Jahresbericht 2022 IFHK FHZ

text: \nBERICHT  \nDER INTERPARLAMENTARISCHEN  \nFACHHOCHSCHULKOMMISSION (IFHK FHZ) \n \n \n2022 \n \n \nAN DIE PARLAMENTE \nDER KONKORDATSKANTONE  \n \n \n \nINHALTSVERZEICHNIS \n\n1 EINLEITUNG ................................................................................................... 2 \n\n2 HOCHSCHULE LUZERN – REKTORAT & SERVICES ................................... 3 \n\n3 DEPARTEMENT TECHNIK & ARCHITEKTUR ............................................... 4 \n\n4 DEPARTEMENT WIRTSCHAFT...................................................................... 6 \n\n5 DEPARTEMENT INFORMATIK ....................................................................... 8 \n\n6 DEPARTEMENT SOZIALE ARBEIT ................................................................ 9 \n\n7 DEPARTEMENT DESIGN & KUNST ............................................................. 10 \n\n8 DEPARTEMENT MUSIK ................................................................................ 12 \n\n9 ANTRAG DER IFHK FHZ .............................................................................. 14 \n\n10 ZUSAMMENSETZUNG DER SUBKOMMISSIONEN .................................... 15 \n\n11 AKTUELLE ZUSAMMENSETZUNG DER IFHK FHZ ..................................... 15 \n\n  \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2022 \n\n  Seite 2 von 15 \n\n1 Einleitung \n\nDie Interparlamentarische Fachhochschulkommission (IFHK FHZ) der Hochschule Luzern – \nFH Zentralschweiz legt den Kantonsparlamenten hiermit ihren Jahresbericht für das Jahr 2022 \nvor. \n\nAls eine der sieben öffentlich-rechtlichen Fachhochschulen der Schweiz wird die Hochschule \nLuzern von den sechs Zentralschweizer Kantonen Luzern, Uri, Schwyz, Obwalden, Nidwalden \nund Zug getragen. Sie umfasst die Departemente Technik & Architektur, Wirtschaft, Informatik, \nSoziale Arbeit, Design & Kunst sowie Musik. \n\nDie IFHK FHZ ist ein interparlamentarisches Gremium, das von je zwei Vertreterinnen oder \nVertretern aus allen Zentralschweizer Parlamenten besetzt wird. In insgesamt drei Gesamt-\nkommissionssitzungen sowie zusätzlichen Besuchen in den einzelnen Departementen und \nbeim Rektorat erhielt die Kommission Einblick in das Wirken und Handeln der Hochschule. \n\nDie folgenden Berichte aus dem Rektorat und den einzelnen Departementen bieten einen kur-\nzen Überblick über den Entwicklungsstand in die Hochschule Luzern. Mit seiner 25-jähren \nGeschichte kann das Bildungsinstitut mit grossem Stolz in die Vergangenheit und zuversicht-\nlich in die Zukunft blicken. Die beiden Neubauprojekte «Campus Horw» und «Perron» stellen \nwichtige Weichen für die kommenden Jahrzehnte. \n\nAuch 2022 bot die Hochschule eine Vielzahl von Dienstleistungen für Unternehmen an und \nführte Fachkurse zu aktuellen Themen durch. Mit ihren Forschungsprojekten leisten die ver-\nschiedenen Departemente einen wichtigen und kontinuierlichen Beitrag zur Stärkung der In-\nnovationskraft von Wirtschaft, Gesellschaft und Kultur. Der Anteil der Forschung am Gesamt-\nbudget bleibt weiterhin deutlich unter dem Durchschnitt der Schweizer Fachhochschulen. Da-\nher macht sich die IFHK langfristige Sorgen über die Zukunftsfähigkeit und Ausstrahlung der \nFH Zentralschweiz. \n\nDer ausführliche Jahresbericht der Hochschule sowie die Jahresrechnung 2022 sind auf der \nWebseite der Hochschule Luzern einsehbar. Wir sind zuversichtlich, dass zusammen mit dem \nvorliegenden Bericht der IFHK FHZ ein umfassendes Bild der Hochschule Luzern gegeben \nwerden kann. \n\nIm Namen der Kommission möchte ich mich bei der Hochschulleitung, den Direktorinnen und \nDirektoren der Departemente sowie dem Konkordats- und dem Fachhochschulrat für die gute \nZusammenarbeit bedanken. Ebenso möchte ich meinen Kolleginnen und Kollegen aus den \nbeteiligten Parlamenten und dem Kommissionssekretariat für ihr Engagement als wichtige Bin-\ndeglieder zwischen Politik und Hochschullandschaft danken. Ein besonderer Dank gebührt \nBarbara Bader. Als neue Rektorin hat sie ihre Arbeit erfolgreich aufgenommen und der Betrieb \nkonnte nahtlos fortgesetzt werden. \n\n \n\nMerlischachen, im September 2023 \n\n \n \n \n\nMathias Bachmann \nPräsident IFHK FHZ \n  \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2022 \n\n  Seite 3 von 15 \n\n2 Hochschule Luzern – Rektorat & Services \n\n2.1 Allgemeine Bemerkungen \n\nDie wichtigsten Kennzahlen aus dem Jahr 2022: \n\n- 8294 Studierende in der Ausbildung (Bachelor und Master), inkl. Lehrdiplome \n\n- 2503 Studierende in der Weiterbildung (MAS, DAS, CAS) \n\n- 7725 Personen, die ein Weiterbildungs-Seminar oder einen -Fachkurs besucht haben \n\n- 280 neue, extern finanzierte Projekte in Forschung und Entwicklung \n\n- 869 Professoreninnen, Professoren und Dozierende \n\n- 621 Assistierende und wissenschaftliche Mitarbeitende \n\n- 580 Mitarbeitende Administration und Technik, Lernende, Praktikantinnen und Praktikan-\nten  \n\nProf. Dr. Barbara Bader hat am 1. Dezember 2022 die Nachfolge von Dr. Markus Hodel ange-\ntreten. Sie hat den beiden Gesprächspartner der IFHK kompetent und detailliert Auskunft ge-\ngeben. \n\n2.2 Finanzierung der HSLU \n\nIm Fokus des Berichtsjahres 2022 stand die Finanzierung der HSLU. Die Prognose Mitte des \nJahres 2022 war kritisch. Bis zum Jahresende hat sich die Finanzsituation jedoch positiv ent-\nwickelt. \n\nDie Jahresrechnung der HSLU konnte mit einem realisierten Gewinn von 967'000 Fr. gegen-\nüber einem geplanten Gewinn von 1,7 Mio. Fr. abgeschlossen werden. \n\nDie Erholung des Resultats geht unter anderem auf zwei Departemente, Design & Kunst sowie \nSoziale Arbeit zurück. Diese lagen deutlich über ihrer Prognose. \n\nDie Personalkosten konnten um 2,7 Mio. Fr. und bei den Sachkosten um 700'000 Fr. gegen-\nüber Budget tiefer gehalten werden. Die Infrastrukturkosten konnten um 1,1 Mio. Fr. reduziert \nwerden, indem u. a. kleinere, hinzugemietete Räumlichkeiten abgestossen wurden. \n\nDie Grundfinanzierung HSLU durch die Trägerkantone (Trägerrestfinanzierung) ist bei 5 Pro-\nzent. Andere Hochschulen in der Schweiz haben eine Trägerrestfinanzierung bis zu 24 Pro-\nzent. Im schweizerischen Durchschnitt haben vergleichbare Fachhochschulen eine Träger-\nrestfinanzierung von rund 20 Prozent. Dieses Geld fehlt der HSLU, z. B. für die Hochschulent-\nwicklung, für Innovationen oder auch F&E-Projekte mit der Wirtschaft. Dies gefährdet mittel-\nfristig ihre Konkurrenzfähigkeit.  \n\nDie HSLU hat für die neue Leistungsvereinbarung 2024-2027 eine Erhöhung der Trägerrestfi-\nnanzierung um 1 Prozent beantragt. Der Antrag wurde vom Konkordatsrat abgelehnt. Die Er-\nhöhung der Trägerrestfinanzierung bedarf eines einstimmigen Beschlusses des Konkordats-\nrates.  \n\n2.3 Kosten pro Student/Studentin \n\nBei den Studierenden konnte das prognostizierte Wachstum von 145 VZÄ (Vollzeitäquivalen-\nten) nicht erreicht werden. Gegenüber dem Vorjahr betrug das Wachstum plus 1,4 Prozent, \nwobei die Masterstudierenden mit 2,9 Prozent etwas stärker zulegten als die Bachelorstudie-\nrenden mit einem Prozent.  \n\nIm Jahr 2022 schlossen 2006 Studierende ihr Bachelor- oder Masterstudium bzw. Lehrdiplom-\nstudium erfolgreich ab, eine signifikante Erhöhung gegenüber 2021 (1766) und 2020 (1638). \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2022 \n\n  Seite 4 von 15 \n\nMit knapp 8300 Studierenden blieb die Gesamtzahl im Vergleich zum Vorjahr praktisch unver-\nändert. Der Frauenanteil lag weiterhin knapp unter der Hälfte, der Anteil der Studierenden aus \nden Zentralschweizer Kantonen bei rund 40 Prozent.  \n\nDie Kosten pro Studierende (VZÄ) bei den Bachelor- und Masterstudiengängen betrug im Jahr \n2022 26'143 Fr., bewegte sich im Rahmen der Vorjahre und war damit nach wie vor fast 10 \nProzent tiefer als der SBFI-Mittelwert von 29'018 Fr. \n\n2.4 Entwicklung der Hochschule \n\nDer Wechsel im Rektorat von Markus Hodel zu Barbara Bader ist gelungen. Barbara Bader \nhat ihre Arbeit aufgenommen und der Betrieb konnte nahtlos weitergeführt werden. \n\nDie Neubauprojekte «Campus Horw» und «Perron» sind terminlich, organisatorisch und finan-\nziell auf Kurs. Zudem hat die HSLU die Vorbereitungen für die Beschlussfassung im Konkor-\ndatsrat bezüglich eines neuen Studienangebotes im Bereich Gesundheit und Medizinal-Tech-\nnik abgeschlossen. \n\nDas 25-jährige Jubiläum der Hochschule Luzern wurde im vergangenen Jahr mit einem stol-\nzen Blick in die Vergangenheit und einem zuversichtlichen Blick in die Zukunft gefeiert. \n\n2.5 Zusammenarbeit mit der Wirtschaft \n\nDie HSLU bringt junge Talente in die Zentralschweiz und bildet sie arbeitsmarktnah aus. Mit \nForschungsprojekten leistet die HSLU einen wichtigen und kontinuierlichen Beitrag zur Stär-\nkung der Innovationskraft von Wirtschaft, Gesellschaft und Kultur. \n\nIm aktuellen Berichtsjahr unterstützte die Hochschule Luzern zahlreiche Unternehmen und \nInstitutionen mit spezialisierten Dienstleistungen wie Analysen, Produktprüfungen und Exper-\ntisen. Im Weiteren wurden Fachkurse und Seminare zu aktuellen Themen wie Automatisie-\nrung, Energiewende oder auch Künstlicher Intelligenz durchgeführt. \n\n2.6 Ausblick \n\nIn den nächsten Monaten wird die Beschlussfassung zur neuen Personalverordnung und den \nPersonalkategorien eine wichtige Rolle für die HSLU spielen. Zudem laufen die Vorbereitun-\ngen des neuen Leistungsauftrages 2024 bis 2027 und der damit verbundenen Überarbeitung \nder Strategie. \n\n3 Departement Technik & Architektur \n\n3.1 Allgemeine Bemerkungen \n\nDas Departement Technik & Architektur wird durch Direktor Prof. Dr. Viktor Sigrist, Vizedirek-\ntorinnen Prof. Dr. Andrea Weber-Hansen, Prof. Dr. Christine Bratrich, Prof. Dr. Sabine Sulzer \nsowie Vizedirektor Prof. Volker Janssen geführt. Die Departementsleitung komplettieren zu-\ndem Prof. Johannes Käferstein und Prof. Dr. Antonios Papaemmanouil. Das Departement glie-\ndert sich in neun Institute. \n\n3.2 Umsetzung des 4-fachen Leistungsauftrages \n\nAUSBILDUNG \n\nDie Anzahl Studierender nach Köpfen ging 2022 gegenüber dem Vorjahr leicht zurück. Es \nwaren 1770 Personen eingeschrieben, was 1553 VZÄ entspricht. Für 2023 rechnet das De-\npartement im Budget mit ähnlichen, leicht erhöhten Zahlen (62 Personen). Im Berichtsjahr \n2022 sind 368 Bachelor- und 79 Masterdiplome verliehen worden. Für den Bereich Ausbildung \nwurden 52,4 Mio. Fr. Erlös erzielt sowie 44,3 Mio. Fr. für den Bachelor- und 4,3 Mio. Fr. für \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2022 \n\n  Seite 5 von 15 \n\nden Masterstudiengang aufgewendet. Die erwähnten Kosten beinhalten jedoch keine Gebäu-\ndemieten. \n\nWEITERBILDUNG \n\nDie Anzahl Studierender in der Weiterbildung hat sich 2022 gegenüber 2021 (850 Personen) \nauf 813 Personen verringert. Davon entfielen 80 auf MAS (Master of Advanced Studies) und \nmit 733 Personen die grosse Mehrheit auf DAS (Diplomkurse) und CAS (Zertifikatskurse). \n\nGestiegen ist hingegen die Anzahl ausgestellter Diplome: 439 total (Vorjahr 322), 20 MAS \n(Vorjahr 20), 419 DAS & CAS (Vorjahr 302). \n\nBei der Weiterbildung müssen sich die Angebote vollständig aus den Studiengebühren finan-\nzieren, was auch 2022 eingehalten werden konnte. Die Selbstfinanzierung liegt auf Kosten-\nebene 3 und 4 bei 116 bzw. 109 Prozent und ging gegenüber 2021 zurück (131 Prozent / 124 \nProzent).  \n\nFORSCHUNG UND ENTWICKLUNG \n\n2022 wurde an 425 laufenden Projekten gearbeitet. Bei den extern finanzierten Forschungs-\nprojekten ist somit gegenüber 2021 (284) eine klare Zunahme zu verzeichnen. 206 Projekte \nkonnten abgeschlossen werden (Vorjahr 194) und es sind 168 neue Projekte hinzugekommen \n(Vorjahr 214). Über die Auslastung des Bereichs Forschung und Entwicklung sagen diese \nZahlen wenig aus, da der Aufwand einzelner Projekte stark variiert. So können etwa wenige \ngrosse Projekte für eine hohe Auslastung sorgen. \n\nDer Bereich wies Kosten in Höhe von 29,7 Mio. Fr. (exkl. Gebäudekosten) auf. Total wurden \nEinnahmen von 30,4 Mio. Fr. (Budget 30,5 Mio. Fr.), davon wurden vom Bund 13,8 Mio. Fr. \n(Budget 17,1 Mio. Fr.) beigesteuert, vom Konkordat 8,7 Mio. Fr. (Budget 8,1 Mio. Fr.) und von \nDritten 7,3 Mio. Fr. (Budget 5,3 Mio. Fr.). Damit fielen die Beiträge des Bundes im Vergleich \nzum Budget tiefer aus (3,3 Mio. Fr.), aber es wurden 1,9 Mio. Fr. mehr Drittmittel generiert als \nbudgetiert. Der Eigenfinanzierungsgrad lag bei 82 Prozent.  \n\nDIENSTLEISTUNG \n\nDer Anteil der Dienstleistungen machte 5 Prozent der Gesamtkosten bzw. 4,3 Mio. Fr. aus. \nBudgetiert waren 6 Prozent bzw. 4,9 Mio. Fr. Das Ziel, die Dienstleistungen kostendeckend zu \nerbringen, konnte mit 96 Prozent Selbstfinanzierungsgrad (Kostenebene 4) knapp nicht er-\nreicht werden. \n\n3.3 Einsatz der finanziellen Mittel \n\nDas Departement hat 2022 einen Nettoerlös von 89,6 Mio. Fr. erzielt. 32 Prozent stammten \naus Bundesbeiträgen und 30 Prozent von den Konkordatskantonen. Weitere 16 Prozent \nstammten von anderen Kantonen im Rahmen der Fachhochschulvereinbarung FHV und 22 \nProzent aus übrigen Erträgen, wobei hier Projekterträge und Studierendengelder den Hauptteil \nausmachten. Das Departement steuert mit 29 Prozent den höchsten Betrag aller Departe-\nmente zum Gesamtergebnis der HSLU bei.  \n\nDas Ergebnis auf Kostenebene 5 (alle Kosten exkl. Gebäudemiete) liegt 2,8 Mio. Fr. unter dem \nBudget. Hauptgrund dafür ist die gesunkene Anzahl VZÄ. Die Personal- & Sachkosten pro \nVZÄ-Studierende Bachelor waren mit 34'963 Fr. im Vergleich zum Vorjahr (34'299 Fr.) leicht \nerhöht. Beim Masterstudiengang betrugen die Personal- & Sachkosten pro VZÄ 34'437 Fr. \nund waren damit tiefer als im Vorjahr (35'812 Fr.). \n\n3.4 Entwicklung des Departements \n\nMit einer Budgetabweichung von 2,8 Mio. Fr. fällt der Jahresabschluss nicht positiv aus. Der \nForschungsbereich befindet sich auf einem guten Niveau. Die Weiterbildung entwickelt sich \nerfreulich positiv und hat Potenzial, weiter zu wachsen. Bei der Dienstleistung ist das bekannte \nProblem der Auslastung der teuren Infrastruktur. Sollen und wollen wir aber Dienstleistungen \nerbringen, braucht es die nötige Infrastruktur. \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2022 \n\n  Seite 6 von 15 \n\nDie hohen Energiekosten aufgrund der sanierungsbedürftigen Gebäude belasten das Budget \ndes Departements. Die Mehrkosten (Wärmeverbund/Strom) belaufen sich auf ca. 1,7 Mio. Fr. \nEs wurden Sofortmassnahmen ergriffen (Abschaltung Warmwasser/Heizung reduziert), um \ndie Kosten zu senken. Die Labors und Rechencenter bleiben aber Grossverbraucher. \n\n3.5 Aktuelles \n\nDas Wettbewerbsergebnis zum «Campus Horw» liegt vor. Nach langen Verhandlungen durch \ndie Dienststelle Immobilien mit dem Gesamtplaner liegt der Vertrag nun vor. Die Vorpro-\njektphase dauert ein Jahr. Im Frühling 2024 sollten die Ausschreibungen erfolgen. Der früheste \nBaustart ist somit Ende 2025. \n\nDie Einführung der neuen Personalkategorien ging auch mit kritischen Rückmeldungen einher, \nwas für solche Prozesse nicht überraschend ist. Der gesamte Lehrkörper soll in eine neue \nLogik überführt werden. Die Dozierenden werden neu in vier Gruppen ausdifferenziert, ge-\nmäss ihren Aufgaben im 4-fachen Leistungsauftrag. Die Umsetzung ist auf Herbst 2024 ge-\nplant. \n\n2023 fokussiert sich das Department auf Ziele in den Bereichen Mitarbeiterzufriedenheit, Gre-\nmien und Sitzungskultur, neue Personalkategorien, organisatorische Weiterentwicklung der \nLeistungsbereiche, Studierendenzahlen, strategische Themen und Nachhaltigkeit. \n\n4 Departement Wirtschaft \n\n4.1 Allgemeine Bemerkungen \n\nDas Department Wirtschaft hat insgesamt ein gutes Jahr hinter sich. Angesichts der Heraus-\nforderungen vor allem im Ausbildungs- und im Forschungsbereich ist dies nicht selbstver-\n\nständlich. Das Departement verfolgt mit einer konsequenten Qualitätsorientierung und einer \nsteten inhaltlichen Weiterentwicklung des Angebotsportfolios weiterhin die richtige Strategie. \nDas unveränderte Leitungsteam der Hochschule setzt den Fokus für die nächsten Jahre auf \ndie Erschliessung des internationalen Bildungsmarkts, die Förderung von didaktischen Inno-\nvationen sowie die Diversifizierung der Finanzierungsquellen für Forschungsvorhaben. \n\n4.2 Umsetzung des 4-fachen Leistungsauftrages \n\nAUSBILDUNG \n\nDie Zahl der Studierenden stieg insgesamt um 103 auf 2709 Personen. Die Entwicklung in \nden einzelnen Bereichen ist jedoch unterschiedlich. So gingen nicht nur an der HSLU, sondern \nallgemein an den Fachhochschulen, die Studierendenzahlen im Kerngebiet der Betriebswirt-\nschaft zurück. Dieser Effekt dürfte als Folge der in den letzten Jahren deutlich reduzierenden \nEintritte in die Berufsbildung in der Sparte «Wirtschaft, Verwaltung, Tourismus» sein. Der BSc \nBusiness Psychology erfreut sich weiterhin grosser Beliebtheit und im MSc Business Admi-\nnistration erwies sich die neu lancierte Vertiefung «People Management & Organization» als \nsehr attraktiv. Erwähnenswert ist, dass sich hierfür Studierende mit einem sehr spezifischen \nBackground interessieren, wie zum Beispiel Personen aus dem Bereich Human Resources. \nIm Weiteren ist festzustellen, dass die Volatilität der Anmeldezahlen ein bisher ungekanntes \nAusmass angenommen hat. So gab es 2022 weit mehr und teils sehr kurzfristige Anmelde-\nrückzüge als in früheren Jahren. Die Dropout-Quoten lagen beim BSc Business Administration \nam Ende der Assessmentstufe bei ca. 30,9 Prozent und beim BSc Business Psychology bei \nca. 8 Prozent. \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2022 \n\n  Seite 7 von 15 \n\nWEITERBILDUNG \n\nIn der Weiterbildung konnte bei einem Volumen von rund 16,5 Mio. Fr. ein erfreulicher Selbst-\nfinanzierungsgrad von 109 Prozent erzielt werden. Im Bereich «Digital Marketing», der wäh-\nrend der Corona-Pandemie einen Boom erlebte, sank die Nachfrage. Eher generalistische \nWeiterbildungen im Bereich Management und Leadership verzeichneten dagegen eine hohe \nNachfrage. \n\nFORSCHUNG UND ENTWICKLUNG \n\nDas sehr erfreuliche Wachstum in der Forschung auf nun 13,8 Mio. Fr. ist vor allem auf Pro-\njekte zurückzuführen, die durch Unternehmen und Stiftungen gefördert wurden. Die Bewilli-\ngungsquote bei Innosuisse ging zurück, was problematisch ist, insbesondere, weil die Ursa-\nchen unklar sind. Insgesamt waren 164 Projekte in Bearbeitung. \n\nDIENSTLEISTUNG \n\nDer für die regionale Verankerung und die internationale Entwicklungszusammenarbeit sehr \nwichtige Dienstleistungsbereich erreichte ein bescheidenes Volumen von rund 1,2 Mio. Fr. \n\n4.3 Einsatz der finanziellen Mittel \n\nDas Finanzergebnis war erfreulich. So stieg der Gesamtumsatz gegenüber dem Vorjahr um \n3,8 Mio. Fr. auf 76,1 Mio. Fr. und das Budget wurde um 531‘000 Fr. übertroffen (DB 5). Zum \nUmsatzwachstum beigetragen haben vor allem die Ausbildung sowie die Forschung. So \nwuchs das Volumen in der Ausbildung um rund 1,8 Mio. Fr. und die Forschung konnte eben-\nfalls um rund 1,8 Mio. Fr. ausgebaut werden. Die Kosten pro VZÄ lagen beim Bachelor bei \n17'280 Fr. und beim Master bei 18’905 Fr. \n\nDer Personalbestand wuchs um insgesamt 22 Vollzeitäquivalente auf nun insgesamt 303 VZÄ. \nDieses grosse Wachstum war aufgrund der Entwicklungen der letzten Jahre dringend notwen-\ndig, um die grossen Überstundensaldi der Belegschaft zu konsolidieren und abzubauen. \n\n4.4 Entwicklung des Departements \n\nUnabhängig von der strategischen Ausrichtung der gesamten HSLU muss das Departement \nWirtschaft aufgrund der AACSB-Akkreditierung eine fokussierte Businessschoolstrategie mit \nentsprechenden KPIs (Key Performance Indicators, dt. Schlüsselkennzahlen) aufweisen. Da-\nbei stellt sich die Frage, wie die Ausbildung weiterentwickelt werden soll. Eine Konsolidierung \nsteht der Eröffnung neuer Angebote gegenüber. Zusätzliche Ausbildungsbereiche können \naber auch zu einer Verzettelung führen. Die Wirtschaftspsychologie wird weiterhin ein wichti-\nger Pfeiler des Angebots bleiben, denn Konsumenten- und Marktpsychologie sind aktuell stark \nnachgefragt. \n\n4.5 Aktuelles \n\nDie Energiesparmassnahmen wurden umgesetzt und eine Auswertung über den Erfolg der \nSparmassnahmen wird im Verlauf des Jahres 2023 erwartet. Zudem wird durch den Bezug \ndes neuen Gebäudes «Perron» in Zukunft mit einem Anstieg der Mietkosten zu rechnen sein. \nDiese Mehrkosten müssen in den Bereichen Weiterbildung und Forschung neu einkalkuliert \nwerden. \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2022 \n\n  Seite 8 von 15 \n\n5 Departement Informatik \n\n5.1 Allgemeine Bemerkungen \n\nDas noch junge Departement Informatik entwickelt sich weiterhin sehr positiv. Die Anzahl In-\nformatikstudierender konnte weiter erhöht und damit auch die Vorreiterrolle der HSLU in die-\nsem Bereich gefestigt werden. Der Campus Rotkreuz gewinnt durch ein erweitertes Angebot \nan Attraktivität und erfreut sich grosser Beliebtheit.  \n\n5.2 Umsetzung des 4-fachen Leistungsauftrages \n\nAUSBILDUNG \n\nDie Studierendenzahlen steigen weiterhin, auch wenn das Wachstum abgeflacht ist. Das fle-\nxible Angebot, das Bachelorstudium mit diversen Wahlmodulen individuell gestalten zu kön-\nnen, ist sehr attraktiv. Dies ist ein Alleinstellungsmerkmal des Departements im wachsenden \nKonkurrenzkampf zwischen den Schweizer Fachhochschulen. \n\nDie sieben Bachelor-Studiengänge haben sich bewährt und zu den vier bisherigen Masterstu-\ndiengängen konnten zwei neue ergänzt werden. Mehrere Studiengänge des Departements \nwerden in Zusammenarbeit mit anderen Departementen oder der Pädagogischen Hochschule \nSchwyz angeboten. \n\nWEITERBILDUNG \n\nDie bisherigen vier Kompetenzbereiche wurden neu in sechs Themenfeldern organisiert. Die \n80 Angebote werden laufend weiterentwickelt und den Bedürfnissen des Marktes angepasst. \nSo wurden im Jahr 2022 9 neue CAS/DAS-Angebote geschaffen. Neben den CAS/DAS/MAS-\nStudiengängen bietet das Departement auch Fachkurse, Seminare oder massgeschneiderte \nWeiterbildungsangebote für Unternehmen an.  \n\nDie Teilnehmerzahl in der Weiterbildung lag zwar unter dem Wert des Vorjahres. Der Eigenfi-\nnanzierungsgrad liegt dennoch bei sehr guten 110 Prozent. \n\nFORSCHUNG UND ENTWICKLUNG \n\nDie Zahl neuer Forschungsprojekte lag auf dem Niveau der Vorjahre. Im Jahr 2022 konnten \njedoch zwei grosse Forschungsaufträge gewonnen werden, was sich positiv auswirken wird. \nInsgesamt war der Forschungsanteil jedoch weiterhin tief, obwohl dieser Bereich für die Aus-\nsenwirkung entscheidend ist. Das Departement setzt deshalb neu auch auf öffentliche For-\nmate wie zum Bespiel «Forschung im Dialog» oder «Community im Gespräch». \n\nMit einer höheren Trägerrestfinanzierung könnte der Anteil der Forschung am Gesamtumsatz \nsowie der wissenschaftliche Beitrag des Departements entscheidend gesteigert werden. Dies \nwäre auch für die Qualität der Lehre von Vorteil. \n\nDIENSTLEISTUNG \n\nDas Dienstleistungsangebot ist nach wie vor eher klein. Das Format «eBanking - aber sicher» \nerfreut sich mit rund 200 Schulungen pro Jahr weiterhin grosser Beliebtheit. Diverse Konfe-\nrenzen und Projekte konnten mit positivem Deckungsbeitrag umgesetzt werden. Das «Applied \nCyber Security Labor», mit welchem der Schutz von sicherheitskritischer Infrastruktur simuliert \nund verbessert werden kann, ist ein schweizweit einzigartiges Angebot, das aufgrund der stei-\ngenden Cyber Security Risiken an Wichtigkeit gewinnt. \n\n5.3 Einsatz der finanziellen Mittel \n\nDas Departement war auch im Jahr 2022 sehr ressourceneffizient und nutzte seine finanziellen \nMittel sparsam. Weiterhin unterdurchschnittlich ist im Vergleich zu anderen Fachhochschulen \nder Anteil der Forschung am Gesamtbudget. Der Nettoerlös konnte insgesamt gesteigert wer-\nden und betrug 39,4 Mio. Fr., bestehend aus Bundesbeiträgen (24 Prozent), Beiträgen der \nKonkordatskantone (31 Prozent) und weiterer Kantone (21 Prozent) sowie aus Drittmitteln (24 \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2022 \n\n  Seite 9 von 15 \n\nProzent). Insgesamt bleibt der Kostendruck hoch und die Trägerrestfinanzierung im schweiz-\nweiten Vergleich am tiefsten. Aufgrund eines buchhalterischen Abgrenzungsfehlers schliesst \nder Bereich Weiterbildung negativ ab. \n\n5.4 Entwicklung des Departements \n\nDas Departement entwickelt sich sowohl in Bezug auf die Studierendenzahlen wie auch finan-\nziell sehr positiv. Sowohl mit dem Departement Technik & Architektur als auch mit dem De-\npartement Wirtschaft sind neue Angebote in Planung. Bei Laboren und «Maker Spaces» kön-\nnen künftig Synergien genutzt werden. Das internationale Netzwerk des Departements hat \nsich gut entwickelt. Weitere Partneruniversitäten für Kooperationen und Austauschprogramme \nkönnen laufend gewonnen werden. Auch in der Kinder- und Jugendförderung ist das Depar-\ntement Informatik weiterhin stark, beispielsweise mit der Beteiligung am Ferienpass von sechs \nZentralschweizer Kantonen.  \n\nDer Frauenanteil im Departement konnte im letzten Jahr nicht nennenswert gesteigert werden \nund liegt konstant bei 16 bis 17 Prozent. In einzelnen Studiengängen ist dennoch eine Steige-\nrung sichtbar und bei den Mitarbeitenden ist der Anteil mit knapp 30 Prozent höher. \n\n5.5 Aktuelles \n\nIm Mai 2023 findet auf dem Campus Rotkreuz die World Robot Olympiad (WRO) statt, ein \nweltweiter Wettbewerb für technikbegeisterte Kinder und Jugendliche. Die Änderungen des \nPersonalreglements werden im Departement positiv aufgenommen. Obwohl die Personalkos-\nten im Departement infolge der Umstellung steigen werden, tragen die neuen Regeln dazu \nbei, dass die HSLU sich auf dem Arbeitsmarkt als attraktiver Arbeitgeber positionieren kann. \nGleichzeitig kann es bei Dozierenden auch zu Rückstufungen kommen. Im Bereich der Infor-\nmatik kann das Lohnniveau auch mit dem neuen Personalreglement nicht mit der Privatwirt-\nschaft mithalten. Entscheidend ist deshalb, mit attraktiven Arbeits- und Rahmenbedingungen \nzu punkten. \n\n6 Departement Soziale Arbeit \n\n6.1 Allgemeine Bemerkungen \n\nDas Departement Soziale Arbeit kann grundsätzlich auf ein erfolgreiches Jahr 2022 zurückbli-\ncken. Die gute Positionierung auf dem Markt, insbesondere in der Aus- und Weiterbildung, \nwurde gefestigt. Zudem ist die Departementsleitung stabil und engagiert. Das Budget wurde \num 56'000 Fr. übertroffen. Dennoch ist der Konkurrenz- und Wettbewerbsdruck nach wie vor \nhoch. \n\n6.2 Umsetzung des 4-fachen Leistungsauftrages \n\nAUSBILDUNG \n\nDer BSc Soziale Arbeit ermöglicht den Studierenden eine Ausbildung in den drei Bereichen \nSozialarbeit, Sozialpädagogik und Soziokultur. Das Studium kann als Grund-, Haupt- oder \nWahlpflichtstudium respektive mit Wahlmodulen im Voll-, Teilzeitpensum oder berufsbeglei-\ntend absolviert werden.  \n\nDer Frauenanteil ist mit 75 Prozent der Studierenden weiterhin sehr hoch. Von den 833 Stu-\ndierenden kam rund ein Drittel aus der Zentralschweiz. 2022 wurden 168 Diplome übergeben.  \n\nIn Vorbereitung ist ein neuer, zukunftsträchtiger Bachelorstudiengang mit Fokus auf den Ge-\nnerationenwechsel. Der Start des neuen Programms ist für Herbst 2023 geplant. Der MSc \nSoziale Arbeit in Kooperation mit den Hochschulen BFH und OST wird weiterhin angeboten. \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2022 \n\n  Seite 10 von 15 \n\nWEITERBILDUNG \n\nMit den 118 Weiterbildungs-, Fachtagungs- und Kongressangeboten in 11 verschiedenen The-\nmenbereichen konnte ein Umsatz von etwas mehr als 5,5 Mio. Fr. erzielt werden.  \n\nDas Weiterbildungsangebot CAS haben 695 Personen belegt – 120 Personen weniger als im \nVorjahr. Auch hier war der Frauenanteil mit 73 Prozent hoch. Es wurden 477 Diplome über-\nreicht. Im Studiengang MAS waren lediglich 113 Teilnehmende zu verzeichnen. Auch bei die-\nsem Studiengang ist ein leichter Rückgang zu beobachten. Von den 113 Teilnehmenden ha-\nben 47 Personen ein Diplom erhalten. Der Frauenanteil liegt hier bei 70 Prozent. Es ist festzu-\nstellen, dass die Nachfrage nach den MAS-Studiengängen tendenziell abnimmt. Hingegen \nwurden kürzere Fachkurse und Seminare beliebter. \n\nFORSCHUNG UND ENTWICKLUNG \n\nIm Jahr 2022 konnten gesamthaft 49 neue Projekte begonnen werden. Der Umsatz konnte mit \n5,8 Mio. Fr. gegenüber den Vorjahren nicht ganz auf gleichem Niveau gehalten werden. Der \nBereich Forschung macht rund 24 Prozent des Gesamtumsatzes aus.  \n\nIm Zyklus von vier Jahren wird die Forschung der gesamten HSLU evaluiert. Im Rahmen der \n\nletzten Evaluation erreichte die HSLU im Bereich Performance den dritten Platz unter den \nSchweizer Hochschulen. Eines der Kriterien für die Beurteilung ist der Eigenfinanzierungsgrad. \nKritisch beurteilt wurde im Rahmen der Evaluation eine Tendenz hin zu vielen kleinen For-\n\nschungsprojekten. Das Departement Soziale Arbeit ist jedoch abhängig von der Auftrags-\n\nvergabe vieler Gemeinden, welche kleinere Projekte bevorzugen. \n\nDIENSTLEISTUNG \n\nDie Nachfrage nach den massgeschneiderten Dienstleistungen des Departements ist weiter-\nhin gross. Der Selbstfinanzierungsgrad liegt in diesem Bereich bei 110 Prozent. Die Dienst-\nleistungsangebote erhalten für das Department den wichtigen Bezug zur Praxis und öffnen \nTüren für Weiterbildungen und Forschungsarbeiten. \n\n6.3 Einsatz der finanziellen Mittel \n\nFinanziell hat das Departement 2022 in allen Bereichen nicht zufriedenstellend abgeschlossen \nund blieb unter dem Budget. Ein positives Jahresergebnis konnte nicht erzielt werden. \n\nSeit der Pandemie ist ein anderes Verhalten der Studierenden bezüglich der Studienlänge zu \nbeobachten. Der Erwerb der nötigen ECTS-Punkte erstreckt sich vermehrt über eine längere \nZeitspanne. Entsprechend verteilen sich auch die Einnahmen des Departements auf ein grös-\nseres Zeitfenster, womit im jährlichen Finanzrahmen Einnahmeeinbussen einhergehen. Bisher \nist unklar, ob sich dieser Trend fortsetzen wird oder nur kurzfristig wirksam ist.  \n\n6.4 Entwicklung des Departements \n\nDie Umsetzung der beiden grösseren Projekte «Gesundheit FH» und «Gesundheitscluster \nZentralschweiz» ist angelaufen und wird in Zusammenarbeit zwischen der HSLU, Uni Luzern \nund XUND umgesetzt. Es sollen Synergien genutzt und Absprachen getroffen werden, um für \nden Zentralschweizer Gesundheitsbereich einen Mehrwert schaffen zu können. Der Start der \nProjekte verlief 2022 sehr gut und das Departement engagiert sich für eine Institutionalisierung \nder Kooperationen. \n\n7 Departement Design & Kunst \n\n7.1 Allgemeine Bemerkungen \n\nMit fast 1000 Studierenden erreichte das Departement 2022 einen neuen Rekord. Für die hohe \nQualität der Ausbildung sprechen diverse gewonnene Preise und Auszeichnungen. Vor allem \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2022 \n\n  Seite 11 von 15 \n\nArbeiten aus dem Bereich Film erhalten internationale Anerkennung, aber auch im Bereich \nKunst gehörten die Studierenden des Departements zu den besten des Landes. Rektorin \nJaqueline Holzer ist neu Vorstandsmitglied bei der ELIA (European League of Institutes of the \nArts).  \n\nDie Räumlichkeiten am Standort Viscosistadt erreichen ihre Kapazitätsgrenze. Eines der drei \ngenutzten Gebäude ist zudem in einem schlechten Zustand. Eine Sanierung und der Bezug \neines vierten Gebäudes sind in Planung. \n\n7.2 Umsetzung des 4-fachen Leistungsauftrages \n\nAUSBILDUNG \n\nDas Departement verfügt über 14 BSc-Studiengänge, wovon 10 schweizweit einzigartig sind. \nDie neueren Studiengänge Data Design & Art sowie Spatial Design laufen nun seit drei Jahren. \nDas Programm XS Schmuck wird mangels Studierenden eingestellt. Auf Stufe MSc werden 8 \nStudiengänge geführt, davon 5 mit einzigartigem Charakter.  \n\nAm Stichtag Mitte April 2023 waren 985 Studierende eingeschrieben. 723 Studierende auf \nStufe BSc, 164 auf Stufe MSc. 98 Studierende besuchten den gestalterischen Vorkurs. \n\nDie Studiengänge in Animation und Film sind sehr erfolgreich – sie gehören zu den besten im \ninternationalen Wettbewerb. Die Nachfrage beim MA Design war sehr hoch, bei den MA-Pro-\ngrammen Kunst blieb sie stabil. \n\nIm Berichtsjahr haben 191 Studierende ein Bachelor- und 58 ein Masterdiplom erreicht. Der \nFrauenanteil ist von 69 auf 70 Prozent minimal angestiegen. Der Anteil an Studierenden aus \ndem Ausland hat von 5 auf 7 Prozent der VZÄ zugenommen. \n\nWEITERBILDUNG \n\nDas MAS Kulturmanagement wird aufgrund mangelnder Nachfrage neu ausgerichtet, das CAS \nDesignen the Digital Future und der Kurs Creative Coding für Lehrpersonen werden im nächs-\nten Studienjahr neu angeboten.  \n\n29 Studierende haben im Berichtsjahr an einer Weiterbildung teilgenommen, 25 davon in ei-\nnem DAS- oder CAS-Angebot, 4 haben eine MAS-Weiterbildung absolviert. 13 Studierende \nhaben die Weiterbildung abgeschlossen, im Vorjahr waren es 17.  \n\nMit einem Selbstfinanzierungsgrad von 123 Prozent schliesst die Weiterbildung 81‘000 Fr. über \ndem Budget ab. \n\nFORSCHUNG UND ENTWICKLUNG \n\nIm Berichtsjahr konnten elf Projekte abgeschlossen werden, zwölf neue wurden lanciert, finan-\nziert durch Innosuisse beziehungsweise den SNF. 36 Projekte waren in Bearbeitung. Der Ei-\ngenfinanzierungsgrad war 9 Prozent höher als budgetiert und erreichte 56 Prozent. Die Bun-\ndesbeiträge konnten um 856‘000 Fr. gesteigert werden. \n\nDIENSTLEISTUNG \n\nDer gestalterische Vorkurs schloss 134‘000 Fr. besser ab als budgetiert. Die Erträge fielen mit \n26‘000 Fr. höher aus und die Personalkosten waren um 113‘000 Fr. tiefer als budgetiert. Die \nSachkosten waren mit 5000 Fr. leicht höher als im Budget. Der Selbstfinanzierungsgrad lag \n1 Prozent unter dem Budget. \n\n7.3 Einsatz der finanziellen Mittel \n\nDie Kosten pro Kopf sanken, weil das Departement mehr Studierende verzeichnen konnte. \nDieses Wachstum zeigt sich auch im schweizerischen Vergleich. Das Departement Kunst & \nDesign blieb deutlich unter dem SBFI Mittelwert. Die Gesamtkosten (exklusive Infrastruktur) \nbeliefen sich auf 34,4 Mio. Fr., budgetiert waren 34,8 Mio. Fr. \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2022 \n\n  Seite 12 von 15 \n\n7.4 Entwicklung des Departements \n\nDas Department erhält einen neuen Namen und wird künftig Hochschule Luzern – Design, \nFilm & Kunst heissen.  \n\nDa die Bürokratisierung in den Hochschulen zunimmt, werden Prozesse und Abläufe analy-\nsiert und damit eine Vereinfachung angestrebt.  \n\nAufgrund der Sanierung eines vom Departement genutzten Gebäudes und im Zusammenhang \nmit dem Wachstum des MA Design werden einige Fachbereiche in andere Gebäude gezügelt. \n\nAls Ergebnisse der Kaderklausur 2022 fliessen die Themen Nachhaltigkeit, Culture of Trust \nund Digitalität künftig in die verschiedenen Studienrichtungen ein. Das Leitungsteam freut sich \nauf die Verleihung des Europäischen Filmpreises 2024 in Luzern. \n\n8 Departement Musik \n\n8.1 Allgemeine Bemerkung \n\nDas Departement Musik entwickelte sich 2022 positiv. Die Anzahl Studierender in den regulä-\nren und den Weiterbildungsprogrammen ist dank der neuen Studiengänge gewachsen. Der \nRechnungsabschluss 2022 fällt positiv aus. \n\nDie strategischen Projekte und der Schwerpunkt im Bereich Digitalisierung sind auf Kurs. Für \ndie weitere Vernetzung zwischen Lehre und Forschung besteht weiterhin Potenzial. \n\nDie Zufriedenheit der Mitarbeitenden ist insgesamt hoch. Der Umzug an den neuen Standort \nhat das Personal aber auch stark gefordert. Um den Neubau bestmöglich nutzen zu können, \nmüssen weitere Prozessoptimierungen umgesetzt werden, was noch mehrere Jahre in An-\nspruch nehmen wird. Zudem zeichnet sich ein Generationenwechsel ab. Das Department \nspürt den Fachkräftemangel.  \n\n8.2 Umsetzung des 4fachen Leistungsauftrages \n\nAUSBILDUNG \n\nDie Studierendenzahlen sind gestiegen. Sowohl die BA- als auch die MA-Studiengänge laufen \ngut und leisten damit einen wichtigen Beitrag zum Jahresabschluss des Departements. Die \nDoktorats-Kooperation mit der Hochschule für Musik in Freiburg im Breisgau ist erfolgreich \ngestartet.  \n\nDie übliche Anzahl erbrachter Credits pro Semester und pro VZÄ ist gestiegen. Grund dafür \nist, dass Studierende oftmals mehr als die üblichen 60 Credits pro Jahr erbringen. Eine grund-\nsätzliche Verlagerung von Teilzeit- zum Vollzeitstudien ist in diesem Zusammenhang nicht zu \nbeobachten.  \n\nFür das Departement ist die Studienvorbereitung mit dem Pre-College wichtig. Der Bund stellte \ndafür Geldmittel für die Anschubfinanzierung in Aussicht. Die HSLU gehört zu den ersten in \nder Schweiz, die dieses Label erhalten durften. Nun wurde die Kooperation mit den Musik-\nschulen in den Kantonen sehr stark ausgebaut und es wird auch inhaltlich enger zusammen-\ngearbeitet. Die HSLU trägt so dazu bei, dass junge, talentierte Menschen den Weg zum Stu-\ndium finden. In der Ausbildung sind neue Angebote geplant, etwa der MA Music and Digital \nCreation, der zusammen mit dem Departement Informatik durchgeführt wird.  \n\nWEITERBILDUNG \n\nDie Weiterbildung entwickelt sich inhaltlich und zahlenmässig positiv. Die Anzahl der vergebe-\nnen Diplome hat zugenommen. Als Meilenstein darf das neue VMS-Diplom Musikschulleiter/in \nbezeichnet werden. Die Studiengangsleitung vernetzt sich aktiv mit den Musikschulen und \nbietet Ausbildungspakete für die Lehrpersonen vor Ort an. \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2022 \n\n  Seite 13 von 15 \n\nDer Selbstfinanzierungsgrad ist 2022 stark gesunken. Grund dafür ist vor allem ein rechneri-\nscher Effekt. Neu konnte die Trägerrestfinanzierung nur auf die Bereiche Forschung und Aus-\nbildung umgelegt werden, jedoch nicht mehr auf den Bereich Weiterbildung. \n\nFORSCHUNG UND ENTWICKLUNG \n\nNach einer Phase des Wachstums kam es 2022 im Forschungsbereich zu einer Konsolidie-\nrung. Die Finanzierung erfolgt hälftig aus Dritt- und Eigenmitteln. Da bei der Drittmittelakquise \nein Plafond erreicht wurde und die Branche nicht mehr hergibt, ist ohne Aufstockung der Ei-\ngenmittel in diesem Bereich kein weiteres Wachstum möglich.  \n\nDas Kompetenzzentrum Musikpädagogik befasste sich mit Musiklernangeboten sowie mit Di-\ngitalisierung an Musikschulen. Am Kompetenzzentrum Musikperformance läuft aktuell ein \ngrosses Gesundheitsprojekt mit zwei Stossrichtungen. Einerseits geht es um Parkinsonerkran-\nkungen und welchen Einfluss das Musizieren auf eine verbesserte Bewegung haben kann. \nAndererseits geht es um die Gesundheit von Musikerinnen und Musikern und welchen Einfluss \nder Beruf auf ihre Gesundheit und körperliche Fitness hat. Das Parkinsonprojekt wird in Ko-\noperation mit einer englischen Hochschule verfolgt und der Schweizerische Nationalfonds \n(SNF) unterstützt es mit 1 Mio. Fr. \n\nDer Eigenfinanzierungsgrad ist leicht auf 42 Prozent gesunken, bleibt aber im gesamtschwei-\nzerischen Vergleich hoch. Der Vergleich wird allerdings dadurch erschwert, dass der Bund für \nseine Beiträge die Finanzierungsgruppe geändert und neu Musik, Theater und Künste zusam-\nmengefasst hat. \n\nDIENSTLEISTUNG \n\nDer Dienstleistungsbereich blieb überschaubar. Grösstes Gewicht hat die Dienstleistungsver-\neinbarung mit der Jesuitenkirche.  \n\n8.3 Einsatz der finanziellen Mittel \n\nDas Gesamtbudget des Departements orientiert sich am Benchmark. Die Bemessung der Trä-\ngerrestfinanzierung erfolgt anhand des Mittelwerts aller Musikschulen. Am Departement ma-\nchen die Studierenden in den BA- und MA-Programmen den grössten Teil des Umsatzes aus, \nForschung und Entwicklung sowie Weiterbildung einen kleinen Teil und die Dienstleistung den \nkleinsten Teil. Die Trägerrestfinanzierung ist wichtig für die Erfüllung der Grundaufgabe. Die \nübrigen Finanzierungsarten sind stark an die Erbringung konkreter Leistungen gebunden.  \n\nBeim BA und beim MA sind die Kosten pro Studierende schweizweit gestiegen, in Luzern aber \ngesunken. Das ist darauf zurückzuführen, dass die Anzahl der Studierenden zwar gewachsen, \ndie Administration und Leitung aber unverändert geblieben sind. Die MA-Studierenden sind \ngegenüber den BA-Studierenden etwas günstiger, weil von den MA-Studierenden mehr \nSelbststudium erwartet wird.  \n\n8.4 Entwicklung des Departements  \n\nDie Mitarbeitendenbefragung 2021 ergab, dass die Mitarbeitenden prinzipiell zufrieden sind, \naber zunehmend unter zeitlichem Druck stehen. Die Leitung versucht deshalb, Prozesse zu \nvereinfachen, die Eigenverantwortung zu erhöhen und die Mitarbeitenden nach Möglichkeit zu \nentlasten. \n\nIm kommenden Jahr sind zahlreiche Konzerte in den Räumlichkeiten des Departements und \nin den Trägerkantonen geplant. Die Studierenden empfinden es als Bereicherung, wenn sie \nihr Können in ihren Heimatkantonen zeigen dürfen.  \n\n \n  \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2022 \n\n  Seite 14 von 15 \n\n9 Antrag der IFHK FHZ  \n\nDie Interparlamentarische Fachhochschulkommission (IFHK FHZ) der Hochschule Luzern – \nFH Zentralschweiz beantragt den Parlamenten der Konkordatsmitglieder, vom Jahresbericht \n2022 der IFHK FHZ Kenntnis zu nehmen.  \n\n \n\nLuzern, 13. September 2023 \nInterparlamentarische Fachhochschulkommission (IFHK FHZ) \n \n \n \n \nDer Präsident  Der Kommissionssekretär  \nMathias Bachmann, Schwyz Tobias König \n \n \n  \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2022 \n\n  Seite 15 von 15 \n\n10 Zusammensetzung der Subkommissionen \n\nHochschule Luzern – Rektorat & Services \n\nMathias Bachmann, Schwyz; Hannes Koch, Luzern \n\nHochschule Luzern – Technik & Architektur \n\nEmil Schweizer, Zug; Klaus Waser, Nidwalden  \n\nHochschule Luzern – Wirtschaft \n\nBarbara Lang, Luzern; Max Helbling, Schwyz \n\nHochschule Luzern – Informatik \n\nDominik Imfeld, Obwalden; Luzian Franzini, Zug \n\nHochschule Luzern – Soziale Arbeit \n\nBarbara Lang, Luzern; Bruno Arnold, Uri \n\nHochschule Luzern – Design & Kunst \n\nAnnemarie Schnider, Obwalden; Mathias Bachmann, Schwyz \n\nHochschule Luzern – Musik \n\nRegina Durrer, Nidwalden; Hansueli Gisler; Uri \n\n11 Aktuelle Zusammensetzung der IFHK FHZ \n\nKanton Luzern:  Barbara Lang, Hannes Koch \n\nKanton Uri:  Bruno Arnold, Hansueli Gisler \n\nKanton Schwyz: Max Helbling, Mathias Bachmann (Präsident) \n\nKanton Obwalden:  Annemarie Schnider, Dominik Imfeld \n\nKanton Nidwalden:  Regina Durrer, Klaus Waser \n\nKanton Zug:  Emil Schweizer, Luzian Franzini \n\nPräsident Konkordatsrat: Regierungsrat Dr. Armin Hartmann (beratend) \n\nHSLU: Prof. Dr. Rektorin Barbara Bader (beratend) \n\nKommissionssekretär:  Tobias König \n\n\n\t1 Einleitung\n\t2 Hochschule Luzern – Rektorat & Services\n\t2.1 Allgemeine Bemerkungen\n\t2.2 Finanzierung der HSLU\n\t2.3 Kosten pro Student/Studentin\n\t2.4 Entwicklung der Hochschule\n\t2.5 Zusammenarbeit mit der Wirtschaft\n\t2.6 Ausblick\n\n\t3 Departement Technik & Architektur\n\t3.1 Allgemeine Bemerkungen\n\t3.2 Umsetzung des 4-fachen Leistungsauftrages\n\tAusbildung\n\tWeiterbildung\n\tForschung und Entwicklung\n\tDienstleistung\n\n\t3.3 