2022-03-24 Traktandenbericht

text: \nAntrag des Gemeinderates\nvom 24. März 2022\nan den Einwohnerrat\n\n2017-0683\n\nPostulat Michel Roland, CVP, vom 22. Juni 2017 betreffend eMobilität \nWettingen\n\nSehr geehrter Herr Präsident\nSehr geehrte Damen und Herren\n\nAnlässlich der Einwohnerratssitzung vom 22. Juni 2017 reichte Roland Michel, CVP, folgende \nMotion ein. Diese wurde als Postulat an der Einwohnerratssitzung vom 21. Juni 2018 überwie-\nsen.\n\nAntrag\n\nAuf Parkplätzen im öffentlichen Raum – wie beim Sport und Erholungszentrum Tägerhard, \nRathaus, Zentrumsplatz, Bahnhof, Einkaufszentren – sollen privilegierte Ladestandorte für \nElektrofahrzeuge entstehen. Der Gemeinderat erlässt die entsprechenden Verordnungen, wel-\nche die Schaffung solcher Ladeplätze ermöglichen und fördert.\n\nEr fördert die Ladeinfrastruktur auf öffentlichem Grund, treibt die Elektrifizierung des Individual-\nverkehrs voran und stärkt so die Elektromobilität auf dem Gemeindegebiet. Der Miteinbezug \ndes EWW AG Wettingen oder der Aargauischen Elektrizitätswerke ist zu prüfen und zu be-\ngrüssen.\n\nDie Installation und der Betrieb dieser Ladeinfrastrukturen soll für die Gemeinde ohne Kosten-\nfolge erfolgen und durch bestehende Ladeinfrastruktur-Anbieter (Bsp.: AEW, Alpiq, Ener-\ngie360, Greenmotion, Group E) finanziert werden. Die Abrechnung erfolgt durch die Verbrau-\ncher.\n\nBegründung\n\nElektromobilität beginnt sich in der Schweiz klar zu formieren. Für die nächsten Jahre sind \nneue elektromobile Fahrzeugmodelle und Infrastrukturlösungen angekündigt. Zusätzlich wer-\nden neue Mobilitätsdienstleitungen (car sharing und pooling) angestammte Geschäftsmodelle \nergänzen und verdrängen. Die Zukunftsstudie „Elektromobilität Schweiz 2030“ der Zürcher \nHochschule für angewandte Wissenschaften stellt fest, dass auch elektromobile Klein- und \nLeichtmobilität (eVelo, Motorrad, sowie andere 1-2 Rad Fahrzeuge) als ökonomische und \nnachhaltige Mobilitätsvariante zunehmend an Bedeutung gewinnen werden.\n\nIn der Energiestrategie 2050 des Bundes geht auch der Bundesrat davon aus, dass der elek-\ntrisch motorisierte Individualverkehr (e-MIV) eine zunehmend wichtigere Rolle spielen wird. Die \nElektromobilität soll auf dem Einsatz erneuerbarer Energie basieren und einen wesentlichen \nBeitrag zur Reduktion des Verbrauchs fossiler Energien im Verkehr leisten.\n\nAuch setzt sich der Bund für die Vorbildfunktion beim Einsatz von Elektrofahrzeugen ein, so-\nwie fördert die Verbesserung der Rahmenbedingungen für die Elektromobilität.\n\n\n\nSeite 2\n\nDer Verband Swiss eMobility unterstützt dabei aktiv die Vernetzung, bzw. fördert Ladeinfra-\nstrukturen (EVite). Diese unterstützen zukünftige Szenarien wie „Sleep&Charge“, „Shop&Char-\nge“ und „Work&Charge“ in öffentlichen und halböffentlichen Räumen.\n\nDie Neuzulassungen von Elektroautos in der Schweiz nehmen weiterhin stark zu und die \nTransformation zu elektrisiertem Individualverkehr hat begonnen. Nebst dem Erreichen der \nKlimaziele ergibt sich aus der Elektrifizierung des Individualverkehrs eine Reduktion der volks-\nwirtschaftlichen Kosten durch die Minderung von Feinstaub- und Lärmemissionen. Dies führt \nzudem zu einer verbesserten Standortqualität, insbesondere im städtischen Raum. Die Elek-\ntromobilität trägt auch essentiell zum vom Bund geforderten Abbau der Abhängigkeit von fossi-\nlen Treibstoffen bei.