPersonen. Sie ist Auftraggeberin für verschiedene Unternehmen, von der Druckerei bis zum Mensabetreiber.\n\n\n\n2 Das Wichtigste des Studienjahres 2015 in Kürze\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern\n\n1.1.3\t\t  Wichtige Projekte und Meilensteine \n\nStrategieentwicklung Hochschule Luzern 2016 – 2019\nDie Hochschule Luzern hat 2015 ihre Strategie für die kommenden vier Jahre festgelegt. Erarbeitet \nwurde die Strategie von der Hochschulleitung, in Zusammenarbeit mit den Führungspersonen in den \nOrganisationseinheiten und in engem Austausch mit dem Fachhochschulrat. Ein Hauptziel der neuen \nStrategie ist es, Lehre und Forschung noch stärker zu vernetzen, und zwar bei gleichzeitiger Förderung \nvon Praxisorientierung und Wissenschaftlichkeit. Um das hohe Qualitätsniveau in der Lehre zu halten, \nwird primär die Weiterqualifizierung der Dozierenden und wissenschaftlichen Mitarbeitenden im \ninhaltlichen, methodisch-didaktischen, digitalen und internationalen Bereich angestrebt. \t\t\nMit attraktiven Bachelor- und Master-Studiengängen sichert sich die Hochschule Luzern eine quantitative \nund qualitative Weiterentwicklung im Rahmen des von den Zentralschweizer Regierungen genehmigten \nLeistungsauftrages und damit auch die finanzielle Basis der Hochschule. Zudem möchte die Hochschule \nLuzern auch zukünftig eine geschätzte Bildungspartnerin für lebenslanges Lernen sein. Ausgewählte \nKooperationsprojekte mit in- und ausländischen Universitäten sollen Studierenden und Mitarbeitenden \nden Zugang zum Dritten Zyklus (Doktorat) ermöglichen, die Forschungskompetenz erhöhen und den \nwissenschaftlichen Nachwuchs stärken. \nFür ihre Profilierung auf nationaler und internationaler Ebene wird die Hochschule Luzern zwei bis drei \nThemencluster bilden: Diese fokussieren auf thematische Stärken der sechs Departemente. Und sie verbin-\nden interdisziplinär und international ausgerichtete Forschungsschwerpunkte mit Master-Studiengängen. \nIn der ersten Phase der Umsetzung dieser Strategie haben folgende Schwerpunkte Priorität: die digitale \nQualifizierung der Mitarbeitenden für die Lehre und Forschung, der Kompetenzaufbau der Forschenden für \ndie erfolgreiche Akquisition von internationalen Forschungsprojekten sowie die Entwicklung der Themen-\ncluster zur Profilierung der Hochschule. Besonderes Augenmerk gilt der Förderung des unternehmerischen \nDenkens und Handels von Studierenden und Mitarbeitenden, dies unter anderem über das Projekt «Smart-up». \n\nGrünes Licht für Informatik- und Finanzcampus in Rotkreuz\n2019 soll der Neubau für die Hochschule Luzern auf dem Suurstoffi-Areal in Rotkreuz bezugsbereit sein. \nDer Zuger Kantonsrat hat dafür im Juli 2015 den Richtplan genehmigt. Stimmt die Gemeindeversamm-\nlung von Risch-Rotkreuz 2016 der Anpassung des rechtsgültigen Bebauungsplans zu, kann mit dem Bau \n2017 begonnen werden. Neben dem Departement Informatik werden in dem Neubau auch sämtliche \nAngebote des Bereichs Finance des Departements Wirtschaft angesiedelt. \nAuf dem Suurstoffi-Areal entstehen zudem 100 Wohnplätze für Studierende. Der Investor, Zug Estates, \ndas Jugendwohnnetz Zürich und die Hochschule Luzern haben 2015 eine langfristige Vereinbarung für \nden Betrieb der Wohnplätze für Studierende in der Suurstoffi abgeschlossen.\n\nUnternehmen unterstützen neues Departement Informatik der Hochschule Luzern\nDas Ziel der Hochschule Luzern, einen Drittel der Aufbaukosten für das neue Departement Informatik \nmittels Fundraising zu finanzieren, wurde erreicht: Sponsorinnen und Sponsoren haben insgesamt über \nCHF 1 Mio. beigetragen. Zudem hat der Kanton Zug definitiv seinen Beitrag von CHF 1 Mio. an die \nAnschubfinanzierung gesprochen. Die dritte Million, die zum Aufbau des Departements nötig ist, hat  \ndie Hochschule Luzern – wie geplant – aus dem Eigenkapital finanziert.\nDas Departement Informatik wird im Herbst 2016 in bestehenden Gebäuden auf dem Suurstoffi-Areal \nin Rotkreuz seinen Betrieb aufnehmen. Der Aufbau schreitet nach Plan voran: Die Strategie sowie die \nAngebote in der Ausbildung und Weiterbildung wurden definiert und sind in der Detailausarbeitung, die \nForschungsschwerpunkte werden evaluiert. Die Raum- und Infrastrukturbedürfnisse wurden bereits \ndefiniert und die Anpassung der IT-Systeme für das neue Departement vorbereitet. Zudem wurden \nzusätzliche Mitarbeitende rekrutiert.\n\n\n\nDas Wichtigste des Studienjahres 2015 in Kürze\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern\n\nInfrastrukturprojekte für die Departemente Musik sowie Design & Kunst entwickeln sich nach Plan\nDie Vision eines zentralen Standorts für sämtliche Institute und Einrichtungen der Hochschule Luzern – \nMusik nimmt konkrete Formen an: Am 1. Dezember 2015 wurde bei der Gemeinde Kriens das Baugesuch \nfür den Neubau eingereicht. Im Entwicklungsgebiet Luzern Süd, in direkter Nachbarschaft zur Kultur-\nwerkstatt Südpol, entsteht in den kommenden Jahren der Neubau für das Departement Musik. Nach \ndem Wettbewerbsentscheid im April 2014 wurde das Siegerprojekt des Architekturteams Enzmann \nFischer & Büro Konstrukt AG in den vergangenen Monaten weiterentwickelt und verfeinert. Der Bau-\nbeginn erfolgt voraussichtlich im Herbst 2016, und der Bezug ist auf Sommer 2019 terminiert.\nIm Februar 2015 hat der Gemeinderat Emmen die Baubewilligung für den «Bau 745» für die Hochschule \nLuzern – Design & Kunst in der Viscosistadt erteilt. Damit konnten in Emmenbrücke die Umbauarbeiten \nam «Bau 745» in Angriff genommen werden. Im Sommer 2016 wird rund die Hälfte der 620 Studieren-\nden und der 180 Mitarbeitenden des Departements Design & Kunst in diesem Gebäude tätig sein. \nIn einem ersten Schritt werden die Studienrichtungen Kunst & Vermittlung, Animation und Video sowie \nCamera Arts und der Master-Studiengang Kunst nach Emmenbrücke ziehen.\n\nNeuer Studiengang Medizintechnik gestartet\nMit Beginn des Herbstsemesters startete erfolgreich der neue Bachelor-Studiengang Medizintechnik  \nan der Hochschule Luzern – Technik & Architektur mit 26 Studierenden. Dieses Ausbildungsangebot  \nsoll dem starken Fachkräftemangel in der Medtech-Branche entgegenwirken. \n\nNeuer Interdisziplinärer Schwerpunkt «Datenwelten»\nDie Erfassung und Verarbeitung von Daten verändern die Welt. Daten werden immer mehr zum zentralen \nTreiber von wirtschaftlichen, kulturellen und gesellschaftlichen Entwicklungen. Sie können aber auch die \nIntegrität und Privatsphäre von Personen bedrohen. In diesem Spannungsfeld bewegt sich der neue \nInterdisziplinäre Schwerpunkt (IDS) Datenwelten, der 2015 gestartet ist. Die Besonderheit des IDS \nDatenwelten liegt in seiner interdisziplinären Sicht auf die nachhaltige Wertschöpfung aus Daten. Die \nForschungsförderung des IDS Datenwelten ist erfolgreich angelaufen. 2015 wurden 25 Projekte bewilligt. \n\nRepositorium (Lucerne Open Repository LORY) in Betrieb\nDie Hochschule Luzern errichtete 2015 gemeinsam mit der Universität Luzern und der Pädagogischen \nHochschule Luzern für den Wissenschaftsstandort Luzern ein Repositorium zur Ablage und Bereitstellung \nelektronischer Dokumente, das von der Zentral- und Hochschulbibliothek verwaltet wird. Im März 2015 \nhat die Hochschulleitung die Open Access Policy und im August 2015 die Richtlinien zur Open Access \nPolicy erlassen. Zudem unterzeichneten die drei Rektoren am 9. September 2015 die «Berliner Erklärung \nüber den offenen Zugang zu wissenschaftlichem Wissen». Der freie Zugang zu wissenschaftlicher \nLiteratur ist von grossem Nutzen für Wissenschaft und Gesellschaft – Ergebnisse aus Forschung und \nLehre werden der breiten Öffentlichkeit und der Forschungs-Community zugänglich gemacht und tragen \ndamit zur Profilierung der Hochschulen bei. Das LORY steht seit Ende 2015 allen Mitarbeitenden der \nHochschule Luzern und der Öffentlichkeit zur Verfügung. \n\n3\n\n\n\nIntensiver Austausch mit der Fachwelt und der Öffentlichkeit\nMit Tagungen, Kongressen und weiteren Veranstaltungen pflegte die Hochschule Luzern auf verschie-\ndensten Ebenen den Kontakt zur Praxis: Das Spektrum reichte von der (Co-)Organisation des Zentral-\nschweizer Wirtschaftsforums oder des World Tourism Forum Lucerne über die Teilnahme an der gesamt- \nschweizerischen Aktion «Forschung live» der Akademie der Naturwissenschaften Schweiz (SCNAT) mit \neiner Ausstellung im Verkehrshaus Luzern bis hin zu einem Kongress zur Umsetzung der UNO-Behinder-\ntenrechtskonvention oder der Luzerner Tagung «Kindes- und Erwachsenenschutz».\nBesonders intensiv fiel im vergangenen Jahr der Kontakt zur breiten Öffentlichkeit aus: Das Departement \nMusik veranstaltete rund 300 Konzerte, darunter das erfolgreiche Festival «Szenenwechsel», die Schwei-\nzer Tournee der Big Band oder die neue Kooperation mit dem Festival «Alpentöne». Neben verschiede-\nnen Ausstellungen ist besonders die «Werkschau» der Absolventinnen und Absolventen des Departe-\nments Design & Kunst mit über 5’500 Besucherinnen und Besuchern hervorzuheben. \n\nPersonelle Erneuerung im Fachhochschulrat\nDer Konkordatsrat wählte per 1. Juli 2015 vier neue Mitglieder in den Fachhochschulrat: Emmanuel \nHofer (Inhaber und Geschäftsführer der EMHO Management AG, wohnhaft in Sachseln OW), Stephan \nKeller (Direktor Entwicklungsdepartement, V-ZUG AG, wohnhaft in Baar ZG), André Muff (Head of \nResearch & Development, Siemens Building Technologies, Zug, wohnhaft in Eich LU) und Susanne \nTruttmann (Gemeinderätin Emmen, Kantonsrätin, wohnhaft in Emmenbrücke LU). Ersetzt wurden Rolf \nBühler (wohnhaft in Luzern), Dr. Ulrich Claessen (wohnhaft in Alpnachstad OW) und Claudio Meisser \n(wohnhaft in Cham). \n\n1.2\t\t  Die finanzielle Situation\n\nAbschluss mit unerwartetem Gewinn\nDer Betriebsaufwand der Hochschule Luzern betrug im Jahr 2015 rund CHF 245.5 Mio. Sie budgetierte\neinen Verlust von CHF 2.6 Mio., der aus dem Eigenkapital gedeckt werden sollte. Die Rechnung 2015\nweist nun einen Gewinn von CHF 1.5 Mio. aus. Das bessere Ergebnis lässt sich einerseits auf höhere \nErträge, vor allem aber auf eine Unterschreitung der Kosten gegenüber dem Budget zurückführen. Die \nEigenkapitalsituation hat sich durch den Gewinn leicht verbessert.\n\nFinanzrahmen 2016 – 2019 abgesteckt\nFür einen erfolgreichen Betrieb ist die Hochschule Luzern auf eine verbindliche und kontinuierliche \nFinanzierung angewiesen. Der Konkordatsrat hat die finanziellen Rahmenbedingungen in Zusammen-\nhang mit dem neuen Leistungsauftrag abgesteckt. Ab 2017 muss die Hochschule Luzern ausgeglichene \nBudgets präsentieren, und das bestehende Eigenkapital soll nicht weiter aufgebraucht werden. Diese \nVorgaben stellen für die Hochschule Luzern eine grosse Herausforderung dar. Sie weist bereits heute die \ntiefsten Standard- und Gemeinkosten aller Schweizer Fachhochschulen auf. Vor dem Hintergrund der \nSparpakete der Konkordatskantone und der noch ungewissen Finanzierung durch den Bund muss die \nHochschule Luzern an weiteren Effizienzsteigerungen arbeiten und Sparmassnahmen vorsehen.\n\nDas Wichtigste des Studienjahres 2015 in Kürze\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern4\n\n\n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern\n\n2.\t\t  Das Studienjahr 2015 im Detail\n\n2.1\t Departemente\n\n2.1.1\t\t  Hochschule Luzern – Technik & Architektur\n\nIm März 2015 trat der neue Direktor, Viktor Sigrist, sein Amt an, und im September nahm Urs Rieder als \nneuer Vizedirektor Ausbildung seine Tätigkeit auf. Gemeinsam mit Andrea Weber Marin, Vizedirektorin \nForschung, und Marie-Theres Caratsch, Vizedirektorin Weiterbildung, bilden sie die neue Departements-\nleitung. Für den neuen Direktor fanden im Frühling in allen Abteilungen, Kompetenzzentren und weiteren \nOrganisationseinheiten Kennenlernanlässe statt; dabei wurden das Personal und die Tätigkeiten vor- \ngestellt und ein offener Gedankenaustausch gepflegt. Parallel dazu wurden die regulären Review- \nGespräche mit den Fachgebietsvertreterinnen und -vertretern, den Mitarbeitenden und den Leitungs-\npersonen durchgeführt.\n\nFür das Departement Technik & Architektur war die Strategieperiode 2012 – 2015 geprägt durch eine \nweitere Zunahme der Studierendenzahlen sowie ein Wachstum im Bereich der Forschung. Diese Entwick-\nlungen setzten mit der Bologna-Reform ein und gingen einher mit der Einführung der zweistufigen \nAusbildung mit Bachelor- und Master-Abschlüssen, der Fokussierung in der Forschung sowie der zunehmen-\nden internationalen Vernetzung.\n\nIn der Ausbildung konnten die Studierendenzahlen trotz des schwierigen Umfelds auf hohem Niveau \ngehalten bzw. sogar leicht ausgebaut werden. Im Berichtsjahr startete der neue Bachelor-Studiengang \nMedizintechnik erfolgreich. Zudem wurde der Studiengang Wirtschaftsingenieur | Innovation überarbeitet, \nund im Master-Studiengang Architektur konnte mit dem neuen Fokus «Architektur und Umsetzung» \nbegonnen werden.\n\nDie Anzahl der Studierenden am Departement Technik & Architektur ist in der Zeit von 2012 – 2015 \ngesamthaft um 14 Prozent gestiegen. Die Bekanntheit des Master of Science in Engineering (MSE) konnte \ninsbesondere im eigenen Haus gesteigert werden, was eine deutliche Zunahme der Studierendenzahlen  \nzur Folge hatte. Gleichzeitig wurde im MSE die neue Studienrichtung «Business Engineering & Production» \nlanciert, die im Studienjahr 2016/17 erstmals angeboten wird.\n\nAn der Diplomfeier vom 11. Juli 2015 in der Messe Luzern konnten den Absolventinnen und Absolventen \ndes Departements Technik & Architektur in feierlicher Atmosphäre 402 Bachelor-Diplome und 39 Master-\nDiplome überreicht werden.\n\nFür die Zukunft bedeutsam ist der im Jahr 2013 getroffene Entscheid, ein neues Departement Informatik \nzu gründen, in dem auch der Studiengang Informatik des Departements Technik & Architektur ab dem \nSchuljahr 2016 / 17 angesiedelt sein wird.\n\nDie hohe Qualität im Unterricht zeigte sich auch im Jahr 2015: So wurden mit gezielten Projekten wichtige \ndidaktische Innovationen lanciert. Das Thema Blended Learning konnte weiter gestärkt und breiter \nabgestützt werden. Im Frühjahr 2015 wurde zudem die Dean List der besten Studierenden eingeführt, die \neine gezielte Förderung ermöglichen soll. Diese Fördermassnahme ergänzt die in den letzten Jahren \nforcierten Konvergenzprogramme.\n\nDer Leistungsbereich Forschung hat betreffend Umsatz erneut einen grossen Schritt gemacht: Der \nUmsatz ist gegenüber 2014 um CHF 2 Mio. auf CHF 24.5 Mio. im Jahr 2015 gewachsen. Der Fremdmittel-\numsatz konnte nicht zuletzt durch die erfolgreichen Beteiligungen am Förderprogramm Swiss Compe-\ntence Centers for Energy Research (SCCER) gesteigert werden. 2015 liefen die SCCER-Programme erstmals \n\n5\n\n\n\nim Vollbetrieb, wobei sich die Zusammenarbeit mit den Hochschulpartnerinnen und -partnern der ETHs, \nUnis, Fachhochschulen und den Industriepartnerinnen und -partnern als sehr wertvoll erwies. Das hausei-\ngene Luzerner Kompetenzzentrum für Energieforschung (LUCCERNE) leistete einen Beitrag zur internen \nVernetzung und zur Vernetzung der SCCER-Einheiten. Aufgrund des vorgegebenen hohen Eigenfinanzie-\nrungsgrads (EFG) und des sich verschärfenden Raumproblems besteht wenig Spielraum, um den Akquisiti-\nonserfolg in der Forschung nachhaltig mit personellem Aufbau und Investitionen in die Erneuerung der \nForschungsinfrastruktur zu unterstützen. \n\nDie Angebote der Weiterbildung wurden im Jahr 2015 unterschiedlich gut nachgefragt. Zusammen-\nfassend resultiert ein Wachstum an Studierenden: Die Anzahl der Teilnehmenden in der Weiterbildung \nbetrug 865 (Vorjahr: 765). Von den ausgeschriebenen 37 Zertifikatslehrgängen konnten 31 durchge-\nführt werden. Sechs Programme wurden mangels Nachfrage abgesagt; zwei dieser Programme werden \nzukünftig nicht mehr angeboten, da die Nachfrage in den vergangenen Jahren bereits schlecht war \nund eine Neuausrichtung des Angebots insgesamt angezeigt ist.\n\nDie Raumknappheit ist längst ein drängendes Problem, das seit 2014 aktiv angegangen wird. Das \nDepartement lancierte unter Beteiligung aller Anspruchsgruppen das Projekt «Nutzungskonzept Technik & \nArchitektur», in dem erste Rahmenbedingungen für das Erweiterungsprojekt diskutiert und festgelegt \nwurden. Parallel dazu wurden die – von der Departementsleitung eng begleitete – Testplanung für die \nErweiterung und Erneuerung des Campus abgeschlossen und die Ausarbeitung des Masterplans in Angriff \ngenommen.\n\nProf. Dr. Viktor Sigrist\nDirektor, Hochschule Luzern – Technik & Architektur\n\n2.1.2\t\t  Hochschule Luzern – Wirtschaft\n\nDie Entwicklung der Hochschule Luzern – Wirtschaft im 44. Jahr ihres Bestehens darf insgesamt als erfreu-\nlich bezeichnet werden, auch wenn die Zeiten des hohen Wachstums vorbei sind. Das widerspiegelt sich \nin einem Jahresergebnis, das besser ausfiel als budgetiert. Dazu haben vor allem die Leistungsbereiche \nBachelor, Master und Weiterbildung beigetragen. Ein bedeutender Meilenstein stellt die Strategie \n2016 – 2019 dar, die in einem sehr aufwändigen und partizipativen Rahmen entwickelt wurde. Mit dieser \nStrategie stellt das Departement einige wichtige Weichen für die Zukunft.\n\nIm Herbstsemester 2015 begannen 767 neue Studierende (inkl. Repetenten/-innen) ihre Ausbildung am \nDepartement Wirtschaft. Mit Stichtag 15. Oktober 2015 absolvierten 1’956 Studierende (2014: 1’955) \nein Diplomstudium, davon besuchten 1’505 einen Bachelor- und 451 (2014: 396) einen Master-Studien-\ngang. Das Departement Wirtschaft hat im Master-Bereich sowohl das breiteste Angebot als auch die \nhöchsten Studierendenzahlen unter den Wirtschaftsfachhochschulen der Schweiz. Im Bachelor-Bereich \nsind die Studierendenzahlen leicht rückläufig, und es ist auf absehbare Zeit nicht mit einer Trendumkehr \nzu rechnen. Wachsen kann das Departement Wirtschaft in der Zentralschweiz nicht mehr, leichte \nZunahmen werden lediglich noch bei den Studierenden aus der übrigen Schweiz (Anteil von 49%) und \nden internationalen Studierenden (6%) verzeichnet. Für die Zentralschweiz bedeutet der Umstand, \ndass 55 Prozent der Studierenden von auswärts kommen, einen durchaus erwünschten Brain Gain. \nIm Bereich der Entwicklung neuer Studienangebote ist einerseits die neue Bachelor-Studienrichtung \nValue Network & Process Management zu erwähnen, andererseits der kontinuierliche Ausbau englisch-\nsprachiger Master-Angebote.\n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern6\n\n\n\nIm Rahmen eines mehrjährigen und aufwändigen Projektes, das im Jahr 2013 gestartet ist, wird die \ninternationale Akkreditierung nach AACSB angestrebt. Zwischenzeitlich konnten mehrere Meilensteine \ndurchlaufen werden, das Projekt ist auf Kurs und hat im Departement zahlreiche wichtige Innovationen \nausgelöst, die die Hochschule qualitativ stärken werden. Ein Beispiel dafür ist die Revision des Absolven-\ntenprofils auf der Basis eines neu erarbeiteten Kompetenzmodells.\nStudierenden, die ein internationales Profil suchen, bietet das Departement Wirtschaft verschiedene \nDual-Degree-Möglichkeiten an. Das Prinzip eines Dual Degree ist einfach: Der oder die Studierende \nerhält die Möglichkeit, zwei aufeinander abgestimmte Abschlüsse zu erlangen, einer davon mit einer \nPartnerinstitution. Im Master-Bereich verfolgt das Departement Wirtschaft das Ziel, zu jedem Master-\nAngebot einen entsprechenden Dual Degree anbieten zu können, im Bachelor-Bereich zumindest \neinzelne entsprechende Angebote zu machen. Deshalb ist die Pflege des Partnernetzwerks mit attrakti-\nven Universitäten (z. B. Ritsumeikan University Kyoto, Hochschule Wirtschaft und Recht Berlin, School of \nOriental and African Studies at the University of London, Dankook University Seoul, Deakin University \nMelbourne) wichtig. Dementsprechend positiv entwickelt hat sich der Austauschbereich mit insgesamt \n146 Exchange Students, die ein Semester an einer ausländischen Hochschule absolviert haben, davon 55 \nim aussereuropäischen und 91 im europäischen Raum (Erasmus-Programm).\nAls Fachhochschule verfügt die Hochschule Luzern über kein Promotionsrecht, was im Bereich der \nInternationalisierung ein gewisses Handicap darstellt. Deshalb hat die Hochschule Luzern – Wirtschaft \nintensiv nach Möglichkeiten gesucht, um den Studierenden und Mitarbeitenden im Rahmen von Koope-\nrationsmodellen die Promotion zu ermöglichen. Neu bietet das Departement Wirtschaft verschiedene \nMöglichkeiten an, an einer internationalen Partneruniversität ein Doktorat (PhD respektive Doctorate in \nBusiness Administration DBA) zu erwerben. Die Hochschule Luzern – Wirtschaft erwartet, dass diese \nMöglichkeit künftig an Bedeutung gewinnen wird.