Einsatz der finanziellen Mittel\n\t3.4 Entwicklung des Departements\n\t3.5 Aktuelles\n\n\t4 Departement Wirtschaft\n\t4.1 Allgemeine Bemerkungen\n\t4.2 Umsetzung des 4-fachen Leistungsauftrages\n\tAusbildung\n\tWeiterbildung\n\tForschung und Entwicklung\n\tDienstleistung\n\n\t4.3 Einsatz der finanziellen Mittel\n\t4.4 Entwicklung des Departements\n\t4.5 Aktuelles\n\n\t5 Departement Informatik\n\t5.1 Allgemeine Bemerkungen\n\t5.2 Umsetzung des 4-fachen Leistungsauftrages\n\tAusbildung\n\tWeiterbildung\n\tForschung und Entwicklung\n\tDienstleistung\n\n\t5.3 Einsatz der finanziellen Mittel\n\t5.4 Entwicklung des Departements\n\t5.5 Aktuelles\n\n\t6 Departement Soziale Arbeit\n\t6.1 Allgemeine Bemerkungen\n\t6.2 Umsetzung des 4-fachen Leistungsauftrages\n\tAusbildung\n\tWeiterbildung\n\tForschung und Entwicklung\n\tDienstleistung\n\n\t6.3 Einsatz der finanziellen Mittel\n\t6.4 Entwicklung des Departements\n\n\t7 Departement Design & Kunst\n\t7.1 Allgemeine Bemerkungen\n\t7.2 Umsetzung des 4-fachen Leistungsauftrages\n\tAusbildung\n\tWeiterbildung\n\tForschung und Entwicklung\n\tDienstleistung\n\n\t7.3 Einsatz der finanziellen Mittel\n\t7.4 Entwicklung des Departements\n\n\t8 Departement Musik\n\t8.1 Allgemeine Bemerkung\n\t8.2 Umsetzung des 4fachen Leistungsauftrages\n\tAusbildung\n\tWeiterbildung\n\tForschung und Entwicklung\n\tDienstleistung\n\n\t8.3 Einsatz der finanziellen Mittel\n\t8.4 Entwicklung des Departements\n\n\t9 Antrag der IFHK FHZ\n\t10 Zusammensetzung der Subkommissionen\n\t11 Aktuelle Zusammensetzung der IFHK FHZ\n\n\nBericht der Interparlamentarischen \n\nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2022\n\nBericht \n\nder interparlamentarischen \n\nfachhochschulkommission (ifhk FHZ)\n\n\n\n\n\n2022\n\n\n\n\n\nan die parlamente\n\nder konkordatskantone \n\n\n\n\n\n\n\nInhaltsverzeichnis\n\n1\tEinleitung\t2\n\n2\tHochschule Luzern – Rektorat & Services\t3\n\n3\tDepartement Technik & Architektur\t4\n\n4\tDepartement Wirtschaft\t6\n\n5\tDepartement Informatik\t8\n\n6\tDepartement Soziale Arbeit\t9\n\n7\tDepartement Design & Kunst\t10\n\n8\tDepartement Musik\t12\n\n9\tAntrag der IFHK FHZ\t14\n\n10\tZusammensetzung der Subkommissionen\t15\n\n11\tAktuelle Zusammensetzung der IFHK FHZ\t15\n\n\n\n\nEinleitung\n\nDie Interparlamentarische Fachhochschulkommission (IFHK FHZ) der Hochschule Luzern – FH Zentralschweiz legt den Kantonsparlamenten hiermit ihren Jahresbericht für das Jahr 2022 vor.\n\nAls eine der sieben öffentlich-rechtlichen Fachhochschulen der Schweiz wird die Hochschule Luzern von den sechs Zentralschweizer Kantonen Luzern, Uri, Schwyz, Obwalden, Nidwalden und Zug getragen. Sie umfasst die Departemente Technik & Architektur, Wirtschaft, Informatik, Soziale Arbeit, Design & Kunst sowie Musik.\n\nDie IFHK FHZ ist ein interparlamentarisches Gremium, das von je zwei Vertreterinnen oder Vertretern aus allen Zentralschweizer Parlamenten besetzt wird. In insgesamt drei Gesamtkommissionssitzungen sowie zusätzlichen Besuchen in den einzelnen Departementen und beim Rektorat erhielt die Kommission Einblick in das Wirken und Handeln der Hochschule.\n\nDie folgenden Berichte aus dem Rektorat und den einzelnen Departementen bieten einen kurzen Überblick über den Entwicklungsstand in die Hochschule Luzern. Mit seiner 25-jähren Geschichte kann das Bildungsinstitut mit grossem Stolz in die Vergangenheit und zuversichtlich in die Zukunft blicken. Die beiden Neubauprojekte «Campus Horw» und «Perron» stellen wichtige Weichen für die kommenden Jahrzehnte.\n\nAuch 2022 bot die Hochschule eine Vielzahl von Dienstleistungen für Unternehmen an und führte Fachkurse zu aktuellen Themen durch. Mit ihren Forschungsprojekten leisten die verschiedenen Departemente einen wichtigen und kontinuierlichen Beitrag zur Stärkung der Innovationskraft von Wirtschaft, Gesellschaft und Kultur. Der Anteil der Forschung am Gesamtbudget bleibt weiterhin deutlich unter dem Durchschnitt der Schweizer Fachhochschulen. Daher macht sich die IFHK langfristige Sorgen über die Zukunftsfähigkeit und Ausstrahlung der FH Zentralschweiz.\n\nDer ausführliche Jahresbericht der Hochschule sowie die Jahresrechnung 2022 sind auf der Webseite der Hochschule Luzern einsehbar. Wir sind zuversichtlich, dass zusammen mit dem vorliegenden Bericht der IFHK FHZ ein umfassendes Bild der Hochschule Luzern gegeben werden kann.\n\nIm Namen der Kommission möchte ich mich bei der Hochschulleitung, den Direktorinnen und Direktoren der Departemente sowie dem Konkordats- und dem Fachhochschulrat für die gute Zusammenarbeit bedanken. Ebenso möchte ich meinen Kolleginnen und Kollegen aus den beteiligten Parlamenten und dem Kommissionssekretariat für ihr Engagement als wichtige Bindeglieder zwischen Politik und Hochschullandschaft danken. Ein besonderer Dank gebührt Barbara Bader. Als neue Rektorin hat sie ihre Arbeit erfolgreich aufgenommen und der Betrieb konnte nahtlos fortgesetzt werden.\n\n\n\nMerlischachen, im September 2023\n\n\n\n\n\n\n\nMathias Bachmann\n\nPräsident IFHK FHZ\n\n\n\n\nHochschule Luzern – Rektorat & Services\n\nAllgemeine Bemerkungen\n\nDie wichtigsten Kennzahlen aus dem Jahr 2022:\n\n· 8294 Studierende in der Ausbildung (Bachelor und Master), inkl. Lehrdiplome\n\n· 2503 Studierende in der Weiterbildung (MAS, DAS, CAS)\n\n· 7725 Personen, die ein Weiterbildungs-Seminar oder einen -Fachkurs besucht haben\n\n· 280 neue, extern finanzierte Projekte in Forschung und Entwicklung\n\n· 869 Professoreninnen, Professoren und Dozierende\n\n· 621 Assistierende und wissenschaftliche Mitarbeitende\n\n· 580 Mitarbeitende Administration und Technik, Lernende, Praktikantinnen und Praktikanten \n\nProf. Dr. Barbara Bader hat am 1. Dezember 2022 die Nachfolge von Dr. Markus Hodel angetreten. Sie hat den beiden Gesprächspartner der IFHK kompetent und detailliert Auskunft gegeben.\n\nFinanzierung der HSLU\n\nIm Fokus des Berichtsjahres 2022 stand die Finanzierung der HSLU. Die Prognose Mitte des Jahres 2022 war kritisch. Bis zum Jahresende hat sich die Finanzsituation jedoch positiv entwickelt.\n\nDie Jahresrechnung der HSLU konnte mit einem realisierten Gewinn von 967'000 Fr. gegenüber einem geplanten Gewinn von 1,7 Mio. Fr. abgeschlossen werden.\n\nDie Erholung des Resultats geht unter anderem auf zwei Departemente, Design & Kunst sowie Soziale Arbeit zurück. Diese lagen deutlich über ihrer Prognose.\n\nDie Personalkosten konnten um 2,7 Mio. Fr. und bei den Sachkosten um 700'000 Fr. gegenüber Budget tiefer gehalten werden. Die Infrastrukturkosten konnten um 1,1 Mio. Fr. reduziert werden, indem u. a. kleinere, hinzugemietete Räumlichkeiten abgestossen wurden.\n\nDie Grundfinanzierung HSLU durch die Trägerkantone (Trägerrestfinanzierung) ist bei 5 Prozent. Andere Hochschulen in der Schweiz haben eine Trägerrestfinanzierung bis zu 24 Prozent. Im schweizerischen Durchschnitt haben vergleichbare Fachhochschulen eine Trägerrestfinanzierung von rund 20 Prozent. Dieses Geld fehlt der HSLU, z. B. für die Hochschulentwicklung, für Innovationen oder auch F&E-Projekte mit der Wirtschaft. Dies gefährdet mittelfristig ihre Konkurrenzfähigkeit. \n\nDie HSLU hat für die neue Leistungsvereinbarung 2024-2027 eine Erhöhung der Trägerrestfinanzierung um 1 Prozent beantragt. Der Antrag wurde vom Konkordatsrat abgelehnt. Die Erhöhung der Trägerrestfinanzierung bedarf eines einstimmigen Beschlusses des Konkordatsrates. \n\nKosten pro Student/Studentin\n\nBei den Studierenden konnte das prognostizierte Wachstum von 145 VZÄ (Vollzeitäquivalenten) nicht erreicht werden. Gegenüber dem Vorjahr betrug das Wachstum plus 1,4 Prozent, wobei die Masterstudierenden mit 2,9 Prozent etwas stärker zulegten als die Bachelorstudierenden mit einem Prozent. \n\nIm Jahr 2022 schlossen 2006 Studierende ihr Bachelor- oder Masterstudium bzw. Lehrdiplomstudium erfolgreich ab, eine signifikante Erhöhung gegenüber 2021 (1766) und 2020 (1638). Mit knapp 8300 Studierenden blieb die Gesamtzahl im Vergleich zum Vorjahr praktisch unverändert. Der Frauenanteil lag weiterhin knapp unter der Hälfte, der Anteil der Studierenden aus den Zentralschweizer Kantonen bei rund 40 Prozent. \n\nDie Kosten pro Studierende (VZÄ) bei den Bachelor- und Masterstudiengängen betrug im Jahr 2022 26'143 Fr., bewegte sich im Rahmen der Vorjahre und war damit nach wie vor fast 10 Prozent tiefer als der SBFI-Mittelwert von 29'018 Fr.\n\nEntwicklung der Hochschule\n\nDer Wechsel im Rektorat von Markus Hodel zu Barbara Bader ist gelungen. Barbara Bader hat ihre Arbeit aufgenommen und der Betrieb konnte nahtlos weitergeführt werden.\n\nDie Neubauprojekte «Campus Horw» und «Perron» sind terminlich, organisatorisch und finanziell auf Kurs. Zudem hat die HSLU die Vorbereitungen für die Beschlussfassung im Konkordatsrat bezüglich eines neuen Studienangebotes im Bereich Gesundheit und Medizinal-Technik abgeschlossen.\n\nDas 25-jährige Jubiläum der Hochschule Luzern wurde im vergangenen Jahr mit einem stolzen Blick in die Vergangenheit und einem zuversichtlichen Blick in die Zukunft gefeiert.\n\nZusammenarbeit mit der Wirtschaft\n\nDie HSLU bringt junge Talente in die Zentralschweiz und bildet sie arbeitsmarktnah aus. Mit Forschungsprojekten leistet die HSLU einen wichtigen und kontinuierlichen Beitrag zur Stärkung der Innovationskraft von Wirtschaft, Gesellschaft und Kultur.\n\nIm aktuellen Berichtsjahr unterstützte die Hochschule Luzern zahlreiche Unternehmen und Institutionen mit spezialisierten Dienstleistungen wie Analysen, Produktprüfungen und Expertisen. Im Weiteren wurden Fachkurse und Seminare zu aktuellen Themen wie Automatisierung, Energiewende oder auch Künstlicher Intelligenz durchgeführt.\n\nAusblick\n\nIn den nächsten Monaten wird die Beschlussfassung zur neuen Personalverordnung und den Personalkategorien eine wichtige Rolle für die HSLU spielen. Zudem laufen die Vorbereitungen des neuen Leistungsauftrages 2024 bis 2027 und der damit verbundenen Überarbeitung der Strategie.\n\nDepartement Technik & Architektur\n\nAllgemeine Bemerkungen\n\nDas Departement Technik & Architektur wird durch Direktor Prof. Dr. Viktor Sigrist, Vizedirektorinnen Prof. Dr. Andrea Weber-Hansen, Prof. Dr. Christine Bratrich, Prof. Dr. Sabine Sulzer sowie Vizedirektor Prof. Volker Janssen geführt. Die Departementsleitung komplettieren zudem Prof. Johannes Käferstein und Prof. Dr. Antonios Papaemmanouil. Das Departement gliedert sich in neun Institute.\n\nUmsetzung des 4-fachen Leistungsauftrages\n\nAusbildung\n\nDie Anzahl Studierender nach Köpfen ging 2022 gegenüber dem Vorjahr leicht zurück. Es waren 1770 Personen eingeschrieben, was 1553 VZÄ entspricht. Für 2023 rechnet das Departement im Budget mit ähnlichen, leicht erhöhten Zahlen (62 Personen). Im Berichtsjahr 2022 sind 368 Bachelor- und 79 Masterdiplome verliehen worden. Für den Bereich Ausbildung wurden 52,4 Mio. Fr. Erlös erzielt sowie 44,3 Mio. Fr. für den Bachelor- und 4,3 Mio. Fr. für den Masterstudiengang aufgewendet. Die erwähnten Kosten beinhalten jedoch keine Gebäudemieten.