\n\nWie immer sich auch unser Mobilitätsverhalten ändern mag, ein Grossteil des Mobilitätsauf-\nkommens findet in unseren Städten und Gemeinden statt. Experten gehen davon aus, dass \n90 % der Ladevorgänge daheim erfolgen. Dennoch wird es einer speziellen öffentlichen \nLadeinfrastruktur bedürfen, nämlich für die Schnellladevorgänge. Hierbei handelt es sich um \neinen „Tankvorgang“, bei dem die Batterie in ca. 15 Minuten bis zu 80 % wieder aufgeladen \nwerden kann («Coffee&Charge»).\n\nDieser aktuellen Entwicklung soll die Gemeinde Wettingen Rechnung tragen. Auch könnte \ndadurch die öffentliche Hand bei der gemeinsamen Bedarfsplanung für Ladeinfrastrukturen in \nder Region tätig werden (zusammen mit BadenRegio). Damit macht die Gemeinde einen \nSchritt in die eZukunft und würde als Vorbildfunktion auch für das lokale Gewerbe und die Ein-\nwohner im Limmattal gelten.\n\nBereits sind mehrere Gemeinde im Kanton (Bsp.: Aarau, Bad Zurzach, Rheinfelden) an der \nUmsetzung der vom Kanton Aargau in seiner Energiestrategie definierten Ziele und Vorgabe. \nDarunter fallen auch die Elektromobilität bzw. das Zurverfügungstellen von Ladeplätzen für \nElektrofahrzeuge.\n\nErwägungen des Gemeinderates\n\nWie bereits im Energieleitbild 2021 der Gemeinde Wettingen (7.2. Elektromobilität) und in der \nBeantwortung der „Interpellation Fraktion CVP vom 13. Juni 2019 betreffend eMobilität der \nöffentlichen Hand in Wettingen“ (Frage 2) dargelegt, sieht es der Gemeinderat nicht als Aufga-\nbe der öffentlichen Hand, Ladestationen zu betreiben. Die Gemeinde Wettingen fördert und \nunterstützt aber die Energie Wettingen AG und private Investoren bei der Standortsuche, Pla-\nnung und Realisierung solcher Stationen.\n\nDie Anzahl E-Ladestationen in Wettingen nimmt kontinuierlich zu. Unter anderem stehen in-\nzwischen an publikumsorientierten Standorten folgende Ladestationen zur Verfügung:\n- Center Passage, Landstrasse 99 (Tiefgarage), 22 kW (Energie 360°)\n- Rathaus, Zentralstrasse (ostseitiger Parkplatz), 50 kW (Energie Wettingen AG)\n- Tägipark, Jurastrasse 42-46 (Tiefgarage), 22 kW (Energie 360°)\n- Busgarage/Strassenverkehrsamt, Halbartenstrasse 5 (Parkplatz), 50 kW (evpass)\n- Tägi AG, Tägerhardstrasse 122 (Parkplatz), 22 kW, (Energie Wettingen AG)\n\n\n\nSeite 3\n\nLadestation beim Rathaus und Tägi\n\nFür die Energie Wettingen AG, wie auch für die Gemeinde Wettingen, ist die Förderung einer \nressourcenschonenden Mobilität in Wettingen wichtig. Die Energie Wettingen AG unterstützt \nden Bau öffentlicher Ladestationen an attraktiven Standorten. Die Gemeinde Wettingen stellt \nan geeigneten Standorten Parkplätze zur Verfügung, um öffentliche (Schnell)-Ladestation zu \nbauen. Die Betreiber der Ladestationen sind für den Betrieb und Unterhalt sowie für die Bewirt-\nschaftung der Ladestationen verantwortlich. Auf den Parkplätzen muss weiterhin eine Parkge-\nbühr bezahlt werden.