2025-42 Bildungsreglement

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text: \n Stadt Liestal \n \nStadtrat \n\n \n\n    \n\n \n\n \n\nDER STADTRAT AN DEN EINWOHNERRAT 2025-42\n \n \n \n\nBildungsreglement, Totalrevision (ESL 642.1) \n \n \n\nKurzinformation Das Bildungsreglement vom 25.05.2005 wurde letztmals per 1.8.2023 \n\nangepasst. Mit der vorliegenden Totalrevision wird das Bildungsregle-\n\nment übersichtlicher und bildet verschiedene Neuerungen korrekt ab. \n\nEs sollen insbesondere folgende Anpassungen vorgenommen werden: \n\n \n\n• Regelung zu Elternbeiträgen  \n\n• Schulergänzende Betreuungsangebote  \n\n• Einheitliche Finanzierung und Subventionierung von \n\n        Betreuungsangeboten  \n\n• Regelungen zur obligatorischen, frühen Sprachförderung  \n\n• Streichung der Kreisschule Spezielle Förderung, die seit \n\n        2022 nicht mehr existiert  \n\n \n\nDiese Totalrevision ermöglicht zudem die Umsetzung von Hinweisen \n\ndes Einwohnerrats, die anlässlich der letzten Teilrevision vorgebracht \n\nwurden. \n\n \n\nAntrag  Der Einwohnerrat genehmigt die Totalrevision des Bildungsreglements \n(ESL 641.1) und setzt dieses per 1. Januar 2026 in Kraft. \n\n \nLiestal, 29. April 2025 \n\n \n\n  Für den Stadtrat Liestal \n\n Der Stadtpräsident  Der Stadtverwalter a.i. \n\n Daniel Spinnler  René Frei \n\n \n\n \n  \n\n\n\nStadt Liestal Seite 2/8 \n\n \n\nDETAILINFORMATIONEN \n \n \n \n1. Ausgangslage / Rechtsgrundlage \n\n \na) Straffung des Reglements \n\nDas Reglement enthält zahlreiche Passagen, die bereits im kantonalen Bildungsgesetz für alle \n\nSchulen verbindlich und abschliessend geregelt sind. Diese Doppelspurigkeiten erschweren die \n\nLesbarkeit und Übersichtlichkeit. Sinn des Bildungsreglements ist es, die spezifischen und ins-\n\nbesondere zusätzlichen Regelungen der Stadt Liestal zu definieren. \n\nb) Beiträge von Erziehungsberechtigten für schulische Veranstaltungen (Lager oder Exkursio-\nnen) \n\nIm Rahmen der letzten Teilrevision des Bildungsreglements und der Beantwortung des Postu-\n\nlats 2022-155 wurde eine Anpassung des Bildungsreglements zur Umsetzung des Bundesge-\n\nrichtsurteils (2C_206/2016 1) vorgenommen. Es sollen verbindliche Regelungen zu Beiträgen \n\nvon Erziehungsberechtigten für obligatorische schulische Veranstaltungen (Lager oder Exkursi-\n\nonen) geschaffen werden.  \n\n \n\nc) Frühbetreuung \n\nMittels Pilotprojekts von 2023-2025 wurde dem Wunsch der Erziehungsberechtigten, wonach \n\nverlängerte Betreuungszeiten einem Bedürfnis entsprechen, Rechnung getragen (Frühbetreu-\n\nung 7.00-8.00 Uhr). Die Auswertung der Anmeldezahlen und eine erneute Befragung im 2024 \n\nbestätigen dieses Bedürfnis. Aus diesen Gründen soll die Frühbetreuung im Bildungsreglement \n\nverankert werden. \n\nd) Subventionierung des Mittagstischs \n\nDer historisch gewachsene, uneinheitliche Einsatz von Betreuungsgutscheinen für die Betreu-\n\nungsangebote, insbesondere der Besuch des Mittagstischs, schafft eine Ungleichbehandlung \n\nzwischen den Betreuungsmodulen. Dies kann die finanzielle Belastung für Erziehungsberech-\n\ntigte erhöhen, die auf den Mittagstisch angewiesen sind. Zusätzlich generiert die unterschiedli-\n\nche Finanzierung einen erhöhten Verwaltungsaufwand (in Bezug auf Rechnungsstellung, Koor-\n\ndination usw.).  \n\ne) Selektives Obligatorium zur frühen Sprachförderung \n\nMit dem SGS 116.1 – Gesetz über die frühe Sprachförderung (GfS) hat der Kanton Baselland \n\nab dem 1. September 2024 die rechtlichen Voraussetzungen geschaffen, um gezielte Mass-\n\nnahmen zur Sprachförderung zu ergreifen. Gemeinden können nun ein selektives Obligatorium \n\neinführen, welches Kinder mit unzureichenden Deutschkenntnissen im Jahr vor dem Kindergar-\n\nteneintritt fördert und unterstützt. \n\n                                                \n1 http://relevancy.bger.ch/php/clir/http/index.php?highlight_docid=atf%3A%2F%2F144-I-1%3Ade&lang=de&type=show_document \n \n\nhttp://relevancy.bger.ch/php/clir/http/index.php?highlight_docid=atf%3A%2F%2F144-I-1%3Ade&lang=de&type=show_document\n\n\nStadt Liestal Seite 3/8 \n\n \n\nSeit 2009 bietet die Stadt Liestal die Sprachlerngruppen (SLG) an. Das ist ein kostenfreies An-\n\ngebot für Kinder ein Jahr vor dem Kindergarteneintritt. Durch die Einführung der obligatori-\n\nschen, frühen Sprachförderung können die SLG nach und nach ersetzt werden durch ein um-\n\nfangreicheres Förderangebot. \n\nDieses innovative Angebot hat sich etabliert und bewährt. Ein Grossteil der Kinder mit Förder-\n\nbedarf konnte in den vergangenen Jahren durch die SLG angesprochen werden. Durch die ob-\n\nligatorischen Sprachstanderhebungen, die durch den Kanton durchgeführt werden, erhält die \n\nStadt Liestal erstmals genauere Daten zum Bedarf aller Kinder dieser Altersgruppe. Diese \n\nRestgruppe kann durch die obligatorische, frühe Sprachförderung neu ebenfalls für die Förde-\n\nrung gewonnen werden. Der Eintritt in den obligatorischen Kindergartenunterricht gelingt be-\n\ndeutend besser und der Deutschunterricht als Zweitsprache (DaZ) muss dadurch im Laufe der \n\nSchullaufbahn weniger lange angeboten werden. Das wirkt sich ebenfalls positiv auf die Klas-\n\nsenbildung aus, da Kinder ohne ausreichend Deutschkenntnisse ab dem 6. Kind pro Klasse \n\ndoppelt gezählt werden müssen. \n\nDie Mittel für die Finanzierung sind seit Jahren im Budget der Stadt Liestal enthalten. Es geht \n\ninsbesondere um einen Systemwechsel. Neu wird diese Sprachförderung durch ausgebildete \n\nund anerkannte Kindertagesstätten (Kita) oder Spielgruppen durchgeführt. \n\n \n \n\n2. Lösungsvorschlag / Projektbeschrieb \n \n\na) Straffung des Reglements \n\nDas Bildungsreglement konnte entsprechend dem Wunsch des Einwohnerrates entschlackt \n\nwerden. Sämtliche Regelungen, die bereits im kantonalen Recht geregelt sind, entfallen. \n\nEbenso erübrigen sich alle Passagen zur Kreisschule Spezielle Förderung, die seit 2022 nicht \n\nmehr existiert (siehe Synopse zum Bildungsreglement).  \n\nb) Beiträge von Erziehungsberechtigten für schulische Veranstaltungen (Lager und Exkursio-\nnen)  \n\nAnlässlich der Beratungen im Einwohnerrat zur Teilrevision des Bildungsreglements und der \n\nBehandlung des Postulats 2022-155 wurde gefordert, dass der Grundsatz des kostenlosen Un-\n\nterrichts im Bildungsreglement deutlicher abzubilden sei. Diesem Anliegen soll bei dieser Total-\n\nrevision Rechnung getragen werden. Der Grundsatz muss im Bildungsreglement der Stadt \n\nLiestal nicht explizit erwähnt werden, da dies bereits in der Bundesverfassung geregelt ist. Neu \n\nsoll im Bildungsreglement der mögliche Maximalbetrag gemäss Bundesgerichtsurteil abgebildet \n\nwerden. \n\nc) Frühbetreuung (Betreuung 07.00-08.00 Uhr) \n\nDas Modul bietet gemäss Nachfrage und Umfrage2 eine grosse Unterstützung für berufstätige \n\nErziehungsberechtigte und eine Stärkung eines familienfreundlichen Umfeldes – und sollte \n\n                                                \n2 Zwischen April und Ende Mai fand eine umfassende Befragung zum derzeitigen Angebot der Schulergänzenden Betreuung (SEB) \n\nstatt. Die Befragung wurde an alle Erziehungsberechtigten und