\n\nDas Departement Wirtschaft ist einer der grössten Anbieter von Managementweiterbildungen in der \nSchweiz und verfügt über die Reputation, besonders innovative, kundenorientierte sowie qualitativ \nhochstehende Programme für Führungs- und Fachkräfte anzubieten. Im Bereich Weiterbildung macht \nsich in einigen Fachbereichen eine Marktsättigung bemerkbar, namentlich im Grossraum Zürich. Mit \ndem Wegfall der eidgenössischen Anerkennung der Weiterbildungsabschlüsse an Fachhochschulen ging \nder Hochschule Luzern zudem ein wichtiges Markenzeichen verloren. Umso erfreulicher ist es vor diesem \nHintergrund, dass mit innovativen modularisierten Angeboten insgesamt 2’468 Studierende in einem \nMaster of Advanced Studies, Certificate of Advanced Studies oder Diploma of Advanced Studies zu \nverzeichnen waren, was eine absolute Rekordmarke darstellt. Die Erträge konnten gegenüber dem \nVorjahr um 9 Prozent auf CHF 17.5 Mio. gesteigert werden. Auch der Selbstfinanzierungsgrad (SFG4) liegt \nbei stolzen 109 Prozent, was zum guten Jahresergebnis des Departements entscheidend beigetragen \nhat. Das Departement Wirtschaft erwartet für das kommende Jahr leicht steigende Umsätze bei \ngehaltenem Selbstfinanzierungsgrad.\n\nNach stürmischem Wachstum in den Vorjahren konnte der Umsatz im Bereich Forschung & Entwicklung \n(F&E) von CHF 10.3 Mio. auf CHF 10.8 Mio. gesteigert werden, dies bei einem Eigenfinanzierungsanteil \n(EFG4) von 52 Prozent. Gemessen am Gesamtumsatz liegt damit der F&E-Anteil mit 18 Prozent weiterhin \nknapp unter der strategischen Zielgrösse von 20 Prozent. Die Herausforderung hier wird es sein, noch \nstärker in nationalen und internationalen Forschungsprogrammen (Nationalfonds, EU-Programme) \nFuss zu fassen. Dafür bedarf es der gezielten Förderung entsprechender Talente. Auch Dienstleistungen \nstellen ein wesentliches Element der Praxisorientierung der Fachhochschule dar und erlauben es, \nkonkrete Fragestellungen aus der Praxis in die Aus- und Weiterbildung zu transferieren. Die Umsätze \ngingen in diesem Bereich leicht zurück, von CHF 2.9 Mio. auf CHF 2.4 Mio., was mit der Neuzuteilung der \nDienstleistungskurse zur Weiterbildung erklärbar ist. Der Selbstfinanzierungsgrad (SFG4) sank von \n102 Prozent auf 96 Prozent, hier sind Gegenmassnahmen notwendig.\n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern7\n\n\n\nNach wie vor sehr aktiv ist das Departement Wirtschaft in der Organisation öffentlicher Tagungen und \nKongresse. Diese stellen eine hervorragende Gelegenheit dar, um den Kontakt der Hochschule mit der \nPraxis zu pflegen. Beispiele dafür sind die (Co-)Organisation des Zentralschweizer Wirtschaftsforums, des \nForums für Familienunternehmen, des World Tourism Forum Lucerne, der Women’s Business Conference \nsowie des Investment Forums. Nicht zu vergessen sind dabei die mit einer festlichen Note versehenen, \näusserst beliebten Diplomfeiern für die Bachelor- und Master-Absolvierenden. Es ist ein wichtiges Ziel, \nden Wissenstransfer zur interessierten Öffentlichkeit gezielt zu fördern. Dazu gehört auch eine strategische \nInitiative, mit der das Departement Wirtschaft seit letztem Jahr die Publikations- und Referatstätigkeiten \nseiner Mitarbeitenden mit zusätzlichen Ressourcen fördert und fordert.\nFür das Jahr 2016 erwartet das Departement Wirtschaft eine Entwicklung im bisherigen Rahmen. \nMit der bevorstehenden Gründung der Wirtschaftsfakultät an der Universität Luzern wird der regionale \nWettbewerbsdruck zunehmen. Aufgrund der guten Marktposition und der Erfahrungswerte ist das \nDepartement Wirtschaft aber in der Lage, diese Entwicklungen zu antizipieren und angemessen darauf \nzu reagieren.\n\nProf. Dr. Xaver Büeler\nDirektor, Hochschule Luzern – Wirtschaft \n\n2.1.3\t\t  Hochschule Luzern – Informatik\n\nDie Entscheidung des Konkordatsrates für die Ansiedlung des Departements Informatik auf dem Suur-\nstoffi-Areal in Rotkreuz und die Wahl des Direktors im Jahr 2014 bildeten das Fundament, auf welchem \nder Aufbau des Departements im Berichtsjahr vorangetrieben wurde. \n\nDer Aufbau eines neuen Departements stellt nicht nur für die Mitarbeitenden, die in dieses Departement \nwechseln, eine Herausforderung dar, sondern für die gesamte Hochschule Luzern und speziell für die \nIT-Systemlandschaft, die darauf vorbereitet werden muss. Die vielen Abhängigkeiten erfordern ein hohes \nMass an Abstimmung und Koordination, die bisher sehr gut funktioniert haben und planmässig verlaufen \nsind. Nebst all diesen Vorbereitungen lief parallel dazu der operative Betrieb in den vom Wechsel betroffe-\nnen Departementen Technik & Architektur sowie Wirtschaft. Bemerkenswert ist, dass in dieser Phase im \nBereich Informatik die Studierendenzahl gesteigert, erfolgreich Forschungsprojekte mit externer Finanzie-\nrung akquiriert und das Weiterbildungsangebot sehr gut ausgelastet werden konnten.\n\nDie Vorbereitungen für den Ausbau der Übergangslösung nach den Bedürfnissen des Departements in zwei \nbestehenden Gebäuden auf dem Suurstoffi-Areal verliefen in sehr guter Zusammenarbeit mit der Vermie-\nterin Zug Estates AG und können fristgerecht realisiert werden. \nDie Ausschreibung für den Architekturwettbewerb des Neubaus, der 2019 bezugsbereit sein wird, ist im \nSeptember 2015 erfolgt, und das Resultat wird im zweiten Quartal 2016 bekannt sein.\n\nDer Zuger Kantonsrat hat im Juli 2015 dem Beitrag von CHF 1 Mio. für den Aufbau des Departements \nInformatik zugestimmt, und das avisierte Sponsoring von Unternehmungen konnte übertroffen werden. \nFolgende Firmen beteiligen sich am Aufbau: ARP Schweiz AG, bbv Software Services AG, BITFEE AG, \nCrypto AG, CSS Versicherungen, EXPERSOFT AG, Glencore AG, infoGuard AG, isec AG, Komax AG, Medela \nAG, Metall Zug AG, Noser Engineering AG, Novartis AG, Opacc AG, Roche AG, Siemens Schweiz AG, Zühlke \nEngineering AG.\n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern8\n\n\n\nDie Zusammenführung der beiden Bereiche Informatik und Wirtschaftsinformatik zu einem gemeinsa-\nmen Departement wird auch genutzt, um bestehende Angebote kritisch zu hinterfragen und neu zu \nkonzipieren. So wurde die Studiengangstruktur neu definiert, was in Zukunft den Studierenden eine \ngrössere Wahlmöglichkeit bietet und gemeinsame Module ermöglicht. Zusätzlich startet mit dem Studien-\njahr 2016/17 ein einzigartiges Studienangebot, das Informatik und Design kombiniert und gemeinsam \nvon den Departementen Design & Kunst und Informatik angeboten wird. Die allgegenwärtige Digitalisie-\nrung hat nicht nur einen Einfluss auf die Studienangebote der Informatik, sondern betrifft die gesamte \nHochschule Luzern. Hierbei wird das Departement Informatik zukünftig eine tragende Rolle spielen. \nDie Mitarbeitenden des neuen Departements Informatik treffen sich regelmässig in unterschiedlichen \nZusammensetzungen, um diverse Projekte gemeinsam voranzutreiben, sich besser kennenzulernen \nund auszutauschen. Diese Aktivitäten werden verstärkt, um so die Grundlage für einen erfolgreichen Start \ndes Studienbetriebs im Herbst 2016 zu legen.\n\nProf. Dr. René Hüsler\nDirektor, Hochschule Luzern – Informatik\n\n \n2.1.4\t\t  Hochschule Luzern – Soziale Arbeit\n\nEntwicklungsprozesse in einer Bildungsinstitution haben lange Laufzeiten. Das gilt auch für die Imple-\nmentierung des erneuerten Curriculums. Im Berichtsjahr wurde das Hauptstudium (2. und 3. Studienjahr) \nerstmals nach den neuen Vorgaben umgesetzt. Dies bedeutete auch dieses Jahr für zahlreiche Dozie-\nrende, die Inhalte des Lehrstoffs und die didaktischen Zugänge neu zu gestalten. Um einen Studiengang \nmit einem roten Faden aufzubauen, braucht es zahlreiche Absprachen zwischen den verschiedenen \nModulverantwortlichen: Es gilt, einen kohärenten Kompetenzaufbau sicherzustellen und Redundanzen zu \nvermeiden. Wie erste Auswertungen im Berichtsjahr zeigten, scheint dies im Grundstudium weitgehend \ngelungen zu sein. Erkennbar wurde auch, dass der Unterrichtsstoff in einzelnen Semestern sehr hohe \nAnforderungen gestellt hat und bisweilen zu grossen Belastungsspitzen für die Studierenden und die \nDozierenden geführt hat. Inzwischen sind Massnahmen ergriffen worden, um diese im kommenden Jahr \netwas zu glätten. Dabei bleibt es eine grosse Herausforderung, Studierende in nur drei Jahren – ein-\nschliesslich eines längeren Praktikums – zu gut qualifizierten Berufsleuten auszubilden. Nicht gelungen ist \nes bisher, die gewünschte Anzahl an Studierenden für das anschliessende Master-Studium in Sozialer \nArbeit zu gewinnen. Der gemeinsam mit Zürich, Bern und St. Gallen aufgebaute Master-Studiengang hat \ninzwischen mit über 200 Studierenden eine gewisse Grösse erreicht, liegt aber noch klar hinter den \nangestrebten Zielen. \n\nDie unter dem im Diminutiv gesetzten Namen «Rondino» angedachte Organisationsentwicklung des \nDepartements (die grosse Reorganisation des Jahres 2008/09 trug den Codenamen «Rondo») erwies sich \ndoch als grösseres Vorhaben. Neben dem Aufbau eines neuen Instituts für Sozialpädagogik und Bildung \nerforderten die Neupositionierung des verkleinerten Zentrums für Lehre und Professionsentwicklung und \ndie Schaffung der Departementsdienste als neuer Organisationseinheit viel Kraft. Beides aber war nötig, \num die Sozialpädagogik auch strukturell im Departement zu verankern und die zahlreichen Aufgaben im \nBereich des Supports und der Administration zu bündeln. Insbesondere mussten Projekte der Hochschul-\nentwicklung mit Fokus auf die im HFKG geforderte Qualitätsentwicklung neu in der Organisation verortet \nwerden. Gleiches gilt für den hauseigenen Verlag und das äusserst aktive Eventmanagement. Denn dies \nsei hier angemerkt: Auch im Berichtsjahr hat die Hochschule Luzern – Soziale Arbeit mit zahlreichen \nerfolgreichen Kongressen ein breites Fachpublikum angesprochen und aktuelle Themen aufgegriffen, so \nunter anderem mit einem Kongress zur Umsetzung der UNO-Behindertenrechtskonvention, der Luzerner \n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern9\n\n\n\nTagung Kindes- und Erwachsenenschutz sowie den zwei Tagungen zum Sozialhilferecht. Erstmals konnte \nauch eine Summer School unter Beteiligung von Partnerinstitutionen aus Deutschland, den Niederlanden \nund den USA durchgeführt werden. Veranstaltungen und Kongresse trugen wesentlich zur Sichtbarkeit der \nHochschule Luzern – Soziale Arbeit und ihrer Schwerpunktthemen in der Fachöffentlichkeit bei.\n\nTrotz wachsendem Konkurrenzdruck ist es der Hochschule Luzern – Soziale Arbeit gelungen, ihren Platz in \nder Forschung und Weiterbildung zu behaupten. Im vergangenen Jahr absolvierten insgesamt 749 \nStudierende ein CAS- und 184 ein MAS-Programm. Überdies besuchten über 1’000 Teilnehmende ein \nFachseminar oder einen Fachkurs. \n\nDie verschiedenen Entwicklungen blieben nicht ohne personelle Auswirkungen: Pia Gabriel, die bisherige \nLeiterin des Bachelor-Studiengangs, hat sich bereit erklärt, das neue Institut für Sozialpädagogik und \nBildung aufzubauen. Als neuer Studiengangleiter und Vizedirektor wurde Daniel Krucher gewählt. Neu \ndazugestossen ist mit Regula Wyrsch die Leiterin des Instituts Sozialarbeit und Recht. Und schliesslich \nübernahm Gabriela Niederberger die neu geschaffenen Departementsdienste. Die neuen Führungskräfte \nhaben sich im Berichtsjahr gut eingelebt und bilden schon heute ein eingespieltes Führungsteam. Seit \ndiesem Jahr verfügt die Hochschule Luzern – Soziale Arbeit überdies unter der Leitung von alt Stadtrat \nRuedi Meier über einen kleinen Beirat mit kompetenten Fachpersonen aus verschiedenen Berufsfeldern, \nder die Entwicklung des Departements kritisch begleitet. \n\nProf. Dr. Walter Schmid\nDirektor, Hochschule Luzern – Soziale Arbeit\n\n \n2.1.5\t\t  Hochschule Luzern – Design & Kunst\n\n2015 war geprägt durch die Strategieentwicklung 2016 – 2019. Eine zentrale Herausforderung der \nnächsten Jahre wird darin liegen, die vier Ausbildungsstufen Gestalterischer Vorkurs, Bachelor, Master \nund Dritter Zyklus noch stärker übergreifend zu entwickeln – in engem Austausch mit der Forschung.\n\nDie Curriculumsentwicklungen der bestehenden Studienangebote wurden 2015 mit einem Schwerpunkt \nim Master-Bereich weitergeführt. Eine dritte Vertiefung wird im Master-Studiengang Kunst die beiden \nbisherigen Vertiefungen Public Spheres und Art Teaching um den Bereich Malerei, Zeichnung und \nFotografie ergänzen und national eine inhaltliche Lücke auf Master-Ebene schliessen. Bereits im Herbst \n2015 startete der Studiengang Film, der die Spezialisierungen Animation und Short Motion, bisher im \nMaster-Studiengang Design verortet, als wichtigen, eigenständigen Bereich sichtbar macht. Auf Bache-\nlor-Stufe ist der neue Studiengang Digital Ideation hervorzuheben, ein schweizweit einzigartiges \nAngebot an den Schnittstellen von digitalen Medien, Design und Innovation in Kooperation mit dem \nDepartement Informatik. Schliesslich erweitert die neue Vertiefung XS Schmuck den Bereich Produkt-\ndesign. Beide Angebote beginnen im Herbst 2016.\n\nIm Oktober 2015 hat der Vorstand der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren \n(EDK) die Anerkennung des Lehrdiploms für Maturitätsschulen der Hochschule Luzern im Fach Bildneri-\nsches Gestalten mit einigen Auflagen und Empfehlungen bestätigt.\n\nDie vier Kompetenzzentren der Forschung – Produkt & Textil, Design & Management, Visuelle Narration \nsowie Kunst, Design & Öffentlichkeit – konnten ihre Forschungsfelder mit erfolgreichen Projekteingaben \nbei der Kommission für Technologie und Innovation (KTI) weiter konsolidieren. 2015 starteten zudem \n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern10\n\n\n\nzwei grössere Projekte im Bereich Kunst, die durch den Schweizerischen Nationalfonds finanziert werden. \nEin grosser Erfolg und eine Bestätigung der hohen Qualität der Forschung stellt die Auszeichnung des \nProjekts «Dafat» mit dem Design Preis Schweiz 2015, Kategorie Forschung, dar. In gelungener Koopera-\ntion mit der Industrie hat die Hochschule Luzern – Design & Kunst in diesem Projekt eine Applikations-\ntechnik entwickelt, mit der Farbe dreidimensional auf Stoffe aufgetragen werden kann.\n\nNeben dem Forschungsprojekt «Dafat» waren zwei weitere Projekte der Hochschule Luzern – Design & \nKunst für den Design Preis Schweiz 2015 nominiert: «TexPavillon», ein mobiles Tragwerksystem aus \nTextil, mit dem leichte, stabile und schöne Pavillons gebaut werden können, sowie das mehrdimensionale \nWürfelspiel «reverso», das von Tiziana Artemisio als Abschlussarbeit ihres Studiums in Graphic Design \nentwickelt wurde.\n\nZudem liefen auch 2015 verschiedene Filme erfolgreich in Wettbewerben von Filmfestivals und wurden \nunter anderem mit Preisen an den Internationalen Kurzfilmtagen Winterthur sowie am Internationalen \nFestival für Animation Fantoche ausgezeichnet. Eine der begehrtesten Auszeichnungen für Illustratorin-\nnen und Illustratoren weltweit – die Gold-Medaille der Society of Illustrators New York – gewann \nFrancesca Sanna mit ihrer Master-Abschlussarbeit. In ihrem Buchprojekt «I’m Migrant» erzählt sie die \nGeschichte der Flucht einer Familie nach Europa.\n\nDie internationale Vernetzung konnte durch die Kooperation mit der Filmuniversität Babelsberg in \nPotsdam, welche die Promotionsberechtigung für wissenschaftlich-künstlerische Doktorate erhalten hat, \nweiter gestärkt werden. Mit der Hafen City Universität in Hamburg – Universität für Baukunst und \nMetropolenentwicklung – wurde eine Vereinbarung unterzeichnet, welche die gemeinsame Betreuung \nvon Doktorandinnen und Doktoranden regelt. Zudem wird 2015 im Rahmen der Partnerschaft mit dem \nNational Institute of Design, Ahmedabad (Indien), das gemeinsame Projekt «Craft Design Research \nLab» umgesetzt. Ziel des Projektes ist es, Handwerk und Design nachhaltig in einem interkulturellen \nZusammenhang zu positionieren.\n\nDie jährliche Werkschau hat sich in der Region Luzern als öffentlichkeitswirksamer Anlass etabliert. Über \n5’500 Besucherinnen und Besucher fanden sich in der Messe Luzern ein, um die vielfältigen Abschluss-\narbeiten der 218 Absolventinnen und Absolventen zu bestaunen. Erstmals haben dabei Abgängerinnen \nund Abgänger der Studienrichtung Camera Arts ihre Arbeiten präsentiert. Gastkanton für die Abschluss-\nausstellung des Masters of Arts in Fine Arts war im Berichtsjahr Schwyz. Unter dem Titel «Punktlandung» \nrealisierten die  Absolventinnen und Absolventen ihre Abschlussarbeiten im öffentlichen Raum von \nLachen und Pfäffikon im Kanton Schwyz und erhielten ein positives Echo.\n\nSchliesslich wurden der Umbau des Gebäudes 745 Viscosistadt in Emmenbrücke und die Vorbereitungen \nfür den Umzug vorangetrieben. Im Sommer 2016 werden die Direktion und die Administration, die \nForschung sowie rund die Hälfte der Studienrichtungen den «Bau 745» beziehen. Die Mitarbeitenden der \nHochschule Luzern – Design & Kunst konnten auf verschiedenen «Spaziergängen nordwärts» Betriebe \nund Organisationen in Emmen kennenlernen und im Umfeld des neuen Standorts erste Kontakte \nknüpfen.\n\nProf. Dr. Gabriela Christen\nDirektorin, Hochschule Luzern – Design & Kunst\n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern11\n\n\n\n2.1.6\t\t  Hochschule Luzern – Musik\n\nParallel zur Strategiefindung innerhalb der Hochschule Luzern entwickelte die Departementsleitung (DL) \nab Mitte 2014 die Departementsstrategie 2016 – 2019. In einer Arbeitsgruppe, bestehend aus DL-Mit-\ngliedern plus einer Vertreterin der Mitwirkungskommission, wurden die Grundzüge der neuen Departe-\nmentsstrategie entworfen und anschliessend in mehreren Sitzungen in der DL diskutiert und verabschie-\ndet. Im grossen Bogen werden Kontinuität und Stabilität angestrebt – so gelten wesentliche Teile der \nStrategie 2011 nach wie vor, dies allerdings im Bewusstsein, dass Kontinuität nur durch einen dynami-\nschen Entwicklungsprozess und erneuernde Massnahmen gewährleistet werden kann. \n\nSechs Hauptstossrichtungen wurden in der Departementsstrategie definiert:\n–\t Hohe Qualität und Innovation in allen Leistungsbereichen: Erarbeitung und Einsatz neuer Lehr- und \n\nLernmodelle.\n–\t Das Personal als Kapital: Schaffung optimaler Rahmenbedingungen und Weiterentwicklung des \n\nPersonals.\n–\t Breitgefächerte und praxisnahe Weiterbildungsangebote: Stärkung des Weiterbildungsbereichs durch \n\nkonzeptionellen Ausbau.\n–\t Integrierte und vernetzte Forschung: verstärkte inhaltliche Verbindung von Forschung und Lehre.\n–\t Neue Infrastruktur als Wettbewerbsvorteil: Neubau am Standort Südpol.\n–\t Verankerung in der Region Zentralschweiz/nationale und internationale Ausstrahlung: verstärkte \n\nZusammenarbeit mit den Musik- und Mittelschulen; Etablierung der Hochschule Luzern – Musik als \nherausragende Konzertveranstalterin und wichtiges Element des Kulturplatzes Zentralschweiz.\n\nDie Strategie wurde per Dezember 2015 erlassen. Darauf aufbauend folgte die Definition von  \nneun Praxisprojekten zwecks Umsetzung konkreter Massnahmen. Diese gehen ab Mitte 2016 in die \nUmsetzungsphase.\n\nDie Studierendenzahlen der letzten drei Studienjahre belegen eine grundsätzliche Konstanz bei einem \nleichten Rückgang von weniger als 3 Prozent per Herbstsemester 2015/16. Allerdings hat sich dabei  \nder Anteil der Bachelor-Neustudierenden im Vergleich zu den Master-Neustudierenden reduziert, dies \nvor allem im Profil Jazz. Das Augenmerk der Akquisestrategie muss sich deshalb auf die künftigen \nBachelor-Studierenden richten. Stabil bleibt der Anteil der ausländischen Studierenden: Er bewegte sich \nin den letzten Jahren insgesamt stets um einen Wert von rund 25 Prozent und damit weit unter den \ndurchschnittlich rund 60 Prozent an den übrigen Schweizer Musikhochschulen.\n\nDie Evaluationen von Studiengängen, die Erhebung ihrer Kosten inklusive Personalkosten sowie \nerweiterte Qualifikationsanforderungen an die Dozierenden (obligates Hochschuldidaktik-Zertifikat) \nhaben im Berichtsjahr wichtige Diskussionen über die Ausgestaltung der künftigen Studiengänge \nausgelöst. Dabei sollen Spielräume im Rahmen des neuen Hochschulförderungsgesetzes gezielt \ngenutzt werden. Die Studiengänge müssen den aktuellen Anforderungen an innovative Lehr- und \nLernformen gerecht werden – und damit noch attraktiver werden. Deshalb hat sich das Departement \ndie Aufgabe gesetzt, die Studiengänge der Hochschule Luzern – Musik umfassend zu überprüfen \nund auf das Studienjahr 2017/18 Anpassungen vorzunehmen, wo diese als nötig erachtet werden.\n\nIn den generalisierenden Bachelor-Studiengängen wurden im Berichtsjahr bezüglich der Vertiefungen \nImprovisation und Dirigieren/Schulmusik bereits neue Akzente gesetzt. Das für die Departements-\nversammlung vom 2. September 2015 gesetzte Diskussionsthema zum Stellenwert des instrumentalen \nHauptfachs hat wichtige Hinweise für die Stossrichtung dieser Weiterentwicklung gegeben.