\n\nAuf öffentlichem Grund konnten bereits zwei Ladestationen realisiert werden. Bei der Ladesta-\ntion beim Rathaus handelt es sich um eine kombinierte Ladestation, welche auch eine Gleich-\nstromschnellladung mit bis zu 50 kW Leistung ermöglicht. Im 2022 soll eine weitere Ladestati-\non dieses Typs im Parkhaus Zentrumsplatz realisiert werden.\n\nDie Ladestation beim Rathaus wird vorwiegend für Gleichstromschnellladungen genutzt. Die \nNutzungsdauer der Ladestation beim Rathaus, seit der Inbetriebnahme im August 2021, ist in \nder folgenden Tabelle aufgeführt (Daten Energie Wettingen AG):\n\nMonat\nNutzungsdauer\nin Stunden\n\nEnergie\nin kW/h\n\nAugust 2021 5.4\nSeptember 2021 46.3\nOktober2021 38.6\nNovember 2021 34.6\nDezember2021 97.0\nJanuar 2022 88.0\nFebruar 2022 102.2\nTotal Gleichstrom (DC) 104.6 4‘097\nTotal Wechselstrom (AC) 307.4 1‘923\nTotal 412.0 6‘020\n\nDie Anzahl geeigneter Parkplätze auf öffentlichem Grund ist begrenzt. Diverse Parkplätze im \n„öffentlichen“ Raum (Einkaufszentren, Bahnhof,…) sind nicht im Besitz der Gemeinde Wettin-\ngen und die Einflussnahme der Gemeinde daher beschränkt. Die Realisierung weiterer Lade-\nstationen wird von Energie Wettingen AG (und auch anderen Anbietern) weiterhin geprüft.\n\n\n\nSeite 4\n\nDer Gemeinderat beantragt dem Einwohnerrat folgenden Beschluss zu fassen:\n\nBESCHLUSS DES EINWOHNERRATES\n\nDas Postulat von Michel Roland, CVP, vom 22. Juni 2017 betreffend eMobilität Wettingen, \nwird abgeschrieben.\n\nWettingen, 24. März 2022\n\nGemeinderat Wettingen\n\nRoland Kuster Sandra Thut\nGemeindeammann Gemeindeschreiber-Stv.\n\n\n


2020-2368 Vorstoss

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text: \nEinwohnerrat Wettingen 2020-2368\n\nMotion Notter Daniel, Huser Michaela, Fricker Martin und Baumann Jürg, alle SVP, vom \n12. November 2020 betreffend Anhörung und Mitwirkung Limmattalbahn\n\nAntrag\n\nDer Gemeinderat wird aufgefordert, im Hinblick auf die geplante öffentliche Anhörung/Mitwir-\nkung der Richtplananpassung Festsetzung Limmattalbahn, im Einwohnerrat der Gemeinde \nWettingen eine konsultative Abstimmung und/oder vorgängig bei der Bevölkerung der Gemein-\nde Wettingen eine repräsentative Befragung durchzuführen.\n\nBegründung\n\nDie Anpassung des Richtplans; Zwischenergebnis LTB Abschnitt Killwangen – Baden sowie \ndie S-Bahn-Haltestelle Tägerhard und Haltestelle Asp; wurde im Mitwirkungsverfahren gemäss \nRaumplanungsgesetz des Bundes der Bevölkerung vorgelegt. Während der Mitwirkungsfrist \nkonnten sich alle zur Vorlage äussern. Die Gemeinde Wettingen hat sich mit wenigen Vorbe-\nhalten positiv zur Limmattalbahn geäussert. Im vorliegenden Fall haben diese Stellungnahmen \ndazu geführt, dass zusätzliche Linienführungsvarianten als Zwischenergebnis eingetragen \nwerden.\n \nDie Bevölkerung und auch der Einwohnerrat wurden bis dato nicht um ihre Meinung befragt. \nAnsprechpartner für den Kanton beim Entwurf der Richtplanvorhaben und den dazugehören-\nden Fachvertiefungen sind die Replas und die Gemeindebehörden. Die Gemeinde Wettingen \nist demzufolge Ansprechpartner der Bevölkerung von Wettingen. Diese ist zu befragen und in \ndie Meinungsbildung einzubeziehen. \n \nDank dieser Meinungsbildung kann die Gemeindebehörde ihre Bevölkerung in der weiteren \nMitwirkung, welche im Jahr 2022 vorgesehen ist, sinngemäss vertreten. \n\n--------------\n\n\n