Schulkinder der Primarschule Liestal gerichtet. Von den Erziehungsbe-\nrechtigten wurden 265 Fragebögen teilweise und 161 vollständig beantwortet zurückgesendet. Die von bzw. mit den Kindern beantwor-\nteten Fragebögen umfassen 99 angefangene und 70 vollständig ausgefüllte Bögen. \n \n\n\n\nStadt Liestal Seite 4/8 \n\n \n\ndaher als fester Bestandteil in das Angebot der Schulergänzenden Betreuung (SEB) aufge-\n\nnommen werden. Eine Verankerung der erweiterten Angebotszeiten im Bildungsreglement \n\nschafft die rechtlichen Rahmenbedingungen für eine verlässliche Durchführung und stärkt das \n\nVertrauen der Erziehungsberechtigten in die Planbarkeit der Kinderbetreuung.  \n\nDie Frühbetreuung (07.00 bis 08.00 Uhr) soll daher im Bildungsreglement verankert werden.  \n\nd) Subventionierung des Mittagstischs ab August 2026 \n\nEine Subvention vom Mittagstisch bringt vielfältige Vorteile mit sich, die sowohl kurz- als auch \n\nlangfristig überzeugen: Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf wird erleichtert, indem Erzie-\n\nhungsberechtigte finanziell entlastet werden und ihnen eine aktive wirtschaftliche Teilhabe er-\n\nmöglicht wird. Zugleich schafft sie Chancengerechtigkeit, da sichergestellt wird, dass Kinder un-\n\nabhängig von der monetären Situation ihrer Familie Zugang zu Betreuung und einer ausgewo-\n\ngenen Mahlzeit erhalten. CHF 12.00 pro besuchtem Mittagsmodul können ein Familienbudget \n\ndurchaus belasten. Ein Ausrichten von Betreuungsgutscheinen für das Mittagsmodul fördert nicht \n\nnur die soziale Integration, sondern wirkt auch dem Risiko sozialer Benachteiligung entgegen. \n\nWir beobachten, dass Familien mit geringem Einkommen das Angebot teilweise nicht nutzen und \n\ndie Kinder am Mittag sich selber überlassen, obwohl die Kinder wegen der Berufstätigkeit der \n\nErziehungsberechtigten am Mittag nicht betreut werden. Zunehmend gehen beim Bereich Bil-\n\ndung und Sport Unterstützungsgesuche für den Mittagstischbesuch ein. Mit einem einkommens-\n\nabhängigen Mittagstischtarif greift eine wirkungsvolle Massnahme. Darüber hinaus erhöht eine \n\nSubventionierung aller Betreuungsmodule (inkl. Verpflegung) die Attraktivität der Stadt Liestal für \n\njunge Familien. Neben der gerechteren Verteilung der Kosten wirkt sich dies auch positiv auf die \n\nadministrativen Abläufe in der Verwaltung aus. Im bisherigen System wurden die Verpflegungs-\n\nkosten separat abgerechnet, was einen zusätzlichen Aufwand verursachte.  \n\nAus den genannten Gründen soll der Mittagstisch komplett in die Systematik der restlichen Be-\n\ntreuungsangebote integriert werden. Das bedeutet, dass ab dem Schuljahr 2026/27 nicht nur die \n\nKosten für die Mahlzeiten in Rechnung gestellt werden, sondern auch die Betreuungskosten. Der \n\ngeänderte Ansatz würde zum Bezug von Betreuungsgutscheinen für den Mittagstisch berechti-\n\ngen. Der Vorschlag gemäss Berechnungen ist es, den Beitrag der Erziehungsberechtigten für \n\nden Mittagstisch auf CHF 16.00 (bisher CHF 12.00) zu erhöhen. Damit können die Vollzahlenden \n\ndie Kosten für die Betreuungsgutscheine entsprechend decken. Der Preisanstieg für die Vollzah-\n\nlenden hält der Stadtrat für verkraftbar. Damit soll (inkl. einer Reserve) sichergestellt werden, \n\ndass für die Stadt Liestal keine zusätzlichen Kosten entstehen.  \n\ne) Selektives Obligatorium zur frühen Sprachförderung ab Januar 2026 \n\nDas kantonale Gesetz über die frühe Sprachförderung (SGS 116) ist seit dem 1. September \n\n2024 in Kraft. Es bietet den Gemeinden die Möglichkeit, ein selektives Obligatorium zur \n\nDeutschförderung für Kinder mit unzureichenden Sprachkenntnissen im Jahr vor dem Kinder-\n\ngarteneintritt einzuführen. \n\nDieses Obligatorium ist ein wirksames Instrument, um die Chancengerechtigkeit zu fördern und \n\ndie Startbedingungen im Bildungssystem für Kinder unabhängig von ihrer sozialen oder kultu-\n\nrellen Herkunft anzugleichen. \n\n\n\nStadt Liestal Seite 5/8 \n\n \n\nSprache fungiert als Schlüssel zum Bildungserfolg und zur gesellschaftlichen Teilhabe. Die Ein-\n\nführung des Obligatoriums in der Stadt Liestal würde sicherstellen, dass Kinder mit Förderbe-\n\ndarf während mindestens 38 Schulwochen an zwei Halbtagen für 2.5 Stunden spielerisch und \n\nalltagsintegriert Deutsch lernen können. Diese Förderung findet in anerkannten Spielgruppen \n\noder Kindertagesstätten statt. Neben dem Deutscherwerb lernen die Dreijährigen sich von ih-\n\nren Erziehungsberechtigten abzulösen, und erhalten die Gelegenheit, beim Spielen mit ande-\n\nren Kindern soziale Kompetenzen zu entwickeln sowie sich in einem kindergartenähnlichen All-\n\ntag zurechtzufinden. Diese Intervention bezweckt somit, dass Kinder mit ungenügenden \n\nDeutschkenntnissen einen reibungslosen Start beim Eintritt in das Bildungssystem erfahren \n\nund verbesserte Voraussetzungen für das Bildungsgeschehen mitbringen.  \n\nUm die Umsetzung zu ermöglichen, trifft der zuständige Geschäftsbereich der Stadtverwaltung \n\nmit autorisierten Spielgruppen und Kindertagesstätten Vereinbarungen für benötigte Förderan-\n\ngebote. Erziehungsberechtigte von Kindern mit einem von der Universität Basel festgestellten \n\nFörderbedarf erhalten von der Stadt Liestal einen Gutschein, der eine verbindliche und kosten-\n\nlose Förderung sicherstellt. Dieses neue Angebot würde schrittweise das bisherige Konzept der \n\neigenen Sprachlerngruppe ersetzen. Um den Übergang zu erleichtern, kann die Sprachlern-\n\ngruppe in einer begrenzten Übergangsphase in reduziertem Umfang weitergeführt werden.  \n\nDie Einführung des selektiven Sprachförderobligatoriums bietet eine strategische Gelegenheit, \n\ndie Bildungs- und Integrationschancen von in Liestal wohnhaften Kindern nachhaltig zu verbes-\n\nsern. Studien der Universität Basel zeigen, dass Kinder mit Migrationshintergrund, die frühzeitig \n\nausserfamiliäre Betreuungsangebote nutzen, rascher Deutsch lernen und später weniger schu-\n\nlische Defizite aufweisen3. Des Weiteren belegen Forschungen, dass ein Sprachstand mit \n\nschulischen Laufbahnparametern korreliert. Eine rechtzeitige Sprachförderung kann somit den \n\nBildungserfolg positiv beeinflussen4.  \n\nBasel-Stadt setzt als Vorreiter seit 2013 ein selektives Obligatorium der frühen Deutschförde-\n\nrung erfolgreich um. Die Erfahrungen zeigen, dass Kinder mit unzureichenden Deutschkennt-\n\nnissen durch verpflichtende Förderung signifikante Fortschritte erzielen und besser in das Bil-\n\ndungssystem integriert werden4.  \n\nEine Einführung des frühen Sprachförderobligatoriums bietet der Stadt Liestal mehrere Vor-\n\nteile. Das Bildungssystem in der Schweiz folgt einem meritokratischen Prinzip, das in der Pra-\n\nxis tendenziell Kinder aus Mittel- und Oberschichtfamilien bevorzugt, da diese über gefragte \n\nRessourcen und Fördermöglichkeiten verfügen. Dies führt dazu, dass Kinder aus weniger privi-\n\nlegierten Verhältnissen strukturell benachteiligt werden. Ein Sprachförderobligatorium kann \n\ndazu beitragen, diese Ungleichheit zu verringern, indem es die Startbedingungen im Bildungs-\n\nsystem für alle Kinder angleicht, unabhängig von ihrer sozialen oder kulturellen Herkunft.  \n\nDabei richtet sich die Förderung nicht ausschliesslich an Kinder mit Migrationshintergrund. Stu-\n\ndien zeigen, dass auch Kinder aus deutschsprachigen Familien mit unzureichenden \n\n                                                \n3 Sprachförderung: Je früher, desto besser. (o. D.). Universität Basel. https://www.unibas.ch/de/Aktuell/Uni-Nova/Uni-Nova-130/Uni-\nNova-130-Sprachfoerderung-Je-frueher-desto-besser.html \n\n4 Universität Basel. Fakultät für Psychologie. (o. D.). Erste Erkenntnisse zur Wirksamkeit früher obligatorischer Sprachdiagnostik- und \nSprachfördermassnahmen bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache. Überprüfung mittel- und langfristiger Effekte der flächendecken-\nden Sprachstanderfassung vor und nach der obligatorischen Sprachförderung im Kanton Basel-Stadt im Hinblick auf schulische Ent-\nwicklungsverläufe zwischen 2009 und 2018. https://edoc.unibas.ch/80005/  \n\n \n\n\n\nStadt Liestal Seite 6/8 \n\n \n\nDeutschkompetenzen identifiziert und mit der Förderung unterstützt werden können. Somit \n\nträgt das Obligatorium dazu bei, den Bildungserfolg einer breiten Bevölkerungsschicht zu si-\n\nchern und den Zugang zum Bildungssystem gerechter und inklusiver zu gestalten resp. beste-\n\nhende Ungleichheiten zu verringern.5 \n\nLangfristig wirken sich Investitionen in die frühkindliche Sprachförderung positiv auf die Ge-\n\nmeindefinanzen aus, da bestenfalls der Bedarf an kostspieligen Unterstützungsmassnahmen \n\nim Bildungs- und Sozialsystem reduziert werden kann. Früh sprachlich geförderte Kinder haben \n\nbessere Chancen, sich im Bildungssystem zu behaupten, beruflich erfolgreicher zu sein und \n\neinen positiven Beitrag zur Gesellschaft zu leisten6.  \n\nDer Eintritt in den obligatorischen Kindergartenunterricht gelingt bedeutend besser und der \n\nDeutschunterricht als Zweitsprache (DaZ) muss dadurch im Laufe der Schullaufbahn weniger \n\nlange angeboten werden. Das wirkt sich ebenfalls positiv auf die Klassenbildung aus, da Kinder \n\nohne ausreichende Deutschkenntnisse ab dem 6. Kind pro Klasse doppelt gezählt werden \n\nmüssen. Die obligatorische, frühe Sprachförderung hilft also auch mit, keine zusätzlichen \n\nSchulklassen bilden zu müssen. Dies ist aufgrund der hohen Kosten pro Klasse finanziell sehr \n\nrelevant. \n\n \n\nDieses Obligatorium ist somit nicht nur eine nachhaltige Investition in die individuellen Chancen \n\nder Kinder, sondern stärkt auch die Stabilität der Stadt Liestal. \n\n \n\n \n \n\n3. Massnahmen / Termine \n \n\n01.01.2026:  Inkraftsetzung des Bildungsreglements, Teile a), b) und e). \n \n\n01.08.2026:  Inkraftsetzung der Teile c) und d) (Übergangsbestimmungen: Von 01.01.2026 bis \n\n31.07.2026 gilt das alte Reglement). Inkraftsetzung der einheitlichen Finanzie-\n\nrungsform aller Betreuungsangebote auf Schuljahresbeginn per 01.08.2026. \n\n \n \n\n4. Finanzierung \n \n\nFrühbetreuung (c.) \n\nDie Personalkosten für die Betreuung am Morgen betragen bei einem Stundenlohn von \n\nCHF 38.50 resp. CHF 1'995.00 pro Monat. Hinzu kommen Kosten für das Frühstück (ca. \n\nCHF 280.00 pro Monat). \n\n \n\nDie Elternbeiträge für die Frühbetreuung belaufen sich im Schuljahr 2024/25 auf CHF 3'360.00 \n\npro Monat. Damit sind die Personalkosten und die Kosten für das Frühstück mehr als gedeckt. \n\n  \n\n                                                \n5 Vogt, F., Stern, S., & Filliettaz, L. (Hrsg.) (2022). Frühe Sprachförderung: Internationale Forschungsbefunde und Bestandesauf-\n\nnahme zur frühen Sprachförderung in der Schweiz. Studie im Auftrag des Staatssekretariats