\n\nWeiterbildung\n\nDie Anzahl Studierender in der Weiterbildung hat sich 2022 gegenüber 2021 (850 Personen) auf 813 Personen verringert. Davon entfielen 80 auf MAS (Master of Advanced Studies) und mit 733 Personen die grosse Mehrheit auf DAS (Diplomkurse) und CAS (Zertifikatskurse).\n\nGestiegen ist hingegen die Anzahl ausgestellter Diplome: 439 total (Vorjahr 322), 20 MAS (Vorjahr 20), 419 DAS & CAS (Vorjahr 302).\n\nBei der Weiterbildung müssen sich die Angebote vollständig aus den Studiengebühren finanzieren, was auch 2022 eingehalten werden konnte. Die Selbstfinanzierung liegt auf Kostenebene 3 und 4 bei 116 bzw. 109 Prozent und ging gegenüber 2021 zurück (131 Prozent / 124 Prozent). \n\nForschung und Entwicklung\n\n2022 wurde an 425 laufenden Projekten gearbeitet. Bei den extern finanzierten Forschungsprojekten ist somit gegenüber 2021 (284) eine klare Zunahme zu verzeichnen. 206 Projekte konnten abgeschlossen werden (Vorjahr 194) und es sind 168 neue Projekte hinzugekommen (Vorjahr 214). Über die Auslastung des Bereichs Forschung und Entwicklung sagen diese Zahlen wenig aus, da der Aufwand einzelner Projekte stark variiert. So können etwa wenige grosse Projekte für eine hohe Auslastung sorgen.\n\nDer Bereich wies Kosten in Höhe von 29,7 Mio. Fr. (exkl. Gebäudekosten) auf. Total wurden Einnahmen von 30,4 Mio. Fr. (Budget 30,5 Mio. Fr.), davon wurden vom Bund 13,8 Mio. Fr. (Budget 17,1 Mio. Fr.) beigesteuert, vom Konkordat 8,7 Mio. Fr. (Budget 8,1 Mio. Fr.) und von Dritten 7,3 Mio. Fr. (Budget 5,3 Mio. Fr.). Damit fielen die Beiträge des Bundes im Vergleich zum Budget tiefer aus (3,3 Mio. Fr.), aber es wurden 1,9 Mio. Fr. mehr Drittmittel generiert als budgetiert. Der Eigenfinanzierungsgrad lag bei 82 Prozent. \n\nDienstleistung\n\nDer Anteil der Dienstleistungen machte 5 Prozent der Gesamtkosten bzw. 4,3 Mio. Fr. aus. Budgetiert waren 6 Prozent bzw. 4,9 Mio. Fr. Das Ziel, die Dienstleistungen kostendeckend zu erbringen, konnte mit 96 Prozent Selbstfinanzierungsgrad (Kostenebene 4) knapp nicht erreicht werden.\n\nEinsatz der finanziellen Mittel\n\nDas Departement hat 2022 einen Nettoerlös von 89,6 Mio. Fr. erzielt. 32 Prozent stammten aus Bundesbeiträgen und 30 Prozent von den Konkordatskantonen. Weitere 16 Prozent stammten von anderen Kantonen im Rahmen der Fachhochschulvereinbarung FHV und 22 Prozent aus übrigen Erträgen, wobei hier Projekterträge und Studierendengelder den Hauptteil ausmachten. Das Departement steuert mit 29 Prozent den höchsten Betrag aller Departemente zum Gesamtergebnis der HSLU bei. \n\nDas Ergebnis auf Kostenebene 5 (alle Kosten exkl. Gebäudemiete) liegt 2,8 Mio. Fr. unter dem Budget. Hauptgrund dafür ist die gesunkene Anzahl VZÄ. Die Personal- & Sachkosten pro VZÄ-Studierende Bachelor waren mit 34'963 Fr. im Vergleich zum Vorjahr (34'299 Fr.) leicht erhöht. Beim Masterstudiengang betrugen die Personal- & Sachkosten pro VZÄ 34'437 Fr. und waren damit tiefer als im Vorjahr (35'812 Fr.).\n\nEntwicklung des Departements\n\nMit einer Budgetabweichung von 2,8 Mio. Fr. fällt der Jahresabschluss nicht positiv aus. Der Forschungsbereich befindet sich auf einem guten Niveau. Die Weiterbildung entwickelt sich erfreulich positiv und hat Potenzial, weiter zu wachsen. Bei der Dienstleistung ist das bekannte Problem der Auslastung der teuren Infrastruktur. Sollen und wollen wir aber Dienstleistungen erbringen, braucht es die nötige Infrastruktur.\n\nDie hohen Energiekosten aufgrund der sanierungsbedürftigen Gebäude belasten das Budget des Departements. Die Mehrkosten (Wärmeverbund/Strom) belaufen sich auf ca. 1,7 Mio. Fr. Es wurden Sofortmassnahmen ergriffen (Abschaltung Warmwasser/Heizung reduziert), um die Kosten zu senken. Die Labors und Rechencenter bleiben aber Grossverbraucher.\n\nAktuelles\n\nDas Wettbewerbsergebnis zum «Campus Horw» liegt vor. Nach langen Verhandlungen durch die Dienststelle Immobilien mit dem Gesamtplaner liegt der Vertrag nun vor. Die Vorprojektphase dauert ein Jahr. Im Frühling 2024 sollten die Ausschreibungen erfolgen. Der früheste Baustart ist somit Ende 2025.\n\nDie Einführung der neuen Personalkategorien ging auch mit kritischen Rückmeldungen einher, was für solche Prozesse nicht überraschend ist. Der gesamte Lehrkörper soll in eine neue Logik überführt werden. Die Dozierenden werden neu in vier Gruppen ausdifferenziert, gemäss ihren Aufgaben im 4-fachen Leistungsauftrag. Die Umsetzung ist auf Herbst 2024 geplant.\n\n2023 fokussiert sich das Department auf Ziele in den Bereichen Mitarbeiterzufriedenheit, Gremien und Sitzungskultur, neue Personalkategorien, organisatorische Weiterentwicklung der Leistungsbereiche, Studierendenzahlen, strategische Themen und Nachhaltigkeit.\n\nDepartement Wirtschaft\n\nAllgemeine Bemerkungen\n\nDas Department Wirtschaft hat insgesamt ein gutes Jahr hinter sich. Angesichts der Herausforderungen vor allem im Ausbildungs- und im Forschungsbereich ist dies nicht selbstverständlich. Das Departement verfolgt mit einer konsequenten Qualitätsorientierung und einer steten inhaltlichen Weiterentwicklung des Angebotsportfolios weiterhin die richtige Strategie. Das unveränderte Leitungsteam der Hochschule setzt den Fokus für die nächsten Jahre auf die Erschliessung des internationalen Bildungsmarkts, die Förderung von didaktischen Innovationen sowie die Diversifizierung der Finanzierungsquellen für Forschungsvorhaben.\n\nUmsetzung des 4-fachen Leistungsauftrages\n\nAusbildung\n\nDie Zahl der Studierenden stieg insgesamt um 103 auf 2709 Personen. Die Entwicklung in den einzelnen Bereichen ist jedoch unterschiedlich. So gingen nicht nur an der HSLU, sondern allgemein an den Fachhochschulen, die Studierendenzahlen im Kerngebiet der Betriebswirtschaft zurück. Dieser Effekt dürfte als Folge der in den letzten Jahren deutlich reduzierenden Eintritte in die Berufsbildung in der Sparte «Wirtschaft, Verwaltung, Tourismus» sein. Der BSc Business Psychology erfreut sich weiterhin grosser Beliebtheit und im MSc Business Administration erwies sich die neu lancierte Vertiefung «People Management & Organization» als sehr attraktiv. Erwähnenswert ist, dass sich hierfür Studierende mit einem sehr spezifischen Background interessieren, wie zum Beispiel Personen aus dem Bereich Human Resources. Im Weiteren ist festzustellen, dass die Volatilität der Anmeldezahlen ein bisher ungekanntes Ausmass angenommen hat. So gab es 2022 weit mehr und teils sehr kurzfristige Anmelderückzüge als in früheren Jahren. Die Dropout-Quoten lagen beim BSc Business Administration am Ende der Assessmentstufe bei ca. 30,9 Prozent und beim BSc Business Psychology bei ca. 8 Prozent.\n\nWeiterbildung\n\nIn der Weiterbildung konnte bei einem Volumen von rund 16,5 Mio. Fr. ein erfreulicher Selbstfinanzierungsgrad von 109 Prozent erzielt werden. Im Bereich «Digital Marketing», der während der Corona-Pandemie einen Boom erlebte, sank die Nachfrage. Eher generalistische Weiterbildungen im Bereich Management und Leadership verzeichneten dagegen eine hohe Nachfrage.\n\nForschung und Entwicklung\n\nDas sehr erfreuliche Wachstum in der Forschung auf nun 13,8 Mio. Fr. ist vor allem auf Projekte zurückzuführen, die durch Unternehmen und Stiftungen gefördert wurden. Die Bewilligungsquote bei Innosuisse ging zurück, was problematisch ist, insbesondere, weil die Ursachen unklar sind. Insgesamt waren 164 Projekte in Bearbeitung.\n\nDienstleistung\n\nDer für die regionale Verankerung und die internationale Entwicklungszusammenarbeit sehr wichtige Dienstleistungsbereich erreichte ein bescheidenes Volumen von rund 1,2 Mio. Fr.\n\nEinsatz der finanziellen Mittel\n\nDas Finanzergebnis war erfreulich. So stieg der Gesamtumsatz gegenüber dem Vorjahr um 3,8 Mio. Fr. auf 76,1 Mio. Fr. und das Budget wurde um 531‘000 Fr. übertroffen (DB 5). Zum Umsatzwachstum beigetragen haben vor allem die Ausbildung sowie die Forschung. So wuchs das Volumen in der Ausbildung um rund 1,8 Mio. Fr. und die Forschung konnte ebenfalls um rund 1,8 Mio. Fr. ausgebaut werden. Die Kosten pro VZÄ lagen beim Bachelor bei 17'280 Fr. und beim Master bei 18’905 Fr.\n\nDer Personalbestand wuchs um insgesamt 22 Vollzeitäquivalente auf nun insgesamt 303 VZÄ. Dieses grosse Wachstum war aufgrund der Entwicklungen der letzten Jahre dringend notwendig, um die grossen Überstundensaldi der Belegschaft zu konsolidieren und abzubauen.\n\nEntwicklung des Departements\n\nUnabhängig von der strategischen Ausrichtung der gesamten HSLU muss das Departement Wirtschaft aufgrund der AACSB-Akkreditierung eine fokussierte Businessschoolstrategie mit entsprechenden KPIs (Key Performance Indicators, dt. Schlüsselkennzahlen) aufweisen. Dabei stellt sich die Frage, wie die Ausbildung weiterentwickelt werden soll. Eine Konsolidierung steht der Eröffnung neuer Angebote gegenüber. Zusätzliche Ausbildungsbereiche können aber auch zu einer Verzettelung führen. Die Wirtschaftspsychologie wird weiterhin ein wichtiger Pfeiler des Angebots bleiben, denn Konsumenten- und Marktpsychologie sind aktuell stark nachgefragt.\n\nAktuelles\n\nDie Energiesparmassnahmen wurden umgesetzt und eine Auswertung über den Erfolg der Sparmassnahmen wird im Verlauf des Jahres 2023 erwartet. Zudem wird durch den Bezug des neuen Gebäudes «Perron» in Zukunft mit einem Anstieg der Mietkosten zu rechnen sein. Diese Mehrkosten müssen in den Bereichen Weiterbildung und Forschung neu einkalkuliert werden.\n\nDepartement Informatik\n\nAllgemeine Bemerkungen\n\nDas noch junge Departement Informatik entwickelt sich weiterhin sehr positiv. Die Anzahl Informatikstudierender konnte weiter erhöht und damit auch die Vorreiterrolle der HSLU in diesem Bereich gefestigt werden. Der Campus Rotkreuz gewinnt durch ein erweitertes Angebot an Attraktivität und erfreut sich grosser Beliebtheit. \n\nUmsetzung des 4-fachen Leistungsauftrages\n\nAusbildung\n\nDie Studierendenzahlen steigen weiterhin, auch wenn das Wachstum abgeflacht ist. Das flexible Angebot, das Bachelorstudium mit diversen Wahlmodulen individuell gestalten zu können, ist sehr attraktiv. Dies ist ein Alleinstellungsmerkmal des Departements im wachsenden Konkurrenzkampf zwischen den Schweizer Fachhochschulen.\n\nDie sieben Bachelor-Studiengänge haben sich bewährt und zu den vier bisherigen Masterstudiengängen konnten zwei neue ergänzt werden. Mehrere Studiengänge des Departements werden in Zusammenarbeit mit anderen Departementen oder der Pädagogischen Hochschule Schwyz angeboten.