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2022-11-17 Traktandenbericht

text: \nAntrag des Gemeinderates\nvom 29. September 2022\nan den Einwohnerrat\n\n2022-0755\n\nInterpellation Burger Alain, SP, und Mitunterzeichnende vom 19. Mai \n2022 betreffend 28. Lektion der Kindergartenlehrpersonen in der \nGemeinde Wettingen; Beantwortung\n\nSehr geehrter Herr Präsident\nSehr geehrte Damen und Herren\n\nDer Gemeinderat nimmt zur Interpellation wie folgt Stellung:\n\nEinführung\nDie Kindergärtnerinnen wurden am 10. Februar 2022 von der Geschäftsleitung und dem Ge-\nmeinderat Ressort Bildung über die gesetzlichen Vorgaben des Kantons informiert. Diese Re-\ngelung ist per 1. August 2021 in Kraft getreten:\n\nAnstellungen Kindergarten (Maximalpensum 27 oder 28 Lektionen)\nGemäss kantonalen Regelungen beträgt das Pensum, das als Lehrperson für den \nKindergarten in der eigenen Abteilung unterrichtet werden kann, 27 Lektionen Nettoarbeitszeit. \nDies entspricht zwischen ca. 1782-1848 Jahresarbeitsstunden – je nach Alter. Bei 28 \nLektionen (100 %) Anstellung entspricht dies ca. 1848-1915 Jahresarbeitsstunden. Diese \nArbeitszeit ist in zwei Berufsfelder eingeteilt:\n\nBerufsfeld 1 (92 %): Unterricht: Unterricht vorbereiten, entwickeln, nachbereiten. \n\nBerufsfeld 2 (8 %): Zusammenarbeit und Schulentwicklung. Die Verantwortung für die Umset-\nzung und den Inhalt des Berufsfelds 2 liegt bei der Schulleitung.\n\nEine zusätzliche Erhöhung für Kindergärtnerinnen auf 28 Lektionen (100 % Pensum) ist mög-\nlich, wenn die zusätzliche Lektion mit 70 Jahresarbeitsstunden im Berufsfeld 2 ergänzt wird \noder eine zusätzliche Lektion (Berufsfeld 1) in einer anderen Klasse unterrichtet wird.\n\nSomit wird grundsätzlich von einem Pensum von 27 Lektionen ausgegangen. Eine 28. Lektion \nkann, in Absprache mit der Schulleitung und klarem Auftrag im Rahmen der 70 Arbeitsstunden \n(oder einer Unterrichtslektion in einer anderen Klasse) zusätzlich, gewährt werden. Für die \nBerechnung von Teilpensen wird von 27 Lektionen für eine Abteilung ausgegangen.\n\nDie Schulpflege hat diese rechtliche Vorgabe für das Schuljahr 21/22 ausser Kraft gesetzt und \nden Kindergärtnerinnen die 28. Lektion zugesprochen, ohne dass die zusätzlichen 70 Arbeits-\nstunden geleistet werden mussten. Dies entspricht nicht den kantonalen Vorgaben und ist ge-\nsetzeswidrig. Die Geschäftsleitung Bildung Wettingen wurde von der Abteilung Personal und \nder Schulaufsicht des Departements Bildung, Kultur und Sport (BKS) im September 2021 auf-\ngefordert, diesen Umstand per 1. August 2022 aufzuheben und die Anstellungen der \nKindergärtnerinnen gemäss gesetzlichen Vorgaben umzusetzen. Das BKS hat dabei auf eine \nRückzahlung der zu viel ausbezahlten Löhne verzichtet und der Rechtsverstoss wird nicht \ngeahndet. \n\n\n\nSeite 2\n\nAuf Schuljahr 2022/2023 wurden alle Pensen bereinigt und die Verträge rechtsgültig unter-\nschrieben.\n\nBeantwortung der Interpellation\n\nFrage 1\n\nWie viele Kindergartenlehrpersonen arbeiten aktuell und ab dem neuen Schuljahr 100 % \nresp. 