\n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern12\n\n\n\nEbenso wichtig ist der Ausbau der Weiterbildung. Neue Weiterbildungsstudiengänge sind bereits \nerfolgreich gestartet, erste Projekte mit «Akademien» für junge Talente (Blechbläser Klassik) sowie in \nZusammenarbeit mit dem 2014 neu eingeführten Talentförderungsprogramm der Luzerner Musik-\nschulen verliefen vielversprechend. Die Departementsleitung hat in einer Klausur im November 2015 \ndie Massnahmen dieser Wachstumsstrategie genehmigt.\n\nIm Bereich Forschung & Entwicklung wurde im Jahr 2015 der Drittmittelanteil leicht gesteigert. Zudem \nkonnten zwei grosse, durch den Schweizerischen Nationalfonds (SNF) finanzierte Projekte akquiriert \nwerden. Damit hat sich der Umsatz in der Forschung erneut erhöht. Die Musikforschung an der \nHochschule Luzern – Musik stärkt ihre internationale Profilierung, dies insbesondere auch, weil eines \nder durch den SNF bewilligten Projekte eine Kooperation mit der University of Sheffield ist, bei welcher \nder Forschungsbereich des Departements Musik den Lead hat.\n\nIm Vergleich zu den Standardkosten der Schweizer Kunst- und Musikhochschulen liegt die Hochschule \nLuzern – Musik nach wie vor unter dem Durchschnitt und ist damit effizient geführt. Trotzdem ist die \nBudgetlage des Departements im Kontext des Gesamtbudgets der Hochschule Luzern nicht durchwegs \nerfreulich. Einerseits haben die begründeten Anpassungen der Dozierenden- und Forschendenlöhne \nseit 2013 Zusatzbelastungen verursacht. Andererseits verschafft die Bewirtschaftung der Kosten der \nausländischen Studierenden, für die lediglich Bundesmittel gesprochen werden, zusätzlichen Druck. \nDeswegen hat die Departementsleitung im Verlaufe des Berichtsjahres und mit Blick auf restriktivere \nBudgets nach 2016 erste Sparmassnahmen beschlossen. Diese sind seit der zweiten Hälfte 2015 in \nUmsetzung. Nicht zuletzt deswegen hat sich auch die Diskussion um Sponsoren- und andere Unterstüt-\nzungsmittel (von Stiftungen, Privaten usw.) verstärkt. Geplant sind konkrete Massnahmen, um mehr \nEinnahmen zu generieren.\n\nDie beste Visitenkarte des Departements Musik gegenüber einem breiten Publikum und den Medien \nsind nach wie vor die Konzerte und Veranstaltungen. Noch immer ist die Hochschule Luzern – Musik mit \njährlich rund 300 öffentlichen Konzerten und vielen anderen Aktivitäten anlässlich von privaten und \nöffentlichen Anlässen die grösste Kulturveranstalterin der Zentralschweiz. Jeweils Ende Januar ist das \nhochschuleigene Musikfestival «Szenenwechsel» mit seinen Konzerten unterschiedlichster Stilrichtun-\ngen ein musikalisches Highlight. Auch 2015 bot das Festival unter dem Motto «1915» wieder eine \ngut besuchte und öffentlich stark beachtete Plattform für das gesamte Departement. Konzerttourneen \n(inklusive Radioaufnahmen) der Big Band und der Volksmusikensembles, eine ganze Anzahl von \nStipendien- und Wettbewerbserfolgen unserer Studierenden wie auch die gute Vermittelbarkeit von \nMusikpädagogik-Studierenden an Musikschulen belegen überdies die hohe Qualität der professionellen \nMusikausbildung in Luzern. \n\nBesonders wertvoll für die praxisorientierte Ausbildung sind nach wie vor die Kooperationen mit dem \nLucerne Festival, dem Luzerner Theater, dem Luzerner Sinfonieorchester (LSO) sowie mit regionalen \nKulturfestivals. Im Berichtsjahr konnten neue Verträge mit dem LSO abgeschlossen und ein neues \ngemeinsames Konzertformat entwickelt sowie im August 2015 erstmals in offizieller Form eine Koope-\nration mit dem Festival «Alpentöne» realisiert werden. Nicht zuletzt wurden mit der neuen Intendanz \ndes Luzerner Theaters (ab 2016/17) im Sinne der Weiterführung und Vertiefung der Zusammenarbeit \nerste gemeinsame Projekte initialisiert.\n\nMichael Kaufmann\nDirektor, Hochschule Luzern – Musik\n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern13\n\n\n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern14\n\n\n\n2.2\t Rektorat & Services\n\n2.2.1\t\t  Rektorat, Marketing & Kommunikation\n\nRektorat\nGemäss Statut obliegt dem Rektor, Markus Hodel, die operative Gesamtleitung der Hochschule Luzern \nsowie deren Vertretung nach aussen. Im Fokus war im Berichtsjahr 2015 neben dem umfangreichen \nTagesgeschäft die Entwicklung der neuen Hochschulstrategie für die Periode 2016 – 2019. So lag die \nGesamtverantwortung betreffend Prozesssteuerung und Erreichen der Meilensteine sowie die Erstellung \nder Dachstrategie und der damit zusammenhängenden Unterlagen beim Rektorat. Des Weiteren stand \naber auch wieder – wie im vergangenen Berichtsjahr – die Infrastrukturentwicklung der Hochschule \nLuzern im Zentrum des Tätigkeitsbereichs. Stichworte dazu sind: Viscosistadt in Emmenbrücke für das \nDepartement Design & Kunst, Südpol in Kriens/Luzern für das Departement Musik und die Projektierung \ndes neuen Standorts in Rotkreuz (Zug) für das neue Departement Informatik sowie den Bereich Finance \ndes Departements Wirtschaft. Hinzu kam die weitere Planung der Infrastrukturentwicklung für das \nDepartement Technik & Architektur in Horw.\n\nViel Raum nahmen die finanziellen Fragestellungen ein. Ab 2017 müssen CHF 3 Mio., ab 2018 ca.  \nCHF 5 Mio. ab Trägerfinanzierung eingespart werden. Die Entwicklung und das Aufgleisen entsprechen-\nder Massnahmen beanspruchten viel Zeit und Energie in der gesamten Organisation.\n\nEin weiterer Fokus lag in der optimalen Besetzung der Stelle des Direktors/der Direktorin des Departe-\nments Wirtschaft. Nach einem mehrstufigen Evaluationsverfahren wählte der Fachhochschulrat  \nDr. Christine Böckelmann. Sie tritt am 1. April 2016 die Nachfolge von Prof. Dr. Xaver Büeler an, der das \nDepartement acht Jahre leitete. Auch die Stelle des Direktors des Departements Technik & Architektur \nwurde neu besetzt: Prof. Dr. Viktor Sigrist wurde vom Fachhochschulrat per 1. März 2015 zum neuen \nDirektor gewählt. Er trat seine Arbeit als Nachfolger von Prof. Dr. René Hüsler an, der seit August 2014 \ndie Stelle des Direktors des neuen Departements Informatik innehat. \n\nDer Rektor der Hochschule Luzern ist in seiner Funktion Mitglied der Rektorenkonferenz der Schweizer \nFachhochschulen. Getrieben durch das neue Hochschulförderungs- und -koordinationsgesetz (HFKG) gab \nund gibt es grosse Veränderungen in der Steuerung der Schweizer Hochschulen. Diese Prozesse erforder-\nten eine hohe Präsenz in den entsprechenden Gremien und bedeuteten viel Arbeit im Hintergrund.\n\nDr. Markus Hodel\nRektor und Vorsitzender der Hochschulleitung\n\nMarketing & Kommunikation\nDie verschiedenen Kommunikationsdisziplinen und -formen verschmelzen, Marketing und Kommunikation \nsind inhaltlich wie prozessual längst nicht mehr voneinander zu trennen. Immer wichtiger werden \ndementsprechend integrierte Botschaften, crossmediale Massnahmen, klare Prozesse sowie eine interne \nOrganisation, die den stetig wachsenden Ansprüchen genügt. Die Abteilung Marketing & Kommunikation \nbefasste sich 2015 unter anderem mit diesen Veränderungen im Markt, den digitalen Kommunikations-\nkanälen und den sich schnell wandelnden Bedürfnissen der Anspruchsgruppen. Mit der organisatorischen \nZusammenlegung der internen und externen Kommunikation sowie der verstärkten Einbindung von  \nSocial Media in das Team Unternehmenskommunikation hat die Abteilung Marketing & Kommunikation \neinen weiteren Schritt in Richtung integrierte Kommunikation unternommen. Damit verbunden konnten \n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern15\n\n\n\ndie Aktivitäten auf den Social-Media-Kanälen kontinuierlich ausgebaut und die entsprechenden Platt-\nformen als Instrumente für die Information und die Profilierung der Hochschule verankert werden.\nDer verstärkte Fokus auf digitale Kanäle fand seine konsequente Fortsetzung in der Weiterentwicklung  \nder Ende 2014 neu lancierten Website www.hslu.ch und dem Ausbau sowie der stärkeren Nutzung von  \nvor- und nachgelagerten Tools und Plattformen. Den hohen Anforderungen an die Website im Responsive \nDesign konnte entsprochen werden, die Seite wurde sogar mit einem «Best of Web»-Award ausgezeichnet. \nAuch die Zahlen lassen sich sehen: Über 1.1 Millionen Personen haben die Website 2015 besucht. \nInsgesamt wurden über 8.2 Millionen Seiten aufgerufen, davon rund 645’000 Seiten der englischsprachi-\ngen Version. Über 85 Prozent der Zugriffe kamen aus der Schweiz. Eine neue Web-Governance legt \nVerantwortlichkeiten und Zuständigkeiten für den Betrieb der Website fest und dient der Qualitätssiche-\nrung und damit der besseren Sichtbarkeit und Auffindbarkeit im Internet. Parallel zum Web-Auftritt wurde \nauch an der Optimierung des Intranets als wichtigste Plattform für die interne Kommunikation gearbeitet.\n\nEin zentrales Kommunikationsmittel zur Profilierung der Hochschule Luzern ist das eigene Magazin.  \nMit einer Auflage von rund 40’000 Exemplaren ist es ein wichtiges Instrument, um Forschungsresultate \nund Projekte aus der Lehre zu präsentieren und die Sichtbarkeit von Expertinnen und Experten nach \naussen zu verstärken. 2015 erschien bereits die 20. Ausgabe. Eine 2015 durchgeführte Leserumfrage \nattestiert der Publikation eine hohe Bedeutung: So erachten 97 Prozent der Leserinnen und Leser  \ndas Magazin als passend und zeitgemäss, und 82 Prozent beurteilen es mit gut bis sehr gut.\n\nMagazin, Website, Social Media und die PR- und Medienarbeit spielen stark zusammen, wenn es darum \ngeht, besonders profilierende Inhalte nach aussen zu tragen. Im Berichtsjahr generierte allein die  \naktive Medienarbeit über 1’200 Medienbeiträge. Durch die Integration der internen Kommunikation in \ndie Unternehmenskommunikation konnte zudem eine bessere Abstimmung von Themen erreicht  \nwerden, die sowohl externe wie auch interne Kreise betreffen. Besonders hervorzuheben sind die diversen \nKommunikationsaktivitäten für die neuen Hochschulstandorte Rotkreuz, Emmenbrücke und Kriens.\n\nDie Hochschule Luzern präsentierte sich im vergangenen Jahr an fünf wichtigen Bildungsmessen  \nin der ganzen Schweiz. Einen weiteren Höhepunkt im Studienjahr bildete der Eröffnungsevent zum Schul- \njahresbeginn im September im KKL Luzern. Dieser wurde 2015 neu konzipiert und erfolgreich durch- \ngeführt, unter anderem mit dem Keynote-Referat von Markus Freitag, dem Gründer und Inhaber der \nFreitag lab AG. \n\nNebst der Wahrnehmung übergeordneter Aufgaben für die Gesamthochschule waren die Teams der \nAbteilung Marketing & Kommunikation auch 2015 schwergewichtig für die Departemente tätig.  \nIm Vordergrund stand dabei die Studierendenakquisition. Die interne Kommunikation, Web-Redaktion, \nKommunikationsmassnahmen rund um die neuen Infrastrukturprojekte, Profilierungsmassnahmen, \nOrganisation von Events mit begleitenden Marketing- und Kommunikationsaufgaben sowie die Beratung \nder Departements- und Institutsleitungen rundeten den vielschichtigen Tätigkeitsbereich ab.\n\nDer Strategieprozess der Hochschule Luzern prägte auch die Abteilung Marketing & Kommunikation.  \nDas Kader erarbeitete unter der Leitung von Marc Reinhardt, der seit dem 1. Januar 2015 für Marketing & \nKommunikation verantwortlich zeichnet, in mehreren Workshops und Sitzungen eine neue Teilstrategie  \nfür die Strategieperiode 2016 – 2019. In diesem Zusammenhang wurden die Prozesse und die Organisa-\ntion der Abteilung optimiert und die Weichen für die Zukunft gestellt.\n\nMarc Reinhardt\nLeiter Marketing & Kommunikation \n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern16\n\n\n\n2.2.2\t\t  Finanzen & Services \n\nAlle Abteilungen von Finanzen & Services (Finanzen, Human Resources, IT Services, Facility Manage-\nment, Business Applications, Hochschuldienste) waren intensiv am Strategieprozess der Hochschule \nLuzern beteiligt. Die einzelnen Strategien und die primären Stossrichtungen der Abteilungen wurden \nentlang der Hochschulstrategie ausgearbeitet und von der Hochschulleitung und dem Fachhochschulrat \ngenehmigt.\n\nDas neue Departement Informatik fordert auch die Supportabteilungen. Für einen reibungslosen \nStart müssen viele verschiedene Systeme und Applikationen angepasst, Kapazitäten für Unterstützung \nin den Bereichen Personal, Finanzen und Infrastruktur aufgebaut und die Räumlichkeiten in Rotkreuz \nausgebaut werden.\n\nDie Finanzabteilung setzte nach der Einführung des Rechnungslegungsstandards Swiss GAAP FER \nund des Budgettools in den Vorjahren im Jahr 2015 ein weiteres Grossprojekt um. Mit der Einführung \neines neuen Releases des Finanzbuchhaltungs- und Kostenrechnungssystems SAP per Rechnungs-\njahr 2016 konnten viele Verbesserungen für den täglichen Betrieb erreicht werden. Auch dieses Projekt \nwar mit den Anforderungen des neuen Departements Informatik sowie mit der Umsetzung der neuen \nRechtsgrundlagen begründet.\n\nDie Abteilung Business Applications führt in enger Zusammenarbeit mit den internen Kundinnen \nund Kunden und der Abteilung IT Services die Projekte der Hochschule im Bereich der Geschäftsapplika-\ntionen. Neben dem oben erwähnten SAP-Projekt wurde das elektronische Studierendendossier in \nden meisten Departementen eingeführt. Im Verbund mit anderen Fachhochschulen und Pädagogischen \nHochschulen wurde an der kompletten Überarbeitung (Technologie, Interface, Funktionalitäten) der \nSchuladministrationssoftware Evento gearbeitet. Die Vorbereitung für die Einführung des neuen \nStudierendenportals «MyCampus» wurde abgeschlossen, der Release erfolgte Anfang 2016. In Zusam-\nmenarbeit mit der Zentral- und Hochschulbibliothek Luzern konnte auch das Repositorium LORY \nrealisiert werden. Als Beispiele seien hier einige weitere Projekte erwähnt: Ablösung Pensenplanung \n(Departement Design & Kunst), Informationsmanagement-Software für die Besucherinformation in den \nverschiedenen neuen Gebäuden, Verbesserungen im Internet- und Intranetauftritt usw.\n\nDie Hochschulleitung genehmigte Anfang 2015 die IT-Strategie. Basierend auf der gesetzten Ausrich-\ntung auf Mobilität und vermehrte Unabhängigkeit von Endgeräten wurde die Leistungsfähigkeit \ndes Wireless-Netzwerkes in einem ersten Schritt an den grösseren Standorten stark erhöht. Um das \nerhöhte Datenvolumen im Wireless-Netzwerk transportieren zu können, wurden die Kapazitäten \nder internen Glasfaserverbindungen erhöht und der Anschluss an das Schweizerische Hochschul- und \nForschungsnetzwerk verbessert und mit zusätzlichen Ausfallsicherungen erweitert. Neue Firewalls \nund inhaltssensitive Sicherheitseinrichtungen wurden für den Schutz der internen IT-Infrastruktur in die \nRechenzentren Horw und Luzern integriert. Für die Unterstützung von individuellen Endgeräten wurden \nGeräte-, Betriebssystem- und Applikationsvirtualisierungen für den Einsatz im heterogenen Umfeld \nder Hochschule getestet und evaluiert. Aufgrund der zunehmend mobilen Kommunikation und konver-\ngierender Kommunikationstechnologien wurde bei IT Services und Business Applications die Software-\nbasierte Telefonie als Pilotinstallation für die Ablösung aller an der Hochschule Luzern eingesetzten \nTelefonanlagen getestet. In diesem Jahr galt der Fokus zudem den vielen Geschäftsapplikationen \n(SAP, MyCampus, E-Dossier, EventoNG usw.), die neu oder überarbeitet in die IT-Infrastruktur integriert \nwerden mussten.\n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern17\n\n\n\nDie Abteilung Human Resources passte sich den digitalen Herausforderungen an. Konzepte wie der \nUmgang mit Social Media bei der Rekrutierung wurden genehmigt oder neue Tools (beispielsweise  \nein Austrittsmonitoring) eingeführt. Die interne Weiterbildung der Kadermitarbeitenden – Leadership \nDevelopment – wurde weiter verbessert und von der Hochschulleitung für neue Kaderpersonen für \nobligatorisch erklärt. Die Resultate der Mitarbeitendenbefragung wurden 2015 in den Organisations-\neinheiten mit Unterstützung von Human Resources für gezielte Verbesserungsmassnahmen und auch  \nals Basis für den Strategieprozess verwendet. \n\nDie Hochschuldienste verfügen über grosse Kompetenzen im Bereich Applikationen, Prozesse, Zuständig-\nkeiten und Kontakte. Das Aufgabenportfolio umfasst die Geschäftsstelle des Vereins Alumni Hochschule \nLuzern, den Careers Service für die Studierenden, die Koordination des Bereichs Internationales, die \nUnterstützung beim Fundraising, die Koordination der Housing-Angebote für Studierende, den Überset-\nzungsdienst, die Dienstleistungen für das Sprachenzentrum und die interdisziplinären Studienangebote \nsowie das Veranstaltungsmanagement. Im Berichtsjahr standen die Begleitung des Strategieprozesses \nfür den Verein Alumni Hochschule Luzern, die Ablösung der Plattform für Careers Service mit neuen \nAngeboten und der Aufbau des Bereichs Internationales im Vordergrund.\n\nNeben dem täglichen Einsatz der Hausdienste in den Departementen wird die Abteilung Facility \nManagement stark durch die Begleitung der verschiedenen Projekte für die neuen konzentrierten \nStandorte der Hochschule Luzern in Anspruch genommen. In Rotkreuz und Luzern werden 2016 \nneue Gebäude bezogen, und die Planung weiterer Gebäude in Kriens, Horw, Emmen und Rotkreuz ist \nin vollem Gange.\n\nIm Weiteren garantieren unsere Services beispielsweise freundliche und kompetente Unterstützung \nvia IT-Hotline, Auskünfte an die Mitarbeitenden bei Sozialversicherungsfragen, Unterstützung bei der \nÜbersetzung von Dokumenten, gut vorbereitete und saubere Infrastruktur und vieles mehr. \nFinanzen & Services leistet zuverlässig Support und sichert dadurch den reibungslosen Hochschulbetrieb. \n\nAndreas Kallmann\nVerwaltungsdirektor \n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern18\n\n\n\n2.3\t Hochschulorgane\n\n2.3.1\t\t  Fachhochschulrat\n\nDer Fachhochschulrat (FHR) als strategisches Führungsorgan der Hochschule Luzern traf sich im  \nBerichtsjahr zu vier eintägigen Sitzungen sowie zu einer zweitägigen Klausur. Nebst den jährlich  \nwiederkehrenden Geschäften befasste er sich namentlich mit folgenden Themen:\n\n–\t Strategieentwicklung 2016 – 2019, Strategie-Review/strategisches Controlling\n–\t Strategische Risiken\n–\t Dritter Zyklus an Fachhochschulen\n–\t Verbesserung Forecast und Projekt-Controlling\n–\t Wissenschaftliche Nachwuchsförderung\n–\t Aufbau Departement Informatik und Mietverträge Campus Rotkreuz\n–\t Bewerbung für den ESPRIX Swiss Award for Excellence 2016 und Beurteilung des Qualitätsstandards \n\nnach dem Modell der European Foundation for Quality Management (EFQM)\n–\t Wahl von Dr. Christine Böckelmann als Direktorin der Hochschule Luzern – Wirtschaft per 1. April 2016\n–\t Teilnahme an den Konkordatsratssitzungen als Gast \n–\t Besprechungen mit dem Mitwirkungsrat und der Revisionsstelle der Hochschule Luzern\n\nWie auch bereits im vergangenen Berichtsjahr war die Strategieentwicklung 2016 – 2019 eines der \nprioritären Themen des Fachhochschulrats. So wurden an allen Sitzungen im Berichtsjahr – zum  \nTeil auch zusammen mit der Hochschulleitung – verschiedene Workshops durchgeführt, Stärken und \nSchwächen der Hochschule Luzern analysiert sowie strategische Chancen und Gefahren diskutiert.  \nIn einem iterativen Prozess wurde dann basierend auf den erarbeiteten Grundlagen und unter Einbezug \nvon verschiedenen Anspruchsgruppen die Strategie der Hochschule Luzern 2016 – 2019 definiert,  \ndie dann Ende November 2015 vom Fachhochschulrat genehmigt wurde.\n\nDes Weiteren plante der Fachhochschulrat umsichtig die Neubesetzung seines Gremiums. Per 30. Juni \n2015 traten Dr. Ulrich Claessen und Claudio Meisser aus dem FHR aus, per 23. Oktober 2015 gab Rolf \nBühler seinen Austritt bekannt. Während ihrer Amtszeit erhielten alle Departemente der Hochschule \nLuzern eine einheitliche Trägerschaft und eine neue Rechtsgrundlage. Dr. Ulrich Claessen und Claudio \nMeisser begleiteten diesen Prozess sowie die Schaffung des neuen Departements Informatik intensiv. Ein \nbesonderes Anliegen war ihnen die Forschung & Entwicklung, vor allem im Technologiebereich. Rolf \nBühler war die Entwicklung des Departements Musik, aber auch der gesamten Hochschule ein grosses \nAnliegen. Der Konkordatsrat wählte auf Antrag des FHR per 1. Juli 2015 vier neue Mitglieder in den \nFachhochschulrat: Emmanuel Hofer (Inhaber und Geschäftsführer der EMHO Management AG, wohnhaft \nin Sachseln OW), Stephan Keller (Direktor Entwicklungsdepartement, V-ZUG AG, wohnhaft in Baar ZG), \nAndré Muff (Head of Research & Development, Siemens Building Technologies, Zug, wohnhaft in Eich LU) \nund Susanne Truttmann (Gemeinderätin Emmen, Kantonsrätin, wohnhaft in Emmenbrücke LU).\n\nDer Fachhochschulrat setzt sich aus fünf bis neun Vertreterinnen und Vertretern aus Wirtschaft, Wissen-\nschaft, Gesellschaft und Kultur zusammen. Im Berichtsjahr 2015 veränderte sich die Zusammensetzung \naufgrund der beschriebenen Wechsel auf neu acht Mitglieder. Zudem ist jedes Fachhochschulratsmitglied \nDelegierte/r eines Departements respektive des Rektorats und der Abteilung Marketing & Kommunikation \nund setzt sich mit den individuellen Bedürfnissen der jeweiligen Organisationseinheit auseinander.