Jahresbericht 2021 IFHK FHZ

text: \nBERICHT  \nDER INTERPARLAMENTARISCHEN  \nFACHHOCHSCHULKOMMISSION (IFHK FHZ) \n \n \n2021 \n \n \nAN DIE PARLAMENTE \nDER KONKORDATSKANTONE  \n(ZUM JAHRESBERICHT 2021 DER HOCHSCHULE LUZERN) \n\n \n \n \nINHALTSVERZEICHNIS \n\n1 EINLEITUNG ................................................................................................... 2 \n\n2 HOCHSCHULE LUZERN – REKTORAT & SERVICES ................................... 3 \n\n3 DEPARTEMENT TECHNIK & ARCHITEKTUR ............................................... 4 \n\n4 DEPARTEMENT WIRTSCHAFT ..................................................................... 6 \n\n5 DEPARTEMENT INFORMATIK ....................................................................... 8 \n\n6 DEPARTEMENT SOZIALE ARBEIT ...............................................................10 \n\n7 DEPARTEMENT DESIGN & KUNST ..............................................................11 \n\n8 DEPARTEMENT MUSIK .................................................................................13 \n\n9 ANTRAG DER IFHK FHZ ...............................................................................15 \n\n10 ZUSAMMENSETZUNG DER SUBKOMMISSIONEN .....................................16 \n\n11 AKTUELLE ZUSAMMENSETZUNG DER IFHK FHZ ......................................16 \n\n  \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2021 \n\n  Seite 2 von 16 \n\n1 Einleitung \n\nDie Interparlamentarische Fachhochschulkommission (IFHK FHZ) der Hochschule Luzern – \nFH Zentralschweiz unterbreitet Ihnen vorliegend ihren Jahresbericht 2021.  \n\nAls eine der sieben öffentlich-rechtlichen Fachhochschulen der Schweiz wird die Hochschule \nLuzern von den sechs Zentralschweizer Kantonen Luzern, Uri, Schwyz, Obwalden, Nidwalden \nund Zug getragen. Sie umfasst die Departemente Technik & Architektur, Wirtschaft, Informatik, \nSoziale Arbeit, Design & Kunst sowie Musik1. \n\nDie IFHK FHZ ist ein interparlamentarisches Gremium, das mit je zwei Personen aus allen \nZentralschweizer Parlamenten vertreten wird. In insgesamt drei Gesamtkommissionssitzun-\ngen, zusätzlichen Visitationen in den einzelnen Departementen sowie dem Rektorat haben wir \nEinblick in das Wirken und Handeln der Hochschule erhalten. \n\nDie nachfolgenden Berichte aus dem Rektorat und den einzelnen Departementen geben Ihnen \neinen kurzen Einblick in die Hochschule Luzern. Es lässt sich einleitend festhalten, dass die \nCorona-Situation, und die damit verbundenen Einschränkungen, gut gemeistert wurden. Die \nFinanzen scheinen sich positiv zu stabilisieren und der geschätzte Präsenzunterricht konnte \nwiederaufgenommen werden. \n\nDa das aktuelle Personalrecht für eine moderne Hochschule nicht mehr passend ist, wird die-\nses erneuert. Deshalb wurde das Projekt «neue Personalkategorien» lanciert. Die Vernehm-\nlassungen dazu sind am Laufen. Das Ziel der neuen Personalkategorien ist es, langfristig zu-\nkunfts- und konkurrenzfähig zu bleiben und sich den heutigen Anforderungen und Gegeben-\nheiten einer Hochschule adäquat anzupassen. Die neuen Personalkategorien geben auch An-\nlass zu kontroversen Diskussionen, da Mitarbeitende teilweise stark davon betroffen sind. \n\nDen detaillierten Jahresbericht der Hochschule sowie die Jahresrechnung 2021 finden Sie auf \nder Webseite der Hochschule Luzern2. Wir sind überzeugt, dass Sie mit dem vorliegenden \nBericht der IFHK FHZ sowie dem Bericht der Hochschule ein umfassendes Bild unserer ge-\nmeinsamen Zentralschweizer Bildungsinstitution erhalten. \n\nDer Hochschulleitung, den Direktorinnen und Direktoren der Departemente aber auch dem \nKonkordats- und Fachhochschulrat danke ich im Namen der Kommission für die gute Zusam-\nmenarbeit. Meinen Kolleginnen und Kollegen aus den involvierten Parlamenten sowie dem \nKommissionssekretariat danke ich für ihr Engagement als wichtiges Bindeglied zwischen Po-\nlitik und Hochschul-Landschaft. Ein herzliches Dankeschön entbiete ich Dr. Markus Hodel, \nRektor der Hochschule Luzern, sowie Herrn Regierungsrat Marcel Schwerzmann. \n\n \n\nMerlischachen, im September 2022 \n\n \n \n \n\nMathias Bachmann, Präsident der IFHK FHZ \n\n  \n\n                                                \n1 Im Text teilweise abgekürzt mit: HSLU-T&A, HSLU-W, HSLU-I, HSLU-SA, HSLU-DK, HSLU-M. \n2 www.hslu.ch/de-ch/hochschule-luzern/ueber-uns/portraet/jahresbericht-2021. \n\nhttps://www.hslu.ch/de-ch/hochschule-luzern/ueber-uns/portraet/jahresbericht-2021/\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2021 \n\n  Seite 3 von 16 \n\n2 Hochschule Luzern – Rektorat & Services \n\n2.1 Allgemeine Bemerkungen \n\nDie wichtigsten Kennzahlen aus dem Jahr 2021:  \n\n 8’333 Studierende in der Ausbildung (Bachelor und Master3), inkl. Lehrdiplome  \n\n 5’253 Studierende in der Weiterbildung (MAS, DAS, CAS4) \n\n 6’710 Personen, die eine Weiterbildung, ein Seminar oder einen Fachkurs besucht haben \n\n 1’933 Mitarbeitende (ab 20 % Pensum) - 1’561 Vollzeitäquivalente5 (VZÄ) \n\n 340 neue Projekte wurden mit externen Partnern in Forschung und Entwicklung lanciert \n\n 308,5 Mio. Franken Gesamtumsatz \n\n2.2 Finanzierung der HSLU6 \n\nDer Gewinn von 8,3 Mio. Franken ist zu relativieren. Von den Trägerkantonen gab es im Som-\nmer 2020 primär für die Bereiche Forschung und Weiterbildung eine Corona-Zusatzfinanzie-\nrung: Der Konkordatsrat hatte für das Budget 2021 einen Betrag von 7,3 Mio. Franken zuge-\nstanden. Das bereinigte operative Ergebnis für 2021 weist vor diesem Hintergrund einen Ge-\nwinn von 3,5 Mio. Franken aus. \n\nEs ist erfreulich, dass die HSLU nach den Verlustjahren und trotz der schwierigen Zeit finan-\nziell gut unterwegs ist. Dies hängt einerseits mit den Studierendenzahlen, welche über dem \nBudget lagen und den guten Deckungsbeträgen in diversen Bereichen (Weiterbildung, For-\nschung usw.) zusammen. Die Wachstumsstrategie ist aufgegangen. \n\nDie Kosten pro Studierende sind im nationalen Vergleich bei fast allen Departementen tiefer \noder gar signifikant tiefer. Die HSLU ist im schweizerischen Vergleich mit den Löhnen ebenfalls \nunter dem Schnitt. Der Eigenfinanzierungsgrad im Weiterbildungsbereich steigt an, das ist be-\nmerkenswert. Diesen Markt kann die Hochschule geschickt wirtschaftlich nutzen. Die Finan-\nzierungsquellen sind ebenfalls sehr konstant und zufriedenstellend. \n\nDer Bund (SBFI)7 finanziert (25 %) die Hochschule Luzern mit Grundbeiträgen für die Ausbil-\ndung und Mitteln für die Forschungsförderung (Innosuisse, SNF8). Die Konkordatsfinanzierung \numfasst FHV9-Beiträge für BSc- und MSc-Studierende, die aus den sechs Kantonen des Zent-\nralschweizer Hochschulkonkordats stammen (15 %), sowie die Trägerrestfinanzierung (16 %). \nDie weiteren Kantone beteiligen sich zusätzlich mit FHV-Beiträgen (20 %), und Dritte (26 %) \nrunden die Finanzierung ab.  \n\nAlle Eigenfinanzierungsgrade sind erfreulicherweise über den vorgegebenen Werten. Im Jahr \n2021 beträgt der Eigenfinanzierungsgrad der Forschung und Entwicklung 65 % (Vorgabe \n60 %), der Selbstfinanzierungsgrad bei der Weiterbildung beträgt 116 % (Vorgabe 100 %) und \nder Selbstfinanzierungsgrad bei der Dienstleistungen 101 % (Vorgabe 100 %). \n\n2.3 Kosten pro Studierende/n der HSLU \n\nDie Anzahl der Studierenden im VZÄ liegt bei 6‘656 und die Kosten pro Studierenden im VZÄ \nliegen bei 25’179 Franken. Die Kosten pro Studierende liegen mit rund 11 % unter dem schwei-\nzerischen Benchmark. Auch bei den Referenzkosten ist die Hochschule unter dem Schweizer \nSchnitt. Der Verwaltungsanteil der HSLU ist im Vergleich mit den weiteren Hochschulen am \nkleinsten und bleibt stabil im Rahmen von 26 bis 27 %. \n\n                                                \n3 Im Text werden für den Master und den Bachelor auch folgende Abkürzungen verwendet: BSc und MSc. \n4 MAS: Master of Advanced Studies / DAS: Diploma of Advanced Studies / CAS: Certificate of Advanced Studies. \n5 Vollzeitäquivalent (VZÄ) weist die Anzahl der gearbeiteten Stunden geteilt durch die übliche Arbeitszeit eines Vollzeit-Erwerb-\nstätigen aus. \n6 HSLU: Hochschule Luzern. \n7 SBFI: Staatssekretariates für Bildung, Forschung und Innovation. \n8 Innosuisse: Innosuisse ist die Schweizerische Agentur für Innovationsförderung / SNF: Schweizerischer Nationalfonds. \n9 FHV: Fachhochschulvereinbarung. \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2021 \n\n  Seite 4 von 16 \n\n2.4 Entwicklung der Hochschule \n\nDas Neubauprojekt «Campus Horw» ist auf Kurs. Mit der Volksabstimmung im Kanton Luzern \nzur kantonalen Immobilien AG10 wurde ein wichtiger Meilenstein erreicht. Die Projektplanung \nist nun bei den Details angekommen (Betriebskonzept, Raumkonzept usw.). Ziel ist es, das \nGebäude möglichst flexibel zu halten, um auch den künftigen Anforderungen gerecht werden \nzu können (variable Raumaufteilung, Bürobereiche mit Desk-Share usw.) – dies gestützt auf \ndie Erfahrungen, welche die HSLU in der Corona-Zeit gemacht hat. \n\nDas Projekt «Perron» am Bahnhof in Luzern läuft ebenfalls planungsgemäss. Die SBB11 als \nBauherrin und die HSLU als künftige Mieterin arbeiten bei diesem Projekt eng zusammen. Ob \naber der Bezugstermin im Herbst 2025 eingehalten werden kann, ist noch nicht definitiv. Die \ngeopolitischen Gegebenheiten könnten den Terminplan durcheinanderbringen. \n\nDie Möglichkeit für Homeoffice ist ein wichtiger Faktor für die Attraktivität als Arbeitgeber. Es \nist jedem freigestellt, zu Hause oder im Büro zu arbeiten. Wer möchte, darf bis max. 50 %, in \nAbsprache mit dem direkten Vorgesetzten, im Homeoffice arbeiten. Die betrieblichen Bedürf-\nnisse gehen aber vor und sind zu berücksichtigen. \n\n2.5 Aktuelles \n\nDer Nettogewinn in der Höhe von 8,3 Mio. Franken geht ins Eigenkapital über. Dadurch kann \ndas Defizit des letzten Jahres aufgeholt werden. Die Eigenkapitalisierung steigt somit auf \n4,4 %, was eine Verbesserung darstellt, aber immer noch relativ tief ist. Die IFHK hat dem \nKonkordatsrat die Zielgrösse von 7 % empfohlen. Ob diese Eigenkapitalquote von 7 % im \nneuen Leistungsauftrag festgeschrieben wird, muss im Konkordatsrat noch diskutiert und ent-\nschieden werden. Für das laufende Jahr wurde ein Gewinn von 1,7 Mio. Franken budgetiert, \nwelcher ebenfalls in die Reserven einfliessen soll. Somit könnte die Eigenkapitalquote noch-\nmals etwas erhöht werden. \n\n2.6 Ausblick \n\nFrau Barbara Bader, welche am 1. Dezember 2022 als neue Rektorin starten wird, darf einen \ngut laufenden Betrieb und eine gut aufgestellte Hochschule übernehmen. Nebst den grossen \nInfrastrukturprojekten wird die strategische Ausrichtung die HSLU in den nächsten Jahren \nstark beschäftigen. Eine neue Infrastruktur setzt letzten Endes ein zeitgemässes Studien- und \nWeiterbildungsangebot voraus und umgekehrt. \n\nWeiter hat die Hochschule eine komplexe Struktur mit vier verschiedenen Personalkategorien \nsowie vier Leistungsaufträgen und teilweise unterschiedlichen Arbeitszeitmodellen (pauschal \nbis rapportieren). Systemisch ist es vor allem im Bereich der Forschung schwierig zu sagen, \nwelche Aufträge/Projekte wie viele Arbeitsstunden mit sich bringen. Oft ist auch nicht klar, \nwelche Projekte wirklich umgesetzt werden können. Dies kann spontan zu Mehr- oder Unter-\nbelastungen führen. Deshalb braucht es mittelfristig neue Personalkategorien. \n\n3 Departement Technik & Architektur \n\n3.1 Allgemeine Bemerkungen \n\nDas Departement Technik & Architektur (HSLU-T&A) wird durch Direktor Prof. Dr. Viktor \nSigrist, die Vizedirektorinnen Prof. Dr. Andrea Weber Marin und Dr. Christine Bratrich (neu seit \n2021) sowie den Vizedirektor Prof. Urs Rieder geführt. Die Departementsleitung komplettieren \n\n                                                \n10 Volksabstimmung vom 7. März 2021 zur Gründung einer Aktiengesellschaft für den Campus Horw. \n11 SBB: Die Schweizerische Bundesbahn AG. \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2021 \n\n  Seite 5 von 16 \n\nzudem Prof. Adrian Altenburger und Dr. Antonios Papaemmanouil. Dem Departement gehö-\nren neun fachlich verschiedene Institute mit jeweiligen Institutsleitungen an. \n\n3.2 Umsetzung des 4fachen Leistungsauftrages \n\nAUSBILDUNG \n\nDie Anzahl Studierender nach Köpfen blieb 2021 erneut konstant gegenüber den Vorjahren. \nEs waren 1’830 Personen eingeschrieben, was 1’644 VZÄ entspricht. Für 2022 rechnet man \nim Budget mit ähnlichen, leicht erhöhten Zahlen (+117 Pers.). Im Berichtsjahr 2021 sind 357 \nBSc- und 58 MSc-Diplome verliehen worden. Für den Bereich Ausbildung wurden 53,48 Mio. \nFranken Erlös erzielt sowie 44,62 Mio. Franken für den Bachelorstudiengang und 4,15 Mio. \nFranken für den Masterstudiengang aufgewendet. Die erwähnten Kosten beinhalten jedoch \nkeine Gebäudemieten. \n\nWEITERBILDUNG \n\nDie Anzahl Studierender hat sich 2021 gegenüber 2020 (776 Pers.) auf 850 Personen erhöht. \nDavon entfielen 101 auf MAS und mit 749 Personen die grosse Mehrheit auf DAS und CAS. \n\nDasselbe gilt für die Anzahl ausgestellter Diplome: 322 total (Vorjahr 311), 20 MAS (Vorjahr \n42), 302 DAS und CAS (Vorjahr 269). \n\nBei der Weiterbildung müssen sich die Angebote vollständig aus den Studiengebühren finan-\nzieren, was auch 2021 eingehalten werden konnte. Die Selbstfinanzierung liegt auf Kosten-\nebene 3 und 4 bei 131 bzw. 124 %.  \n\nFORSCHUNG UND ENTWICKLUNG \n\nEs wurde 2021 an 284 laufenden Projekten gearbeitet. Bei den extern finanzierten For-\nschungsprojekten ist somit gegenüber 2020 (213) eine klare Zunahme zu verzeichnen. 194 \nProjekte konnten abgeschlossen werden (Vorjahr 220). Es sind 214 (Vorjahr 171) neue Pro-\njekte hinzugekommen.  \n\nDie Aussagekraft der Anzahl Projekte ist zu relativieren, da die Intensität der einzelnen Pro-\njekte stark variiert. So können etwa auch wenige Projekte eine hohe Auslastung bei der For-\nschung und Entwicklung bedeuten. \n\nGekostet hat der Bereich Forschung und Entwicklung 2021 rund 28,51 Mio. Franken (exkl. \nGebäudekosten). Gegenüber dem Budget wurden fast 2 Mio. Franken weniger Einnahmen \nerzielt. Die Beiträge des Bundes fielen verglichen zum Budget tiefer aus, es konnten jedoch \nrund 1,8 Mio. Franken mehr Drittmittel generiert werden. Die Gesamteinnahmen betrugen \n28,64 Mio. Franken (Budget 30,53 Mio. Franken), davon vom Bund 13,45 Mio. Franken \n(Budget 17,1 Mio. Franken) beigesteuert, vom Konkordat 7,84 Mio. Franken (Budget 8,1 Mio. \nFranken) und von Dritten 7,19 Mio. Franken (Budget 5,33 Mio. Franken). \n\nDIENSTLEISTUNGEN \n\nDer Anteil der Dienstleistungen machte von den Gesamtkosten 2021 5 % bzw. 3,9 Mio. Fran-\nken aus. Budgetiert waren 6 % bzw. 5,25 Mio. Franken. Das Ziel, die Dienstleistungen kosten-\ndeckend zu erbringen, konnte 2021 mit 97 % Selbstfinanzierungsgrad (Kostenebene 4) knapp \nnicht erreicht werden. \n\n3.3 Einsatz der finanziellen Mittel \n\nDas Departement T&A hat 2021 einen Nettoerlös von rund 91 Mio. Franken erzielt. 32 % stam-\nmen vom Bund und 30 % von den Konkordatskantonen. Weitere 16 % von anderen Kantonen \nüber die Fachhochschulvereinbarung FHV und 22 % aus übrigen Erträgen, wobei hier Pro-\njekterträge und Studiengelder den Hauptteil ausmachen. Das Departement T&A steuert mit \n29 % den höchsten Betrag aller Departemente zum Gesamtergebnis der HSLU bei.  \n\nDas Ergebnis auf Kostenebene 5 (alle Kosten exkl. Gebäude-Mietaufwand) liegt 2,87 Mio. \nFranken unter dem Budget. \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2021 \n\n  Seite 6 von 16 \n\nDie Personal- und Sachkosten pro VZÄ-Studierende Bachelor sind gegenüber zum Vorjahr \nleicht auf 34'299 Franken gestiegen.  \n\nBeim Masterstudiengang betragen die Personal- und Sachkosten pro VZÄ 35'812 Franken \nund liegen damit leicht tiefer als im Vorjahr. \n\n3.4 Entwicklung des Departementes \n\nIm Jahr 2021 konnte der Architekturwettbewerb für die Erweiterung und Erneuerung des Cam-\npus Horw durchgeführt werden. Zum Gesamtplaner-Wettbewerb sind 18 Projekte eingereicht \nworden, wovon vier die zweite Stufe erreichten. Nach eingehenden Prüfungen und Jurytagen \nerhielt schliesslich das Siegerprojekt «gravity» des Unternehmens Penzel Valier AG den Zu-\nschlag. Bilder und Informationen dazu sind auf der Homepage der HSLU12 zu finden. \n\n3.5 Aktuelles \n\nDie durch die Covid-Krise bedingten Einschränkungen haben auch im Jahr 2021 ihre grossen \norganisatorischen Probleme und Mehraufwendungen mit sich gebracht. Ob Fernunterricht mit-\ntels Videokonferenzen auch unabhängig von verbindlichen behördlichen Einschränkungen als \nein zukünftig praktikables Instrument in Ergänzung zu Präsenzvorlesungen im Hochschulbe-\ntrieb etabliert werden können, wird sich zeigen. So könnten zumindest zu Spitzenzeiten die \nräumlichen Infrastrukturen der HSLU-T&A entlastet und Kosten gesenkt werden. \n\nVon den neuen Personalkategorien sind die Mitarbeitenden bei der HSLU-T&A überproporti-\nonal betroffen. Beim Start dieses Projekts war die Kommunikation zu wenig klar, entsprechend \nkam es zu Irritationen und Unklarheiten bei den Mitarbeitenden. Die HSLU hat sich der Her-\nausforderung gestellt und den Informationsfluss besser aufbereitet. So fanden im Rahmen der \nVernehmlassungen diverse Veranstaltungen für die Mitarbeitenden statt, an denen Fragen ge-\nstellt und geklärt werden konnten. \n\n4 Departement Wirtschaft \n\n4.1 Allgemeine Bemerkungen \n\nDas Departement Wirtschaft kann auf ein insgesamt erfolgreiches Jahr 2021 zurückblicken. \nDie gute Positionierung gegenüber den Mitbewerbern insbesondere in der Aus- und Weiterbil-\ndung hat sich gefestigt. Das Budget wurde um 4,24 Mio. Franken übertroffen. Darin enthalten \nist die zusätzliche Corona-Finanzierung von 1,43 Mio. Franken, welche nicht ins Budget ein-\nbezogen worden war. Ohne diese Finanzierung läge das Ergebnis bei 2,81 Mio. Franken. \n\nDie personelle Zusammensetzung des Leitungsteams blieb unverändert. Diese Konstanz ist \nfür das in einem starken Wachstum befindliche Departement wichtig. Sie bot auch die notwen-\ndige Stabilität beim Thema «neue Personalkategorien». Mit diesem Projekt wird die Personal-\nstruktur der HSLU an ein international gängiges System angepasst. Die in der Presse und \nPolitik verbreiteten Informationen über systematische, nicht bezahlte Überstunden und unhalt-\nbare Arbeitsbedingungen von Doktorierenden konnte zumindest im Departement Wirtschaft \nnicht festgestellt werden. Im Weiteren hat das Fehlen von direktem Kontakt während der \nCorona-Einschränkungen die Zusammenarbeit und der Austausch unter den Mitarbeitenden \naller Stufen negativ belastet. Umso erfreulicher ist, dass die Zufriedenheits- und «Commit-\nment»-Werte gemäss Umfrage im Departement im Herbst 2021 nicht tiefer lagen als vor vier \nJahren. \n\n                                                \n12 www.hslu.ch/de-ch/technik-architektur/ueber-uns/campus/neuer-campus-horw. \n\nhttps://www.hslu.ch/de-ch/technik-architektur/ueber-uns/campus/neuer-campus-horw/\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2021 \n\n  Seite 7 von 16 \n\n4.2 Umsetzung des 4fachen Leistungsauftrages \n\nIm Herbst 2021 konnte nach drei Semestern online-Unterricht wieder auf Präsenzformen um-\ngestellt werden. Die Erfahrungen zu geeigneten und weniger geeigneten Formen des digital \ngestützten Lehrens und Lernens werden nun im Sinne einer «Präsenzhochschule mit intelli-\ngenter Digitalisierung» in didaktische Weiterentwicklungen integriert. Weiter lag ein inhaltlicher \nFokus auf die Konsolidierung der neuen Studiengänge, auf die kontinuierliche Aktualisierung \nund Weiterentwicklung des Weiterbildungsangebots sowie auf intensiven Anstrengungen, da-\nmit wichtige Forschungs- und Dienstleistungsvolumen trotz schwieriger Kontextbedingungen \nhalten zu können. \n\nAUSBILDUNG \n\nSeit 2017 ist das Departement Wirtschaft gezielt auf Wachstumskurs. Dies wurde aufgrund \nder damals schlechten finanziellen Situation geplant und angestrebt. Aktuell sind über alle \nStudiengänge, den BSc und MSc zusammengezählt, 2’965 Studierende eingeschrieben. Nun \ngilt es das Erreichte zu konsolidieren und die Strukturen anzupassen. Ersichtlich ist diese \nProblematik insbesondere bei den vielen Überstunden bei den Mitarbeitenden. \n\nWEITERBILDUNG \n\nDer Weiterbildungsbereich ist trotz Corona gut gelaufen. So konnte festgestellt werden, dass \ndie Krise zum Teil als Anlass für Weiterbildungen genutzt wurde, was vereinzelt zu Wartelisten \nführte. Das «CAS Betriebswirtschaft» wurde viermal anstelle der geplanten zweimal angebo-\nten. Es steht nun die Vermutung im Raum, dass dieser Corona bedingte Mehrbedarf in nächs-\nter Zukunft zu einer Baisse in der Weiterbildung führen könnte. Die Anzahl der Teilnehmenden \nin CAS-, DAS- und MAS-Programmen stieg im Berichtsjahr von 2'354 auf 2’671 Personen an. \n\nFORSCHUNG UND ENTWICKLUNG \n\nBei der Forschung und Entwicklung steht HSLU-W immer noch hinter den Zielsetzungen. Ein \nstarker Rückgang war insbesondere in der Touristik zu verzeichnen. Diese Branche hat auf-\ngrund von Corona besonders stark gelitten, was einen direkten «Impact» auf die Schule hatte. \nDer Eigenfinanzierungsgrad ist nach dem deutlichen Anstieg 2020 wieder von 60 % auf 57 % \nzurückgegangen. \n\nDIENSTLEISTUNG \n\nAuch hier spürte die Schule den Einfluss der Corona-Krise. Speziell in den Tourismus- und \n«Hospitality»-Bereichen war die Nachfrage komplett eingebrochen. Die Dienstleistungen er-\nreichten 2021 trotzdem einen Umsatz von rund 1,33 Mio. Franken, was einem Rückgang von \n0,3 Mio. Franken im Vergleich zum Vorjahr entspricht. Der erforderliche Selbstfinanzierungs-\ngrad konnte mit 104 % übertroffen werden (100 %). \n\n4.3 Einsatz der finanziellen Mittel \n\nDer Gesamtumsatz stieg um 9,7 Mio. auf 77,2 Mio. Franken. Zum grossen Wachstum beige-\ntragen haben vor allem die höheren Studierendenzahlen (+96 VZÄ), die zu einem Zuwachs \nvon 4,4 Mio. Franken führten. Das Volumen in der Weiterbildung stieg um rund 0,6 Mio. Fran-\nken und in der Forschung um rund 0,2 Mio. Franken. Das Dienstleistungsvolumen sank um \n0,3 Mio. Franken. Der Personalbestand wuchs um insgesamt 8 VZÄ auf nun insgesamt 281 \nVZÄ. Dieses Wachstum liegt unter dem Bedarf, der aufgrund des Ausbaus in der Ausbildung \nund dem vorhandenen Weiterbildungsvolumen notwendig wäre. In den nächsten Jahren ist \ndaher mit einem weiteren personellen Zuwachs zu rechnen. \n\nErwähnenswert ist, dass die direkten Kosten im Jahr 2021 im Kontext zu Corona mit 180'000 \nFranken für Eingangskontrollen und mit 29'000 Franken für Tests zu Buche schlugen. \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2021 \n\n  Seite 8 von 16 \n\n4.4 Entwicklung des Departementes \n\nEin Highlight war die im Sommer 2021 durchgeführte AACSB13-Peer-Review. Die AACSB-\nAkkreditierung wurde mit einem sehr erfreulichen Feedback der Reviewer erreicht. Positiv ver-\nmerkt wurde der Fokus, Lehre und Forschung eng miteinander zu verbinden und auf die Be-\ndürfnisse der Wirtschaft auszurichten. Ebenfalls hervorgehoben wurde die ausgezeichnete \nBeschäftigungsfähigkeit der Absolventinnen und Absolventen. Rückblickend lässt sich fest-\nstellen, dass sich der langjährige Prozess einer systematischen und konsequenten Kompe-\ntenzorientierung vom Departement in den verschiedenen Bereichen vom Leistungsauftrag ge-\nlohnt hat. Nach den vielen Veränderungen (Wachstum, Akkreditierung, Personalkategorien, \nusw.) in den letzten Jahren, gilt es nun den Schwerpunkt auf eine inhaltliche Entwicklung zu \nlegen und das Bestehende zu festigen.  \n\n5 Departement Informatik \n\n5.1 Allgemeine Bemerkungen \n\nDas Wachstum im Departement hat sich auch im Jahr 2021 stärker fortgesetzt als erwartet.  \nDie Studierendenzahlen in der Aus- und Weiterbildung stiegen stärker als prognostiziert und \nder finanzielle Erfolg ist mit einem Gewinn von rund 1,7 Mio. Franken äusserst erfreulich. \n\nSeit Juli 2021 ist die Departementsleitung wieder vollständig besetzt und besteht zu 50 % aus \nFrauen.  \n\n5.2 Umsetzung des 4fachen Leistungsauftrages \n\nAUSBILDUNG \n\nDie budgetierten VZÄ in der Ausbildung wurden übertroffen und der Anstieg zum Vorjahr be-\nträgt mehr als 10 %. \n\nMittlerweile haben sich sechs BSc-Angebote gut etabliert und werden von vier MSc-Studien-\ngängen ergänzt. Die HSLU hat es innerhalb von fünf Jahren geschafft die Studierendenzahlen \nim Informatikbereich mehr als zu verdoppeln und schaffte den Sprung vom Schlusslicht zum \nSpitzenreiter der Schweizer Hochschulen.  \n\nWEITERBILDUNG \n\nAuch im Jahr 2021 stiegen die Teilnehmerzahlen im Weiterbildungsbereich und die 80 Ange-\nbote in vier Kompetenzbereichen erfreuten sich einer starken Nachfrage. \n\nDer Deckungsbeitrag schloss nach wie vor positiv ab, da die Weiterbildungen nur mit ausrei-\nchend Teilnehmern durchgeführt wurden.  \n\nDas Angebot wird laufend erweitert und an aktuelle Trends angepasst.  \n\nFORSCHUNG UND ENTWICKLUNG \n\nDie Forschung schloss mit 5 % höherem Umsatz als budgetiert ab. Die Akquise in diesem \nBereich stellt nach wie vor eine Herausforderung dar. Nichts desto trotz konnten im Jahr 2021 \nwieder neue Forschungsprojekte gestartet werden. In der Anzahl waren es zwar weniger als \nim Vorjahr, jedoch im Umfang deutlich grösser. \n\nWeiterhin unterdurchschnittlich war im Vergleich zu anderen Fachhochschulen der Anteil der \nForschung am Gesamtbudget. Mit mehr Trägermitteln könnte der Anteil der Forschung am \nGesamtumsatz und der wissenschaftliche Beitrag des Departementes entscheidend gestei-\ngert werden. Einen genügend hohen Forschungsanteil ist auch für die Qualität der Lehrgänge \n\n                                                \n13 AACSB: Die Association to Advance Collegiate Schools of Business. Diese Vereinigung unterstützt tertiäre Bildungsinstitute \nauf der ganzen Welt dabei, Business-Ausbildungen kontinuierlich zu verbessern. \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2021 \n\n  Seite 9 von 16 \n\nwichtig, damit Dozierende die aktuellsten Entwicklungen in ihrem Fachgebiet nachvollziehen \nkönnen.  \n\nDIENSTLEISTUNG \n\nUm mit der Privatwirtschaft nicht in Konkurrenz zu treten, wurden nur Dienstleistungen auf \nAnfrage angeboten, wie zum Beispiel Expertisen und Konzeptreviews. Das Angebot «eBAS – \nE-Banking aber sicher» erfreute sich nach wie vor einer stabilen Nachfrage bei rund 85 Kun-\nden aus der Finanzbranche. \n\nDer Im Vorjahr erwähnte Schulungsvertrag mit Armasuisse14 im Projekt «Cyber warrior» wurde \nvon der HSLU beendet. Das Volumen, welches vereinbart war, wurde nicht abgerufen und es \nmussten diverse Dienstleistungen, welche nicht im Kompetenzbereich der HSLU sind, extern \neingekauft werden.  \n\n5.3 Einsatz der finanziellen Mittel \n\nDas Departement konnte einen Gewinn von 1,65 Mio. Franken erwirtschaften. Die Weiterbil-\ndung schliesst mit 120 % Selbstfinanzierungsgrad (Kostenebene 4) wiederum ausgezeichnet \nab. Die Forschung schloss mit einem 5 % höherem Umsatz ab. Trotz steigendem Volumen ist \nder Eigenfinanzierungsgrad (EFG) in der Forschung von 64 % (2020) auf 50 % gesunken. Der \nGrund liegt im Umstand, dass die zusätzlichen Trägermittel (aufgrund grösserer Studieren-\ndenzahl) teilweise in der Forschung eingesetzt wurden. Da das Volumen nicht entsprechend \ngestiegen ist, reduzierte sich der EFG.  \n\n5.4 Entwicklung des Departementes \n\nDas Departement entwickelte sich sowohl in Bezug auf die Studierendenzahlen wie auch fi-\nnanziell sehr positiv. Es wurde eine intensivere Zusammenarbeit mit anderen Departemen-\nten innerhalb der HSLU angestrebt. Neben der Zusammenarbeit mit HSLU-T&A, -D&K und -\nW plant das Departement Informatik weitere Projekte mit HSLU-M und -SA. \n\nZiel ist es zudem, dass mit einem externen Unternehmen eine Kooperationsvereinbarung ab-\ngeschlossen werden kann, damit regelmässigen Erträge erwirtschaftet werden können.  \n\nDie Mitarbeitergewinnung ist nach wie vor sehr schwierig. Ziel des Departementes ist es auch, \nmit Blick auf die Entwicklung des Departements, einen grösseren Freiraum für Innovation \nschaffen zu können. Die aktuelle Mehrstundensituation (25'000 Mehrstunden = 20 Vollzeitstel-\nlen) weist jedoch auf die fehlenden Mitarbeitenden aber auch auf ein Wachstum hin. Das \nHSLU-Projekt bezüglich der Personalkategorien wird gewisse Veränderungen mit sich brin-\ngen. Die Mitwirkungskommission im Rahmen dieses Projekts wurde entsprechend neu be-\nsetzt.  \n\n«Double-Degrees»-Angebote mit ausländischen Unis werden angestrebt.  \n\n5.5 Aktuelles \n\nDas Departement arbeitet in diversen Projekten mit den Trägerkantonen zusammen. So gibt \nes Projekte zur Förderung des Interesses für Informatik an acht Luzerner Schulen sowie ein \nAngebot am Zuger Ferienpass. Ebenfalls findet diesbezüglich auch mit dem Kanton Obwalden \neine Zusammenarbeit statt. Das Projekt «MINT for Girls» wird wieder lanciert. \n\n \n\n                                                \n14 Armasuisse ist das Kompetenzzentrum für Beschaffung, Technologie sowie Immobilien und gehört zum Departement VBS. \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2021 \n\n  Seite 10 von 16 \n\n6 Departement Soziale Arbeit \n\n6.1 Allgemeine Bemerkungen \n\nDas Departement Soziale Arbeit kann grundsätzlich auf ein erfolgreiches Jahr 2021 zurückbli-\ncken. Die gute Positionierung auf dem Markt, insbesondere in der Aus- und Weiterbildung, hat \nsich gefestigt. Das Budget wurde um 56'000 Franken übertroffen. Darin enthalten ist die zu-\nsätzliche Corona-Finanzierung von 660'000 Franken, welche im Budget enthalten waren.  \n\nDer Konkurrenz- und Wettbewerbsdruck ist nach wie vor hoch.  \n\nDie in der Presse und Politik verbreiteten Informationen über systematische, nicht bezahlte \nÜberstunden und unhaltbare Arbeitsbedingungen bei den Doktorierenden konnte in diesem \nDepartement nicht festgestellt werden. Aufgrund von Rückmeldungen wurde der Dialog mit \nden Dozierenden, den Mitarbeitenden und den Mitwirkungsgremien verbessert und intensi-\nviert. Die Einführung der neuen Personalkategorien ist laut Direktorin Dorothee Guggisberg \nherausfordernd aber sicher zeitgerecht.  \n\n6.2 Umsetzung des 4fachen Leistungsauftrages \n\nAUSBILDUNG \n\nDer BSc-Studiengang in «Sozialer Arbeit» ermöglicht den Studierenden, sich in folgenden drei \nStudienrichtungen auszubilden: Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Soziokultur. Das Studium \nkann als Grundstudium, Hauptstudium oder Wahlpflichtstudium respektive mit Wahlmodulen \nmit Voll-, Teilzeitpensum oder berufsbegleitend absolviert werden.  \n\nNach wie vor ist der Frauenanteil von 75 % bei den Studierenden gleichbleibend hoch. Von \nden 815 Studierenden kamen rund ein Drittel aus der Zentralschweiz. 2021 wurden 174 Dip-\nlome übergeben. Trotz Corona gab es glücklicherweise keine Zunahme der Studienabbrüche. \n\nIn Kooperation mit den Hochschulen BFH15 und OST16 wird der MSc-Studiengang in «Sozialer \nArbeit» angeboten. Die Vertiefung des Grundstudiums dauert eineinhalb bis zwei Jahre. Da \nfür die wenigsten Arbeitgebenden der Masterabschluss Voraussetzung ist, gestaltet sich die \nAnmeldungssituation recht angespannt. Man versucht, sich durch einen verbesserten Auftritt \nund eine stärkere Präsenz in den sozialen Medien besser zu positionieren. Die Qualifikation \nbefähigt die Absolventinnen und Absolventen für Kader-, Stabs- und Projektleitungsfunktionen \ntätig zu werden – oder in der Lehre und Forschung an einer Hochschule. Der Frauenanteil von \nden 45 Studierenden liegt bei 71 %. Die Herkunft der Absolventinnen und Absolventen gliedert \nsich ähnlich wie beim BSc-Studiengang. Im letzten Jahr wurden beim MSc-Studiengang 17 \nDiplome überreicht.  \n\nWEITERBILDUNG \n\nMit den 131 Weiterbildungs-, Fachtagungs- und Kongressangeboten konnte ein Umsatz von \n5 Mio. Franken erreicht werden. Hierbei handelt es sich um 11 verschiedene Themenbereiche.  \n\nAuch in diesem Bereich gab es trotz Covid keinen Einbruch zu verzeichnen. Der Umsatz (20 % \ndes Gesamtumsatzes) konnte gehalten werden. Beim Weiterbildungsangebot CAS haben 815 \nPersonen die Weiterbildung besucht. Auch hier ist der Frauenanteil mit 70 % hoch. Es wurden \n426 Diplome überreicht. Im Studiengang MAS waren es lediglich 135 Teilnehmende, wovon \n33 Personen ein Diplom erhalten haben. Der Frauenanteil liegt hier ebenfalls bei 70 %. Ten-\ndenziell nehmen die «langen» Weiterbildungen (MAS) eher ab und die «kürzeren» Weiterbil-\ndungen (CAS sowie v.a. Fachkurse und -seminare) eher zu. \n\n                                                \n15 BFH: Berner Fachhochschule. \n16 OST: Ostschweizer Fachhochschule. \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2021 \n\n  Seite 11 von 16 \n\nFORSCHUNG UND ENTWICKLUNG \n\nIm Jahr 2021 konnten gesamthaft 66 neue Projekte begonnen werden. Der Umsatz konnte – \nauch dank der Corona-Finanzierung durch das Konkordat, mit 6,1 Mio. Franken, gegenüber \nden Vorjahren leicht gesteigert werden. Aufträge aus den Kantonen und aus Einrichtungen \naus der Zentralschweiz sind für die Forschung sehr bedeutend. Andererseits beteiligt sich das \nDepartement auch an verschiedenen Ausschreibungen (Bundesämter, Kantone usw.).  \n\nZusätzlich zu den bereits bestehenden Forschungsschwerpunkten konnten weitere Themen-\nbereiche geschaffen werden. Momentan werden acht SNF-Projekte bearbeitet, was ein sehr \ngutes Ergebnis ist.  \n\nDIENSTLEISTUNG \n\nDie Nachfrage an den massgeschneiderten Dienstleistungsangeboten ist sehr gross. Die Leis-\ntungen stehen meist im Zusammenhang mit Aufträgen aus der öffentlichen Hand. Der Selbst-\nfinanzierungsgrad auf Kostenebene 4 schliesst mit 111 % ab. \n\n6.3 Einsatz der finanziellen Mittel \n\nDie Folgen der Corona-Pandemie hinterliessen natürlich Spuren. Dennoch konnte ein positi-\nves Jahresergebnis von 56’000 Franken erzielt werden. Mehrkosten entstanden aufgrund ver-\nschiedener Einflüsse. Spürbar sind weiterhin Kurs- und Ertragsausfälle infolge von Abmeldun-\ngen in der Höhe von 100'000 Franken. Die eingesetzten Corona-Mittel für die Bewältigung \ndieser Krise betragen insgesamt über 660’000 Franken, wovon ein Grossteil in den Bereich \nForschung floss (400'000 Franken). \n\n6.4 Entwicklung des Departements \n\nDas Angebot für Studierende soll weiterhin ausgebaut werden, weshalb ein zweiter BSc-Stu-\ndiengang geplant ist. Dieser neue Studiengang wird sich in der Form erheblich vom bisherigen \nStudiengang unterscheiden und verlangt von den Studierenden und Dozierenden eine hohe \nSelbstorganisation. Der Studiengang mit dem Schwerpunkt «Forschendes Lernen» wurde zu-\nsammen mit Studierenden, Dozierenden und der Praxis entwickelt. Er wird in dieser Form in \nder Schweiz einzigartig sein. Gegenüber dem bisherigen Studiengang stellt der neue ein kom-\nplementäres Angebot dar, welches sich am grossen Wandel orientiert und deshalb auch in der \nWissensvermittlung neue Wege beschreiten wird. Die Studierenden werden aber in beiden \nStudiengängen die gleichen Befähigungen entwickeln. \n\n7 Departement Design & Kunst \n\n7.1 Allgemeine Bemerkungen \n\nDas Departement konnte sich gut mit der pandemischen Situation arrangieren. Unter der Be-\nachtung der Schutzmassnahmen konnte ein eingeschränkter Präsenzunterricht aufrechterhal-\nten werden. Die im Jahr 2021 gewählte Direktorin, Jacqueline Holzer, trat das Amt anfangs \n2022 als Nachfolgerin von Gabriela Christen erfolgreich an. \n\nMit den Räumlichkeiten ist das Departement sehr zufrieden. Seit der Lockerung der Corona-\nMassnahmen herrscht in der Viscosistadt wieder Vollbetrieb. Die Werkstätten werden von den \nStudierenden überrannt und die Raumkapazitäten werden langsam knapp – u.a. auch wegen \nneuen Studienrichtungen, welche neu gestartet sind. \n\n7.2 Umsetzung des 4-fachen Leistungsauftrages \n\nAUSBILDUNG \n\nDas Departement verfügt über 14 BSc-Studiengänge, wovon neun davon schweizweit einzig-\nartige Ausbildungen sind. Auf Stufe MSc werden drei Studiengänge mit acht Spezialisierungen \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2021 \n\n  Seite 12 von 16 \n\nangeboten, davon fünf mit Einzigartigkeit. Aktuell sind 835 Studierende in der Ausbildung ein-\ngetragen – 687 auf Stufe BSc und 148 auf Stufe MSc. Sämtliche BSc-Studiengänge wurden \nin einem intensiven Prozess überarbeitet – auch mit Blick auf zukünftige Themen und Bedürf-\nnisse. Die Personal- und Sachkosten beim BSc pro VZÄ liegen bei 34'100 Franken (Vorjahr \n33'500 Franken). Der SBFI-Mittelwert liegt mit 38'500 Franken deutlich höher. Die Personal-\nund Sachkosten bei MSc pro VZÄ liegen bei 43'800 Franken (Vorjahr 38'600 Franken). Diese \nKostensteigerung gegenüber dem Vorjahr lässt sich mit den neuen MSc-Studiengängen «Ma-\njor im Master Design» und «Major im Master Film» begründen. Der SBFI-Mittelwert liegt mit \n46'800 Franken jedoch ebenfalls höher. \n\nWEITERBILDUNG \n\nMit einem Selbstfinanzierungsgrad von 82 % schliesst die Weiterbildung 20 % unter dem \nBudget ab. Das Angebot CAS Kulturmanagement «FutureLab» hat zum zweiten Mal zu wenige \nAnmeldungen, weshalb diese Weiterbildung nicht mehr durchgeführt wird. Neu wird das Wei-\nterbildungsformat CAS «Green Consultant» im Bereich der Nachhaltigkeit für alle Film- und \nMedienproduktionen lanciert. Es ist die erste Weiterbildung in der Schweiz, welche Film- und \nMedienproduktionen zum Thema Nachhaltigkeit am Set begleitet und beratend zur Seite steht.  \n\nFORSCHUNG UND ENTWICKLUNG \n\nIm Berichtsjahr wurden neun neue Projekte lanciert, welche durch den SNF finanziert wurden. \n14 Projekte konnten abgeschlossen werden. Trotz angespannter Gesamtlage wird mit 42 % \nEigenfinanzierungsgrad knapp über dem Budget abgeschlossen. Mit «Viscosistadt Lab» kann \nkünftig noch besser eine Brücke zwischen Handwerk und Industrie geschlagen werden. Die \nHSLU fördert die Kooperation mit Monosuisse AG17 und sichert sich dadurch den Zugang zu \neiner innovativen Spinnerei-Anlage für Kleinproduktionen. \n\nDIENSTLEISTUNGEN \n\nDer gestalterische Vorkurs ist nach wie vor sehr beliebt. Im Berichtsjahr haben 97 Studierende \ndiesen besucht. Die Erträge und Personalkosten sind gleich dem Budget, es fielen jedoch \n80'000 Franken tiefere Sachkosten an als budgetiert. Deshalb konnte mit einem Plus von \n84'000 Franken abgeschlossen werden, was einem Selbstfinanzierungsgrad von 107 % ent-\nspricht. \n\n7.3 Einsatz der finanziellen Mittel \n\nInsgesamt waren 835 Studierende BSc und MSc eingetragen, im Vorjahr waren es 722. Der \nAnteil Frauen betrug 69 %. Der Anteil der ausländischen Studierenden ist mit 5 % sehr gering. \nDie Gesamtkosten beliefen sich auf 38,5 Mio. Franken, budgetiert waren 39,4 Mio. Franken. \nDiese Minderausgaben sind zum grössten Teil der Corona-Situation geschuldet, da diverse \nAktivitäten nicht durchgeführt werden konnten. Die Personal- und Sachkosten sind gegenüber \ndem Vorjahr gestiegen, liegen aber immer noch unter dem SBFI-Mittelwert. Der Anteil der \nGemeinkosten im Verhältnis zu den Gesamtkosten liegt bei tiefen 19 %. \n\n7.4 Entwicklung des Departementes \n\nDie Vizedirektion Interdisziplinarität & Transformation wird neu von Christian Ritter übernom-\nmen. Aufgrund seines Werdegangs und seiner Kompetenzen ergänzt er das Departement \nbestens. Er ist aktuell stellvertretender Direktor des Collegium Helveticum (ETH). Dort hat er \nunter anderem den Forschungsbereich Kunst/Medien/Design aufgebaut sowie das Schwer-\npunktthema «Digital Societies» strategisch und programmatisch ausgerichtet. \n\nDie Entwicklungsmöglichkeit in Bezug der Räumlichkeiten bleibt ein grosses Anliegen. Die \nGebäude sehen nach viel Platz aus. Wenn aber alle Studierenden vor Ort sind, kommt die \n\n                                                \n17 Monosuisse AG gehört weltweit zu den führenden Herstellern unterschiedlichster Kunststoff - Monofilamenten für industrielle \nEinsätze, mit Sitz in Emmen. \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2021 \n\n  Seite 13 von 16 \n\nInfrastruktur an ihre Grenzen. Da ein weiteres Wachstum erwartet wird, werden die Raumbe-\ndürfnisse ebenfalls noch weiter steigen. Dies bedeutet auch, dass sich das Departement Über-\nlegungen zu den Strukturen und Prozessen machen muss. \n\nObschon das Departement finanziell gut unterwegs ist, stehen ihr im Vergleich zu den Mitbe-\nwerbern weniger finanzielle Mittel zur Verfügung. Im Zusammenhang mit der Konkurrenzfä-\nhigkeit könnte dies mittelfristig Schwierigkeiten verursachen. \n\n8 Departement Musik \n\n8.1 Allgemeine Bemerkung \n\n«Musik allein ist die Weltsprache und braucht nicht übersetzt zu werden.»  \n\n                                                                            Berthold Auerbach, 1866 \n\n \nDas Departement Musik wird durch Direktor Prof. Dr. Valentin Gloor geführt. Für das Institut \nMusik-Pädagogik konnte mit Matthjas Bieri ein neuer Leiter gewonnen werden. Weiter hat es \nin den Leistungsbereichen Ausbildung mit Christian Kipper und in der Weiterbildung mit An-\ndrea Kumpe durch die Schaffung neuer Organisationseinheiten zwei neue Vertreter in der De-\npartementsleitung gegeben.  \n\n8.2 Umsetzung des 4fachen Leistungsauftrages \n\nAUSBILDUNG \n\nDie Studierendenzahl und Anzahl Diplome entwickelt sich weiter erfreulich Es sind weiterhin \nsteigende Studierendenzahlen (VZÄ und Köpfe), aber Veränderungen in der Herkunftsquote \nzu verzeichnen. So kommen aktuell 23 % der Studierende aus dem Konkordat (Vorjahr \n24 %), 47 % kommen aus der Schweiz (Vorjahr 50 %) und 30 % aus dem Ausland (Vorjahr \n26 %). Die Dropout-Quote liegt bei 4,3 % (Vorjahr 4,1 %). \n\nDie hohe Anzahl Köpfe im Budget 2022 erklärt sich mit den gehäuften Ausbildungs-Streckun-\ngen aufgrund der Pandemie. Wie sich die Pandemie mittelfristig auf die Attraktivität von künst-\nlerischen Studien auswirkt, ist offen. \n\nIm BSc-Bereich verzeichnet der Herbst 2021 mit 100 angenommenen Studienplätze 2,0 % \nmehr Zugänge als im Vorjahr. Beim MSc-Studiengang konnten im gleichen Zeitraum mit 111 \nangenommenen Studienplätze rund 13,3 % mehr Zugänge als im Vorjahr verzeichnet werden. \n\nDie sinkende Zahl Diplome, trotz steigenden Studierendenzahlen der letzten Jahre, erklärt sich \nebenfalls mit gehäuften Streckungen aufgrund der Pandemie. \n\nWEITERBILDUNG \n\nDie Weiterbildung schliesst mit einem Selbstfinanzierungsgrad von 118 % zwei Prozentpunkte \nunter dem Budget ab. Es konnten 40 CAS-, 1 MAS- und 16 DAS-Diplome ausgestellt werden. \n\nEs werden laufend neue Programme angeboten: So zum Beispiel der neue CAS «Musiklernen \nneu gedacht- auf innovativen Wegen, die Instrumentalpädagogik weiterdenken». Auch auf \nKursebene wird weiterentwickelt. So sind neu Sommerkurse mit wechselnden Themen in Be-\narbeitung sowie Instrumentenkurse und Weiterbildungskurse für J+M-Leitende. \n\nFORSCHUNG UND ENTWICKLUNG \n\n2021 konnten elf Projekte abgeschlossen werden. Acht Projekte konnten neu gewonnen wer-\nden und 20 Projekte laufen weiter. Es wurden 27 «peer-reviewed» Artikel und Buchartikel und \nelf «non-peer-reviewed» Artikel und Buchkapitel sowie drei Monografien publiziert. Der Eigen-\nfinanzierungsgrad in der Forschung liegt mit 53 % deutlich über dem Schweizer Durchschnitt \nvon zirka 40 %. Dieser kann branchenbedingt nicht mehr gesteigert werden. \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2021 \n\n  Seite 14 von 16 \n\nDIENSTLEISTUNGEN \n\nDie Dienstleistung schliesst mit einem Selbstfinanzierungsgrad von 103 % ab. Die Vorgabe \nzur Selbstfinanzierung auf Kostenebene 4 wurde damit erreicht – dies nach wie vor auf einem \ngeringen Umsatzniveau.  \n\n8.3 Einsatz der finanziellen Mittel \n\nIm Bereich Ausbildung liegen die Kosten je VZÄ leicht unter den Vorjahreswerten. Die Mehr-\nkosten der BSc-Ausbildung wurden durch reduzierte Kosten in der MSc-Ausbildung kompen-\nsiert. Im Quervergleich zu den Standardkosten liegt die HSLU-M sowohl bei den Kosten der \nBSc-Studiengänge als auch bei den MSc-Studiengängen nach wie vor unter dem SBFI-Bench-\nmark. Der Gemeinkosten-Anteil liegt leicht über dem Budgetwert. Quervergleiche sind nur be-\ndingt aussagekräftig, da einerseits 2021 das erste volle Jahr im Neubau war, andererseits die \nPandemie für einige Sondereffekte sorgte.  \n\nDas Departement Musik hat 2021 pandemiebedingt einen positiven Rechnungsabschluss ver-\nzeichnet. Das Ergebnis auf Kostenebene 5 liegt 485'000 Franken, auf Kostenebene 4 rund \n296'000 Franken über dem Budget. Dies erklärt sich daraus, dass aufgrund der Pandemie \nnicht alle Leistungen auf allen Kostenebenen abgerufen wurden. Andererseits entstanden \ndurch Gebäudezugangskontrollen und Corona-Tests höhere Kosten. Insgesamt ist noch nicht \nvon einer Trendwende auszugehen. Begünstigt wurde das positive Ergebnis allerdings durch \ndas nachhaltige Sparprogramm des Departements. Die Grenze von Sparmassnahmen ohne \nEinfluss auf die Qualität ist erreicht. Das Institut erarbeitete eine langfristige Finanzstrategie \nfür eine finanziell ausgeglichene Führung der HSLU-M sowie an der Weiterentwicklung der \nLeistungen und Angebote und am Handlungsspielraum für strategische Investitionen. \n\n8.4 Entwicklung des Departementes  \n\nDie Covid-Krise hat auch im Jahr 2021 grosse organisatorischen Probleme und Mehraufwen-\ndungen mit sich gebracht. Für Musikerinnen und Musiker hat die Pandemie die Vulnerabilität \ndes Musikberufs aufgezeigt. Insofern wird die Zukunft zeigen, ob sich dies auf die Studieren-\ndenzahlen auswirken wird. Entwicklungspotenzial sieht man in der Optimierung von Strukturen \nund Prozesse, bei der Umsetzung des Personalkategorie-Projekts sowie bei der Optimierung \nder Aussenkommunikation und der Akquise \n\nEin spannender Ausblick ist der kommende Generationenwechsel beim Personal. Dies wird \nals Herausforderung bezüglich Know-how-Halten, aber auch als Chance für einen Aufbruch \ngesehen.  \n\n \n  \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2021 \n\n  Seite 15 von 16 \n\n \n\n9 Antrag der IFHK FHZ  \n\nDie Interparlamentarische Fachhochschulkommission (IFHK FHZ) der Hochschule Luzern – \nFH Zentralschweiz beantragt den Parlamenten der Konkordatsmitgliedern, vom Jahresbericht \n2021 der IFHK FHZ Kenntnis zu nehmen.  \n\n \n\nLuzern, 21. September 2022 \nInterparlamentarische Fachhochschulkommission (IFHK FHZ) \n \n \n \n \nDer Präsident  Der Kommissionssekretär  \nMathias Bachmann, Schwyz Jonathan Wenger  \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n\n\nBericht der Interparlamentarischen  \nFachhochschulkommission (IFHK FHZ) 2021 \n\n  Seite 16 von 16 \n\n10 Zusammensetzung der Subkommissionen \n\nHochschule Luzern – Rektorat & Services \nMathias Bachmann, Schwyz; Hannes Koch, Luzern \n\nHochschule Luzern – Technik & Architektur \nPeter Seiler, Obwalden; Klaus Waser, Nidwalden  \n\nHochschule Luzern – Wirtschaft \nBarbara Lang, Luzern; Max Helbling, Schwyz \n\nHochschule Luzern – Informatik \nDominik Imfeld, Obwalden; Luzian Franzini, Zug \n\nHochschule Luzern – Soziale Arbeit \nBarbara Lang, Luzern; Viktor Nager, Uri \n\nHochschule Luzern – Design & Kunst \nBarbara Gysel, Zug; Mathias Bachmann, Schwyz \n\nHochschule Luzern – Musik \nAstrid von Büren Jarchow, Nidwalden; Hansueli Gisler; Uri \n\n11 Aktuelle Zusammensetzung der IFHK FHZ \n\nKanton Luzern:  Barbara Lang, Hannes Koch \n\nKanton Uri:  Viktor Nager, Hansueli Gisler \n\nKanton Schwyz: Max Helbling, Mathias Bachmann (Präsident) \n\nKanton Obwalden:  Peter Seiler (Vizepräsident), Dominik Imfeld \n\nKanton Nidwalden:  Astrid von Büren Jarchow, Klaus Waser \n\nKanton Zug:  Barbara Gysel, Luzian Franzini \n\nPräsident Konkordatsrat: RR Marcel Schwerzmann (beratend) \n\nHSLU: Rektor Dr. Markus Hodel (beratend) \n\nKommissionssekretär:  Jonathan Wenger \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n\n


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text: \n Entwurf des Volkswirtschaftsdeparte-\n ments vom 25. Februar 2011             \n  \n\nAusführungsbestimmungen \nüber die Geoinformation \n\nvom ...\n1\n \n\nDer Regierungsrat des Kantons Obwalden \n\nin Ausführung von Artikel 22 des kantonalen Geoinformationsgesetzes vom \n...\n\n2\n und Artikel 17b Absatz 2 der Verordnung über das Grundbuch vom 29. \n\nFebruar 1980\n3\n, \n\nbeschliesst: \n\nI. Allgemeine Bestimmungen \n\nArt. 1 Organisation und Betrieb des Geoinformationssystems \n\n1 Die Organisation und der Betrieb des Geoinformationssystems und die \nAufgaben der Geschäftsstelle richten sich nach der Vereinbarung ...... \n\n2 Unberechtigte Zugriffe auf die Daten des Geoinformationssystems und \nmissbräuchliche Manipulationen sind nach dem aktuellen Stand der Technik \nzu unterbinden. \n\nArt. 2 Geodaten von Dritten \n\n1 Geodaten von Privaten und Dritten können ins Geoinformationssystem \naufgenommen werden, soweit sie von allgemeinem Interesse sind. \n\n2 Das Volkswirtschaftsdepartement entscheidet über das Gesuch um Auf-\nnahme von Geodaten. Im Gesuch sind der Inhalt der Geodaten und die \nZielsetzung der Aufnahme der Daten in das Geoinformationssystem genau \nzu umschreiben. \n\n3 Das Volkswirtschaftsamt kann die Aufnahme von Geodaten unter Auflagen \nund Bedingungen bewilligen oder die Aufnahme der Daten befristen. Es legt \ndie qualitativen und technischen Mindestanforderungen für die Geodaten \nfest. \n\n4 Für die Bearbeitung des Gesuchs kann eine Gebühr bis Fr. 200.– erhoben \nwerden. \n\nArt. 3 GIS-Koordinationsstelle \n\n1 Die GIS-Koordinationsstelle hat folgende Aufgaben: \n\n2 Die Leistungen der GIS-Koordinationsstelle für die mit dem Vollzug des \nGeoinformationsrechts beauftragte Stelle, die kantonale Verwaltung, die \nGemeinden und andere Körperschaften oder Anstalten des öffentlichen \nRechts erfolgen kostenlos, soweit es sich um die Erfüllung einer gesetzli-\nchen Aufgabe handelt. \n\n3 Ansonsten erhebt die GIS-Koordinationsstelle für ihre Tätigkeit Gebühren \nzu einem Stundenansatz von Fr. XX.–. \n\nArt. 4 Geobasisdatenkatalog \na. Allgemeines  \n\n                                                        \n\n1\n ABl ... \n\n2\n  GDB ... \n\n3\n GDB 213.41 \n\n\n\nSignatur OWVD.92 Seite 2 | 7 \n\n1 Der Geobasisdatenkatalog des kantonalen Rechts wird im Anhang ange-\nführt. Die Geobasisdaten müssen nicht flächendeckend für alle Gemeinden \nvorhanden sein.  \n\n3 Die qualitativen und technischen Anforderungen an die Geobaisdaten- und \nGeometadaten werden vom Volkswirtschaftsamt in Zusammenarbeit mit den \nzuständigen Stellen festgelegt. Diese müsse nicht über das ganze Kantons- \nund Gemeindegebiet identisch sein. \n\n4 Die Geobasisdaten des kantonalen Rechts werden entsprechend dem \nLeistungsauftrag ... archiviert und historisiert. \n\nArt. 5 b. Zuständige Stelle  \n\nZuständig für die Erhebung, Nachführung und Verwaltung der Geobasisda-\nten sind die im Anhang aufgeführten Stellen. \n\nArt.  6 c. Zugriffsberechtigung \n\n1 Die Zugriffsberechtigung auf die Geobasisdaten des kantonalen Rechts ist \nim Anhang geregelt und erfolgt in analoger Anwendung der Regelung von \nArt. 21 bis 25 der Geoinformationsverordnung. \n\n2 Über die Zugriffsberechtigung entscheidet die Geschäftsstelle durch Verfü-\ngung. \n\nArt. 7 Eigentümerabfrage \n\n1 Registrierte Nutzer des Geoinformationssystems können den Namen und \nden Vornamen der Grundeigentümerschaft und deren Eigentumsform einer \nParzelle abfragen. \n\n2 Pro Tag sind maximal 7 Eigentumsabfragen zulässig. Serienabfragen sind \nnicht gestattet. \n\n3 Das Geoinformationssystem bezieht die Eigentümerdaten aus den ent-\nsprechenden Datensätzen des Programms GemDat. \n\nArt. 8 Organisation des ÖREB-Katasters \n\n1 Es gibt keinen ÖREB-Kataster des kantonalen Rechts. \n\n2 Für die Abgabe beglaubigter Auszüge ist die GIS-Koordinationsstelle zu-\nständig. \n\nArt. 9 Meldepflicht und Nachführung \n\n1 Entscheide, die zum Inhalt des ÖREB-Katasters gehören, sind der für den \nKataster zuständigen Stelle zu melden, sobald sie rechtskräftig sind. \n\n2 Die zuständige Stelle leitet die Daten über die Änderung des ÖREB-\nKatasters innerhalb von einem Monat seit Rechtskraft an die GIS-\nKoordinationsstelle.  \n\n3 Die Nachführung erfolgt des ÖREB-Katasters erfolgt in der Regel innerhalb \neines Monats seit der Zustellung der Daten an die GIS-Koordinationsstelle. \nDiese überprüft die Daten auf Vollständigkeit und offenkundige Fehler. So-\nweit die Nachführung nicht innerhalb innerhalb eines Monats erfolgen kann, \nwird im ÖREB-Kataster ein Vermerk auf die ausstehende Nachführung an-\ngebracht. \n\nArt. 10 Einsichtsstellen \n\nDas Volkswirtschaftamt und die Gemeindekanzleien haben Interessierten \nden unentgeltlichen Zugang zum ÖREB-Kataster zu gewähren. Der Zugang \nkann zeitlich beschränkt werden. Die Verwaltung ist nicht verpflichtet, den \n\n\n\nSignatur OWVD.92 Seite 3 | 7 \n\nInteressierten Hilfestellung zu leisten. Eine einzelne Druckausgabe ist un-\nentgeltlich. Für weitere Druckausgaben sind Fr. 0.50 pro A4-Seite und – \nsoweit vorhanden – Fr. 1.00 pro A3-Seite zu bezahlen. \n\nArt. 11 Gebühren \n\n1 Registrierte Benützer haben für den Zugriff auf Daten der Berechtigungs-\nstufe B und für die Nutzung von Geodiensten eine Gebühr zu entrichten. \n\n2 Der Gebührentarif ist im Anhang 2 festgelegt. \n\n3 Die Gebühren für Dienstleistungen, die im Tarif nicht aufgeführt sind, wer-\nden nach dem Zeitaufwand bemessen. Richtlinie für den Stundenansatz ist \nder kantonale Honorartarif für Ingenieure. \n\nArt. 12 Rechtsschutz \n\nGegen Entscheide der Geschäftsstelle kann innert 20 Tagen beim Volks-\nwirtschaftsdepartement Beschwerde erhoben werden. \n\nArt. 13 Inkrafttreten \n\nDiese Ausführungsbestimmungen treten am ... in Kraft.  \n\nSarnen,  Im Namen des Regierungsrats \nLandammann: \nLandschreiber: \n\n\n\nSignatur OWVD.92 Seite 4 | 7 \n\nAnhang 1 \n\n \n\nGeobasisdaten des Bundesrechts \n\nID Bezeichung Zuständige Stel-\nle \n\n \n\n7 Grundbuch: öf-\nfentlich zugängli-\nche Informationen  \n\n  \n\n17 Inventar der histo-\nrischen Verkehrs-\nwege der Schweiz \nregional und lokal  \n\n  \n\n27 Kantonales Inven-\ntar der Hoch- und \nÜbergangsmoore \nvon nationaler und \nregionaler Bedeu-\ntung  \n\n  \n\n30 Kantonales Inven-\ntar der Moorland-\nschaften von be-\nsonderer Schön-\nheit und von nati-\nonaler Bedeutung  \n\n  \n\n54 Lage- /Höhe-\nFixpunkte LFP2, \nHFP2, LFP3, \nHFP3 (amtliche \nVermessung)  \n\n  \n\n57 Höhen (amtliche \nVermessung)  \n\n  \n\n60 Gebäudeadressen \n(amtliche Ver-\nmessung) \n\n  \n\n \n\n \n\n  ID Bezeichnung ID Bezeichnung \n\n \n\n \n\nGrundbuch: öffentlich \n\nzugängliche Informatio-\n\nnen  \n\n8 Grundbuch: übrige Daten ge-\n\nmäss eGRISDM  \n\n14 Strassenverkehrszählung \n\nregionales und lokales \n\nNetz  \n\n17 Inventar der historischen \n\nVerkehrswege der \n\nSchweiz regional und \n\nlokal  \n\n23 Biotope von regionaler und \n\nlokaler Bedeutung  \n\n26 Kantonales Inventar der \n\nAuengebiete von nationaler \n\nBedeutung \n\n27 Kantonales Inventar der \n\nHoch- und Übergangs-\n\nmoore von nationaler und \n\nregionaler Bedeutung  \n\n28 Kantonales Inventar der \n\nFlachmoore von nationaler und \n\nregionaler Bedeutung  \n\n29 Kantonales Inventar der \n\nAmphibienlaichgebiete von \n\nnationaler und regionaler \n\nBedeutung \n\n30 Kantonales Inventar der \n\nMoorlandschaften von \n\nbesonderer Schönheit und \n\nvon nationaler Bedeutung  \n\n51 Plan für das Grundbuch (amtli-\n\nche Vermessung)  \n\n52 Basisplan BP-AV-CH (amt-\n\nliche Vermessung)  \n\n54 Lage- /Höhe-Fixpunkte \n\nLFP2, HFP2, LFP3, HFP3 \n\n(amtliche Vermessung)  \n\n55 Bodenbedeckung (amtliche \n\nVermessung)  \n\n56 Einzelobjekte (amtliche \n\nVermessung)  \n\n\n\nSignatur OWVD.92 Seite 5 | 7 \n\n57 Höhen (amtliche Vermes-\n\nsung)  \n\n58 Nomenklatur (amtliche Ver-\n\nmessung)  \n\n59 Liegenschaften (amtliche \n\nVermessung)  \n\n60 Gebäudeadressen (amtli-\n\nche Vermessung) \n\n61 Dauernde Bodenverschiebun-\n\ngen (amtliche Vermessung)  \n\n62 Hoheitsgrenzen (amtliche \n\nVermessung)  \n\n63 Administrative Einteilun-\n\ngen (amtliche Vermes-\n\nsung)  \n\n64 Rohrleitungen (amtliche Ver-\n\nmessung)  \n\n66 Inventar Trinkwasserver-\n\nsorgung in Notlagen  \n\n67 Velowegnetze 68 Fruchtfolgeflächen gemäss \n\nSachplan FFF  \n\n69 Richtpläne der Kantone  \n\n73 Nutzungsplanung (kanto-\n\nnal/kommunal)  \n\n74 Stand der Erschliessung  75 Landumlegungsperimeter \n\n76 \n\n \n\nPlanungszonen 79 Fuss- und Wanderwegnetze  81 Hochwasserschutz und -\n\nsicherheit (weitere Erhe-\n\nbungen)  \n\n83 Übersicht Wasserentnah-\n\nmen  \n\n84 Wasserrechtsverzeichnis 100 Schifffahrts-Gewässernetz  \n\n113 Risikokataster (Erhebun-\n\ngen der Kantone)  \n\n114 Abfallanlagen  115 Deponieverzeichnis \n\n116 Kataster der belasteten \n\nStandorte  \n\n122 Kantonale Erhebungen der \n\nLuftbelastung (Messnetze)  \n\n125 Ergebnisse Kantonale Beo-\n\nbachtung Bodenbelastung \n\n(FABO)  \n\n128 Regionale Entwässe-\n\nrungsplanung REP  \n\n129 Kommunale Entwässerungs-\n\nplanung GEP  \n\n130 Gewässerschutzbereiche  \n\n131 Grundwasserschutzzonen 132 Grundwasserschutzareale 134 Wasserqualität (weitere \n\nErhebungen)  \n\n136 Hydrologische Verhältnis-\n\nse (weitere Erhebungen) \n\n138 Trinkwasserversorgung (weite-\n\nre Erhebungen)  \n\n139 Inventar über Grundwas-\n\nservorkommen und Was-\n\nserversorgungsanlagen  \n\n140 Inventar der bestehenden \n\nWasserentnahmen  \n\n141 Grundwasseraustritte, -\n\nfassungen und -\n\nanreicherungsanlagen  \n\n144 Lärmbelastungskataster für \n\nHaupt- und übrige Strassen  \n\n145 Lärmempfindlichkeitsstu-\n\nfen (in Nutzungszonen)  \n\n146 Standortdatenblätter für Basis-\n\nstationen öffentlicher Mobil-\n\nfunknetze (Planungsdaten) \n\n151 Rebbaukataster  \n\n152 Hang- und Steillagen  153 Landwirtschaftliche Kulturflä-\n\nchen  \n\n154 Gebietsüberwachung \n\nSchadorganismen  \n\n156 Waldfeststellungen 157 Waldgrenzen (in Bauzonen)  158 Waldgebiete mit einge-\n\nschränkter Zugänglichkeit \n\n(Schongebiete)  \n\n159 Waldabstandslinien 160 Waldreservate 161 Forstliche Planung (Stand-\n\nortverhältnisse, Waldfunkti-\n\nonen)  \n\n162 Kantonale Walderhebun-\n\ngen (Grundlagendaten)  \n\n166 Gefahrenkarten 167 Gefahrenkataster \n\n168 Jagd- und Jagdbannge-\n\nbiete kantonal  \n\n172 Vogelreservate kantonal  173 Gebiete Selbsthilfemass-\n\nnahmen Wildschaden  \n\n174 Fischschongebiete     \n\n \n\n\n\nSignatur OWVD.92 Seite 6 | 7 \n\nAnhang 2 \n\n \n\nGeobasisdaten des Kantons \n\n \n\nID Bezeichnung Zugriffs-\n\nberechti-\n\ngung \n\nVerfüg-\n\nbarkeit \n\nModell / \n\nDaten \n\n0001-OW Orthofotos (kantonal) A  \n\n0003-OW Höhendaten (kantonale Ergänzungen) A  \n\n0004-OW Fixpunkte LFP2, HFP2, LFP3, HFP3 \n\n(amtliche Vermessung), Erweiterungen \n\nund Mehranforderungen gemäss \n\nDM.01-AV-UR-SZ-OW-NW (Mehranfor-\n\nderung zu ID 54) \n\nA  \n\n0005-OW Bodenbedeckung (amtliche Vermes-\n\nsung), Erweiterungen und Mehranforde-\n\nrungen gemäss DM.01-AV-UR-SZ-OW-\n\nNW (Mehranforderung zu ID 55) \n\nA  \n\n0006-OW Einzelobjekte (amtliche Vermessung), \n\nErweiterungen und Mehranforderungen \n\ngemäss DM.01-AV-UR-SZ-OW-NW \n\n(Mehranforderung zu ID 56) \n\nA  \n\n0007-OW Höhen (amtliche Vermessung), Erweite-\n\nrungen und Mehranforderungen ge-\n\nmäss DM.01-AV-UR-SZ-OW-NW \n\n(Mehranforderung zu ID 57) \n\nA  \n\n0008-OW Nomenklatur (amtliche Vermessung), \n\nErweiterungen und Mehranforderungen \n\ngemäss DM.01-AV-UR-SZ-OW-NW \n\n(Mehranforderung zu ID 58) \n\nA  \n\n0009-OW Liegenschaften (amtliche Vermessung), \n\nErweiterungen und Mehranforderungen \n\ngemäss DM.01-AV-UR-SZ-OW-NW \n\n(Mehranforderung zu ID 59) \n\nA  \n\n0010-OW Hoheitsgrenzen (amtliche Vermes-\n\nsung), Erweiterungen und Mehranforde-\n\nrungen gemäss DM.01-AV-UR-SZ-OW-\n\nNW (Mehranforderung zu ID 62) \n\nA  \n\n0011-OW Administrative Einteilungen (amtliche \n\nVermessung), Erweiterungen und \n\nMehranforderungen gemäss DM.01-AV-\n\nUR-SZ-OW-NW (Mehranforderung zu \n\nID 63) \n\nA  \n\n0018-OW Ortsbildschutzgebiete nationaler und \n\nregionaler Bedeutung \nA  \n\n0019-OW Ortsbildschutzgebiete lokaler Bedeu-\n\ntung \nA  \n\n0020-OW Kulturobjekte und Umgebungsschutz-\n\ngebiete nationaler und regionaler Be-\n\ndeutung \n\nA  \n\n0021-OW Kulturobjekte und Umgebungsschutz-\n\ngebiete lokaler Bedeutung \nA  \n\n\n\nSignatur OWVD.92 Seite 7 | 7 \n\n0023-OW Zivilschutzkataster B  \n\n0029-OW Verkehrsrichtpläne der Gemeinden B  \n\n0030-OW Grundnutzungszonen (Nutzungspla-\n\nnung) \n  \n\n0031-OW Gefahrengebiete (Gefahrenzonen) A  \n\n0032-OW Quartierplanperimeter A  \n\n0034-OW Baulinien der Nutzungsplanung   \n\n0036-OW Gewässernetz (kantonal) B  \n\n0039-OW Erdsondenkataster B  \n\n0042-OW Landschaftsschutzgebiete nationaler \n\nBedeutung \nB  \n\n0043-OW Landschaftsschutzgebiete regionaler \n\nBedeutung \nB  \n\n0044-OW Naturschutzzonen regionaler Bedeu-\n\ntung \nB  \n\n0045-OW Naturschutzzonen lokaler Bedeutung B  \n\n0046-OW Natur(schutz)objekte regionaler Bedeu-\n\ntung \nB  \n\n0047-OW Natur(schutz)objekte lokaler Bedeutung B  \n\n Baulandkataster A  \n\n \n\n\n


Beantwortung des Regierungsrats

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