28 Lektionen? Wie viele Kindergartenlehrpersonen sind von einer Pensenreduktion \nvon 28 auf 27 Lektionen betroffen?\n\nAntwort des Gemeinderats\n\n- Im SJ 21/22 haben zehn Kindergärtnerinnen 100 % gearbeitet, waren somit für 28 \nLektionen angestellt und haben keinen Zusatzaufwand für die zusätzliche Lektion (7 %) \ngeleistet. Zusätzlich wurden bei der Berechnung der Teilzeitangestellten von einem \nPensum von 28 Lektionen ausgegangen, ohne den bezahlten Zusatzaufwand zu leisten.\n\n- Im SJ 22/23 arbeiten vier Kindergärtnerinnen 28 Lektionen und waren bereit, die zusätzli-\nchen Stunden im Berufsfeld 2 zu leisten.\n\n- Zwei Kindergärtnerinnen erhielten Altersentlastung und werden rechtmässig mit 28 \nLektionen besoldet mit einer angepassten Unterrichtsverpflichtung von 27 Lektionen ab \n50 Jahre und 26 Lektionen ab 60 Jahren.\n\n- Zwei Lehrpersonen arbeiten weiterhin 28 Lektionen und leisten im Moment gar keine \nArbeit, da sie schon seit längerem krankgeschrieben sind. Eine Vertragsänderung ist erst \nmöglich, wenn sie wieder gesund sind und weiterarbeiten können.\n\n- Zwei Kindergärtnerinnen waren nicht bereit, Zusatzarbeit zu leisten und haben den \nneuen Vertrag mit 27 Lektionen unterschrieben.\n\n- Alle anderen Kindergärtnerinnen sind Teilzeitangestellte und werden anhand ihrer Lektio-\nnen, die sie unterrichten angestellt (Basis 27 Lektionen). Zwei Teilzeitangestellten wurde \ndie Möglichkeit geboten, zusätzliche Stunden im Berufsfeld 2 zu leisten.\n\nFrage 2\n\nWelche Möglichkeiten sieht der Gemeinderat resp. die Geschäftsleiterin Bildung, um den Kin-\ndergartenlehrpersonen weiterhin ein Vollpensum zu ermöglichen bzw. die 28. Lektion pädago-\ngisch sinnvoll einzusetzen?\n\nAntwort des Gemeinderats\n\nDiese Möglichkeiten sind vom Kanton klar definiert: \n\n- 70 Arbeitsstunden im Berufsfeld 2 (siehe Einführung)\n- 1 zusätzliche Lektion Unterricht, Berufsfeld 1, im Zyklus 1 (Kindergarten und/oder \n\n1./2. Klasse) Diese kann auch sinnvoll alle 2 Wochen mit 2 Unterrichtslektionen eingesetzt \nwerden.\n\n\n\nSeite 3\n\nFrage 3\n\nWurde diese Möglichkeit den Kindergartenlehrpersonen kommuniziert und falls ja, wie viele \nKindergartenlehrpersonen werden diese Möglichkeiten ab dem kommenden Schuljahr nutzen?\n\nAntwort des Gemeinderats\n\nDiese Möglichkeiten (siehe Antwort zu Frage 2) wurden den Kindergärtnerinnen bei der Pen-\nsenplanung im Februar/März 2022 von der Schulleitung angeboten und von vier Personen \nangenommen. Zwei Kindergärtnerinnen haben dieses Angebot nicht angenommen, waren mit \nder Pensenkürzung einverstanden und haben den neuen Vertrag unterschrieben oder kamen \nin den Genuss der Altersentlastung. (siehe Antwort Frage 1)\n\nFrage 4\n\nWie wird die Zusammenarbeit zwischen den Lehrpersonen des 1. Zyklus (Kindergarten und \n1./2. Klasse Primarschule) in Wettingen gefördert.\n\nAntwort des Gemeinderats\n\nEs findet pro Jahr ein Erfahrungsaustausch zwischen Lehrpersonen Kindergarten und 1. Klas-\nse-Lehrpersonen statt.\nTeilweise gemeinsame Weiterbildung mit Kindergarten- bis 4. Klasse-Lehrpersonen\n\nIm Rahmen der zukünftigen Schulorganisation wird die Zusammenarbeit in Bezug auf den \nZyklus 1 geprüft, weiterentwickelt und allenfalls angepasst. \n\nFrage 5\n\nWie hoch ist das Ressourcenkontingent für den Kindergarten und für die Primarschule? Wer-\nden Ressourcen vom Kindergarten in die Primarschule oder in die Oberstufe verschoben?