\n\nAnton Lauber\nPräsident Fachhochschulrat\n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern19\n\n\n\nEmmanuel Hofer \nInhaber und Geschäftsführer \nder EMHO Management AG\n(ab 1. Juli 2015)\n\nSylvia Egli von Matt\nVizepräsidentin\nlic. phil. I\n\nAnton Lauber\nPräsident \nSelbstständiger Unternehmensberater, \nprofessioneller Verwaltungsrat\n\nStephan Keller\nDirektor Entwicklungs-Departement \nbei V-ZUG AG (ab 1. Juli 2015)\n\nAndré Muff\nHead of Research & Development Zug \nbei SIEMENS Building Technologies\n(ab 1. Juli 2015)\n\nClaudio Meisser\n(bis 30. Juni 2015)\n\nIm Berichtsjahr ausgeschieden:\n\nRolf Bühler\n(bis 23. Oktober 2015)\n\nDr. Ulrich Claessen\n(bis 30. Juni 2015)\n\nSusanne Truttmann\nGemeinderätin von Emmen\n(ab 1. Juli 2015)\n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern20\n\nPetra Gössi \nPartner Baryon AG\nNationalrätin Kanton Schwyz\n\nHedy Graber\nLeiterin Direktion Kultur und Soziales \nMigros-Genossenschafts-Bund\n\n\n\n2.3.2\t\t  Hochschulleitung\n\nDie Hochschulleitung traf sich im Berichtsjahr zu zwölf halbtägigen Sitzungen und zwei zweitägigen \nKlausuren. Markus Hodel leitete als Rektor der Hochschule Luzern und Vorsitzender der Hochschul-\nleitung diese Sitzungen. Die Hochschulleitung behandelte im Berichtsjahr 2015 verschiedene Themen. \nSchwerpunkte waren die folgenden:\n\n–\t Qualitätsentwicklung in der Lehre\n–\t Positionierung Internationales\n–\t Bewerbung für den ESPRIX Swiss Award for Excellence 2016 und Site Visit des  \n\nESPRIX-Assessorenteams\n–\t Doktoratskolloquien der Hochschule Luzern\n–\t Pauschalisiertes Arbeitszeitmodell an der Hochschule Luzern\n–\t Leadership Development für Führungskräfte\n–\t Social Media in Recruiting / Social-Media-Guidelines der Hochschule Luzern\n–\t Neues Studienangebot Digital Ideation (interdisziplinäres Studium zwischen den Departementen \n\nInformatik und Design & Kunst)\n–\t Entwicklung und Businessplan dritter Interdisziplinärer Schwerpunkt «Datenwelten»\n–\t Konzept für den neuen Master-Studiengang Business Engineering | Innovation\n–\t Finanzoptimierungen 2017\n–\t Verabschiedung der IT-Strategie zusammen mit der Pädagogischen Hochschule Luzern\n–\t IT-Awareness-Kampagne für Mitarbeitende der Hochschule Luzern\n–\t Internetauftritt Hochschule Luzern (Projekt Web 12)\n–\t Einführung Prozessmanagement\n\nSpeziell hervorzuheben sind die folgenden Projekte, mit denen sich die Hochschulleitung intensiv \nauseinandersetzte:\n\nStrategieentwicklung Hochschule Luzern 2016 – 2019\nEs wurden Umfeld- und Unternehmensanalysen für alle Departemente, Ressorts und Bereiche sowie für\nRektorat & Services erstellt. Daraus wurden die strategische Ausgangslage definiert sowie die Ziele und\nKonsequenzen für die Ressorts und Bereiche abgeleitet. An einem Kadertag wurden die erarbeiteten Grund-\nlagen mit den Führungskräften besprochen und justiert. Daraus leitete sich die Dachstrategie ab, welche die\nBasis für die über den Sommer erarbeiteten Teilstrategien der Departemente, Ressorts, Bereiche und \nRektorat & Services bildete. Im Herbst wurden die erarbeiteten Teilstrategien sowie Mission und Vision \nfinalisiert und dem Fachhochschulrat zur Genehmigung unterbreitet. Daraufhin folgte die Planung der \nKommunikation der neuen Hochschulstrategie an die Mitarbeitenden und an die übrigen Stakeholder.\n\nStrategieprozess Alumni Hochschule Luzern\nWährend rund eines halben Jahres führte der Vorstand des Alumni-Vereins der Hochschule Luzern einen \nStrategieprozess durch, der zum Ziel hatte, wichtige Handlungsfelder sowie eine zukunftsorientierte \nAusrichtung zu definieren. Rektor Dr. Markus Hodel begleitete den Vorstand bei diesen Arbeiten persön-\nlich. Die erarbeiteten strategischen Grundlagen zeigen eine Schärfung des Profils und des Selbstver-\nständnisses des Alumni-Vereins, eine Rollenklärung zwischen dem Alumni-Verein und der Hochschule \nLuzern sowie die Definition der wichtigsten Handlungsfelder auf. Dabei ist auch eine deutliche Annähe-\nrung an die Hochschule erfolgt. Der Ehemaligenverein und die Hochschule Luzern vereinbarten, dass die \nHochschule Luzern Ressourcen zur Umsetzung der erarbeiteten Stossrichtung zur Verfügung stellt und \nauch für die Zukunft eine verbindliche Zusammenarbeit gewährleistet.\n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern21\n\n\n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern22\n\nProf. Dr. Xaver Büeler\nDirektor Hochschule Luzern –\nWirtschaft\n\nAndreas Kallmann\nVerwaltungsdirektor\nHochschule Luzern\n\nMichael Kaufmann\nDirektor Hochschule Luzern –\nMusik\n\nProf. Dr. René Hüsler\nDirektor Hochschule Luzern –\nInformatik\n\nDr. Markus Hodel\nRektor Hochschule Luzern\n\nProf. Dr. Walter Schmid\nDirektor Hochschule Luzern –\nSoziale Arbeit\n\nMarc Reinhardt\nLeiter Marketing & Kommunikation\nHochschule Luzern\n\nProf. Dr. Viktor Sigrist\nDirektor Hochschule Luzern – \nTechnik & Architektur\n\nProf. Dr. Gabriela Christen\nDirektorin Hochschule Luzern –\nDesign & Kunst\n\n\n\nOpen Access Policy der Hochschule Luzern\nDie drei Hochschulen im Kanton Luzern erarbeiteten ein Repositorium, in welchem Hochschulangehörige \nihre wissenschaftlichen Arbeiten publizieren und somit für jedermann frei zugänglich machen können. \nIm März 2015 hat die Hochschulleitung die Open Access Policy und im August 2015 die Richtlinien zur \nOpen Access Policy erlassen. Die Richtlinien legen die praktische Umsetzung der Policy, Prozesse und \nVerantwortlichkeiten fest. Die Policy formuliert auf übergeordneter Ebene allgemeine Aussagen für die \nPublikation von wissenschaftlichen Arbeiten in Open Access. Ende 2015 ging das Lucerne Open Reposi-\ntory (LORY), die Open-Access-Lösung der Hochschule Luzern, in den Regelbetrieb über. Somit ist der \noffene Zugang zu den Publikationen garantiert.\n\nDr. Markus Hodel\nRektor und Vorsitzender der Hochschulleitung\n\n2.4\t\t  Strategische Forschungssteuerung\n \nIm Zentrum der Aktivitäten des Ressorts Forschung & Entwicklung stand 2015 die Entwicklung der \nStrategie 2016 – 2019. Das Ressort erarbeitete die neue Teilstrategie Forschung & Entwicklung parallel zur \nDachstrategie in einem iterativen Prozess. Für die Forschung & Entwicklung wurden vier strategische \nStossrichtungen definiert: Stärkung der Qualität und Reputation, Verbesserung der Verknüpfung Lehre – \nForschung, Ausbau und Stärkung der Internationalität und die Profilierung anhand interdisziplinärer \nThemencluster.\n\nAuch 2015 organisierte das Ressort einen Forschungstag, der den Titel «Internationalisierung: Regionale \nVerankerung – internationale Exzellenz im Widerspruch?» trug. Damit widmete sich der Forschungstag \ndem hochaktuellen Thema der Internationalisierung, das besonders nach der Annahme der eidgenössi-\nschen Volksinitiative «Gegen Masseneinwanderung» im Februar 2014 an Brisanz gewonnen hatte. Seit \nder Abstimmung gilt die Schweiz nicht mehr als voll assoziierter Staat in Hinblick auf das Forschungs-\nprogramm «Horizon 2020» und auf die Austauschprogramme für Studierende, was ein grosses Risiko für \nden Bildungsplatz Schweiz bedeutet. \n\nDer Begriff der Internationalisierung beinhaltet in Bildung und Forschung verschiedene Aspekte, umfasst \nmehr als die Mobilität von Studierenden, Dozierenden und Forschenden und ist ein zentrales Element \njeder Hochschule für die kontinuierliche Entwicklung der Qualität in Lehre und Forschung. Diskutiert \nwurde die Frage, wie die Forschung & Entwicklung an der Hochschule Luzern, die hauptsächlich anwen-\ndungsorientiert und praxisnah ist und vor allem mit regionalen und nationalen Partnerinnen und Partnern \ndurchgeführt wird, regional verankert und praxisnah bleiben und gleichzeitig auch international, wissen-\nschaftlich und exzellent sein kann.\n\nIm Januar 2015 waren die Mitglieder des Ressorts Forschung & Entwicklung auf Informationsbesuch in \nBrüssel. Der Besuch wurde von SwissCore (Contact Office for European Research Innovation and Educa-\ntion), dem Liaison-Büro für Forschung, Innovation und Bildung des Schweizerischen Nationalfonds (SNF), \norganisiert. Die Mission von SwissCore ist, schweizerische und europäische Wissenseinrichtungen zu \nvernetzen und die Schweizer Beteiligung an europäischen Wissensprogrammen zu unterstützen. Im \nRahmen dieses Besuches haben die Mitglieder des Ressorts Forschung & Entwicklung mehr über die \nzukünftigen Trends in Europa für die Ausbildung, Forschung und Innovation erfahren; Stichworte sind \nOpen Science and Innovation, Digitalisierung oder auch internationale Kooperationen. Diskutiert wurde \nauch über die Position, welche die Fachhochschulen in Europa einnehmen können, und darüber, wie sich \n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern23\n\n\n\ndie Fachhochschulen am neuen Forschungsrahmenprogramm «Horizon 2020» beteiligen können. Speziell \nan «Horizon 2020» sind die Ausrichtung auf die Lösung von technologischen und gesellschaftlichen \nHerausforderungen, die Einbindung von Social Sciences and Humanities in alle Projekte und die stärkere \nAusrichtung auf Umsetzungsprojekte, die dem Profil der Fachhochschulen entgegenkommen und Chancen \neröffnen.\n\n2014 war als strategische Massnahme das Doktoratskolloquium geschaffen worden. Dieses ist zu einem \nzentralen Element der Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses und der Interdisziplinarität an der \nHochschule Luzern geworden. 2015 waren 59 Teilnehmende für die Kolloquien gemeldet. Die Teilnehmen-\nden kamen aus allen Departementen, sie befanden sich in unterschiedlichen Stadien ihrer Dissertationen \nund in unterschiedlichen Anstellungsverhältnissen mit der Hochschule Luzern. Das Doktoratskolloquium \nist somit sowohl interdisziplinär wie auch departementsübergreifend erfolgreich.\n\nGemeinsam mit der Universität Luzern und der Pädagogischen Hochschule Luzern hat die Hochschule \nLuzern für den Wissenschaftsstandort Luzern ein Repositorium errichtet, das von der Zentral- und Hoch-\nschulbibliothek Luzern verwaltet wird. Ein Repositorium ist ein elektronisches Archiv und soll ermöglichen, \nwissenschaftliches Wissen einer breiten Öffentlichkeit via Internet zur Verfügung zu stellen (Open Access).\nFür die Hochschule Luzern wurde das Projekt vom Ressort Forschung & Entwicklung in Zusammenarbeit \nmit dem Ressort Ausbildung und Business Applications durchgeführt. Das Repositorium mit dem Namen \nLucerne Open Repository (LORY) bietet allen Angehörigen des Wissenschaftsstandorts Luzern die organi-\nsatorischen und technischen Rahmenbedingungen zur Publikation ihrer wissenschaftlichen Arbeiten in \nOpen Access. Im Sinne der Berliner Erklärung über den offenen Zugang zu wissenschaftlichem Wissen \nwurde eine Open Access Policy erlassen und damit die Weiterentwicklung des Open-Access-Paradigmas \nunterstützt, den grösstmöglichen Nutzen für Wissenschaft und Gesellschaft zu erreichen. Die Policy \nformuliert auf übergeordneter Ebene allgemeine Aussagen und Regelungen und ist für die ganze Fach-\nhochschule verbindlich. Die Richtlinien zur Open Access Policy legen die praktische Umsetzung der Policy \nfest und geben jedem Departement vor, welche Publikationstypen im Repositorium veröffentlicht werden \nsollen. LORY ging Ende 2015 in den Regelbetrieb über und garantiert so den offenen Zugang zu den \nwissenschaftlichen Arbeiten.\n\nProf. Dr. Gabriela Christen\nLeiterin Ressort Forschung & Entwicklung der Hochschule Luzern\n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern24\n\n\n\n2.5\t\t  Bereich Interdisziplinarität\n \nDer Bereich Interdisziplinarität ist seit 2015 mit voller Kraft unterwegs: Mit dem durch die Hochschullei-\ntung erlassenen Mandat und dem genehmigten Businessplan konnte der dritte Schwerpunkt «Daten-\nwelten» ab Mitte Jahr umgesetzt werden. Damit sind alle drei Schwerpunkte –  neben «Datenwelten» \ndie Schwerpunkte «Kooperation Bau und Raum» (KoBRa) sowie «Tourismus und nachhaltige Entwick-\nlung» (TunE) – an der Hochschule Luzern etabliert und arbeiten gemäss den Businessplänen wie \nvorgesehen mindestens bis Ende 2017.\n\nDie drei Schwerpunkte bearbeiten momentan insgesamt 69 Projekte (davon KoBRa 15, TunE 29 und \nDatenwelten 25); dabei handelt es sich mehrheitlich um Forschungsprojekte. Alle drei Schwerpunkte \nzeichnen sich durch innovative Projekte und «unkonventionelle» Ansätze aus. Zu erwähnen sind etwa die \nvom Schwerpunkt Datenwelten geplanten «Hackdays Energie», die international besetzte «Summer \nSchool» von KoBRa oder das World Tourism Forum Lucerne 2015, das TunE mitorganisierte. \n\nBei sämtlichen Schwerpunkten sind zudem fast alle Departemente der Hochschule Luzern in den konkreten \nProjekten vertreten oder zumindest im Netzwerk (Beirat usw.) aktiv. Dieser Netzwerkcharakter zeichnet die \nSchwerpunkte besonders aus. Durch entsprechende Workshops, Foren und institutionalisierte interdeparte-\nmentale Kontakte ist ein interdisziplinäres Netzwerk von mindestens 250 Mitarbeitenden der Hochschule \nLuzern sowie ebenso vielen externen Spezialistinnen und Spezialisten aus Wirtschaft und Wissenschaft \nentstanden. So gibt es mittlerweile eine ganze Anzahl von interdisziplinären Projekten an der Hochschule, \ndie nicht im Perimeter der drei geförderten Schwerpunkte liegen.\n\nDie strategische Bedeutung der Interdisziplinarität an der Hochschule Luzern ist nach wie vor hoch: Dies \nhat die Hochschulleitung auch in ihrer Strategie 2016 – 2019 bekräftigt. Das Projekt «Themencluster», das \nauf Ende der Strategieperiode vorgesehen ist, soll einen engen Bezug zur Interdisziplinarität haben und \ndie Basis für die nächste Etappe der Hochschule Luzern sein.\n\nDie Bereichskonferenz beschäftigte sich im Berichtsjahr jedoch nicht nur mit dem weiteren Aufbau der \ninterdisziplinären Schwerpunkte und der Unterstützung der Schwerpunkt-Leitenden in der inhaltlichen \nEntwicklung von Projekten. Ebenso wichtig war der Konferenz der laufende Diskurs über die Methoden und \nArbeitsweisen im Rahmen von interdisziplinären Projekten. Es war ihr ein Anliegen, die besonderen \nVorgehensweisen im Zusammenhang mit der Entwicklung von interdisziplinären Projekten an der Hoch-\nschule Luzern zu definieren, zu entwickeln und zu etablieren.\n\nAus diesem Grunde führte die Konferenz am 20. Mai 2015 den Workshop «Interdisziplinäres Arbeiten an  \nder Hochschule Luzern» durch, der vor allem methodischen Aspekten gewidmet war. Dabei liess sich die \nKonferenz auch von einer Expertin und einem Experten aus der Akademie der Wissenschaften über den \naktuellen Stand transdisziplinärer Forschung informieren. Zudem wurden drei konkrete Fallbeispiele aus der \ninterdisziplinären Praxis an der Hochschule Luzern auf methodische Aspekte hin analysiert und diskutiert. \nEin konkretes Resultat aus dem Workshop waren die mittlerweile durch die Bereichskonferenz konsolidierten \n«10 Faustregeln interdisziplinären Forschens». Diese gaben den Anstoss für eine weiterführende Diskussion \ndarüber, was interdisziplinäres Arbeiten beinhaltet und wie dieses an der Hochschule Luzern verankert \nwerden kann.\n\nDie Bereichskonferenz tagte im Berichtsjahr vier Mal. Eine der vier Sitzungen wurde im September als \nexterne Klausur durchgeführt. An dieser wurden in erster Linie die Strategie 2016 – 2019 der Hochschule \nLuzern behandelt und Strategiemassnahmen für den Bereich Interdisziplinarität verabschiedet.\n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern25\n\n\n\nDen gegebenen Budgetrahmen hielt die Konferenz ein. Die Ausgaben erfolgten im Rahmen der vom \nFachhochschulrat vorgegebenen Summe von CHF 900’000.–, wobei der Aufwand für die Administration \ndes Bereichs und für die Durchführung des Workshops im Mai sich auf rund CHF 25’000.– belief, was \nweniger als 3 Prozent der gesamten Summe bedeutet.\n\nDer Bereich wird auch im Jahr 2016 an der Weiterentwicklung der Schwerpunkte und der interdisziplinären \nMethodik arbeiten. Die Umsetzung der Bereichsstrategie, die im Rahmen der Strategie 2016 – 2019 der \nHochschule Luzern konzipiert wurde, soll die Dynamik aufrechterhalten. Im Juni 2016 ist zudem wieder ein \noffener Workshop für das ganze interdisziplinäre Netzwerk an der Hochschule Luzern geplant.\n\nMichael Kaufmann\nLeiter Bereich Interdisziplinarität, Direktor Hochschule Luzern – Musik\n\n2.6\t\t  Nicht-Fachhochschulbereich (NFH)\n \n2.6.1\t\t  Hochschule Luzern – Design & Kunst, Gestalterischer Vorkurs \n \nUm ein Studium in den Bereichen Design und Kunst anzugehen, müssen die künftigen Studierenden ein \nZulassungsverfahren durchlaufen. Im Gestalterischen Vorkurs werden die Studierenden optimal auf dieses \nZulassungsverfahren wie auch auf das darauf folgende Bachelor-Studium vorbereitet. \n\nBesonders erfreulich war die Eignungsabklärung für den Gestalterischen Vorkurs für das Studienjahr \n2015/16. Während sich andere anerkannte Vorkurs-Programme in der Schweiz mit sinkenden Anmelde-\nzahlen konfrontiert sahen, blieb die Zahl der Bewerberinnen und Bewerber für den Gestalterischen Vorkurs \nin Luzern auf dem gleichen hohen Niveau wie in den vorherigen Jahren. \n227 Bewerberinnen und Bewerber meldeten sich für das zweiteilige Aufnahmeverfahren an. Aufgrund der \neingereichten Unterlagen qualifizierten sich 126 Personen für die Prüfung an der Hochschule Luzern –  \nDesign & Kunst. Bis auf eine Ausnahme haben sich alle Bewerberinnen und Bewerber, denen ein Platz \nim Gestalterischen Vorkurs angeboten wurde, für diesen entschieden. Im Herbst 2015 konnten somit \n90 Vollzeitstudierende (einjähriger Vorkurs) und 14 Teilzeitstudierende (zweijähriger Vorkurs) zum neuen \nStudienjahr begrüsst werden. \n\nVon den 96 Studierenden, die den Gestalterischen Vorkurs im Sommer 2015 abgeschlossen hatten, haben \nsich 81 Studierende erfolgreich für ein weiterführendes Bachelor-Studium im Bereich Design & Kunst \nbeworben. Bemerkenswert dabei ist, dass sich davon 59 Studierende für einen Studienplatz an der \nHochschule Luzern – Design & Kunst entschieden haben. Der Durchschnittswert lag in der Vergangenheit \nbei etwa 45 Studierenden pro Jahr. Die übrigen Vorkurs-Absolventinnen und -Absolventen wechselten in \nein universitäres oder pädagogisches Hochschulstudium oder verfolgten andere Pläne.\n\nThomas Aregger\nLeiter Gestalterischer Vorkurs, Hochschule Luzern – Design & Kunst\n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern26\n\n\n\n27 Das Studienjahr 2015 im Detail\nTatigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern\n\n2.6.2\t\t  Hochschule Luzern – Musik, PreCollege und Kirchenmusik C \n \nDer PreCollege-Bereich beinhaltet die propädeutischen Ausbildungsgänge Vorstudium (einjährige Vollzeit-\nausbildung), Vorkurs (dreijährige Teilzeitausbildung) sowie die Vorbereitungskurse. Der Höheren Fachschule \ngehört die Kirchenmusik-C-Ausbildung an, die zu kirchenmusikalischen Tätigkeiten an Kirchgemeinden \nbefähigt. Bei den PreCollege-Ausbildungsgängen erfolgt die Finanzierung für das Vorstudium und den \nVorkurs durch die Studierenden (Studiengebühren), durch die Vereinbarungskantone auf Stufe Höhere \nFachschule sowie durch eine derzeitige Restfinanzierung über das Konkordat. Bei der Kirchenmusik C \ngeschieht die Finanzierung ebenfalls durch die Studierenden selbst, die Vereinbarungskantone auf Stufe \nHöhere Fachschule und direkte Zuwendungen der Römisch-Katholischen Zentralkonferenz (RKZ) sowie der \nLuzerner Landeskirche. Die NFH-Ausbildungen werden grösstenteils durch Lehrkräfte der Hochschule erteilt, \ndies im Rahmen spezieller Verträge und Entlöhnung auf Stufe Höhere Fachschule. Die Finanzierung erfolgt \nunabhängig vom Hochschulbudget. Beide genannten Bereiche – PreCollege und Kirchenmusik C – wurden \ngemäss der Konkordatsvereinbarung von 2013 für die Hochschule Luzern ab 2014 neu aufgestellt: Dies aus \nfinanziellen Gründen (Vorgabe: 100% selbsttragend bzw. ohne Belastung des Hochschulbudgets), aber auch \naus konzeptionellen Überlegungen. Im Sinne der Studierendenakquise, der Abrundung des Gesamtangebo-\ntes und der Schärfung der kirchenmusikalischen Profilierung in Luzern sind beide Bereiche integrale Bestand-\nteile der im Jahre 2015 neu aufgestellten Departementsstrategie 2016 – 2019. Sie sollen deshalb auch in \nZukunft Teil des Portfolios sein: Die PreCollege-Ausbildungen bereiten junge Talente optimal auf das spätere \nHochschulstudium vor, die Ausbildung Kirchenmusik C führt zu einer beruflichen Qualifikation in einem \nkirchenmusikalischen Teilbereich, für den eine entsprechende Nachfrage besteht und für die der Organisati-\nonsbereich Kirchenmusik des Departements Musik ein Kompetenzzentrum darstellt. \nIm PreCollege-Bereich waren 61 Studierende (davon Vorkurs: 31) im Studienjahr 2014/15 eingeschrieben, \nim 2015/16 sind es 50 (davon Vorkurs: 23). In der Kirchenmusik C sind die Studierendenzahlen wie folgt: \n15 (2014/15) bzw. 9 (2015/16).