für Bildung, Forschung und Innovation. \nSt.Gallen, Zürich, Genève: Pädagogische Hochschule St.Gallen, Infras, Université de Genève. Bericht. \n\n \n6 Frühe Sprachförderung in der Schweiz - Bericht des Bundesrates in Erfüllung der Motion 18.3834 Eymann vom 25.9.2018 (PDF, 974 \n\nkB, 29.06.2022). \n\n \n\n\n\nStadt Liestal Seite 7/8 \n\n \n\nSubventionierung des Mittagstischs (d.) \n\nDie Massnahme führt zwar zu einem Anstieg bei den Betreuungsgutscheinen, jedoch wird auf \n\nder Einnahmenseite durch einen leicht erhöhten Tarif für den Mittagstisch inkl. Betreuung eine \n\nMehreinnahme erwartet. Geschätzte Kosten für Betreuungsgutscheine Mittagstisch anhand der \n\naktuellen Zahlen: \n\nAktuelles Modell (Annahme Kosten Mittagstisch CHF 12.00, ohne Betreuungsgutschein) \n\nAusgaben für Verpflegung bei CHF 12.00 pro Mahlzeit:  \n\n(25'802 Mahlzeiten) \nCHF   309’624.00 \n\nEinnahmen durch Elternbeiträge CHF 12.00 pro Mahlzeit: CHF   309’624.00 \n\nTotal: CHF            00.00* \n\nZukünftiges Modell (Annahme Kosten Mittagstisch CHF 16.00 mit Betreuungsgutschein) \n\nAusgaben für Verpflegung bei CHF 12.00 pro Mahlzeit: \n\n(25'802 Mahlzeiten) \nCHF   309’624.00 \n\nEinnahmen durch Elternbeiträge CHF 16.00 pro Mahlzeit: CHF   412'832.00 \n\nZwischentotal: CHF                103'208.00 \n\nVerminderte Einnahmen durch Betreuungsgutschein pro Jahr \n\n66 subventionierten Kindern:                                                  \nCHF           - 101'390.26 \n\nTotal: CHF       1'817.74 \n\n \n\nDie Tarife für die schulergänzende Betreuung werden durch den Stadtrat in den entsprechen-\n\nden Verordnungen festgelegt. Synopsen der Verordnungsentwürfe liegen bei. \n\n \n\nSelektives Obligatorium zur frühen Sprachförderung (e.) \n\nEs ist davon auszugehen, dass 35-40 % der rund 140 Kinder7 eine obligatorische Sprachförde-\n\nrung beanspruchen werden. Pro Kind ist mit einem Betrag von maximal CHF 2'750.008 zu rech-\n\nnen. Dieser kantonale Richtwert muss noch auf die Ortsüblichkeit überprüft werden. Die Ausga-\n\nben für die kostenlosen Sprachlerngruppen werden zurückgehen, da diese nur noch über-\n\ngangsweise weitergeführt werden, um den Platzbedarf zu decken. Die Kosten pro Kind und \n\nJahr bei den bestehenden Sprachlerngruppen betragen   etwa CHF 2’650.00. Die Kosten für \n\nneu fünf Lektionen entsprechen daher fast genau den neuen Kosten. Zudem besteht der Vor-\n\nteil, dass die Förderung flächendeckend funktioniert und die Zuteilung dank Sprachtest daten-\n\nbasiert erfolgen kann. \n\n \n\n                                                \n7 Statistik Baselland: https://statistik.bl.ch/web_portal/1_1_5_3?sheet=4&Geschlecht=1&Zahlendarstellung=1&Gemeinde=47  \n8 Empfehlung Kanton Baselland: https://www.baselland.ch/politik-und-behorden/direktionen/sicherheitsdirektion/generalsekretariat/fachbe-\n\nreich-familien/fruehe-sprachfoerderung/gemeinden  \n\nhttps://statistik.bl.ch/web_portal/1_1_5_3?sheet=4&Geschlecht=1&Zahlendarstellung=1&Gemeinde=47\nhttps://www.baselland.ch/politik-und-behorden/direktionen/sicherheitsdirektion/generalsekretariat/fachbereich-familien/fruehe-sprachfoerderung/gemeinden\nhttps://www.baselland.ch/politik-und-behorden/direktionen/sicherheitsdirektion/generalsekretariat/fachbereich-familien/fruehe-sprachfoerderung/gemeinden\n\n\nStadt Liestal Seite 8/8 \n\n \n\nKostenschätzung für die obligatorische frühe Sprachförderung pro Schuljahr: \n\nAusgaben für kostenloses Förderangebot \n\n(50 Gutscheine à CHF 2'750.00): \n\n \n\nCHF 137'500.00 \n\n \n\nUmlagerung der Ausgaben: \n\n2180.3010.0600 Lohnkosten brutto Sprachlern-\n\ngruppe \n\n  \n\n \n\nCHF 100’000.00 \n\nTotal neuanfallende Ausgaben: CHF 37'500.00 \n \n\n \n \n\nEs ist für die Jahre 2026 bis 2028 eine Gegenfinanzierung durch den Kanton Baselland zu erwar-\n\nten, deren Höhe allerdings noch unbekannt ist. CHF 160'000.00 werden auf die berechtigten Ge-\n\nmeinden gemäss Anzahl Kinder mit Förderbedarf verteilt.  \n\n \n \n\n5. Beilagen / Anhänge \n \n\n- Synopse Totalrevision Bildungsreglement \n\n- Entwurf Synopse FEB-Verordnung \n\n- Entwurf Synopse Bildungsverordnung \n \n\n \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\nA. Allgemeine Bestimmungen  \n\n \n\n§ 1 Regelungsbereich \n1 Dieses Reglement regelt in Ausführung der \n\nkantonalen Bildungsgesetzgebung das \n\nBildungswesen der Stadt Liestal. \n2 Es regelt insbesondere: \n\na. das Bildungsangebot; \n\nb. die Unterrichtszeiten auf Primarstufe; \n\nc. die Durchführung der Speziellen \n\nFörderung; \n\nd. die Kostenbeiträge der \n\nErziehungsberechtigten; \n\ne. die Betreuung ausserhalb des \n\nUnterrichts. \n\nf. die Erwachsenenbildung; \n\ng. die Schulorganisation. \n\nA. Allgemeine Bestimmungen  \n\n \n\n§ 1 Regelungsbereich \n1 Dieses Reglement regelt in Ausführung der \n\nkantonalen Bildungsgesetzgebung das \n\nBildungswesen der Stadt Liestal. \n2 Es regelt insbesondere: \n\na. die Primarstufe \n\nb. die Musikschule \n\nc. den Schulrat der Primarstufe und den \n\nMusikschulrat \n\nd. die schulergänzende Betreuung \n\ne. die obligatorische frühe Sprachförderung \n\nf. die Erwachsenenbildung \n\ng. die Strafbestimmungen \n\nDie Totalrevision des Bildungsreglements \n\nbezweckt eine Verschlankung durch \n\nStreichung von Redundanzen, die Umstellung \n\nauf eine verbesserte Logik und redaktionelle \n\nÜberarbeitung. \n\n \n\n \n\nPräzisierung:  \n\n«der Schulrat der Primarstufe», da die \n\nMusikschule ebenfalls einen eigenständigen \n\nSchulrat hat. \n\n§ 2 Bildungsangebot  \n\nDie Stadt Liestal führt folgendes \n\nBildungsangebot: \n\na. Primarstufe mit Kindergarten und \n\nPrimarschule; \n\nb. aufgehoben; \n\nc. Spezielle Förderung auf Primarstufe; \n\nd. Musikschule; \n\ne. Erwachsenenbildung; \n\nf. Sprachlerngruppen. \n\n§ 2 Bildungsangebot  \n\nDie Stadt Liestal führt folgendes \n\nBildungsangebot: \n\na. Primarstufe mit Kindergarten und \n\nPrimarschule; \n\nb. Hausaufgabenhilfe; \n\nc. Musikschule; \n\nd. obligatorische frühe Sprachförderung; \n\ne. Erwachsenenbildung. \n\nNeue Bildungsangebote wurden \n\naufgenommen und die Aufzählung gemäss \n\ndem Reglementsaufbau strukturiert. \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\n§ 3 Schulformen \n1 Das Bildungsangebot wird in der Regel an \n\nSchulen der Stadt Liestal vermittelt. \n2 Spezielle Förderung kann teilweise in Form \n\neiner interkommunalen Kreisschule geführt \n\nwerden.  \n3 Die Musikschule wird als interkommunaler \n\nZweckverband geführt. \n\n Die Schulformen sind im Bildungsgesetz (BG) \n\nbereits geklärt (§ 13 SGS 640). \n\n§ 4 Zusatzangebote \n\nDie Stadt Liestal führt folgende \n\nZusatzangebote:  \n\na. Mittagstisch, Aufgabenhort, \n\nNachmittagsbetreuung und \n\nFerienbetreuung; \n\nb. aufgehoben \n\nc. Logopädischer Dienst: Förderung der \n\nSprachentwicklung und Kommunikation \n\nbei Kindern im Vorkindergartenalter \n\ngemäss § 44 Abs. 1 Bst. c und Abs. 2 \n\nBildungsgesetz; aufgehoben \n\n Die Zusatzangebote extra zu erwähnen, ist \n\nunnötig, da das Betreuungsangebot als \n\neinziges Angebot bereits in diesem Reglement \n\nberücksichtigt wird. -> SGS 640.71, §9 \n\n \n\n \n\n§ 5 Evaluation \n\nDie Methoden der internen