\n\nAntwort des Gemeinderats\n\nVom Kanton werden zwei Ressourcenkontingente gesprochen: Eines für Zyklus 1+2 und eines \nfür Zyklus 3. Diese können untereinander nicht verschoben werden. Die Ressourcen des Kin-\ndergartens sind im Kontingent von Zyklus 1+2.\n\nGesamtkontingent Zyklus 1+2 21/22: 3696.96 Wochenlektionen\nGesamtkontingent Zyklus 1+2 22/23: 3625.90 Wochenlektionen\nKontingent Kindergarten 21/22:  818.85 Wochenlektionen\nKontingent Kindergarten 22/23:  800.56 Wochenlektionen\n\n\n\nSeite 4\n\nFrage 6\n\nHat der Gemeinderat beim Kanton interveniert, die Aberkennung der 28. Lektion zurückzu-\nnehmen.\n\nAntwort des Gemeinderats\n\nDer Gemeinderat sieht keinen Anlass, beim Kanton zu intervenieren, da es für alle Kindergärt-\nnerinnen möglich ist, 100 % zu arbeiten. Dafür müssen sie 70 Stunden im Berufsfeld 2 \narbeiten. (siehe Einleitung und Antwort 2)\n\nFrage 7\n\nIst die Gemeinde Wettingen bereit, in die Lücke zu springen und die Bezahlung der nicht mehr \nanerkannten 28. Lektion so lange zu übernehmen, bis der Kanton seine diesbezügliche Hal-\ntung revidiert hat?\n\nAntwort des Gemeinderats\n\nAlle Kindergärtnerinnen haben die Möglichkeit, die 28. Lektion zu arbeiten (siehe Antwort 2). \nAus diesem Grund braucht es keine zusätzliche Finanzierung der Kindergärtnerinnenlöhne \ndurch die Gemeinde. Grundsätzlich verweisen wir auf die Hinweise des BKS "Von Gemeinden \nfinanzierte Angebote im Bereich Volksschule", die Angebote zur Erweiterung des Berufsauf-\ntrags untersagen.\n\nWettingen, 29. September 2022\n\nGemeinderat Wettingen\n\nRoland Kuster Sandra Thut\nGemeindeammann Gemeindeschreiber-Stv.\n\n\n


2022-1848 Vorstoss

text: \n \n\nEinwohnerrat Wettingen 2022-1848\n\nPostulat Hiller Yvonne, glp, Burger Alain, SP, Streif Hannes, glp, Kleger Andrea, glp, \nBonadei Marco, SP, Müller Heinrich, SP, Andres Schürch Marie-Christine, Die Mitte CVP, \nHuser Michaela, SVP, Urfer Katharina, SP, Palit Orun, glp, Savic Ema, WettiGrüen, Keller \nMarco, glp, vom 8. September 2022 betreffend Wegbegleitung Mittagstisch im Zyklus 1.\n\nAntrag\n\nDer Gemeinderat wird eingeladen, die Betreuungslücke zwischen Kindergarten/Primarschule \nund Tagesstrukturen zu schliessen. Kinder im Zyklus 1 (Kindergarten bis Ende 2. Klasse) \nsollen auf dem Weg vom Kindergarten-/Schulgelände zum Mittagstisch/Betreuungsort und \nzurück durch die Gemeinde, Schule oder Betreuungseinrichtung organisiert begleitet werden.\n\nBegründung\n\nFür die Kinder hat die selbständige Bewältigung des Schulweges einen Lerneffekt. Damit \nKindern dieser Schritt in die Selbstständigkeit gelingt, müssen Eltern, schulergänzende \nTagesstrukturen und Schule zusammenarbeiten. Die Verantwortung für den Schulweg und \nden Weg zwischen Unterricht und schulergänzender Tagesstruktur liegt gemäss Bundesrecht \nund Bundesrechtsprechung insofern bei den Gemeinden und Schulen, dass diese die \nindividuelle Zumutbarkeit gewährleisten müssen.1\n\nGerade jüngere Kinder (im Kindergarten und in der 1.