\n\nIm PreCollege sowie im Bereich Höhere Fachschule ist die langfristige Finanzierung nach wie vor nicht \nvollends gesichert. Die bisherigen Kosten konnten teilweise noch durch bestehende Reserven gedeckt \nwerden. Langfristig muss die Durchführung zu 100 Prozent durch Drittmittel und Studiengebühren selbst-\ntragend sein. Da im Bereich PreCollege jedoch nicht alle Kantone über die kantonale Vereinbarung für  \ndie Höhere Fachschule die Ausbildungen mitfinanzieren, sind neue und nachhaltige Finanzierungs- und \nGebührenmodelle gefragt. So wurden bereits ab dem Studienjahr 2014/15 Vorbereitungskurse mit  \nreduziertem Angebot und kostendeckenden Gebühren durchgeführt. Diese Vorbereitungskurse laufen  \nüber den Leistungsbereich der Weiterbildung, weil sie keine kantonalen oder sonstigen Subventionen in \nAnspruch nehmen. \nStudierende aus Nichtabkommens-Kantonen haben für Vorstudium und Vorkurs die vollen Kosten selbst zu \ntragen (Wegfall der Subventionen). In der Kirchenmusik C werden wegen des Rückgangs der RKZ-Beteili-\ngung ebenfalls neue Modelle der Finanzierung angestrebt. Erste Abklärungen und Gespräche im Jahr \n2015 wurden geführt, mittelfristig zeichnen sich neue Perspektiven ab.\n\nMichael Kaufmann\nDirektor, Hochschule Luzern – Musik\n\n\n\n\n\nKommentar zur Jahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern\n\n3.\t Kommentar zur Jahresrechnung 2015\n\nRechnungslegung\nDie Jahresrechnung der Hochschule Luzern schliesst auf dem Rechnungslegungsstandard  \nSwiss GAAP FER (FER) ab. Die Rechnungslegung nach FER hat zum Ziel, dass die Jahresrechnung  \nein den tatsächlichen Verhältnissen entsprechendes Bild der Vermögens-, Finanz- und Ertragslage  \n(True and Fair View) wiedergibt.\n\nGesamtergebnis und Finanzierung\nFür 2015 wurde ein Verlust von CHF 2.6 Mio. budgetiert, der aus dem Eigenkapital der Hochschule Luzern \ngedeckt wird. Der effektive Gewinn beträgt CHF 1.5 Mio. Die Abweichung zum Budget um CHF 4.1 Mio. \nliegt hauptsächlich darin begründet, dass das konsequente Kostenmanagement zu tieferen Kosten pro \nStudierende geführt hat. Der Anteil der Finanzierung durch Dritte hat sich weiter erhöht. Die übrigen \nFinanzindikatoren zeigen im Vergleich zum Vorjahr sinkende Kosten pro Student/in. Die Aufgliederung \nder Nettoerlöse zeigt folgendes Bild: Beiträge Bund CHF 60.6 Mio. (Vorjahr: CHF 58.6 Mio.); Konkordats-\nkantone CHF 68.2 Mio. (CHF 62.1 Mio.); andere Kantone CHF 45.2 Mio. (CHF 43.3 Mio.) sowie die übrigen \nErträge (Studiengelder, Forschungs- und Dienstleistungsaufträge usw.) CHF 73.0 Mio. (CHF 72.2 Mio.).\n\nAusbildung: Bachelor, Master\nDie Finanzierung durch die Konkordatskantone sowie durch die übrigen Kantone und den Bund basiert \nauf Beiträgen pro Studierende/n. Der Jahresdurchschnitt der Gesamtstudierendenzahl (Köpfe)  \nlag im Berichtsjahr bei 5’646 (Vorjahr: 5’541). Umgerechnet in Vollzeitstudierende liegt die Zahl mit \n5’020 Studierenden (Vorjahr: 4’909) leicht über dem budgetierten Wert von 4’991 Studierenden.\nDie Kosten pro Studierende/n Vollzeitäquivalent (ohne Infrastrukturkosten) über die gesamte Hoch-\nschule Luzern belaufen sich für das Jahr 2015 auf CHF 26’069.–. Der gewichtete schweizerische  \nMittelwert für das Jahr 2014 liegt bei CHF 29’962.–, das heisst die Ausbildungskosten pro Studierende/n \nsind an der Hochschule Luzern durchschnittlich um CHF 3’893.– oder 13 Prozent tiefer als im schweizeri-\nschen Mittel aller Fachhochschulen.\n\nWeiterbildung\nDie Kosten für die Weiterbildungsangebote blieben im Rahmen der Erwartungen. Der Selbstfinanzie-\nrungsgrad (berechnet von den gesamten Kosten in den Departementen) betrug gute 104 Prozent.  \nAufgrund von Systemveränderungen des Bundes ist ein direkter Vergleich mit dem Vorjahr auch dieses \nJahr nicht möglich.\n\nForschung & Entwicklung \nDie Kosten bei der Forschung & Entwicklung von CHF 51.2 Mio. lagen unter dem Budget (CHF 53.6 Mio.) \nund über dem Vorjahr (CHF 49.3 Mio.). Die Finanzierung durch Drittmittel betrug 58 Prozent (Budget: 57%).\n\nDienstleistungen\nDie Kosten von CHF 11.7 Mio. (Budget: CHF 9.6 Mio.) lagen über dem budgetierten Richtwert, der \nSelbstfinanzierungsgrad von 95 Prozent (Budget 100%) konnte die Vorgaben nicht erreichen. Aufgrund  \nvon Systemveränderungen des Bundes ist ein direkter Vergleich mit dem Vorjahr nicht möglich.\n\n29\n\n\n\nRisk Management/Internes Kontrollsystem \nDie Dokumentation der Prozesse ist vorschriftsgemäss vorhanden und die definierten Kontrollen  \nfinden statt. Der Aufbau und die Verankerung eines umfassenden Risk Managements (Prozesse,  \nVerantwortlichkeiten) wurden im Berichtsjahr abgeschlossen und vom Fachhochschulrat genehmigt. \n\nBilanz 2015\nDie Eigenkapitalsituation hat sich durch den Ertragsüberschuss leicht verbessert. Es beträgt per  \n31. Dezember 2015 CHF 16.1 Mio. Im Verhältnis zum Umsatz sind dies 6.5 Prozent.\n\nAndreas Kallmann\nVerwaltungsdirektor\n\nKommentar zur Jahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern30\n\n\n\nDas Studienjahr 2015 im Detail\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2013 der Hochschule Luzern22\n\n\n\nJahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern32\n\n4.\t Jahresrechnung 2015\n\n4.1\t Erfolgsrechnung 2015\n\n(in TCHF) Erläuterungen 2015 2014 Veränderung\n\nNettoerlös (12 | 12.1)  247’042  236’128  +10’913 \n\nPersonalaufwand (13)  -186’590  -182’918  +3’672 \n\nSachaufwand (14)  -36’161  -37’755  -1’594 \n\nMietaufwand  -18’244  -18’166  +79 \n\nAbschreibungen auf Sachanlagen (4)  -4’454  -4’601  -147 \n\nAbschreibungen auf immateriellen Anlagen  -46  -7  +39 \n\nTotal Betriebsaufwand  -245’496  -243’447  +2’049 \n\nBetriebsergebnis  1’546  -7’319  +8’865 \n\nFinanzertrag (15)  105  239  -135 \n\nFinanzaufwand (15)  -90  -29  +62 \n\nFinanzergebnis  14  211  -197 \n\nOrdentliches Ergebnis  1’560  -7’108  + 8’668 \n\nEinlagen in Fonds (11)  -57  -48  -9 \n\nEntnahmen aus Fonds (11)  22  34  -12 \n\nFondsergebnis  -35  -14  -21 \n\nJahresergebnis  +1’525  -7’123  +8’648 \n\n\n\nJahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern33\n\n4.2\t Bilanz per 31. Dezember 2015\n\n(in TCHF) Erläuterungen 31.12.2015 31.12.2014 Veränderung\n\nAktiven\n\nFlüssige Mittel (1)  11’601  39’227  -27’626 \n\nForderungen aus Lieferungen und Leistungen (2)  41’252  18’504  +22’748 \n\nÜbrige kurzfristige Forderungen  128  163  -35 \n\nVorräte und angefangene Arbeiten (3)  5’495  5’529  -34 \n\nAktive Rechnungsabgrenzungen  2’673  2’552  +120 \n\nUmlaufvermögen  61’149 69%  65’975 72%  -4’826 \n\nSachanlagen (4)  20’049  21’335  -1’286 \n\nFinanzanlagen (6)  7’000  4’050  +2’950 \n\nImmaterielle Anlagen (5)  251  151  +101 \n\nAnlagevermögen  27’300 31%  25’535 28%  +1’765 \n\nTotal Aktiven  88’449 100%  91’511 100%  -3’062 \n\nPassiven\n\nVerbindlichkeiten aus Lieferungen und Leistungen (7)  3’393  6’541  -3’147 \n\nÜbrige kurzfristige Verbindlichkeiten (8)  1’021  1’125  -104 \n\nPassive Rechnungsabgrenzungen (9)  64’506  65’740  -1’234 \n\nKurzfristige Rückstellungen (10)  876  732  +144 \n\nKurzfristiges Fremdkapital  69’796 79%  74’138 81%  -4’342 \n\nÜbrige langfristige Verbindlichkeiten  2’013  2’111  -98 \n\nZweckgebundene Fonds (11)  566  531  +35 \n\nLangfristige Rückstellungen (10)  –    182  -182 \n\nLangfristiges Fremdkapital  2’579 3%  2’824 3%  -245 \n\nFreie Reserven  3’762  10’884  -7’123 \n\nPflichtreserven  10’787  10’787  –   \n\nJahresergebnis  1’525  -7’123  +8’648 \n\nEigenkapital  16’074 18%  14’549 16%  +1’525 \n\nTotal Passiven  88’449 100%  91’511 100%  -3’062 \n\n\n\n4.3\t Geldflussrechnung 2015\n\nJahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern34\n\n(in TCHF) Erläuterungen 2015 2014\n\nJahresergebnis  +1’525  -7’123 \n\nAbschreibungen (4) (5)  +4’501  +4’609 \n\nVeränderung Rückstellungen (10)  -38  -148 \n\nVeränderung sonstige nicht zahlungswirksame Aufwendungen  \nund Erträge  –  -109 \n\nVeränderung Forderungen aus Lieferungen und Leistungen  -22’748  +1’222 \n\nVeränderung Wertschriften  –   +17’000 \n\nVeränderung übrige Forderungen und aktive Rechnungsabgrenzungen  -86  +2’021 \n\nVeränderung Vorräte und angefangene Arbeiten (3)  +34  -928 \n\nVeränderung Verbindlichkeiten aus Lieferungen und Leistungen (7)  -3’147  -4’008 \n\nVeränderung übrige kurzfristige Verbindlichkeiten (8)  -104  -3’051 \n\nVeränderung passive Rechnungsabgrenzungen (9)  -1’234  -2’084 \n\nVeränderung Fonds im Fremdkapital (11)  +35  +14 \n\nGeldfluss aus Betriebstätigkeit (operativer Cashflow)  -21’263  +7’415 \n\nInvestitionen in Sachanlagen (4)  -3’169  -4’082 \n\nInvestitionen in Finanzanlagen (6)  -2’950  –  \n\nInvestitionen in immaterielle Anlagen  -147  -158 \n\nGeldfluss aus Investitionstätigkeit  -6’265  -4’239 \n\n   \n\nRückzahlung von übrigen langfristigen Verbindlichkeiten  -98   –  \n\nGeldfluss aus Finanzierungstätigkeit  -98   –  \n\nNettoveränderung der flüssigen Mittel  -27’626  +3’176 \n\nFlüssige Mittel am 1. Januar  39’227  36’051 \n\nFlüssige Mittel am 31. Dezember  11’601  39’227 \n\nNettoveränderung flüssige Mittel  -27’626  +3’176 \n\n\n\nJahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern35\n\n4.4\t Eigenkapitalnachweis 2015\n\nFreie \nReserven\n\nPflicht-  \nreserven¹\n\nJahres- \nergebnis\n\nTotal\n\n(in TCHF)\n\nEigenkapital per 01.01.2014  10’884  10’787  21’672 \n\nJahresergebnis 2014  -7’123  -7’123 \n\nEigenkapital per 31.12.2014  10’884  10’787  -7’123  14’549 \n\nEntnahme aus Reserven  -7’123  7’123 –  \n\nJahresergebnis 2015  1’525  1’525 \n\nEigenkapital per 31.12.2015  3’762  10’787  1’525  16’074 \n\n1 ��Die Zuweisung auf die freien und die Pflichtreserven erfolgte gemäss den ab 1. Januar 2013 gültigen neuen Rechtsgrundlagen. \n\t Die Pflichtreserve wurde mit 5 Prozent der genehmigten Jahresrechnung von 2012 (CHF 215.7 Mio.) nach Art. 7 der Zentralschweizer\n\t Fachhochschulverordnung vollständig geäufnet. \n\nDie Ergebnisverwendung ist in der Fachhochschulvereinbarung (Art. 32) sowie der Fachhochschulverordnung (Art. 7–9) wie folgt geregelt:\n40 Prozent des Jahresgewinns werden der Pflichtreserve zugewiesen, bis diese 50 Prozent des maximal zulässigen Eigenkapitals erreicht. \nDer verbleibende Ertragsüberschuss wird der freien Reserve zugewiesen, bis das maximale Eigenkapital erreicht ist. Das maximal zulässige \nEigenkapital beträgt 10 Prozent des Jahresumsatzes gemäss der letzten genehmigten Jahresrechnung. Übersteigt das Eigenkapital den \nzulässigen Höchstbetrag, wird der überschüssige Kapitalanteil den Trägerkantonen zurückerstattet.\n\n\n\n\n\nJahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern37\n\n4.5\t Anhang zur Jahresrechnung 2015\n\nA. \t Allgemeine Informationen\nDie Jahresrechnung basiert auf den nach einheitlichen Grundsätzen erstellten Jahresabschlüssen \nder einzelnen Departemente der Hochschule Luzern per 31. Dezember. Die Rechnungslegung der \nHochschule Luzern erfolgt in Übereinstimmung mit den Fachempfehlungen zur Rechnungslegung \n(Swiss GAAP FER). \n\nDie Jahresrechnung basiert auf betriebswirtschaftlichen Werten und vermittelt ein den tatsächlichen \nVerhältnissen entsprechendes Bild der Vermögens-, Finanz- und Ertragslage. Die Jahresrechnung wird \nunter der Annahme der Fortführung erstellt. \n\nB.\t Wichtigste Grundsätze der Rechnungslegung\nNachstehend werden die wesentlichen Rechnungslegungsgrundsätze erläutert, die bei der Erstellung \nder Jahresrechnung angewandt wurden. Soweit nicht anderweitig vermerkt, wurden die Bewertungs-\ngrundsätze gegenüber dem Vorjahr unverändert angewendet.\n\nDie Jahresrechnung umfasst die Jahresabschlüsse der folgenden Departemente der Hochschule Luzern:\n– Technik & Architektur\n– Wirtschaft\n– Soziale Arbeit \n– Design & Kunst\n– Musik\n\nNicht enthalten sind die Abschlüsse der Nicht-Fachhochschulbereiche der Departemente Design & Kunst \nund Musik.\n\nAlle internen Transaktionen und Beziehungen der Hochschule Luzern zwischen Departementen werden \neliminiert. Im Berichtsjahr haben keine Veränderungen in der Organisationsstruktur stattgefunden.\n\nFremdwährungen\nDie Umrechnung von Positionen, die in Fremdwährungen geführt werden, erfolgt nach der  \nStichtagskurs-Methode. \n\nC. \t Bewertungsgrundsätze\nFlüssige Mittel\nDie füssigen Mittel umfassen Kasse, Postcheck- und Bankguthaben sowie kurzfristige Festgeldanlagen \nmit einer Restlaufzeit von weniger als drei Monaten. Sie werden zu Nominalwerten bewertet.\n\n\n\nForderungen aus Lieferungen und Leistungen\nEnthält kurzfristige Forderungen mit einer Restlaufzeit von bis zu einem Jahr aus der ordentlichen  \nGeschäftstätigkeit. Die Forderungen werden zu Nominalwerten bilanziert. Betriebswirtschaftlich notwen-\ndige Wertberichtigungen sind angemessen berücksichtigt. \n\nDie Forderungen aus Lieferungen und Leistungen werden auf Wertbeeinträchtigungen überprüft und \nallfällige Wertbeeinträchtigungen mittels eines Delkrederes erfasst. Neben den notwendigen Einzelwert-\nberichtigungen wird eine pauschale Wertberichtigung auf Basis von Erfahrungswerten vorgenommen. \nFür Forderungen gegenüber den Konkordatskantonen wird keine Wertberichtigung gebildet.\n\nVorräte und angefangene Arbeiten\nDie nicht abgerechneten Lieferungen und Leistungen im Rahmen von Dienstleistungs- und Forschungs-\nprojekten sowie Weiterbildungsangeboten sind zu den aufgelaufenen Nettokosten bewertet (Deckungs-\nbeitragsstufe 3). Sich abzeichnende Verluste bis Projektende werden bei Bekanntwerden vollständig \nmitberücksichtigt und als passive Rechnungsabgrenzungen erfasst.\n\nDie Vorräte werden zu Einstandspreisen oder, falls selber hergestellt, zu Herstellkosten inklusive der  \nbetriebswirtschaftlich notwendigen Wertberichtigungen bewertet.\n\nSachanlagen\nDie Bewertung der Sachanlagen erfolgt zu Anschaffungs- oder Herstellkosten abzüglich der betriebs-\nwirtschaftlich notwendigen Abschreibungen. Eigenleistungen werden nicht aktiviert. Die Abschreibungen \nwerden linear über die wirtschaftliche Nutzungsdauer des Anlageguts vorgenommen.\nDiese wurde wie folgt festgelegt:\n\nInnenausbauten \t 10 Jahre\t Neubauten/Renovationen \t 25 Jahre\nICT-Hardware/Netzwerke \t 5 Jahre\t Maschinen/Laboreinrichtungen \t 10 Jahre\nMusikinstrumente \t 10 Jahre \t Mobiliar, Geräte, Apparate \t  5 Jahre\n\nDie Aktivierungsgrenze beträgt CHF 50’000.–.\n\nWertbeeinträchtigungen (Impairment)\nDie Werthaltigkeit der Vermögenswerte wird an jedem Bilanzstichtag einer Beurteilung unterzogen. \nLiegen Hinweise einer Wertverminderung vor, wird eine Berechnung des realisierbaren Werts  \ndurchgeführt (Impairment-Test). Übersteigt der Buchwert den realisierbaren Wert, wird durch ausser-\nplanmässige Abschreibungen eine erfolgswirksame Anpassung vorgenommen.\n\nFinanzanlagen\nDas fnanzielle Anlagevermögen enthält ein mit der Absicht der dauernden Anlage gewährtes Darlehen. \n\nJahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern38\n\n\n\nImmaterielle Anlagen\nDiese Position beinhaltet erworbene ICT-Software, Marken und Verlagsrechte, Patente und technisches \nKnow-how, Lizenzen und Nutzungsrechte sowie übrige immaterielle Werte. Immaterielle Anlagen werden \naktiviert, wenn sie klar identifzierbar und die Kosten zuverlässig bestimmbar sind sowie der Organisation \nüber mehrere Jahre einen messbaren Nutzen bringen. Die Bewertung der immateriellen Anlagen erfolgt \nzu Anschaffungskosten abzüglich der betriebswirtschaftlich notwendigen Abschreibungen. Die Abschrei-\nbungen werden linear vorgenommen. \n\nSoftware (gekauft)\t\t 5 Jahre\nLizenzen und Nutzungsrecht\t\t 5 Jahre\nSelbstgeschaffene immaterielle Werte \t\t keine Aktivierung\n\nDie Nutzungsdauer der übrigen immateriellen Anlagen wird von Fall zu Fall festgelegt. Sie beträgt in der \nRegel 5 bis 10 Jahre. Die Aktivierungsgrenze beträgt CHF 50’000.–.\n\nVerbindlichkeiten\nAlle Verbindlichkeiten werden zu Nominalwerten erfasst.\n\nRückstellungen\nEine Rückstellung ist eine auf einem Ereignis vor dem Bilanzstichtag begründete wahrscheinliche  \nVerpfichtung, deren Höhe und/oder Fälligkeit ungewiss, aber schätzbar ist. Für faktische und gesetzliche \nVerpfichtungen sowie für drohende Risiken und Verluste werden Rückstellungen gebildet. Bestehende \nRückstellungen werden an jedem Bilanzstichtag neu bewertet und in kurzfristige (fällig innerhalb von  \n12 Monaten) und langfristige (fällig nach 12 Monaten) unterteilt. Mangels wesentlichem Einfuss wird \nauf eine Diskontierung des Rückstellungsbetrags verzichtet.\n\nPersonalvorsorgeverpflichtungen\nAktuelle und ehemalige Mitarbeitende erhalten verschiedene Personalvorsorgeleistungen bzw. Altersren-\nten. Das Departement Musik ist der Gemini Stiftung und alle anderen Departemente sind der Luzerner \nPensionskasse angeschlossen. Diese Vorsorgeeinrichtungen werden aus Beiträgen der Arbeitgeber und \nArbeitnehmer fnanziert. Die Bewertung und der Ausweis erfolgen gemäss Swiss GAAP FER 16.\n\nNettoerlös- und Ertragsrealisation\nDer Nettoerlös beinhaltet alle fakturierten Leistungen an Dritte. Umsätze gelten bei Leistungserfüllung \nals realisiert.\n\nEventualverpflichtungen\nEventualverpfichtungen werden am Bilanzstichtag bewertet. Falls ein Mittelabfuss ohne nutzbaren \nMittelzufuss wahrscheinlich ist, wird eine Rückstellung gebildet.\n\nSteuern\nDie Hochschule Luzern ist nicht steuerpfichtig.\n\nJahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern39\n\n\n\n1 \t Flüssige Mittel\n\n(in TCHF) 31.12.2015 31.12.2014\n\nKasse  35  29 \n\nPost  6’134  37’344 \n\nBank  304  478 \n\nKontokorrent Dienststelle Finanzen Kanton Luzern  5’129  1’377 \n\nTotal flüssige Mittel  11’601  39’227 \n\n2\t Forderungen aus Lieferungen und Leistungen\n\n(in TCHF) 31.12.2015 31.12.2014\n\nGegenüber Dritten  25’401  15’219 \n\nGegenüber Konkordatskantonen  15’968  3’191 \n\nGegenüber übrigen Nahestehenden  0  333 \n\nDelkredere  -117  -239 \n\nTotal Forderungen aus Lieferungen und Leistungen  41’252  18’504 \n\n3\t Vorräte und angefangene Arbeiten\n\n(in TCHF) 31.12.2015 31.12.2014\n\nAngefangene Arbeiten Forschungsprojekte  4’236  3’817 \n\nAngefangene Arbeiten Dienstleistungsprojekte  364  320 \n\nAngefangene Arbeiten Weiterbildungsangebote  720  776 \n\nVorräte Fachverlag  175  258 \n\nSonstige Vorräte  –   358 \n\nTotal Vorräte und angefangene Arbeiten  5’495  5’529 \n\nJahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern40\n\n\n\nJahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern41\n\n4 \t Sachanlagen\n\nInnen- \nausbauten\n\nNeubauten \nRenovationen\n\nICT- \nHardware \n\nNetzwerke\n\nMaschinen \nLabor-\n\neinrichtungen\nMusik\n\ninstrumente\n\nMobiliar \nGeräte \n\nApparate\nAnlagen  \n\nin Bau Total\n\n(in TCHF)\n\nAnschaffungswerte am 01.01.2015  16’602  7’501  8’947  4’934  1’827  16’248  451  56’510 \n\nZugänge  572  546  724  73  855  399  3’169 \n\nAbgänge  –   \n\nUmgliederung  267  65  -332  –   \n\nStand per 31.12.2015  17’441  7’501  9’493  5’723  1’899  17’102  518  59’679 \n\nKumulierte Abschreibungen per 01.01.2015  10’519  1’158  7’248  2’498  1’195  12’556  –    35’175 \n\nAbschreibungen planmässig  1’158  300  788  498  134  1’577  4’454 \n\nWertbeeinträchtigungen –   \n\nAbgänge  –   \n\nUmgliederung –   \n\nStand per 31.12.2015  11’677  1’458  8’036  2’997  1’329  14’133  –    39’630 \n\nNettobuchwerte am 31.12.2015  5’764  6’044  1’457  2’727  570  2’969  518  20’049 \n\ndavon Leasing  –    –    –    –    –    –    –    –   \n\n \n\nInnen- \nausbauten\n\nNeubauten \nRenovationen\n\nICT- \nHardware \n\nNetzwerke\n\nMaschinen \nLabor-\n\neinrichtungen\nMusik\n\ninstrumente\n\nMobiliar \nGeräte \n\nApparate\nAnlagen  \n\nin Bau Total\n\n(in TCHF)\n\nAnschaffungswerte am 01.01.2014  15’136  7’329  8’711  4’776  1’699  14’750  200  52’600 \n\nZugänge  1’466  173  237  329  128  1’498  251  4’082 \n\nAbgänge  -171  -171 \n\nUmgliederung  –   \n\nStand per 31.12.2014  16’602  7’501  8’947  4’934  1’827  16’248  451  56’510 \n\nKumulierte Abschreibungen per 01.01.2014  9’512  860  6’307  2’059  1’080  10’927  –   30’745 \n\nAbschreibungen planmässig  1’007  298  941  441  115  1’629  4’432 \n\nWertbeeinträchtigungen  170  170 \n\nAbgänge  -171  -171 \n\nUmgliederung  –  \n\nStand per 31.12.2014  10’519  1’158  7’248  2’498  1’195  12’556  –   35’175 \n\nNettobuchwerte am 31.12.2014  6’083  6’343  1’699  2’436  632  3’691  451  21’335 \n\ndavon Leasing  –   –   –   –   –   –   –   –  \n\n\n\n5\t Immaterielle Anlagen\n\nJahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern42\n\nSoftware\nPatente und \ntechnisches \n\nKnow-how\n\nLizenzen und \nNutzungs-\n\nrechte\n\nÜbrige\nimmaterielle \n\nAnlagen\nTotal\n\n(in TCHF)\n\nHistorische Anschaffungswerte am 01.01.2014  –  \n\nZugänge  158  158 \n\nAbgänge  –  \n\nUmgliederung  –  \n\nStand per 31.12.2014  –  –  158 –  158 \n\nHistorische Anschaffungswerte am 01.01.2015  –   –   158  –   158 \n\nZugänge  147  147 \n\nAbgänge  –  \n\nUmgliederung  –  \n\nStand per 31.12.2015  –   –   305  –   305 \n\nKumulierte Abschreibungen per 01.01.2014  –   –   –   –   –  \n\nAbschreibungen planmässig  7  7 \n\nWertbeeinträchtigungen  –  \n\nAbgänge  –  \n\nUmgliederung  –  \n\nStand per 31.12.2014  –   –   7  –   7 \n\nKumulierte Abschreibungen per 01.01.2015  –   –   7  –   7 \n\nAbschreibungen planmässig  46  46 \n\nWertbeeinträchtigungen  –  \n\nAbgänge  –  \n\nUmgliederung  –  \n\nStand per 31.12.2015  –   –   53  –   53 \n\nNettobuchwert per 31.12.2015  –   –   251  –   251 \n\n\n\nJahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern43\n\n6 \t Finanzanlagen\n\n(in TCHF) 31.12.2015 31.12.2014\n\nWertschriften des Anlagevermögens  –   –  \n\nDarlehen an Luzerner Pensionskasse  7’000  4’050 \n\nTotal Finanzanlagen  7’000  4’050 \n\nIm Zusammenhang mit dem Neubau eines Schulgebäudes für das Departement Musik («Südpol» in Kriens) wurde der Luzerner Pensionskasse \n(LUPK) ein zinsloses Darlehen gewährt. Die LUPK ist Investorin.