\n\nWeiterbildung\n\nDie bisherigen vier Kompetenzbereiche wurden neu in sechs Themenfeldern organisiert. Die 80 Angebote werden laufend weiterentwickelt und den Bedürfnissen des Marktes angepasst. So wurden im Jahr 2022 9 neue CAS/DAS-Angebote geschaffen. Neben den CAS/DAS/MAS-Studiengängen bietet das Departement auch Fachkurse, Seminare oder massgeschneiderte Weiterbildungsangebote für Unternehmen an. \n\nDie Teilnehmerzahl in der Weiterbildung lag zwar unter dem Wert des Vorjahres. Der Eigenfinanzierungsgrad liegt dennoch bei sehr guten 110 Prozent.\n\nForschung und Entwicklung\n\nDie Zahl neuer Forschungsprojekte lag auf dem Niveau der Vorjahre. Im Jahr 2022 konnten jedoch zwei grosse Forschungsaufträge gewonnen werden, was sich positiv auswirken wird. Insgesamt war der Forschungsanteil jedoch weiterhin tief, obwohl dieser Bereich für die Aussenwirkung entscheidend ist. Das Departement setzt deshalb neu auch auf öffentliche Formate wie zum Bespiel «Forschung im Dialog» oder «Community im Gespräch».\n\nMit einer höheren Trägerrestfinanzierung könnte der Anteil der Forschung am Gesamtumsatz sowie der wissenschaftliche Beitrag des Departements entscheidend gesteigert werden. Dies wäre auch für die Qualität der Lehre von Vorteil.\n\nDienstleistung\n\nDas Dienstleistungsangebot ist nach wie vor eher klein. Das Format «eBanking - aber sicher» erfreut sich mit rund 200 Schulungen pro Jahr weiterhin grosser Beliebtheit. Diverse Konferenzen und Projekte konnten mit positivem Deckungsbeitrag umgesetzt werden. Das «Applied Cyber Security Labor», mit welchem der Schutz von sicherheitskritischer Infrastruktur simuliert und verbessert werden kann, ist ein schweizweit einzigartiges Angebot, das aufgrund der steigenden Cyber Security Risiken an Wichtigkeit gewinnt.\n\nEinsatz der finanziellen Mittel\n\nDas Departement war auch im Jahr 2022 sehr ressourceneffizient und nutzte seine finanziellen Mittel sparsam. Weiterhin unterdurchschnittlich ist im Vergleich zu anderen Fachhochschulen der Anteil der Forschung am Gesamtbudget. Der Nettoerlös konnte insgesamt gesteigert werden und betrug 39,4 Mio. Fr., bestehend aus Bundesbeiträgen (24 Prozent), Beiträgen der Konkordatskantone (31 Prozent) und weiterer Kantone (21 Prozent) sowie aus Drittmitteln (24 Prozent). Insgesamt bleibt der Kostendruck hoch und die Trägerrestfinanzierung im schweizweiten Vergleich am tiefsten. Aufgrund eines buchhalterischen Abgrenzungsfehlers schliesst der Bereich Weiterbildung negativ ab.\n\nEntwicklung des Departements\n\nDas Departement entwickelt sich sowohl in Bezug auf die Studierendenzahlen wie auch finanziell sehr positiv. Sowohl mit dem Departement Technik & Architektur als auch mit dem Departement Wirtschaft sind neue Angebote in Planung. Bei Laboren und «Maker Spaces» können künftig Synergien genutzt werden. Das internationale Netzwerk des Departements hat sich gut entwickelt. Weitere Partneruniversitäten für Kooperationen und Austauschprogramme können laufend gewonnen werden. Auch in der Kinder- und Jugendförderung ist das Departement Informatik weiterhin stark, beispielsweise mit der Beteiligung am Ferienpass von sechs Zentralschweizer Kantonen. \n\nDer Frauenanteil im Departement konnte im letzten Jahr nicht nennenswert gesteigert werden und liegt konstant bei 16 bis 17 Prozent. In einzelnen Studiengängen ist dennoch eine Steigerung sichtbar und bei den Mitarbeitenden ist der Anteil mit knapp 30 Prozent höher.\n\nAktuelles\n\nIm Mai 2023 findet auf dem Campus Rotkreuz die World Robot Olympiad (WRO) statt, ein weltweiter Wettbewerb für technikbegeisterte Kinder und Jugendliche. Die Änderungen des Personalreglements werden im Departement positiv aufgenommen. Obwohl die Personalkosten im Departement infolge der Umstellung steigen werden, tragen die neuen Regeln dazu bei, dass die HSLU sich auf dem Arbeitsmarkt als attraktiver Arbeitgeber positionieren kann. Gleichzeitig kann es bei Dozierenden auch zu Rückstufungen kommen. Im Bereich der Informatik kann das Lohnniveau auch mit dem neuen Personalreglement nicht mit der Privatwirtschaft mithalten. Entscheidend ist deshalb, mit attraktiven Arbeits- und Rahmenbedingungen zu punkten.\n\nDepartement Soziale Arbeit\n\nAllgemeine Bemerkungen\n\nDas Departement Soziale Arbeit kann grundsätzlich auf ein erfolgreiches Jahr 2022 zurückblicken. Die gute Positionierung auf dem Markt, insbesondere in der Aus- und Weiterbildung, wurde gefestigt. Zudem ist die Departementsleitung stabil und engagiert. Das Budget wurde um 56'000 Fr. übertroffen. Dennoch ist der Konkurrenz- und Wettbewerbsdruck nach wie vor hoch.\n\nUmsetzung des 4-fachen Leistungsauftrages\n\nAusbildung\n\nDer BSc Soziale Arbeit ermöglicht den Studierenden eine Ausbildung in den drei Bereichen Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Soziokultur. Das Studium kann als Grund-, Haupt- oder Wahlpflichtstudium respektive mit Wahlmodulen im Voll-, Teilzeitpensum oder berufsbegleitend absolviert werden. \n\nDer Frauenanteil ist mit 75 Prozent der Studierenden weiterhin sehr hoch. Von den 833 Studierenden kam rund ein Drittel aus der Zentralschweiz. 2022 wurden 168 Diplome übergeben. \n\nIn Vorbereitung ist ein neuer, zukunftsträchtiger Bachelorstudiengang mit Fokus auf den Generationenwechsel. Der Start des neuen Programms ist für Herbst 2023 geplant. Der MSc Soziale Arbeit in Kooperation mit den Hochschulen BFH und OST wird weiterhin angeboten.\n\nWeiterbildung\n\nMit den 118 Weiterbildungs-, Fachtagungs- und Kongressangeboten in 11 verschiedenen Themenbereichen konnte ein Umsatz von etwas mehr als 5,5 Mio. Fr. erzielt werden. \n\nDas Weiterbildungsangebot CAS haben 695 Personen belegt – 120 Personen weniger als im Vorjahr. Auch hier war der Frauenanteil mit 73 Prozent hoch. Es wurden 477 Diplome überreicht. Im Studiengang MAS waren lediglich 113 Teilnehmende zu verzeichnen. Auch bei diesem Studiengang ist ein leichter Rückgang zu beobachten. Von den 113 Teilnehmenden haben 47 Personen ein Diplom erhalten. Der Frauenanteil liegt hier bei 70 Prozent. Es ist festzustellen, dass die Nachfrage nach den MAS-Studiengängen tendenziell abnimmt. Hingegen wurden kürzere Fachkurse und Seminare beliebter.\n\nForschung und Entwicklung\n\nIm Jahr 2022 konnten gesamthaft 49 neue Projekte begonnen werden. Der Umsatz konnte mit 5,8 Mio. Fr. gegenüber den Vorjahren nicht ganz auf gleichem Niveau gehalten werden. Der Bereich Forschung macht rund 24 Prozent des Gesamtumsatzes aus. \n\nIm Zyklus von vier Jahren wird die Forschung der gesamten HSLU evaluiert. Im Rahmen der letzten Evaluation erreichte die HSLU im Bereich Performance den dritten Platz unter den Schweizer Hochschulen. Eines der Kriterien für die Beurteilung ist der Eigenfinanzierungsgrad. Kritisch beurteilt wurde im Rahmen der Evaluation eine Tendenz hin zu vielen kleinen Forschungsprojekten. Das Departement Soziale Arbeit ist jedoch abhängig von der Auftragsvergabe vieler Gemeinden, welche kleinere Projekte bevorzugen.\n\nDienstleistung\n\nDie Nachfrage nach den massgeschneiderten Dienstleistungen des Departements ist weiterhin gross. Der Selbstfinanzierungsgrad liegt in diesem Bereich bei 110 Prozent. Die Dienstleistungsangebote erhalten für das Department den wichtigen Bezug zur Praxis und öffnen Türen für Weiterbildungen und Forschungsarbeiten.\n\nEinsatz der finanziellen Mittel\n\nFinanziell hat das Departement 2022 in allen Bereichen nicht zufriedenstellend abgeschlossen und blieb unter dem Budget. Ein positives Jahresergebnis konnte nicht erzielt werden.\n\nSeit der Pandemie ist ein anderes Verhalten der Studierenden bezüglich der Studienlänge zu beobachten. Der Erwerb der nötigen ECTS-Punkte erstreckt sich vermehrt über eine längere Zeitspanne. Entsprechend verteilen sich auch die Einnahmen des Departements auf ein grösseres Zeitfenster, womit im jährlichen Finanzrahmen Einnahmeeinbussen einhergehen. Bisher ist unklar, ob sich dieser Trend fortsetzen wird oder nur kurzfristig wirksam ist. \n\nEntwicklung des Departements\n\nDie Umsetzung der beiden grösseren Projekte «Gesundheit FH» und «Gesundheitscluster Zentralschweiz» ist angelaufen und wird in Zusammenarbeit zwischen der HSLU, Uni Luzern und XUND umgesetzt. Es sollen Synergien genutzt und Absprachen getroffen werden, um für den Zentralschweizer Gesundheitsbereich einen Mehrwert schaffen zu können. Der Start der Projekte verlief 2022 sehr gut und das Departement engagiert sich für eine Institutionalisierung der Kooperationen.\n\nDepartement Design & Kunst\n\nAllgemeine Bemerkungen\n\nMit fast 1000 Studierenden erreichte das Departement 2022 einen neuen Rekord. Für die hohe Qualität der Ausbildung sprechen diverse gewonnene Preise und Auszeichnungen. Vor allem Arbeiten aus dem Bereich Film erhalten internationale Anerkennung, aber auch im Bereich Kunst gehörten die Studierenden des Departements zu den besten des Landes. Rektorin Jaqueline Holzer ist neu Vorstandsmitglied bei der ELIA (European League of Institutes of the Arts). \n\nDie Räumlichkeiten am Standort Viscosistadt erreichen ihre Kapazitätsgrenze. Eines der drei genutzten Gebäude ist zudem in einem schlechten Zustand. Eine Sanierung und der Bezug eines vierten Gebäudes sind in Planung.\n\nUmsetzung des 4-fachen Leistungsauftrages\n\nAusbildung\n\nDas Departement verfügt über 14 BSc-Studiengänge, wovon 10 schweizweit einzigartig sind. Die neueren Studiengänge Data Design & Art sowie Spatial Design laufen nun seit drei Jahren. Das Programm XS Schmuck wird mangels Studierenden eingestellt. Auf Stufe MSc werden 8 Studiengänge geführt, davon 5 mit einzigartigem Charakter. \n\nAm Stichtag Mitte April 2023 waren 985 Studierende eingeschrieben. 723 Studierende auf Stufe BSc, 164 auf Stufe MSc. 98 Studierende besuchten den gestalterischen Vorkurs.\n\nDie Studiengänge in Animation und Film sind sehr erfolgreich – sie gehören zu den besten im internationalen Wettbewerb. Die Nachfrage beim MA Design war sehr hoch, bei den MA-Programmen Kunst blieb sie stabil.\n\nIm Berichtsjahr haben 191 Studierende ein Bachelor- und 58 ein Masterdiplom erreicht. Der Frauenanteil ist von 69 auf 70 Prozent minimal angestiegen. Der Anteil an Studierenden aus dem Ausland hat von 5 auf 7 Prozent der VZÄ zugenommen.\n\nWeiterbildung\n\nDas MAS Kulturmanagement wird aufgrund mangelnder Nachfrage neu ausgerichtet, das CAS Designen the Digital Future und der Kurs Creative Coding für Lehrpersonen werden im nächsten Studienjahr neu angeboten. \n\n29 Studierende haben im Berichtsjahr an einer Weiterbildung teilgenommen, 25 davon in einem DAS- oder CAS-Angebot, 4 haben eine MAS-Weiterbildung absolviert. 13 Studierende haben die Weiterbildung abgeschlossen, im Vorjahr waren es 17. \n\nMit einem Selbstfinanzierungsgrad von 123 Prozent schliesst die Weiterbildung 81‘000 Fr. über dem Budget ab.