-2. Primarschule) haben die Fähigkeiten \nnoch nicht vollständig entwickelt, sich sicher im Strassenverkehr zu bewegen. Deshalb ist es \nwichtig, alle Schulwege für alle Altersstufen in Wettingen zumutbar zu gestalten. Gilt der \nSchulweg als zumutbar, liegt die Verantwortung bei den Eltern.\n\nBeim Schulweg zwischen Kindergarten bzw. Primarschule und Tagesstrukturen ausserhalb \nder Schulanlagen besteht nach Ansicht der Postulantinnen und Postulanten Handlungsbedarf. \nDie Verantwortung auch hier einfach den Eltern zu delegieren, macht wenig Sinn. Wer Kinder \nfür den Mittagstisch in die Betreuung gibt, tut das in der Regel, weil eine Präsenz zu dieser \nZeit nicht möglich ist, entsprechend können die Kinder auch nicht von den Eltern in die \nTagesstrukturen begleitet werden. Daher soll diese Betreuungslücke geschlossen und die \nKinder im Zyklus 1 (Kindergarten bis Ende 2. Klasse) auf dem Weg vom Kindergarten-\n/Schulgelände zu den Tagesstrukturen und zurück durch die Gemeinde, Schule oder \nBetreuungseinrichtung organisiert begleitet werden.\n\nIn Wettingen sind die über 20 Kindergärten dezentral auf die Quartiere verteilt. Das hat den \nVorteil, dass die Kinder den Weg von/nach Hause bald allein bewältigen können. Die \nTagesstrukturen hingegen sind zentral angeordnet, was den Nachteil mit sich bringt, für \njüngere Kinder schwierig im Alleingang erreichbar zu sein. Andere familienfreundliche \nGemeinden haben aus diesen Gründen die Betreuung im Kindergarten-/Schulort integriert.\n\nAttraktive und sichere Kindergarten- und Schulwege sowie gut ausgebaute \nfamilienergänzende Betreuungsstrukturen sind im Wettbewerb der Gemeinden ein wichtiger \nStandortfaktor.\n\n1 siehe Kibesuisse-Richtlinien für schulergänzende Tagesstrukturen, S. 12\nhttps://www.kibesuisse.ch/fileadmin/Dateiablage/kibesuisse_Publikationen_Deutsch/2021_kibesuisse_Richtlinien_SEB_DE.pdf\n\nhttps://www.kibesuisse.ch/fileadmin/Dateiablage/kibesuisse_Publikationen_Deutsch/2021_kibesuisse_Richtlinien_SEB_DE.pdf\nhttps://www.kibesuisse.ch/fileadmin/Dateiablage/kibesuisse_Publikationen_Deutsch/2021_kibesuisse_Richtlinien_SEB_DE.pdf\n\n\nSeite 2\n\n--------------\n\n\n

doc_text_tsv_de: '-1848':4 '-2':168 '/fileadmin/dateiablage/kibesuisse_publikationen_deutsch/2021_kibesuisse_richtlinien_seb_de.pdf':405,408,411 '/schulgel':85,297 '/schulort':372 '1':56,73,158,167,286,393 '12':402 '2':77,290,413 '20':318 '2022':3,50 '8':48 'alain':10 'allein':337 'alleingang':357 'altersstuf':191 'and':86,298 'andr':24 'andrea':16 'angeordnet':345 'ansicht':221 'antrag':57 'attraktiv':374 'ausgebaut':382 'ausserhalb':216 'bald':336 'begleitet':98,274,311 'begrund':100 'beim':208 'besteht':219 'betreff':51 'betreu':246,369 'betreuungseinricht':96,309 'betreuungsluck':63,279 'betreuungsstruktur':384 'bewalt':107,338 'beweg':182 'bonadei':18 'bringt':351 'bundesrecht':142 'bundesrechtsprech':144 'burg':9 'bzw':212 'christin':28 'cvp':31 'dah':276 'dass':151,329 'delegi':235 'deshalb':183 'dezentral':320 'einfach':231 'eingelad':61 'einwohnerrat':1 'elt':121,207,233,270 'ema':42 'end':76,289 'entsprech':262 'entwickelt':176 'erreichbar':358 'fahig':172 'familienerganz':383 'familienfreund':362 'gelingt':119 'gemass':141 'gemeind':93,148,306,363,389 