\n\n7 \t Verbindlichkeiten aus Lieferungen und Leistungen\n\n(in TCHF) 31.12.2015 31.12.2014\n\nGegenüber Dritten  2’231  5’406 \n\nGegenüber Konkordatskantonen  62  285 \n\nGegenüber übrigen Nahestehenden  1’101  850 \n\nTotal Verbindlichkeiten aus Lieferungen und Leistungen  3’393  6’541 \n\n8 \t Übrige kurzfristige Verbindlichkeiten\n\n(in TCHF) 31.12.2015 31.12.2014\n\nMehrwertsteuer  376  403 \n\nSozialversicherungen / Quellensteuer  64  147 \n\nÜbrige  582  575 \n\nTotal übrige kurzfristige Verbindlichkeiten  1’021  1’125 \n\n9 \t Passive Rechnungsabgrenzungen\n\n(in TCHF) 31.12.2015 31.12.2014\n\nPersonal  8’251  8’587 \n\nStudiengebühren  14’116  14’449 \n\nBeiträge Bund  7’729  8’635 \n\nBeiträge Kantone  8’136  7’591 \n\nProjekterträge Dritte  7’935  8’135 \n\nForschungsbeiträge Konkordatskantone  9’158  9’210 \n\nFHV-Beiträge Konkordatskantone  6’557  6’104 \n\nÜbrige passive Rechnungsabgrenzungen  2’624  3’029 \n\nTotal Passive Rechnungsabgrenzungen  64’506  65’740 \n\nDie Position Personal beinhaltet u. a. Abgrenzungen für Gleitzeit- und Feriensalden der Mitarbeitenden in der Höhe von TCHF 6’886  \n(Vorjahr: TCHF 6’953).\nIn den übrigen passiven Rechnungsabgrenzungen sind Abgrenzungen gegenüber Konkordatskantonen (TCHF 92; Vorjahr: TCHF 84), ge-\ngenüber Nahestehenden (TCHF 152; Vorjahr: TCHF 302) und Dritten (TCHF 1’713; Vorjahr: TCHF 1’520) enthalten. Ebenfalls enthalten sind \nerkennbare Verluste aus laufenden Forschungs- und Dienstleistungsprojekten sowie Weiterbildungsangeboten.\n\n \n\n\n\nJahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern44\n\nÜbrige\nRückstellungen Total\n\n(in TCHF)\n\nStand per 01.01.2014  1’062  1’062 \n\nBildung  +711  +711 \n\nVerwendung  -269  -269 \n\nAuflösung nicht mehr benötigter Rückstellungen  -589  -589 \n\nStand per 31.12.2014  914  914 \n\ndavon kurzfristige Rückstellungen  732  732 \n\ndavon langfristige Rückstellungen  182  182 \n\nStand per 01.01.2015  914  914 \n\nBildung  +660  +660 \n\nVerwendung  -312  -312 \n\nAuflösung nicht mehr benötigter Rückstellungen  -386  -386 \n\nStand per 31.12.2015  876  876 \n\ndavon kurzfristige Rückstellungen  876  876 \n\ndavon langfristige Rückstellungen  –   –  \n\nIn den übrigen Rückstellungen enthalten sind erwartete Verpflichtungen für laufende Rechtsfälle und die Selbstversicherung (Krankentaggeld) \nfür bestehende Krankheitsfälle.\nIn allen Fällen wird die Eintretenswahrscheinlichkeit als über 50 Prozent eingeschätzt. Da es sich nur um kurzfristige Rückstellungen handelt, \nwird aus Gründen der Wesentlichkeit auf eine Diskontierung verzichtet. \n\n11\t Zweckgebundene Fonds\n\nUnterstützungs-\nfonds D&K\n\nPersonal- \nhilfsfonds\n\nBaumeler-\nFonds Total\n\n(in TCHF)\n\nStand per 01.01.2014  +56  +374  +86  517 \n\nEinlagen  +30  +18  –   +48 \n\nEntnahmen  -24  -10  –   -34 \n\nStand per 31.12.2014  62  382  86  531 \n\nStand per 01.01.2015  62  382  86  531 \n\nEinlagen  +30  +27  –   +57 \n\nEntnahmen  -10  -12  –   -22 \n\nStand per 31.12.2015  82  398  86  566 \n\nFonds im Fremdkapital sind der Hochschule übertragene, zweckgebundene Mittel zur Sicherstellung der Finanzierung bestimmter Aufgaben. \nDie Bedingungen für Einlagen und Entnahmen sind in fondsspezifischen Reglementen festgehalten.\n\nDer Unterstützungsfonds D&K entstand aus Mitteln der Schmid Unternehmensstiftung und der zeugindesign-Stiftung. Der Fonds hat zum \nZiel, Studierende in wirtschaftlicher Not in den Bereichen Aus- und Weiterbildung zu unterstützen. \n\nDer Personalhilfsfonds dient der Linderung bei sozialer Not und kann in Härtefällen oder als Prozesshilfe Gelder für Mitarbeitende sprechen.\n\nDer Baumeler-Fonds stellt Mittel für Projekte mit einem direkten Bezug zum Tourismus zur Verfügung und wurde von der Firma J. Baumeler \ngeäufnet. \n\n10\t Rückstellungen\n\n\n\n12 \t Nettoerlös nach Herkunft/Art\n\n12.1\t Nettoerlös nach Leistungsauftrag\n\nJahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern45\n\n(in TCHF)\nTechnik & \n\nArchitektur Wirtschaft Design & \nKunst\n\nSoziale \nArbeit Musik Rektorat & \n\nServices 2015 2014\n\nSBFI-Beiträge Diplomstudium  18’585  8’282  7’030  3’780  6’202  –   43’880  42’488 \n\nKTI- und SNF-Beiträge  5’352  1’429  958  426  58  –   8’223  7’150 \n\nSBFI-Beiträge Forschung  2’089  866  139  437  67  –   3’598  4’277 \n\nÜbrige Beiträge  3’028  447  196  409  486  352  4’919  4’662 \n\nTOTAL Beiträge Bund  29’054  11’023  8’324  5’052  6’813  352  60’619  58’576 \n\nFHV-Beiträge  20’215  7’996  3’274  2’692  2’580  –  36’757  34’816 \n\nInfrastrukturbeitrag  3’989  3’115  2’682  1’161  1’150  –  12’097  9’857 \n\nForschungsbeitrag  7’583  5’367  2’021  2’797  1’432 –  19’199  16’736 \n\nVeränderung Abgrenzung Forschungsbeitrag  68  -105  -88  437  -259 –  52  579 \n\nGemeinkostenbeitrag  –   –   –   –   –  –  –   –  \n\nBeitrag für Konkordatsrat und IFHK  24  24  24  24  24 –  120  120 \n\nTOTAL Beiträge Konkordatskantone  31’878  16’396  7’913  7’111  4’927  –  68’225  62’108 \n\nFHV-Beiträge  15’872  6’829  11’041  4’519  6’893 –  45’154  43’259 \n\nÜbrige Beiträge  –   46  –   –   –  –  46  26 \n\nTOTAL Beiträge andere Kantone  15’872  6’875  11’041  4’519  6’893 –  45’200  43’285 \n\nStudiengelder  7’027  20’127  1’340  5’968  906  245  35’612  34’835 \n\nÜbrige Gebühren  1’429  1’655  532  523  472  2  4’612  4’358 \n\nProjekterträge  10’484  5’379  836  1’948  551  249  19’447  18’359 \n\nBestandesveränderung  \nangefangene Arbeiten  255  -140  193  466  60  27  861  508 \n\nMieterträge  331  541  697  140  247  485  2’440  2’807 \n\nMaterial- und Warenverkauf  243  338  122  103  68  134  1’009  1’165 \n\nSponsoring / Spenden  199  436  123  2  59  659  1’477  594 \n\nKonzerterträge  –   –   –   –   109  –   109  125 \n\nSonstige Erträge  1’388  572  1’361  526  986  2’896  7’728  9’556 \n\nErlösminderungen  -96  -71  -70  -61  -8  6  -299  -149 \n\nTOTAL übrige Erträge  21’260  28’837  5’133  9’615  3’449  4’702  72’997  72’159 \n\nTOTAL Nettoerlös  98’064   63’132    32’411   26’297  22’083  5’055  247’042  236’128 \n\nAnteil am Nettoerlös 40% 26% 13% 11% 9% 2% 100%\n\n(in TCHF)\nTechnik & \n\nArchitektur Wirtschaft Design & \nKunst\n\nSoziale \nArbeit Musik Rektorat & \n\nServices 2015 2014\n\nDiplomstudium (Bachelor/Master)  63’697 65%  30’951 49%  25’630 79%  14’300 54%  18’306 83%  -   152’884 62%  145’136 61%\n\nWeiterbildung  3’890 4%  17’153 27%  394 1%  5’104 19%  240 1%  -   26’781 11%  25’817 11%\n\nForschung  24’402 25%  10’833 17%  3’924 12%  5’559 21%  1’817 8%  -   46’535 19%  42’819 18%\n\nDienstleistungen  4’517 5%  2’422 4%  1’972 6%  656 2%  771 3%  -   10’337 4%  9’069 4%\n\nkeinem Leistungsauftrag direkt zuordenbar1  1’558 2%  1’773 3%  492 2%  678 3%  950 4%  5’055 100%  10’505 4%  13’287 6%\n\nTOTAL Nettoerlös  98’064 100%  63’132 100%  32’411 100%  26’297 100%  22’083 100%  5’055 100%  247’042 100%  236’128 100%\n\nDepartemente und Rektorat & Services\n\nDepartemente und Rektorat & Services\n\n25% 25%\n\n28% 26%\n\n18% 18%\n\n30% 31%\n\n100% 100%\n\n7%\n\n93%\n\n100%\n\n31%\n\n22%\n\n31%\n\n16%\n\n100%\n\n19%\n\n27%\n\n17%\n\n37%\n\n100%\n\n17%\n\n26%\n\n11%\n\n46%\n\n100%\n\n26%\n\n24%\n\n34%\n\n16%\n\n100%\n\n30%\n\n33%\n\n16%\n\n22%\n\n100%\n\n1 Keinem Leistungsauftrag direkt zuordenbar sind beispielsweise Nettoerlöse aus Untervermietung, Erlöse für Leistungen von  \n\t Rektorat & Services an Dritte (z. B. IT-Dienstleistungen gegenüber Dritten) oder Mietzinsbeiträge des Bundes.\n\n\n\n13\t Personalaufwand\n\n(in TCHF) 2015 2014\n\nLöhne Dozierende  90’705  92’174 \n\nLöhne wissenschaftliche Mitarbeitende  28’714  27’777 \n\nLöhne Administration / technische Mitarbeitende  32’820  31’486 \n\nEntschädigungen an natürliche und juristische Personen  4’188  4’209 \n\nPersonalnebenkosten  4’078  4’054 \n\nSozialaufwand   25’882    25’715  \n\nÜbriger Personalaufwand  202  -2’497 \n\nTotal Personalaufwand   186’590    182’918  \n\n14 \t Sachaufwand\n\n(in TCHF) 2015 2014\n\nRaumaufwand (ohne Mieten)  5’359  6’366 \n\nGeräte- und Mobiliaraufwand  4’536  4’236 \n\nInformatikaufwand  6’129  5’972 \n\nUnterrichts- und Projektaufwand  6’040  6’526 \n\nAdministrationsaufwand  3’530  3’518 \n\nWerbe- und Repräsentationsaufwand  7’875  8’382 \n\nÜbriger Betriebsaufwand  2’692  2’755 \n\nTotal Sachaufwand  36’161  37’755 \n\n15\t Finanzergebnis\n\n(in TCHF) 2015 2014\n\nZinsertrag  36  174 \n\nÜbriger Finanzertrag  69  65 \n\nTotal Finanzertrag  105  239 \n\nZinsaufwand  13  2 \n\nÜbriger Finanzaufwand  77  27 \n\nTotal Finanzaufwand  90  29 \n\nTotal Finanzergebnis  14  211 \n\n \n\nJahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern46\n\n\n\n16  \t Personalvorsorgeeinrichtungen\n\nJahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern47\n\nWirtschaftlicher Nutzen\nWirtschaftliche Verpflichtung\nVorsorgeaufwand\n\nÜber- / Unter- \ndeckung\n\n(gem. FER 26)\n\nWirtschaftlicher Anteil\nder Hochschule Luzern\n\nVeränderung \nzum Vorjahr\n\nabgegrenzte \nBeiträge\n\nVorsorgeaufwand im\nPersonalaufwand\n\n(in TCHF) 31.12.2015 31.12.2015 31.12.2014 2015 2014\n\nPatronale Fonds\n\nEinrichtungen mit Überdeckung1  191’544  –   –   –   13’869  13’869  13’512 \n\nEinrichtungen mit Unterdeckung1\n\nEinrichtungen ohne Unter- / Überdeckung\n\nTotal  191’544  –   –  –   13’869  13’869  13’512 \n\n1 �Die Mitarbeitenden der Hochschule Luzern sind bei zwei Personalvorsorgeeinrichtungen versichert. Die Luzerner Pensionskasse (LUPK) ist  \nfür alle Mitarbeitenden der Hochschule Luzern, ausser denjenigen des Departements Musik, zuständig. Die Mitarbeitendenden des Departe-\nments Musik sind der Gemini Sammelstiftung angeschlossen. \n\nDer Deckungsgrad der LUPK beträgt per 31. Dezember 2015 103 Prozent, per 31. Dezember 2014 betrug er 105.5 Prozent. Die LUPK erreichte \nmit Stichtag 30. Juni 2015 einen Deckungsgrad von 105.1%, somit sind keine Sanierungsmassnahmen vorzusehen.  \nDer Deckungsgrad der Gemini Sammelstiftung beträgt per 31. Dezember 2015 115.8 Prozent, per 31. Dezember 2014 betrug er 118.7 Prozent. \n\nErläuterungen\nDer wirtschaftliche Anteil stellt den Arbeitgeberanteil am wirtschaftlichen Nutzen bzw. der Verpflichtung an der Über- oder Unterdeckung  \nder Personalvorsorgeeinrichtung dar. Die Veränderung besteht aus der Differenz des wirtschaftlichen Anteils zwischen den beiden Bilanzstich- \ntagen. Die abgegrenzten Beiträge umfassen die erfolgswirksam gebuchten Vorsorgeprämien und die per Bilanzstichtag abgegrenzten \nPrämienausstände. Der Vorsorgeaufwand im Personalaufwand entspricht der Summe der Veränderungen des wirtschaftlichen Anteils der \nHochschule Luzern und des auf die Periode abgegrenzten Prämienaufwands.  \n\nZusammenfassung Vorsorgeaufwand\n\n(in TCHF) 2015 2014\n\nBeiträge an Personalvorsorge zu Lasten der Hochschule Luzern  13’869  13’512 \n\nBeiträge an Personalvorsorge, geleistet aus Arbeitgeberreserven  –   –  \n\nTotal Beiträge  13’869  13’512 \n\n+/- Arbeitgeberreserve aus Vermögensentwicklung, Wertberichtigungen, Diskontierung usw.  –  –\n\nBeiträge und Veränderung Arbeitgeberreserven  –  –\n\nVeränderung wirtschaftlicher Nutzen der Hochschule Luzern an Überdeckungen  –  –\n\nVeränderung wirtschaftlicher Verpflichtung der Hochschule Luzern an Unterdeckung  –  –\n\nTotal Veränderung wirtschaftlicher Auswirkungen aus Über- / Unterdeckungen  –  –\n\nVorsorgeaufwand im Personalaufwand der Periode  13’869  13’512 \n\n \n\nArbeitgeberreserve\nSowohl im Berichts- wie auch im Vorjahr besteht keine Arbeitgeberreserve. \n \n\n17 \t Eventualforderungen und -verbindlichkeiten\n\nEs bestehen keine wesentlichen Eventualforderungen und -verbindlichkeiten, die offengelegt werden müssten. \n \n\n\n\nJahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern48\n\n18 \t Nicht bilanzierte Miet- und Leasingverbindlichkeiten\n\n(in TCHF) 31.12.2015 31.12.2014\n\nFällig innerhalb von 2 Jahren  38’056  39’555 \n\nFällig innerhalb von 3 bis 5 Jahren  49’738  49’764 \n\nFällig nach über 5 Jahren  249’077  264’173 \n\nTotal  336’871  353’492 \n\nDie nicht bilanzierten Miet- und Leasingverbindlichkeiten umfassen die summierten vertraglichen Zahlungsverpflichtungen \nbis zum nächstmöglichen Kündigungstermin.\nDie Verbindlichkeiten resultieren hauptsächlich aus drei langfristigen Mietverträgen der Departemente Technik & Architektur, \nWirtschaft und Musik. \n\n19 \t Transaktionen mit nahestehenden Personen/Organisationen\n\nDie geschäftlichen Transaktionen mit nahestehenden Personen und Organisationen sowie mit den Konkordatskantonen \nbasieren auf den handelsüblichen Vertragsformen und Konditionen. Sämtliche Transaktionen sind in der Jahresrechnung \n2015 enthalten. Die entsprechenden Salden aus Forderungen und Verbindlichkeiten werden in der vorliegenden Jahres-\nrechnung separat ausgewiesen.\n\n19.1 \t Transaktionen mit Konkordatskantonen\n\n(in TCHF) 2015 2014\n\nNettoerlös  70’886  64’630 \n\nPersonal-, Sach- und Mietaufwand  6’492  7’122 \n\n \nDie Konkordatskantone umfassen die Kantone Luzern, Nidwalden, Obwalden, Schwyz, Uri und Zug.\nDie Nettoerlöse setzen sich aus den unter Erläuterung Punkt 12 aufgeführten Beiträgen sowie weiteren Erlösen für  \nLieferungen und Leistungen mit den Konkordatskantonen zusammen.\n\n19.2 \t Transaktionen mit übrigen nahestehenden Personen/Organisationen\n\n(in TCHF) 2015 2014\n\nNettoerlös  137  1’170 \n\nPersonal-, Sach- und Mietaufwand  66  63 \n\n \nAls übrige nahestehende Person und Organisation wird gemäss FER 15 betrachtet, wer direkt oder indirekt einen bedeuten-\nden Einfluss auf finanzielle oder operative Entscheidungen der Organisation ausüben kann. Als nahestehend gelten:\n– Mitglieder des Konkordatsrates und des Fachhochschulrates\n– die NFH-Bereiche der Departemente Design & Kunst und Musik\n– Verein IFZ\n– Mitglieder der Kaderstufe 1\n\nNicht als Transaktion mit Nahestehenden offengelegt werden ordentliche Bezüge aus Tätigkeiten als Angestellte  \noder Organe.\n\n20 \t Ereignisse nach dem Bilanzstichtag\n\nNach dem Bilanzstichtag und bis zur Verabschiedung der Jahresrechnung durch den Fachhochschulrat am 21. März 2016 \nsind keine wesentlichen Ereignisse eingetreten, welche die Aussagekraft der Jahresrechnung 2015 beeinträchtigen respek-\ntive an dieser Stelle offengelegt werden müssten.\n\n\n\nJahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern49\n\n4.6 \t Revisionsbericht zur Jahresrechnung 2015\n\n\n\nJahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern50\n\n\n\nJahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern51\n\n4.7\t Finanzierungsanteile der Konkordatskantone 2015\n\nIst 2015 LU  UR  SZ OW NW ZG Total\n\n(in TCHF)\n\nFHV Beiträge Konkordatskantone  23’365  1’344  3’342  1’835  2’359  4’512  36’757 \n\nTrägerschaftsfinanzierung ohne \nStandortvorleistung inkl. Propädeutik\n\n 11’551  799  1’673  1’046  1’123  2’349  18’541 \n\nAnteile Kantone in % 64% 4% 9% 5% 6% 12% 100%\n\nStandortvorleistung  13’354  87  631  14’071 \n\nKonkordatsrat und IFHK  20  20  20  20  20  20  120 \n\nGesamtkosten Konkordat  48’290  2’163  5’035  2’901  3’590  7’511  69’489 \n\nAnteile Kantone in % 69% 3% 7% 4% 5% 12% 100%\n\nErgebnis (- = Gewinn / + = Verlust)  -1’525 \n\nTotal Finanzierung  67’964 \n\nBudget 2015 LU  UR  SZ OW NW ZG Total\n\n(in TCHF)\n\nFHV Beiträge Konkordatskantone  22’469  1’554  3’255  2’036  2’185  4’569  36’068 \n\nTrägerschaftsfinanzierung ohne \nStandortvorleistung inkl. Propädeutik\n\n 11’551  799  1’673  1’046  1’123  2’349  18’541 \n\nAnteile Kantone in % 62% 4% 9% 6% 6% 13% 100%\n\nStandortvorleistung  13’354  87  631  14’071 \n\nKonkordatsrat und IFHK  20  20  20  20  20  20  120 \n\nGesamtkosten Konkordat  47’394  2’372  4’948  3’102  3’415  7’568  68’800 \n\nAnteile Kantone in % 69% 3% 7% 5% 5% 11% 100%\n\nInterdisziplinarität  900 \n\nInitialaufwand Departement Informatik  1’000 \n\nVerlust  1’105 \n\nTotal Budgetrahmen  71’805 \n\nIst 2014 LU UR SZ OW NW ZG Total\n\n(in TCHF)\n\nFHV Beiträge Konkordatskantone  22’179  1’343  2’951  1’898  2’264  4’181  34’816 \n\nTrägerschaftsfinanzierung ohne \nStandortvorleistung inkl. Propädeutik  8’575  633  1’263  902  846  1’872  14’091 \n\nAnteile Kantone in % 62% 4% 9% 6% 6% 12% 100%\n\nStandortvorleistung  13’250  30  522  13’802 \n\nKonkordatsrat und IFHK  20  20  20  20  20  20  120 \n\nGesamtkosten Konkordat  44’024  1’996  4’234  2’820  3’160  6’595  62’829 \n\nAnteile Kantone in % 70% 3% 7% 4% 5% 10% 100%\n\nInterdisziplinarität  900 \n\nVerlust  6’223 \n\nTotal Finanzierung  69’952 \n\n\n\n\n\n5.1\t Statistische Angaben und Kennzahlen / Indikatoren\n\n5.1.1\t Personalstatistik der Hochschule Luzern\n\nNach Mitarbeitendenkategorien\t 2015\t 2014\n \n\nProfessoren/-innen und Dozierende\t 604 \t 48%\t  606 \t 48%\nAssistenz und wissenschaftliche Mitarbeitende\t  304 \t 24%\t  296 \t 24%\nAdministration und technisches Personal\t  338 \t 27%\t  329 \t 26%\nLernende und Praktikanten/-innen\t  23 \t 2%\t  22 \t 2%\t\t\t\t \nTotal \t   1’269  \t 100%\t  1’253 \t 100%\n\t\t\t \n\nNach Organisationseinheit\t 2015\t 2014\n \n\nRektorat & Services\t  164 \t 13%\t  156 \t 12%\nTechnik & Architektur\t   432  \t 34%\t  424 \t 34%\nWirtschaft\t   293  \t 23%\t  293 \t 23%\nSoziale Arbeit\t   119  \t 9%\t  120 \t 10%\nDesign & Kunst\t   140  \t 11%\t  135 \t 11%\nMusik\t   121  \t 10%\t  125 \t 10%\nTotal \t   1’269  \t 100%\t  1’253 \t 100%\t\n\t\t\t \n\nNach Geschlecht\t\t  2015\t\t  2014\n \n\nFrauen\t   465  \t 37%\t   461  \t 37%\nMänner\t   804  \t 63%\t   792  \t 63%\nTotal \t   1’269  \t 100%\t   1’253  \t 100%\n\t\n\nin Vollzeit-\näquivalent\n\nin Vollzeit-\näquivalent\n\nin Vollzeit-\näquivalent\n\nin Vollzeit-\näquivalent\n\nin Vollzeit-\näquivalent\n\nin Vollzeit-\näquivalent\n\n in % \n\n in % \n\n in % \n\n in % \n\n in % \n\n in % \n\nFacts & Figures zur Jahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern53\n\n5.