\n\nForschung und Entwicklung\n\nIm Berichtsjahr konnten elf Projekte abgeschlossen werden, zwölf neue wurden lanciert, finanziert durch Innosuisse beziehungsweise den SNF. 36 Projekte waren in Bearbeitung. Der Eigenfinanzierungsgrad war 9 Prozent höher als budgetiert und erreichte 56 Prozent. Die Bundesbeiträge konnten um 856‘000 Fr. gesteigert werden.\n\nDienstleistung\n\nDer gestalterische Vorkurs schloss 134‘000 Fr. besser ab als budgetiert. Die Erträge fielen mit 26‘000 Fr. höher aus und die Personalkosten waren um 113‘000 Fr. tiefer als budgetiert. Die Sachkosten waren mit 5000 Fr. leicht höher als im Budget. Der Selbstfinanzierungsgrad lag 1 Prozent unter dem Budget.\n\nEinsatz der finanziellen Mittel\n\nDie Kosten pro Kopf sanken, weil das Departement mehr Studierende verzeichnen konnte. Dieses Wachstum zeigt sich auch im schweizerischen Vergleich. Das Departement Kunst & Design blieb deutlich unter dem SBFI Mittelwert. Die Gesamtkosten (exklusive Infrastruktur) beliefen sich auf 34,4 Mio. Fr., budgetiert waren 34,8 Mio. Fr.\n\nEntwicklung des Departements\n\nDas Department erhält einen neuen Namen und wird künftig Hochschule Luzern – Design, Film & Kunst heissen. \n\nDa die Bürokratisierung in den Hochschulen zunimmt, werden Prozesse und Abläufe analysiert und damit eine Vereinfachung angestrebt. \n\nAufgrund der Sanierung eines vom Departement genutzten Gebäudes und im Zusammenhang mit dem Wachstum des MA Design werden einige Fachbereiche in andere Gebäude gezügelt.\n\nAls Ergebnisse der Kaderklausur 2022 fliessen die Themen Nachhaltigkeit, Culture of Trust und Digitalität künftig in die verschiedenen Studienrichtungen ein. Das Leitungsteam freut sich auf die Verleihung des Europäischen Filmpreises 2024 in Luzern.\n\nDepartement Musik\n\nAllgemeine Bemerkung\n\nDas Departement Musik entwickelte sich 2022 positiv. Die Anzahl Studierender in den regulären und den Weiterbildungsprogrammen ist dank der neuen Studiengänge gewachsen. Der Rechnungsabschluss 2022 fällt positiv aus.\n\nDie strategischen Projekte und der Schwerpunkt im Bereich Digitalisierung sind auf Kurs. Für die weitere Vernetzung zwischen Lehre und Forschung besteht weiterhin Potenzial.\n\nDie Zufriedenheit der Mitarbeitenden ist insgesamt hoch. Der Umzug an den neuen Standort hat das Personal aber auch stark gefordert. Um den Neubau bestmöglich nutzen zu können, müssen weitere Prozessoptimierungen umgesetzt werden, was noch mehrere Jahre in Anspruch nehmen wird. Zudem zeichnet sich ein Generationenwechsel ab. Das Department spürt den Fachkräftemangel. \n\nUmsetzung des 4fachen Leistungsauftrages\n\nAusbildung\n\nDie Studierendenzahlen sind gestiegen. Sowohl die BA- als auch die MA-Studiengänge laufen gut und leisten damit einen wichtigen Beitrag zum Jahresabschluss des Departements. Die Doktorats-Kooperation mit der Hochschule für Musik in Freiburg im Breisgau ist erfolgreich gestartet. \n\nDie übliche Anzahl erbrachter Credits pro Semester und pro VZÄ ist gestiegen. Grund dafür ist, dass Studierende oftmals mehr als die üblichen 60 Credits pro Jahr erbringen. Eine grundsätzliche Verlagerung von Teilzeit- zum Vollzeitstudien ist in diesem Zusammenhang nicht zu beobachten. \n\nFür das Departement ist die Studienvorbereitung mit dem Pre-College wichtig. Der Bund stellte dafür Geldmittel für die Anschubfinanzierung in Aussicht. Die HSLU gehört zu den ersten in der Schweiz, die dieses Label erhalten durften. Nun wurde die Kooperation mit den Musikschulen in den Kantonen sehr stark ausgebaut und es wird auch inhaltlich enger zusammengearbeitet. Die HSLU trägt so dazu bei, dass junge, talentierte Menschen den Weg zum Studium finden. In der Ausbildung sind neue Angebote geplant, etwa der MA Music and Digital Creation, der zusammen mit dem Departement Informatik durchgeführt wird. \n\nWeiterbildung\n\nDie Weiterbildung entwickelt sich inhaltlich und zahlenmässig positiv. Die Anzahl der vergebenen Diplome hat zugenommen. Als Meilenstein darf das neue VMS-Diplom Musikschulleiter/in bezeichnet werden. Die Studiengangsleitung vernetzt sich aktiv mit den Musikschulen und bietet Ausbildungspakete für die Lehrpersonen vor Ort an.\n\nDer Selbstfinanzierungsgrad ist 2022 stark gesunken. Grund dafür ist vor allem ein rechnerischer Effekt. Neu konnte die Trägerrestfinanzierung nur auf die Bereiche Forschung und Ausbildung umgelegt werden, jedoch nicht mehr auf den Bereich Weiterbildung.\n\nForschung und Entwicklung\n\nNach einer Phase des Wachstums kam es 2022 im Forschungsbereich zu einer Konsolidierung. Die Finanzierung erfolgt hälftig aus Dritt- und Eigenmitteln. Da bei der Drittmittelakquise ein Plafond erreicht wurde und die Branche nicht mehr hergibt, ist ohne Aufstockung der Eigenmittel in diesem Bereich kein weiteres Wachstum möglich. \n\nDas Kompetenzzentrum Musikpädagogik befasste sich mit Musiklernangeboten sowie mit Digitalisierung an Musikschulen. Am Kompetenzzentrum Musikperformance läuft aktuell ein grosses Gesundheitsprojekt mit zwei Stossrichtungen. Einerseits geht es um Parkinsonerkrankungen und welchen Einfluss das Musizieren auf eine verbesserte Bewegung haben kann. Andererseits geht es um die Gesundheit von Musikerinnen und Musikern und welchen Einfluss der Beruf auf ihre Gesundheit und körperliche Fitness hat. Das Parkinsonprojekt wird in Kooperation mit einer englischen Hochschule verfolgt und der Schweizerische Nationalfonds (SNF) unterstützt es mit 1 Mio. Fr.\n\nDer Eigenfinanzierungsgrad ist leicht auf 42 Prozent gesunken, bleibt aber im gesamtschweizerischen Vergleich hoch. Der Vergleich wird allerdings dadurch erschwert, dass der Bund für seine Beiträge die Finanzierungsgruppe geändert und neu Musik, Theater und Künste zusammengefasst hat.\n\nDienstleistung\n\nDer Dienstleistungsbereich blieb überschaubar. Grösstes Gewicht hat die Dienstleistungsvereinbarung mit der Jesuitenkirche. \n\nEinsatz der finanziellen Mittel\n\nDas Gesamtbudget des Departements orientiert sich am Benchmark. Die Bemessung der Trägerrestfinanzierung erfolgt anhand des Mittelwerts aller Musikschulen. Am Departement machen die Studierenden in den BA- und MA-Programmen den grössten Teil des Umsatzes aus, Forschung und Entwicklung sowie Weiterbildung einen kleinen Teil und die Dienstleistung den kleinsten Teil. Die Trägerrestfinanzierung ist wichtig für die Erfüllung der Grundaufgabe. Die übrigen Finanzierungsarten sind stark an die Erbringung konkreter Leistungen gebunden. \n\nBeim BA und beim MA sind die Kosten pro Studierende schweizweit gestiegen, in Luzern aber gesunken. Das ist darauf zurückzuführen, dass die Anzahl der Studierenden zwar gewachsen, die Administration und Leitung aber unverändert geblieben sind. Die MA-Studierenden sind gegenüber den BA-Studierenden etwas günstiger, weil von den MA-Studierenden mehr Selbststudium erwartet wird. \n\nEntwicklung des Departements \n\nDie Mitarbeitendenbefragung 2021 ergab, dass die Mitarbeitenden prinzipiell zufrieden sind, aber zunehmend unter zeitlichem Druck stehen. Die Leitung versucht deshalb, Prozesse zu vereinfachen, die Eigenverantwortung zu erhöhen und die Mitarbeitenden nach Möglichkeit zu entlasten.\n\nIm kommenden Jahr sind zahlreiche Konzerte in den Räumlichkeiten des Departements und in den Trägerkantonen geplant. Die Studierenden empfinden es als Bereicherung, wenn sie ihr Können in ihren Heimatkantonen zeigen dürfen. \n\n\n\n\n\n\nAntrag der IFHK FHZ \n\nDie Interparlamentarische Fachhochschulkommission (IFHK FHZ) der Hochschule Luzern – FH Zentralschweiz beantragt den Parlamenten der Konkordatsmitglieder, vom Jahresbericht 2022 der IFHK FHZ Kenntnis zu nehmen. \n\n\n\nLuzern, 13. September 2023\n\nInterparlamentarische Fachhochschulkommission (IFHK FHZ)\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDer Präsident \tDer Kommissionssekretär \n\nMathias Bachmann, Schwyz\tTobias König\n\n\n\n\n\n\n\n\nZusammensetzung der Subkommissionen\n\nHochschule Luzern – Rektorat & Services\n\nMathias Bachmann, Schwyz; Hannes Koch, Luzern\n\nHochschule Luzern – Technik & Architektur\n\nEmil Schweizer, Zug; Klaus Waser, Nidwalden \n\nHochschule Luzern – Wirtschaft\n\nBarbara Lang, Luzern; Max Helbling, Schwyz\n\nHochschule Luzern – Informatik\n\nDominik Imfeld, Obwalden; Luzian Franzini, Zug\n\nHochschule Luzern – Soziale Arbeit\n\nBarbara Lang, Luzern; Bruno Arnold, Uri\n\nHochschule Luzern – Design & Kunst\n\nAnnemarie Schnider, Obwalden; Mathias Bachmann, Schwyz\n\nHochschule Luzern – Musik\n\nRegina Durrer, Nidwalden; Hansueli Gisler; Uri\n\nAktuelle Zusammensetzung der IFHK FHZ\n\nKanton Luzern: \tBarbara Lang, Hannes Koch\n\nKanton Uri: \tBruno Arnold, Hansueli Gisler\n\nKanton Schwyz:\tMax Helbling, Mathias Bachmann (Präsident)\n\nKanton Obwalden: \tAnnemarie Schnider, Dominik Imfeld\n\nKanton Nidwalden: \tRegina Durrer, Klaus Waser\n\nKanton Zug: \tEmil Schweizer, Luzian Franzini\n\nPräsident Konkordatsrat:\tRegierungsrat Dr. Armin Hartmann (beratend)\n\nHSLU:\tProf. Dr. Rektorin Barbara Bader (beratend)\n\nKommissionssekretär: \tTobias König\n\n\t\tSeite 5 von 15\n\nimage3.png\n\n\n\nimage1.png\n\n\n\nimage2.png\n\n\n\n


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text: \n \n\nKantonsrat  \n\n \n\n \n\n \n \n\nSitzung des Kantonsrats \n \nDie Mitglieder des Kantonsrats werden auf Donnerstag, 23. Oktober 2025, 8.00 Uhr, ins Rathaus \nin Sarnen zu einer Sitzung einberufen. \n\nZur Behandlung gelangen nachstehende Geschäfte: \n\nI.  Gesetzgebung \n\n1. Gesetz über das Amtsblatt und die Gesetzessammlungen (Publikationsgesetz) (22.25.04); \n\nzweite Lesung \n\nKommissionspräsident Alex Höchli Engelberg \n\n \n\n2. Nachtrag Steuergesetz (Anpassung an übergeordnetes Recht) (22.25.06); zweite Lesung \n\nKommissionspräsident Martin Mahler, Engelberg \n\n \n\n3. Planungs- und Baugesetz (22.25.05) \n\nKommissionspräsident Reto Wallimann, Alpnach \n\n \n\nII.  Verwaltungsgeschäfte  \n\n4. Kenntnisnahme des Berichts der Interparlamentarischen Fachhochschulkommission der Hoch-\n\nschule Luzern (IFHK HSLU) 2024 (32.25.09) \n\nReferent der Interparlamentarischen Fachhochschulkommission Dominik Imfeld, Sarnen \n\n \n\n5. Objektkredit Areal Werkhof, Grundstückserschliessung (34.25.03) \n\nKommissionspräsident Alex Höchli, Engelberg \n\n \n\nIII.  Parlamentarische Vorstösse  \n\n6. Motion betreffend Praxisänderung im Fach Französisch (52.25.03) \n\nKantonsrätin Veronika Wagner-Hersche, Kerns \n\n \n\n7. Postulat betreffend Aufbau einer gemeinsamen Sicherheitsorganisation «Schutz & Rettung Un-\n\nterwalden» (53.25.02) \n\nKantonsrat Marius Küchler, Kerns \n\n \n\nSarnen, 11. September 2025 \n\n \n\nIm Namen der Ratsleitung \nRatssekretariat des Kantonsrats \n \nDie Sitzungen des Kantonsrats sind öffentlich. \n\n\n