'gemeinderat':59 'gerad':159 'geschloss':280 'gestalt':196 'gewahrleist':156 'gibt':247 'gilt':197 'glp':8,14,17,40,46 'grund':367 'gut':381 'handlungsbedarf':226 'hann':13 'haus':335 'heinrich':22 'hill':6 'hingeg':342 'hus':32 'individull':154 'insof':145 'integriert':373 'jung':160,353 'katharina':36 'kell':44 'kibesuiss':396 'kibesuisse-richtlini':395 'kind':70,103,113,161,240,265,283,331,354 'kindergart':74,84,163,211,287,296,319,371,377 'kindergarten/primarschule':65 'klass':78,291 'kleg':15 'lerneffekt':111 'liegt':140,202 'macht':236 'marco':19,45 'mari':27 'marie-christin':26 'michala':33 'mitt':30 'mittagst':53,243 'mittagstisch/betreuungsort':88 'moglich':260 'mull':21 'muss':120,157 'nachteil':348 'organisiert':97,310 'orun':39 'palit':38 'postulant':225 'postulantinn':223 'postulat':5 'prasenz':255 'primarschul':169,213 'quarti':323 'regel':252 'richtlini':397 's':401 'savic':41 'schliess':69 'schritt':115 'schul':94,125,150,307 'schulanlag':218 'schulerganz':122,138,399 'schulweg':109,131,188,199,209,379 'schurch':25 'schwierig':355 'seit':412 'selbstand':106 'selbststand':118 'septemb':49 'sich':178,376 'sieh':394 'sinn':238 'soll':79 'sowi':380 'sp':11,20,23,37 'standortfaktor':392 'strassenverkehr':180 'streif':12 'svp':34 'tagesstruktur':67,123,139,215,273,301,341,400 'tut':248 'unterricht':136 'urf':35 'verantwort':128,204,228 'verteilt':324 'vollstand':175 'von/nach':334 'vorteil':328 'wegbegleit':52 'wenig':237 'wer':239 'wettbewerb':387 'wettigru':43 'wetting':2,193,314 'wichtig':186,391 'www.kibesuisse.ch':404,407,410 'www.kibesuisse.ch/fileadmin/dateiablage/kibesuisse_publikationen_deutsch/2021_kibesuisse_richtlinien_seb_de.pdf':403,406,409 'yvonn':7 'zeit':258 'zentral':344 'zumutbar':155,194,201 'zuruck':90,303 'zusammenarbeit':126 'zyklus':55,72,285


2021-0632 Vorstoss

text: \nEinwohnerrat Wettingen 2021-0632\n\nMotion Fraktion SP/WettiGrüen vom 20. Mai 2021 betreffend verbindliche Blockzeiten\n\nAntrag\n\nDie Motionärin stellt in der Form des ausgearbeiteten Entwurfs folgende Begehren:\n\n1. Der Unterricht an den Schulen wird mit Blockzeiten erteilt, welche für alle Kinder des Kin-\ndergartens und der Primarschule bis und mit der 2. Klasse umfassen:\na. vier Lektionen schulischen Unterricht an fünf Morgen;\nb. Unterrichtszeit und soweit nötig zusätzliche Betreuungszeit von mindestens 3 Stunden \n\n50 Minuten täglich zwischen 7:30 h und 12:00 h in einem zusammenhängenden Block.\n2. Wenn die vom Kanton zur Verfügung gestellten Ressourcen nicht ausreichen, um die Un-\n\nterrichts- und Betreuungszeiten in diesem Mindestumfang zu gewährleisten, ergänzt die \nGemeinde diese mit kommunalen Mitteln.\n\n3. Der Gemeinderat kann die in Ziffer 1 definierten Blockzeiten für weitere Schulstufen ver-\nbindlich erklären. Für ältere Kinder ab der 5. Klasse kann die Blockzeit um bis zu 20 Minu-\nten täglich reduziert werden.\n\n4. Über Änderungen der Blockzeiten beschliesst der Einwohnerrat\n\nBegründung\n\nDie Motion will sicherstellen, dass die - angestossen durch die Volksinitiative für umfassende \nBlockzeiten - auf das Schuljahr 2012/2013 eingeführten Blockzeiten im bewährten Umfang \nweitergeführt werden.\n\n--------------\n\n\n