\t Facts & Figures zur Jahresrechnung 2015\n\n\n\nFacts & Figures zur Jahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern54\n\n5.1.2\t Anzahl Studierende und Diplome Ausbildung\n\nStudierende in Diplomstudiengängen1\n\nBachelor-Studierende 720 1’181 1’505 726 555 117 238 5’042 4’995\n\nMaster-Studierende nicht in Kooperationen 331 59 50 279 719 665\n\nMaster-Studierende in Kooperationen 67 49 120 34 270 232\n\nDiplom-Studierende 13 13 21\n\nTotal 787 1’230 1’956 760 614 167 530 6’044 5’913\n\nAnteil Studierende 13% 20% 32% 13% 10% 3% 9% 100 %\n\nAnteil Frauen 28% 8% 50% 75% 69% 72% 49% 44 % 43%\n\nAnteil Zentralschweizer Studierende 44% 64% 49% 35% 21% 29% 20% 44 % 44%\n\nAnteil Ausländer/innen (Staatsangehörigkeit) 8% 10% 14% 5% 10% 10% 31% 12 % 12%\n\nAnteil Studienanfänger/innen (im 1. Studienjahr)3 33% 31% 39% 27% 38% 41% 37% 35 % 35%\n\nAnteil Ausländer/innen  \n(nur zu Studienzwecken in der Schweiz) 1% 3% 6% 0% 4% 3% 25% 5 % 6%\n\nStudierende nach Herkunft4\n\nKanton Luzern 203 490 597 180 87 35 68 1’660 1’658\n\nKanton Uri 13 35 30 13 3 0 4 98 91\n\nKanton Schwyz 38 63 91 25 11 6 10 244 224\n\nKanton Obwalden 18 41 39 8 0 2 6 114 129\n\nKanton Nidwalden 26 59 51 17 9 2 6 170 159\n\nKanton Zug 46 101 148 23 16 3 11 348 342\n\nKonkordatskantone – Total 344 789 956 266 126 48 105 2’634 2’603\n\nübrige Kantone 433 405 888 493 464 114 290 3’087 2’981\n\nAusland (nur zu Studienzwecken in der Schweiz) 10 36 112 1 24 5 135 323 329\n\nTotal 787 1’230 1’956 760 614 167 530 6’044 5’913\n\nAnteil Studierende nach Studienzugangsberechtigung\n\nBerufsmatura 64% 69% 71% 43% 28% 11% 5% 54 % 55%\n\nEidg. Fähigkeitszeugnis mit Aufnahmeprüfung 0% 0% 0% 1% 5% 12% 1% 1 % 1%\n\nGymnasiale Matura 20% 15% 16% 23% 43% 56% 50% 24 % 24%\n\nDiplom Höhere Fachschule 3% 2% 1% 10% 4% 7% 1% 3 % 3%\n\nübrige Ausweise 13% 14% 12% 23% 20% 14% 42% 17 % 16%\n\nFachhochschuldiplome 2015\n\nBachelor-Diplome 154  222 339 126 163 38 97 1’139 1’063\n\nMaster-Diplome 33 6 131 11 25 19 114 339 302\n\nDS-Diplome 11 11\n\nTotal 187 228 470 137 188 57 222 1’489 1’365\n\nAnteil Diplome 13% 15% 32% 9% 13% 4% 15% 100 %\n\nAnteil Frauen Bachelor-Diplome 27% 6% 42% 82% 69% 66% 42% 42 % 40%\n\nAnteil Frauen Master-Diplome 24% 0% 42% 82% 64% 53% 42% 43 % 43%\n\nAnteil Frauen DS Diplome 45% 45 %\n\n1 Grundlage BFS-Studierende per Stichtag 15. Oktober 2015\t\t\t\t\t\t\t\t      \n2 inkl. Innenarchitektur und Film\n3 Diplom-, Bachelor- und Master-Studierende\n4 inkl. beurlaubte Studierende und ohne Doppelimmatrikulationen Bachelor / Master\n\n\t\t\t\t\t\t\t     \n\nA\nrc\n\nhi\nte\n\nkt\nur\n\n, B\nau\n\n- \nun\n\nd \nPl\n\nan\nun\n\ngs\nw\n\nes\nen\n\n \n\nTe\nch\n\nni\nk \n\nun\nd \n\nIT\n\nW\nirt\n\nsc\nha\n\nft\n u\n\nnd\n \n\nD\nie\n\nns\ntl\n\nei\nst\n\nun\nge\n\nn\n\nSo\nzi\n\nal\ne \n\nA\nrb\n\nei\nt\n\nD\nes\n\nig\nn2\n\nKu\nns\n\nt\n\nM\nus\n\nik\n\nTo\nta\n\nl 2\n01\n\n5\n\nTo\nta\n\nl 2\n01\n\n4\n\n\n\n0\n\n1’000\n\n2’000\n\n3’000\n\n4’000\n\n5’000\n\n6’000\n\n7’000\n\n2010 2011 2015201420132012\n\nFH-Studierende nach Herkunft\n\nStudierende nach Köpfen, Stichtag 15. Oktober 2015, mit Anteil Zentralschweiz (ZCH)\n\n Kanton Luzern 27%\t  Kanton Obwalden 2%\n Ausland (nur zu Studien-\t  Kanton Nidwalden 3% \n\n\t zwecken in der Schweiz) 5%\t  Kanton Zug 6%\n Kanton Uri 2%\t  Übrige Kantone 51%\n Kanton Schwyz 4%\t\n\n\t  \n\n Bachelor-Studierende   Master-Studierende (*inkl. DS-Lehrdiplome)   Anteil Zentralschweiz\n\nFacts & Figures zur Jahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern55\n\nBA\n4’194\n\nZCH\n46%\n\nZCH\n44%\n\nZCH\n44%\n\nZCH\n43%\n\nZCH\n44%\n\nZCH\n44%\n\nBA\n4’476\n\nBA\n4’746\n\nBA\n4’927\n\nBA\n4’995\n\nBA\n5’042\n\nMA\n665\n\nMA\n688\n\nMA*\n769\n\nMA*\n911\n\nMA*\n918\n\nMA*\n1002\n\n\n\nBachelor-Studiengänge\n\nHochschule Luzern – Technik & Architektur\nArchitektur\nInnenarchitektur\nBautechnik\n–\t Konstruktiver Ingenieurbau\n–\t Infrastrukturbau\n–\t Gebäudehülle\nGebäudetechnik\n–\t Gebäude-Elektroengineering (GEE)\n–\t Heizung-Lüftung-Klima-Sanitär (HLKS)\nElektrotechnik\n–\t Automation & Embedded Systems\n–\t Energy Systems\n–\t Signal Processing & Communication Systems\nMaschinentechnik\n–\t Energien, Fluide & Prozesse\n–\t Produktentwicklung & Industriedesign\nWirtschaftsingenieur | Innovation\n–\t Computer Engineering\n–\t Mechanical Engineering\nMedizintechnik\nEnergy Systems Engineering (Englisch)\n–\t Business Applications\n–\t Technology and Environment \n\nHochschule Luzern – Wirtschaft\nBetriebsökonomie mit acht Studienrichtungen\n–\t Controlling & Accounting\n–\t Finance & Banking\n–\t Immobilien\n–\t Kommunikation & Marketing\n–\t Management & Law\n–\t Public & Nonprofit Management\n–\t Tourismus & Mobilität\n–\t Value Network & Process Management\nInternational Business Administration (Englisch)\n–\t Accounting, Finance & Banking\n–\t International Management & Economics\n–\t Tourism\n\nHochschule Luzern – Informatik  \n(Studienstart Herbstsemester 2016)\nDigital Ideation, Informatik\nInformatik\n–\t Artificial Intelligence & Visual Computing\n–\t Data Engineering & Data Science\n–\t Human Computer Interaction Design\n\n–\t Informatik PLUS\n–\t IT Operations & Security\n–\t Software Development – Mobile\n–\t Software Development – Web\nWirtschaftsinformatik\n–\t Business Analyst\n–\t Data Engineering & Data Science\n–\t Digital Business\n–\t Human Computer Interaction Design\n–\t Informatik PLUS\n–\t IT Operations & Security\n\nHochschule Luzern – Soziale Arbeit\nSoziale Arbeit\n–\t Sozialarbeit\n–\t Soziokultur\n–\t Sozialpädagogik\n\nHochschule Luzern – Design & Kunst\nVisuelle Kommunikation\n–\t Camera Arts\n–\t Digital Ideation, Design\n–\t Graphic Design\n–\t Illustration fiction / Illustration nonfiction\nProdukt- und Industriedesign\n–\t Objektdesign\n–\t Textildesign\n–\t XS Schmuck\n–\t Design Management, International\nKunst & Vermittlung\n–\t Kunst\n–\t Kunst + Schule\n–\t Kunst + Vermittlung\nFilm\n–\t Animation\n–\t Video\n\nHochschule Luzern – Musik\nMusik in den Profilen Klassik und Jazz\n–\t Schwerpunkt Improvisation\n–\t Schwerpunkt Volksmusik\n–\t Schwerpunkt Komposition\n–\t Schwerpunkt Blasmusikdirektion\n–\t Schwerpunkt Dirigieren / Schulmusik\nKirchenmusik\nMusik und Bewegung\n\nFacts & Figures zur Jahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern56\n\n5.1.3\t Bachelor- und Master-Studiengänge\nPer 1. Januar 2016 bieten die sechs Departemente der Hochschule Luzern diese Studiengänge \nmit folgenden Studienrichtungen bzw. Majors an: \n\n\n\nFacts & Figures zur Jahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern57\n\n5.1.4 Benchmarkzahlen Fachbereiche Ausbildung\nKosten pro Studentin respektive Student – Benchmark (Vollzeitäquivalente)\n\nDie Kosten pro Studierenden-Benchmark beinhalten die Personal- und Sachkosten, ohne Infrastrukturkosten.\nDies entspricht der Systematik des Staatssekretariats für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI).  \n\n* Die Werte beziehen sich auf die SBFI-Studiengangwerte mit gewichteten Studierenden der Hochschule Luzern.\n\n\t\t  HSLU-Mittelwert 2015\t HSLU-Mittelwert 2014\t SBFI-Mittelwert 2014*\t\n\nArchitektur, Bau- und Planungswesen\t 24’752\t 26’350\t 31’388\n\nTechnik und IT\t 27’940\t 28’416\t 35’126\n\nWirtschaft und Dienstleistungen\t 18’509\t 17’785\t 18’877\n\nDesign\t 29’613\t 32’117\t 36’416\n\nKunst\t 35’144\t 36’607\t 39’151\n\nTheater\t 43’238\t 46’527\t 58’389\n\nSoziale Arbeit\t 20’356\t 21’954\t 21’112\n\nMusik\t 42’632\t 41’451\t 45’154\n\ngewichtete Kosten pro Studierende HSLU\t 26’069\t 26’513\t 29’962\n\nMaster-Studiengänge\n\nHochschule Luzern – Technik & Architektur\nArchitecture\nEngineering\n–\t Business Engineering and Production\n–\t Industrial Technologies\n–\t Energy and Environment\n–\t Civil Engineering and Building Technologies\n\nHochschule Luzern – Wirtschaft\nBanking & Finance\nInternational Financial Management\nBusiness Administration with a\n–\t Major in Online Business and Marketing\n–\t Major in Business Development and Promotion\n–\t Major in Tourism\n–\t Major in Public and Nonprofit Management\n\nHochschule Luzern – Informatik  \n(Studienstart Herbstsemester 2016)\nWirtschaftsinformatik\nEngineering\n–\t Information and Communication Technologies\n\nHochschule Luzern – Soziale Arbeit\nSoziale Arbeit\n\nHochschule Luzern – Design & Kunst\nDesign mit Spezialisierung in\n–\t Graphic Design\n\n–\t Illustration\n–\t Product Design\n–\t Service Design\n–\t Textiles\nFine Arts\n–\t Major Art in Public Spheres \n–\t Major Art Teaching\nFilm\n–\t Animation\n–\t Short Motion\n\nHochschule Luzern – Musik\nMusik\n–\t Major Performance Jazz\n–\t Major Performance Klassik\n–\t Major Performance Musiktheorie\n–\t Major Orchester\n–\t Major Kammermusik\n–\t Major Solo Performance\n–\t Major Interpretation in Contemporary Music\n–\t Major Music and Art Performance\n–\t Major Komposition\n–\t Major Kirchenmusik \nMusikpädagogik\n–\t Major Instrumental-/Vokalpädagogik\n–\t Major Schulmusik II\n–\t Major Musiktheorie \n\n\n\n5.1.5\t\t  Anzahl Studierende und Diplome Weiterbildung\n\nHerkunft der Studierenden Weiterbildung nach Fachhochschul-Region\n\nStudierende EMBA1 und MAS2\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t        \n\nTotal\t\t  114\t 93\t 941\t 184\t 0\t 17\t 0\t 1349\t 1289\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\nAnteil\t  \t 8%\t 7%\t 70%\t 14%\t 0%\t 1%\t 0%\t 100 %\t 100%\n\nAnteil Studierende EMBA/MAS – Männer\t\t  87%\t 96%\t 68%\t 31%\t\t  29%\t\t  66 %\t 66%\n\nAnteil Studierende EMBA/MAS – Frauen\t\t  13%\t 4%\t 32%\t 69%\t\t  71%\t\t  34 %\t 34%\n\nDiplome EMBA1 und MAS2\t\t\t\t\t\t\t\t      \n\nTotal\t\t  35\t 25\t 229\t 62\t 0\t 0\t 0\t 351\t 375\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\nAnteil \t\t  10%\t 7%\t 65%\t 18%\t 0%\t 0%\t 0%\t 100 %\t 100%\n\nAnteil Diplome EMBA/MAS – Männer\t\t  83%\t 96%\t 74%\t 27%\t\t\t\t    68 %\t 67%\n\nAnteil Diplome EMBA/MAS – Frauen\t\t  17%\t 4%\t 26%\t 73%\t\t\t\t    32 %\t 33%\n\nTotal Studierende DAS3 und CAS4\t\t\t\t\t\t\t\t      \n\nTotal\t\t  546\t 112\t 1527\t 749\t 69\t 47\t 41\t 3091\t 3075\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\nAnteil \t\t  18%\t 4%\t 49%\t 24%\t 2%\t 2%\t 1%\t 100 %\t 100%\n\nAnteil Studierende DAS/CAS – Männer\t\t  85%\t 95%\t 67%\t 30%\t 46%\t 28%\t 41%\t 61 %\t 58%\n\nAnteil Studierende DAS/CAS – Frauen\t\t  15%\t 5%\t 33%\t 70%\t 54%\t 72%\t 59%\t 39 %\t 42%\t\t\t\t\t\t\t\t\n\nDiplome DAS3 und CAS4\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t        \n\nTotal\t\t  295\t 62\t 605\t 390\t 36\t 27\t 12\t 1427\t 1353\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\nAnteil \t\t  21%\t 4%\t 42%\t 27%\t 3%\t 2%\t 1%\t 100 %\t 100%\n\nAnteil Diplome DAS/CAS – Männer\t\t  46%\t 52%\t 24%\t 17%\t 25%\t 21%\t 12%\t 27 %\t 22%\n\nAnteil Diplome DAS/CAS – Frauen\t\t  8%\t 4%\t 16%\t 35%\t 28%\t 36%\t 17%\t 19 %\t 22%\n\n\t\n\nGesamt Studierende EMBA/MAS/DAS/CAS\t\t  660\t 205\t 2468\t 933\t 69\t 64\t 41\t 4440\t 4364\n\nGesamt Diplome EMBA/MAS/DAS/CAS\t\t  330\t 87\t 834\t 452\t 36\t 27\t 12\t 1778\t 1728\n\n\t\t\t\t\t\t\t     \n1 Executive Master of Business Administration\n2 Master of Advanced Studies\n3 Diploma of Advanced Studies\n4 Certificate of Advanced Studies\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t      \n\nA\nrc\n\nhi\nte\n\nkt\nur\n\n, B\nau\n\n- u\nnd\n\n \nPl\n\nan\nun\n\ngs\nw\n\nes\nen\n\nTe\nch\n\nni\nk \n\nun\nd \n\nIT\n\nW\nirt\n\nsc\nha\n\nft\n u\n\nnd\n \n\nD\nie\n\nns\ntl\n\nei\nst\n\nun\nge\n\nn\n\nSo\nzi\n\nal\ne \n\nA\nrb\n\nei\nt\n\nD\nes\n\nig\nn\n\nKu\nns\n\nt\n\nM\nus\n\nik\n\nTo\nta\n\nl 2\n01\n\n5\n\nTo\nta\n\nl 2\n01\n\n4 \n\n Ausland 1%\t  HES Westschweiz 2%\n FH Nordwestschweiz 16%\t  FH Zentralschweiz 37%\n FH Ostschweiz 7%\t  SUPSI Tessin 0%\n FH Bern 12%\t  FH Zürich 25%\n\nFacts & Figures zur Jahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern58\n\n\n\nMAS-Programme\nHochschule Luzern – Technik & Architektur\n–\t Baumanagement\n–\t Bauökonomie\n–\t Designingenieur | Innovation\n–\t Energieingenieur Gebäude\n–\t In nachhaltigem Bauen\n–\t Wirtschaftsingenieur (Business Administration \n\nand Engineering) (in Kooperation mit W)\n\nHochschule Luzern – Wirtschaft\n–\t Altern und Gesellschaft (in Kooperation mit SA)\n–\t Bank Management\n–\t Brand and Marketing Management\n–\t Business Excellence\n–\t Communication Management\n–\t Controlling\n–\t Corporate Finance\n–\t Digital Marketing and Communication  \n\nManagement\n–\t Executive MBA Luzern\n–\t Business Administration\n–\t Gemeinde-, Stadt- und Regionalentwicklung  \n\n(in Kooperation mit SA)\n–\t Immobilienmanagement\n–\t Leadership and Management\n–\t Management im Sozial- und Gesundheitsbereich \n\n(in Kooperation mit SA)\n–\t Marketing and Management von Dienstleistungen\n–\t MBA Luzern\n–\t Pensionskassen Management\n–\t Private Banking & Wealth Management\n–\t Public Management\n–\t Risk Management\n–\t Social Insurance Management  \n\n(in Kooperation mit SA)\n–\t Wirtschaftsingenieur (Business Administration \n\nand Engineering) (in Kooperation mit T&A)\n\nHochschule Luzern – Informatik  \n(Studienstart Herbstsemester 2016)\n–\t Business Intelligence\n–\t Business Process Management \n–\t Digital Business Management\n–\t Economic Crime Investigation\n–\t Information Security\n–\t IT Network Manager\n\nHochschule Luzern – Soziale Arbeit\n–\t Altern und Gesellschaft (in Kooperation mit W)\n–\t Arbeitsintegration\n–\t Betriebliches Gesundheitsmanagement\n–\t Gemeinde-, Stadt- und Regionalentwicklung  \n\n(in Kooperation mit W)\n–\t Lösungs- und Kompetenzorientierung\n–\t Management im Sozial- und Gesundheitsbereich \n\n(in Kooperation mit W)\n–\t Prävention und Gesundheitsförderung\n–\t Sexuelle Gesundheit im Bildungs-, Gesundheits- \n\nund Sozialbereich\n–\t Social Insurance Management  \n\n(in Kooperation mit W)\n–\t Sozialarbeit und Recht\n\nHochschule Luzern – Design & Kunst\n–\t Kulturmanagement Praxis\n\nDAS-Programme\nHochschule Luzern – Technik & Architektur\n–\t Baumanagement\n–\t Bauökonomie \n–\t Gebäudebewirtschaftung\n–\t In nachhaltigem Bauen\n\nHochschule Luzern – Wirtschaft\n–\t Accounting\n–\t Bank Management\n–\t Compliance Management\n–\t Controlling\n–\t Corporate Finance\n–\t Leadership and Management\n–\t Mediation\n–\t Pensionskassen Management\n–\t Private Banking & Wealth Management\n\nHochschule Luzern – Soziale Arbeit\n–\t Case Management\n\nHochschule Luzern – Musik\n–\t Kirchenmusik\n–\t Instrumental- / Vokalpädagogik\n–\t Musik, Bewegung, Tanz\n\n5.1.6\t\t  Weiterbildungsangebote\nPer 1. Januar 2016 bieten die sechs Departemente der Hochschule Luzern folgende Weiterbildungen an:\n\nFacts & Figures zur Jahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern59\n\n\n\nCAS-Programme\nHochschule Luzern – Technik & Architektur\n–\t Baukostenplanung GU / TU\n–\t Bauphysik\n–\t Bedürfnisgerechtes Planen und Bauen\n–\t Design Thinking\n–\t Energieberatung\n–\t Energieökonomie\n–\t Erdbebensicherheit\n–\t Führungs-College für Ingenieurinnen und \n\nIngenieure\n–\t Grund- und Spezialtiefbau\n–\t Immobilienbewertung\n–\t Industriedesign für Ingenieurinnen und Ingenieure\n–\t Integrale Gebäudetechnik\n–\t Kommunikation und Führung im Bauwesen\n–\t Photovoltaik und Solarthermie im Gebäude\n–\t Produktmanagement\n–\t Projektmanagement Technik\n–\t Projektmanagement Bau\n–\t Projektmanagement Bau «KBOB»\n–\t Strategische Bauerneuerung\n–\t Strategisches Projektmanagement im Bauwesen I\n–\t Strategisches Projektmanagement im Bauwesen II\n\nHochschule Luzern – Wirtschaft\n–\t Betriebswirtschaft (Tageskurs / Abendkurs)\n–\t Brand Journalism & Corporate Storytelling\n–\t Brand Management\n–\t Coaching als Führungskompetenz\n–\t Commodity Professional\n–\t Consumer Behavior and Insights\n–\t Corporate Communication\n–\t Corporate Social Responsibility  \n\n(in Kooperation mit SA)\n–\t Digital Banking\n–\t Educational Governance\n–\t EFQM Model Integration\n–\t Event-Management\n–\t Finanz- und Rechnungswesen für Juristen\n–\t Finanzmanagement für Nicht-Finanzfachleute\n–\t Finanzmathematik und Statistik\n–\t Friedensrichter\n–\t Führungskompetenz für Finanzfachleute\n–\t Gemeinde- und Stadtentwicklung  \n\n(in Kooperation mit SA)\n–\t Governance und Information  \n\n(in Kooperation mit I)\n\n–\t Internal and Change Communication\n–\t International Leadership\n–\t International Marketing and Communication\n–\t Jugendstrafverfolgung (in Kooperation mit SA)\n–\t KMU und Recht\n–\t Leadership\n–\t Leadership DUAL\n–\t Märkte und Alter (in Kooperation mit SA)\n–\t Management der Kundeninteraktionen\n–\t Management Transport & Logistik\n–\t Management und Rollenverständnis in der Gemeinde-, \n\nStadt- und Regionalentwicklung (in Kooperation mit SA)\n–\t Marketing Communication\n–\t Marketing-Mix für Dienstleistungen\n–\t Markt- und kundenorientiertes Management von \n\nDienstleistungen\n–\t Mediation Grundlagen \n–\t Mediation Vertiefung \n–\t Nachhaltiges Tourismus-Management\n–\t Öffentlicher Verkehr für Quereinsteiger\n–\t Online Communication and Marketing\n–\t Online Customer Management and Integration\n–\t Online Media and Campaign Management\n–\t Online Shop and Sales Management\n–\t Operational Excellence\n–\t Organisation und Führung im Wandel gestalten  \n\n(in Kooperation mit SA)\n–\t Planung öffentlicher Verkehr\n–\t Planung und Alter (in Kooperation mit SA)\n–\t Product Management and Marketing\n–\t Public Management und Politik\n–\t Regionalentwicklung und Interkommunale Zusammen-\n\narbeit (in Kooperation mit SA)\n–\t Sales and Distribution Management\n–\t Soziale Systeme und Alter (in Kooperation mit SA)\n–\t Sozialversicherungsmanagement und Sozialpolitik (in \n\nKooperation mit SA)\n–\t Sozialversicherungsrecht (in Kooperation mit SA)\n–\t Strategic Communication\n–\t Strategien umsetzen und Finanzen sichern\n–\t Swiss Certified Treasurer (SCT) ®\n–\t Tax Compliance Management for Financial Institutions\n–\t Tourismus für Quereinsteiger\n–\t Wirkungsvoll führen und Kultur entwickeln  \n\n(in Kooperation mit SA)\n–\t Wirkungsvoll führen und Organisationskultur entwickeln \n\n(in Kooperation mit SA)\n\nFacts & Figures zur Jahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern60\n\n\n\nHochschule Luzern – Informatik \n(Studienstart Herbstsemester 2016)\n–\t Big Data Analytics\n–\t Business App Design\n–\t Business Intelligence & Analytics\n–\t Business Process Engineering\n–\t Cisco Certified Network Associate\n–\t Cisco Certified Network Professional\n–\t Digital Business Innovation\n–\t Financial Investigation\n–\t Green IT\n–\t Informatik Projektmanagement\n–\t Information Security-Management\n–\t Information Security-Technology\n–\t IT Management\n–\t Requirements Engineering\n\nHochschule Luzern – Soziale Arbeit\n–\t Abklärung und Anordnung im Kindes- und \n\nErwachsenenschutz \n–\t Arbeit und Gesundheit / Gesundheitsschutz  \n\nam Arbeitsplatz \n–\t Arbeitsintegration Strukturen, Modelle und \n\nPraxis\n–\t Beraten und Coachen PLUS systemisch,  \n\nlösungs- und kompetenzorientiert\n–\t Beraten und Coachen systemisch, lösungs- und \n\nkompetenzorientiert\n–\t Case Management\n–\t Corporate Social Responsibility  \n\n(in Kooperation mit W)\n–\t Gemeinde- und Stadtentwicklung  \n\n(in Kooperation mit W)\n–\t Jugendstrafverfolgung\n–\t Kindesschutz \n–\t Kindesvertretung\n–\t Märkte und Alter (in Kooperation mit W)\n–\t Management und Rollenverständnis in der \n\nGemeinde-, Stadt- und Regionalentwicklung  \n(in Kooperation mit W)\n\n–\t Mandatsführung im Kindes- und Erwachsenen-\nschutz\n\n–\t Organisationen und Führung im Wandel \ngestalten (in Kooperation mit W)\n\n–\t Planung und Alter (in Kooperation mit W)\n–\t Prävention und Gesundheitsförderung Grundlagen\n–\t Prävention und Gesundheitsförderung in \n\nOrganisationen\n\n–\t Praxisausbildung\n–\t Psychosoziale Beratung zu Sexualität und sexueller \n\nGesundheit\n–\t Regionalentwicklung und Interkommunale \n\nZusammenarbeit (in Kooperation mit W)\n–\t Sexualpädagogik in der Arbeit mit Kindern und \n\nJugendlichen\n–\t Sexuelle Gesundheit und sexuelle Rechte:  \n\nVom Globalen zum Lokalen\n–\t Soziale Arbeit in der Schule\n–\t Soziale Arbeit mit psychisch erkrankten Menschen\n–\t Soziale Sicherheit\n–\t Soziale Systeme und Alter (in Kooperation mit W)\n–\t Sozialhilferecht\n–\t Sozialversicherungsmanagement und Sozialpolitik \n\n(in Kooperation mit W)\n–\t Sozialversicherungsrecht (in Kooperation mit W)\n–\t Strategien umsetzen und Finanzen sichern  \n\n(in Kooperation mit W)\n–\t Supported Employment\n–\t Supported Employment Schwerpunkt Integration \n\nin die Arbeit\n–\t Systemisches Projektmanagement\n–\t Verhaltensorientierte Interventionen: Anwendun-\n\ngen im Einzel- und Gruppensetting\n–\t Wirkungsvoll führen und Kultur entwickeln  \n\n(in Kooperation mit W)\n–\t Wirkungsvoll führen und Organisationskultur \n\nentwickeln (in Kooperation mit W)\n\nHochschule Luzern – Design & Kunst\n–\t Art Direction\n–\t Brand Design\n–\t Kulturmanagement Praxis\n\nHochschule Luzern – Musik\n–\t Chorleitung\n–\t Dirigieren\n–\t Frühinstrumentalunterricht\n–\t Interpretation / Performance (dt. + engl.)\n–\t Kirchenmusik\n–\t Komposition / Arrangement\n–\t Liedgestaltung und Kammermusik\n–\t Music Technology\n–\t Musikforschung\n–\t Musikgeragogik\n–\t Musizieren mit Kindern bis drei Jahre\n–\t Orgelimprovisation / Liturgisches Orgelspiel\n\nFacts & Figures zur Jahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern61\n\n\n\nFacts & Figures zur Jahresrechnung 2015\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern62\n\nAnzahl neue Projekte\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t        \n\nGesamt 2015\t\t  151\t  115 \t 32 \t 11\t  15 \t 308*\n\nExtern finanzierte Projekte\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t        \n\nNeue Projekte \t\t  128 \t 38\t  24 \t 10 \t 6 \t 199\n\nLaufende Projekte \t\t  179 \t 96 \t 45 \t 20 \t 14 \t 357\n\nAbgeschlossene Projekte \t\t 129 \t 52 \t 35 \t 13 \t 9 \t 230\n\nArt der Projektförderung\n\nAnzahl Projekte finanziert hauptsächlich aus Mitteln von:\t\t\t\t\t\t\t     \n\nKTI1\t HSLU als Hauptgesuchstellerin\t 26 \t 6 \t 2 \t 2 \t 0 \t 32\n\n\t HSLU als Nicht-Hauptgesuchstellerin\t 8 \t 1 \t 0 \t 0 \t 0\t  9\n\nSNF2\t HSLU als Hauptgesuchstellerin\t 2 \t 0 \t 1\t  3 \t 1\t  7\n\n\t HSLU als Nicht-Hauptgesuchstellerin\t 0\t 0\t 0\t 0\t 0\t 0\n\nRessort Bund \t\t  18 \t 21 \t 0 \t 0 \t 0 \t 21\n\nAndere Institutionen des Bundes\t 3 \t 8 \t 0 \t 0 \t 2 \t 8\t\n\nEU-Programme \t\t  3 \t 0 \t 0 \t 0 \t 0 \t 3\n\nAndere ausländische Finanzierung \t 2 \t 0\t  0 \t 0 \t 0\t  2\n\nDritte \t\t  76 \t 31\t  22 \t 6 \t 3 \t 132\n\nKooperationspartnerschaften\n\nAnzahl neue Projekte mit Partnern aus:\t\t\t\t\t\t\t     \n\nArt des Partners\t Universität/ETH\t 5\t  1 \t 2 \t 1 \t 0 \t 11\t\n\n\t Wirtschaft\t 83 \t 18 \t 14 \t 1 \t 0 \t 102\n\n\t Andere\t 37 \t 9 \t 22 \t 3 \t 3 \t 54\t\n\nGeografische Herkunft\t Zentralschweiz\t 41 \t 5 \t 10 \t 2\t  1 \t 48\t\n\n\t Übrige Schweiz\t 74 \t 21 \t 26 \t 3 \t 2 \t 106\t\n\n\t Ausland\t 10 \t 2 \t 2 \t 0 \t 0 \t 13\t\n\nDie Anzahl neuer Projekte pro Departement entspricht nicht der Summe der extern finanzierten Projekte nach  \nFinanzierungstyp, da mehrere Finanzierer/innen ein Projekt unterstützen können.\n\n1 KTI: Kommission für Technologie und Innovation \n2 SNF: Schweizerischer Nationalfonds\n\n* �Das Total entspricht nicht der Summe der Departementsprojekte: Projekte können an mehreren Departementen und mit \nmehreren Projektbeteiligten laufen und werden bei jedem Departement gezählt.\n\nTe\nch\n\nni\nk \n\n&\n A\n\nrc\nhi\n\nte\nkt\n\nur\n\nW\nirt\n\nsc\nha\n\nft\n\nSo\nzi\n\nal\ne \n\nA\nrb\n\nei\nt\n\nD\nes\n\nig\nn \n\n&\n K\n\nun\nst\n\nM\nus\n\nik\n\nTo\nta\n\nl 2\n01\n\n5\n\n5.1.7\t\t  Projektstatistik Forschung & Entwicklung \n\n\n\nKompetenz-Netzwerke\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung der Hochschule Luzern für das Jahr 201163\n\n\n\n6.\t Kompetenz-Netzwerke\n\nKompetenz-Netzwerke\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern64\n\nNetzwerk\t Funktion \n\n6.1\t Hochschule Luzern – Rektorat & Services\n \nBerufsmaturität des Kantons Luzern, Beirat\t Mitglied\nBürgenstock-Konferenz der Schweizer FH und PH  \n(Teil des Vereins Higher Education Management HEM)\t Präsident\nKammer FH von swissuniversities  \n(Verein der Rektorinnen und Rektoren der Schweizer Hochschulen)\t Mitglied\nKV Luzern, Beirat\t Mitglied\nSchweizerischer Nationalfonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung\t Mitglied des  \n\t\t\t\t    Stiftungsrates\nSteuerungsausschuss des Vereins Higher Education Management HEM \t Präsident und \n(Verein der Schweizer FH und PH)        \t Vorsitzender\nSwiss Universities PR und Informations Officer Conference (SUPRIO)\t Mitglied\nWerbeclub Zentralschweiz                                                                     \t   Mitglied\nWorld Tourism Forum Lucerne                                                \t                  Vizepräsidium\nZentralschweizer Public Relations Gesellschaft                                  \t         Mitglied\n \n \n\n6.2\t Hochschule Luzern – Technik & Architektur\n \nAAL Open Association AALOA\t Mitglied\nACN Automotive Competence Network\t Mitglied\nAsut – Schweizerischer Verband der Telekommunikation\t Mitglied\nArchitectural Association School of Architecture\t Mitglied\nArchitekturrat der Schweiz\t Mitglied\nBPMB Workshop \t Vorstand\nBrenet – Nationales Kompetenz-Netzwerk Gebäudetechnik und Erneuerbare Energien \t Vorstand\nBulletins der Schweizerischen Gesellschaft für Automatik (SGA) \t Vorstand\nBund Schweizer Architekten (BSA)\t Mitglied\nDECHEMA – Gesellschaft für Chemische Technik und Biotechnologie e. V.\t Mitglied\nDeutsche Lichttechnische Gesellschaft (LITG) \t Mitglied\nElectrosuisse, Informationstechnische Gesellschaft ITG\t Vorstand, Mitglied\nElectrosuisse ETG\t Mitglied\nEnergie-cluster.ch\t Mitglied\nEnergy Forum on Solar Building Skins Scientific Conference \t Committee Member\nEnglish Teachers Association Switzerland\t Mitglied\nEUROCAE European Organisation for Civil Aviation Equipment\t Mitglied\nEuropean Association for Architectural Education \t Mitglied\nEuropean Facade Network (EFN) \t Mitglied\nEuropean Low Gravity Research Association (ELGRA)\t Mitglied\nFakultäten- und Fachbereichstag Wirtschaftsingenieurwesen e. V. \t Mitglied\nfib – The International Federation for Structural Concrete\t Mitglied\nForum Luft- & Raumfahrt Baden-Württemberg\t Mitglied\nForum Wissenschaftliches Schreiben\t Mitglied\n\n\n\nKompetenz-Netzwerke\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern65\n\nGebäude Netzwerk Initiative (G.N.I.) \t Mitglied\nGesellschaft für Ingenieurbaukunst\t Mitglied\nGesellschaft für Mathematik an Schweizer Fachhochschulen\t Mitglied\nGRID Lucerne \t Mitglied\nhydronet.epfl.ch \t Mitglied\nHealth Tech Cluster Switzerland\t Mitglied\nIABSE – International Association for Bridge and Structural Engineering\t Mitglied\nICTnet (Kompetenzschwerpunkt Security& Privacy)\t Lead*\nICTSwitzerland\t Vorstand\nInternational Energy Agency IEA Bioenergy Task 32 (IEA)\t Mitglied\t\nIEEE Institute of Electrical and Electronics Engineers\t Mitglied\nInformation Security Society Switzerland (ISSS) \t Vorstand\nInternational Commission on Illuminance (CIE) Technical Committee \t Member\nInternational Council for Research and Innovation in Building and Construction –  \nWorking Commission W104 «Open Building»\t Mitglied\nInternational Energy Agency, Solar Heating and Cooling (IEA-SHC) Task \t Member\nInternational Group for Hydraulic Efficiency Measurement\t Vorstand\nJava User Group Switzerland (JUGS) \t Vorstand\nMaterialarchiv \t Vorstand\nMINERGIE\t Mitglied\nModelling User Group of Switzerland (MUGS) \t Vorstand\nNetzwerk für Nachhaltiges Bauen Schweiz\t Vorstand NTN \nINARTIS\t Mitglied\nPassive & Low Energy Architecture (PLEA) \t Associate Member\nPro Holz Lignum Luzern\t Vorstand, Mitglied\nSCCER Efficiency of industrial processes (EIP)\t Mitglied\nSCCER Future Energy Efficient Buildung & Districts (FEEB&D)\t Mitglied\nSCCER Future Swiss electrical Infrastructure (FURIES)\t Mitglied\nSCCER Grids (Furies)\t Mitglied\nSCCER Heat and electricity storage\t Mitglied\nSCCER Efficient Technologies and systems for mobility\t Mitglied\nSCCER Supply of Electricity (SoE)SCCER \nSchweizer Informatik Gesellschaft (SI) \t Vorstand\nSchweizerische Gesellschaft für Akustik (SGA)\t Mitglied\nSchweizerische Gesellschaft der Verfahrens- und Chemieingenieure/-innen SGVC\t Mitglied\nSchweizerische Lichttechnische Gesellschaft (SLG) \t Mitglied\nSchweizerische Mathematische Gesellschaft\t Mitglied\nSchweizerischer Verband der Strassen- und Verkehrsfachleute (VSS)\t Mitglied\nSchweizerischer Verein des Gas- und Wasserfaches (SVGW)\t Mitglied\nSchweizerische Vereinigung für Blechverarbeitung und Metallbau \t Mitglied\nSchweizerische Zentralstelle für Fenster- und Fassadenbau (SZFF) \t Mitglied\nSchweizerischen Akademie der Technischen Wissenschaften (SATW)\t Mitglied\nSchweizerischer Ingenieur- und Architektenverein (SIA)\t Vorstand, Mitglied\nSchweizerischer Verein von Gebäudetechnik-Ingenieure (SWKI)\t Vorstand, Mitglied\nSoftware Engineering Network (SWEN) \t Vorstand\nStahlbau Zentrum Schweiz (SZS) \t Mitglied\nSustainable Engineering Network Switzerland \t Mitglied\nSwiss/CCS Schweizerische Gesellschaft für Reinraumtechnik\t Vorstand, Mitglied\n\n\n\nKompetenz-Netzwerke\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern66\n\nSwisscleantech, Fokusgruppe Gebäudetechnik\t Mitglied\nSwiss Design Association\t Mitglied\nSWISS ENGINEERING STV\t Mitglied\nSwiss Enterprise Computing Association (SECA)\t Vorstand\nSwiss Hydrogen Association HYDROPOLE\t Mitglied\nSwiss Informatics Research Association (SIRA) \t Mitglied\nSwissmem\t Mitglied\nSwissolar.ch\t Mitglied\nSwiss Space Center\t Mitglied\nSwiss Technology Transfer Association (swiTT) \t Mitglied\nSwissT.net\t Vorstand, Mitglied\nSwiss Wood Innovation Network S-WIN\t Mitglied\nVerband Schweizer Abwasser- und Gewässerschutzfachleute (VSA)\t Mitglied\nVerein Deutscher Ingenieure\t Mitglied\nVereinigung Schweizer Innenarchitekten / Architektinnen\t Vorstand\nVereinigung Wirtschaftsingenieure Schweiz\t Mitglied\nWindtechnologische Gesellschaft e. V.\t Vorstand\nZentralschweizer Berufsbildnerverein\t Vorstand\nZentralschweiz Innovativ – Ideen Scheck\t Mitglied\n \n \n\n6.3\t Hochschule Luzern – Wirtschaft\n \nAcademy of Management\t Mitglied\nInternational Association of Scientific Experts in Tourism (AIEST)\t Mitglied\nalumni-clubs.net – Verband der Alumni-Organisationen im deutschsprachigen Raum\t Mitglied\nBCMnet.ch\t Mitglied\nCFO Forum Schweiz\t Geschäftsführung\nContinuous Innovation Network (CINet)\t Mitglied\nEuropean Association for International Education (EAIE)\t Mitglied\nNationales Kompetenznetz e-business und e-government (Ecademy)\t Mitglied\nEuropean Group of Organizational Studies (EGOS)\t Mitglied\nEuropäische Kulturen in der Wirtschaftskommunikation\t Mitglied\nEuropean Regional Science Association\t Mitglied\nFörderverein IT Verband Schweiz\t Mitglied\nGesellschaft für Regionalforschung\t Mitglied\nGRID Lucerne \t Co-Lead\nInfoSurance\t Lead\nLuzerner Forum für Sozialversicherungen und Soziale Sicherheit\t Mitglied, Vorstand\nNational Association of Foreign Student Advisors (NAFSA)\t Mitglied\nNetzwerk Risikomanagement\t Partner\nRegioSuisse – Wissenssystem Regionalentwicklung\t Mitglied\nROREP – Schweizerische Studiengesellschaft für Raumordnung\t  \nund Regionalpolitik\t Mitglied, Vorstand, Co-Präsidium\nSchweizer Home Office Day\t Mitglied\nSchweizerische Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM)\t Mitglied\nHandelskammer Schweiz – Mitteleuropa (SEC)\t Mitglied\n\n\n\nKompetenz-Netzwerke\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern67\n\nSwiss Institute of Service Science (SISS)\t Mitglied\nSchweizer Gesellschaft für Organisation (SGO)\t Mitglied\nSchweizerische Gesellschaft für Verwaltungswissenschaften (SGVW)\t Mitglied\nSchweiz Tourismus (ST) \t Mitglied\nSchweizer Tourismusverband (STV) \t Mitglied\nSchweizerischer Dachverband für Mediation\t Mitglied\nSchweizerischer Verband für interne Kommunikation (SVIK) \t Mitglied\nSchweizerische Vereinigung für Politikwissenschaft (SVPW) \t Mitglied\nSchweizerische Vereinigung für Standortmarketing (SVSM) \t Mitglied\nSchweizerische Vereinigung für Sozialpolitik (SVSP) \t Mitglied\nSchweizerische Verkehrswissenschaftliche Gesellschaft (SVWG) \t Mitglied\nSwiss Marketing Club \t Mitglied\nSwissFinanceNet (ZHAW und Hochschule Luzern) \t Partner\nSwissICT \t Mitglied\nSwiss Private Equity and Corporate Finance Association (SECA) \t Geschäftsführung\nswissVR\t Geschäftsführung\nUNWTO World Tourism Organization – Knowledge Network\t Mitglied\nVereinigung für Angewandte Linguistik in der Schweiz\t Mitglied\nVerein IFZ Institut für Finanzdienstleistungen Zug (VIFZ)\t Lead\nVerband Schweizer Tourismusmanager (VSTM)\t Mitglied\nWerbeclub Zentralschweiz\t Mitglied\nZentralschweizer PR-Gesellschaft\t Mitglied\nZug Commodity Association (ZCA)\t Geschäftsführung\nZuger Wirtschaftskammer (ZWK)\t Mitglied\n \n \n\n6.4\t Hochschule Luzern – Soziale Arbeit\n \nSchweizerische Gesellschaft für Soziale Arbeit\t Gründungsmitglied\nNetzwerk Case Management \t Präsidium\nSchweizerische Konferenz für Sozialhilfe (SKOS)\t Mitglied\nNetzwerk «Nachhaltige Entwicklung an den sieben Schweizer Fachhochschulen»\t Mitglied\nSchweizerische Arbeitsgemeinschaft der Fachhochschulen und \nhöheren Fachschulen für Soziale Arbeit (SASSA)\t Mitglied\nKompetenz-Netzwerk Public Management der Schweizer Fachhochschulen (Adminet)\t Teilnahme\nEuropean Network for Social Work Training (EuroNST)\t Mitglied\nNetzwerk für sozial verantwortliche Wirtschaft (NSW)\t Mitglied\nSchweizerische Vereinigung für Sozialpolitik\t Mitglied\nLuzerner Forum für Sozialversicherungen und Soziale Sicherheit\t Gründungsmitglied\nMigration Policy Group\t Mitglied\nGruppo Compostela da Universidades\t Mitglied\nThe European Association of Schools of Social Work (EASSW)\t Mitglied\nEntwicklungszusammenarbeit FH CH (KFH)\t Steuergruppe\nDeutscher Verein der öffentlichen Fürsorge\t Mitglied\nInternationale Arbeitsgemeinschaft Sozialmanagement und Sozialwirtschaft\t Vorstand\nEuropean Transnational Network of Training Organizations  \nfor Directors of Welfare Institutions (EURODIR)\t Mitglied\n\n\n\nKompetenz-Netzwerke\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern68\n\nSchweizerische Akademie für Geistes- und Sozialwissenschaften (SAGW)\t Vorstand\nAufsichtskommission des Ausgleichsfonds der Arbeitslosenversicherung\t Mitglied\nEidgenössische Kommission gegen Rassismus (EKR)\t Mitglied\n \n \n\n6.5\t Hochschule Luzern – Design & Kunst\n \nKonferenz der schweizerischen Hochschulen für Kunst und Design (KHKD/CHAD)\nKunsthochschulen Schweiz (KHS)\nELIA (European League of Institutes of the Arts, Amsterdam)\t Mitglied\nCumulus (International Association of Universities and Colleges of Art,  \nDesign and Media, Helsinki)\t Mitglied\nIRUAS (International Relations – Universities of Applied Sciences of Switzerland)\t Mitglied\nch Stiftung (Stiftung für eidgenössische Zusammenarbeit)\t Mitglied\nInternational Service Design Network\t Mitglied\nSwiss Design Network SDN\t Gründungsmitglied\nSwissTexNet\t Gründungsmitglied\nTourEspace – Nationales Kompetenznetz Tourismus und Lebensraum\t Mitglied\nMAPS – Master of Art in Public Spheres, Curriculum-Netzwerk  \nvon 14 Kunsthochschulen\t Mitglied\nVerein Kunstbibliothek Luzern\t Gründungsmitglied\nRéseau Cinéma, Ausbildungs-Netzwerk des Schweizer Film-Masters\t Mitglied\nDeutsche Gesellschaft für Design-Forschung\t Einzelmitglied\nSchweizer Werkbund SWB\t Mitglied\nFumetto Comix Festival Luzern\t Mitglied Vorstand\nIG Kultur Luzern\t Mitglied\nKunstwollen, Verein\t Mitglied\nMaterialarchiv (gemeinsam mit T&A) \t Mitglied\nVisarte Zentralschweiz\t Mitglied Vorstand\nSchweizer Kunstverein\t Mitglied\nKunsthalle Luzern\t Mitglied Vorstand\nAEIMS Europäischer Verband der wissenschaftlichen Illustratoren \t Mitglied\nDesign Management Institute\t Mitglied\nSwiss Artistic Research Network SARN\t Mitglied\t\nÖbu – Netzwerk für nachhaltiges Wirtschaften \t Gründungsmitglied\nJRC Junior Research Conference\t Gründungsmitglied\nDGTF – Deutsche Gesellschaft für Designtheorie und -forschung\t Mitglied\nVerein Center for Storytelling\t Gründungsmitglied\nSportcluster\t Mitglied\nMemoriav\t Einzelmitglied\nMAZ – die Schweizer Journalistenschule\t Kooperationsvereinbarung\nSchweizerisches Institut für Kinder- und Jugendmedien\t Stiftungsratsmitglied \n\t\t\t\t    Mitglied des wiss. Beirates\nSwiss Design Association\t Fördermitgliedschaft\nFachkommission Vorbildung swiss design schools\t Mitglied\nAssociation Suisse des institutions pour la photographie\t Mitglied\nGSFA Schweizer Trickfilmgruppe\t Mitglied\n\n\n\nKompetenz-Netzwerke\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern69\n\nFilmakademie\t Mitglied\nStrapazin\t Gründungsmitglied\nWeltformat Plakatausstellung Luzern\t Mitglied\nSwiss Comic Artist Association\t Mitglied\nVerein Cinébulletin\t Mitglied\nSchweizerische Fachgesellschaft für Kunstpädagogik \t Gründungsmitglied und Vorstand\nPerformance Chronik Basel\t Mitglied Vorstand\nMAT – Master Art Teaching, Curriculum-Netzwerk von vier Kunsthochschulen\t Mitglied\nSARN (Swiss Artistic Research Network)\t Mitglied\nVKKS (Verein der Kunsthistorikerinnen und Kunsthistoriker in der Schweiz)\t Einzelmitgliedschaft\nAICA (Association International des Critique d’Art)\t Einzelmitgliedschaft\nAdS Autorinnen und Autoren der Schweiz\t Einzelmitglied\nGuG Gesellschaft für Unternehmensgeschichte\t Einzelmitglied\nICOM International Council of Museums\t Einzelmitglied\nSGG Schweizerische Gesellschaft für Geschichte\t Einzelmitglied\nSGWSG Schweizerische Gesellschaft für Wirtschafts- und Sozialgeschichte\t Einzelmitglied\nCenter for Storytelling\t Gründungsmitglied\nstARTcamp.ch \t Gründungsmitglied\n \n \n\n6.6\t Hochschule Luzern – Musik\n \nArbeitskreis musikpädagogische Forschung (AMPF)\t Teilnahme an Tagungen\nAssociation Européenne des Conservatoires (AEC)\t Mitglied\nDirektorenkonferenz Schweizerischer Jazzschulen (DKSJ)\t Mitglied\nEuropäische Arbeitsgemeinschaft Schulmusik (EAS)\t Mitglied\nEuropean League of Institutes of the Arts (ELIA)\t Mitglied\nInnovative Conservatoire London (ICON)\t Mitglied\nInternational Association of Schools of Jazz (IASJ)\t Vorstandsmitglied\nInternational Musicological Society (IMS)\t Vorstandsmitglied und Teilnahme an Kongressen\nInternational Society for Music Education (ISME)\t Teilnahme an Kongressen\nKonferenz der Musikhochschulen Schweiz (KMHS)\t Mitglied\nSchweizer Musikedition (SME)\t Vorstandsmitglied\nSchweizer Musikrat (SMR)\t Mitglied\nUniversität für Musik und darstellende Künste Wien\t Kooperation Dritter Studienzyklus\nUniversity of Sheffield\t Kooperation Forschungsprojekt\n\n* zusammen mit Hochschule Luzern – Wirtschaft\n\n\n\n\n\nNicht-Fachhochschulbereich\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern71\n\n7.1\t\t Erfolgsrechnung Design & Kunst, NFH-Bereich\n\n7.2\t\t Erfolgsrechnung Musik, NFH-Bereich\n\n\t\t\t   2015\t 2014\t Veränderung\n\n(in TCHF)\t\t  nach OR\t nach OR\n\nNettoerlös *\t\t  2’810\t 2’671\t -138\n\nGewinn aus Verkauf von Anlagevermögen\t\t  0\t 0\t 0\n\n \n\nPersonalaufwand\t\t  -1’832\t -1’961\t -129\n\nSachaufwand\t\t  -416\t -340\t 76\n\nRaumaufwand\t\t  -260\t -260\t 0\n\nAbschreibungen auf Sachanlagen\t\t  0\t 0\t 0\n\nAbschreibungen auf immateriellen Anlagen\t\t  0\t 0\t 0\n\nTotal Betriebsaufwand\t\t  -2’509\t -2’562\t -53\n\nBetriebsergebnis\t\t  301\t 110\t -191\t\t\n\n \n\nFinanzertrag\t\t  0\t 0\t 0\n\nFinanzaufwand\t\t  0\t 0\t 0\n\nFinanzergebnis\t\t  0\t 0\t 0 \n\nJahresergebnis\t\t  301\t 110\t -191\n\n* �Inkl. NFH-Beiträge des Regionalen Schulabkommens Zentralschweiz (RSZ) und übrige Beiträge Konkordat  \n(Restkostenfinanzierung)\n\n\t\t\t   2015\t 2014\t Veränderung\n\n(in TCHF)\t\t  nach OR\t nach OR\n\nNettoerlös\t\t  919\t 1’067\t   +149  \n\n \n\nPersonalaufwand\t\t  -634\t -914\t   -280  \n\nSachaufwand\t\t  -230\t -22\t  +208  \n\nRaumaufwand\t\t  -53\t -83\t  -30  \n\nTotal Betriebsaufwand\t\t  -917\t -1’019\t  -102 \n\nBetriebsergebnis\t\t  2\t 49\t   +47  \t\t\n\n \n\nFinanzertrag\t\t  0\t 0\t –\nFinanzaufwand\t\t  0\t 0\t –\nFinanzergebnis\t\t  0\t 0\t – \n\nJahresergebnis\t\t  2\t 49\t   +47 \t\t\n\n7.\t Nicht-Fachhochschulbereich\n\n\n\nNicht-Fachhochschulbereich\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern72\n\n7.3\t\t Personalstatistik der Hochschule Luzern, NFH-Bereich\n\n7.4\t\t Studierendenstatistik der Hochschule Luzern, NFH-Bereich \n\nNach Vereinbarung\n\nAnzahl Köpfe per Stichtag 15.11.2015 RSZ\nRSA und \n\nFSV\nohne Verein- \n\nbarung* Total 2015 Total 2014\n\nPropädeutikum D&K – Vorkurs 64 21 19 104 105\n\nPropädeutikum Musik – Vorstudium / Vorkurs 38 14 1 53 59\n\nPropädeutikum Total D&K und Musik 102 35 20 157 164\n\nNFH Musik – Kirchenmusik 4 2 4 10 17\n\n \n* Finanzierung: zum Teil mit freiwilligen Beiträgen der Kantone oder durch die Studierenden selber\n\nNach Mitarbeitendenkategorien\t per 31.12.2015\t per 31.12.2014\t\n\n \n\nProfessoren/-innen und Dozierende\t 10.22\t 94 %\t 11.54\t 95%\t\n\nAdministration und technisches Personal\t 0.60\t 6 %\t 0.6\t 5%\t\t\t\t \n\nTotal\t 10.82\t 100 %\t 12.14\t 100%\t\n\n\t\t\t \n\nNach Organisationseinheit\t per 31.12.2015\t per 31.12.2014\n\n \n\nDesign & Kunst\t 7.05\t 65 %\t 7.65\t 63%\n\nMusik\t 3.78\t 35 %\t 4.49\t 37%\n\nTotal\t 10.82\t 100 %\t 12.14\t 100% \n\nin Vollzeit-\näquivalent\n\nin Vollzeit-\näquivalent\n\nin Vollzeit-\näquivalent\n\nin Vollzeit-\näquivalent\n\n in % \n\n in % \n\n in % \n\n in % \n\n\n\nAbkürzungsverzeichnis\nTätigkeitsbericht und Jahresrechnung 2015 der Hochschule Luzern73\n\n8.\t Abkürzungsverzeichnis\n\nAACSB \t Association to Advance Collegiate Schools of Business \nBFH \t Berner Fachhochschule\nCAS\t Certificate of Advanced Studies\nDAS\t Diploma of Advanced Studies\nF&E\t Forschung und Entwicklung\nFH\t Fachhochschule\nFHO\t Fachhochschule Ostschweiz\nFHNW\t Fachhochschule Nordwestschweiz\t\nFHR \t Fachhochschulrat\nFHV \t Fachhochschulvereinbarung\nFHZ\t Fachhochschule Zentralschweiz\nHES-SO \t Fachhochschule Westschweiz\nHFKG\t Hochschulförderungs- und -koordinationsgesetz\nHSG\t Universität St. Gallen\nHSLU\t Hochschule Luzern\nHSLU D&K\t Hochschule Luzern – Design & Kunst\nHSLU I\t Hochschule Luzern – Informatik\nHSLU M\t Hochschule Luzern – Musik\nHSLU SA\t Hochschule Luzern – Soziale Arbeit\nHSLU T&A\t Hochschule Luzern – Technik & Architektur\nHSLU W\t Hochschule Luzern – Wirtschaft\nIFHK \t Interparlamentarische Fachhochschulkommission\nITZ \t InnovationsTransfer Zentralschweiz\nKESB \t Kindes- und Erwachsenenschutzbehörde \nKK\t Konkordatskanton\nKTI\t Kommission für Technologie und Innovation\nLUPK \t Luzerner Pensionskasse \nMAS\t Master of Advanced Studies\nM&K\t Marketing & Kommunikation\nNFH \t Nicht-Fachhochschulbereich \nSBFI \t Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation \nSCCER \t Swiss Competence Center for Energy Research \nSNF\t Schweizerischer Nationalfonds\nSUPSI \t Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana\nWTT\t Wissens- und Technologietransfer\nZFH\t Zürcher Fachhochschule\nZHAW\t Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften\n\n\n\n\n\nHochschule Luzern\nWerftestrasse 4\nCH-6002 Luzern\nT +41 41 228 42 42\n\ninfo@hslu.ch\nwww.hslu.ch\n\n\n