Evaluation richten \n\nsich nach fachlich anerkannten Kriterien. \n\n Redundant, da bereits im BG geregelt (§ 60 \n\nSGS 640). \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\nB. Kindergarten \n\n§ 6 Ziel (§ 21 Bildungsgesetz) \n1  Der Kindergarten hilft den Kindern, Teil einer \n\ngrösseren Lern- und Sozialgruppe zu \n\nwerden. \n2  Er bereitet sie auf den Eintritt in die \n\nPrimarschule vor. \n\nB. Primarstufe \n\n(Kindergarten und Primarschule) \n\nRedundant, da bereits im BG geregelt (§ 6, \n\n§ 21 SGS 640). \n\n§ 7 Unterrichtszeiten \n1 Der Unterricht im Kindergarten findet von \n\nMontag bis Freitag gemäss den kantonalen \n\nVorgaben statt. \n2 Die Schulleitung legt die Einzelheiten jeweils \n\nfür die Dauer eines Schuljahres fest. \n\n Redundant, da bereits im BG geregelt \n\n(§ 5 SGS 641.11). \n\nC. Primarschule \n\n§ 8 Ziel (§ 24 Bildungsgesetz) \n1 Die Primarschule fördert die \n\nPersönlichkeitsentwicklung und die \n\nSelbständigkeit ihrer Schülerinnen und \n\nSchüler. \n2 Sie vermittelt den Schülerinnen und \n\nSchülern eine schulische Grundausbildung \n\nund bereitet sie auf den Besuch der \n\nSekundarschule vor. \n\n§ 3 Hausaufgabenhilfe \n1 Die Stadt Liestal bietet für die Unterstützung \n\nbeim Erledigen der Hausaufgaben eine \n\nHausaufgabenhilfe an. \n2 Die Hausaufgabenhilfe steht den \n\nSchülerinnen und Schülern der Primarschule \n\n(1. bis 6. Klasse) zur Verfügung. Seine \n\nBenutzung ist kostenlos. \n\n \n\nZiel weggelassen, da bereits im BG \n\nvorgegeben (§ 24 SGS 640). \n\nUmbenennung des Angebots wurde hier \n\naufgenommen und eine Präzisierung der \n\nAnspruchsgruppe vorgenommen. \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\n§ 9 Unterrichtszeiten \n1 Der Unterricht an der Primarschule findet \n\nvon Montag bis Freitag gemäss den \n\nkantonalen Vorgaben statt. \n2 Die Schulleitung legt die Einzelheiten jeweils \n\nfür die Dauer eines Schuljahres fest. \n\n Redundant, da bereits im BG geregelt (§ 12 \n\nSGS 640). \n\nD. Spezielle Förderung \n\n§ 10 Ziel (§ 43 Bildungsgesetz) \n\nSpezielle Förderung hilft Schülerinnen und \n\nSchülern mit einer speziellen Begabung, einer \n\nLernbeeinträchtigung oder einem \n\nLernrückstand, ihre Fähigkeiten soweit als \n\nmöglich innerhalb der öffentlichen Schulen zu \n\nentwickeln. \n\n Redundant, da bereits im BG geregelt (§ 43 \n\nSGS 640). \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\n§ 11 Spezielle Förderung im \n\nKindergarten \n\nSpezielle Förderung erfolgt \n\na. für Kindergartenkinder mit speziellen \n\nschulischen oder sozialen \n\nLernbedürfnissen durch die integrative \n\nspezielle Förderung (ISF) \n\nb. für Kindergartenkinder mit besonderen \n\nBedürfnissen in der Sprachentwicklung \n\nund in der Kommunikation durch den \n\nLogopädischen Dienst; \n\nc. für Kindergartenkinder mit einer \n\nbesonderen kognitiven, musischen oder \n\nsportlichen Leistungsfähigkeit im \n\nRahmen des ordentlichen Unterrichtes; \n\nd. für fremdsprachige Kindergartenkinder \n\ndurch Kurse oder Intensivkurse in \n\nDeutsch als Zweitsprache \n\n Redundant, da bereits im BG geregelt(§ 43 \n\nSGS 640). \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\n§ 12 Spezielle Förderung in der \n\nPrimarschule \n1 Spezielle Förderung erfolgt \n\na. für spezielle schulische und soziale \n\nLernbedürfnisse durch die integrative \n\noder ausnahmsweise durch die \n\nseparative Schulungsform; \n\nb. für Schülerinnen und Schüler mit \n\nbesonderen Bedürfnissen im \n\nschriftsprachlichen und mathematischen \n\nBereich durch integrative spezielle \n\nFörderung (ISF); \n\nc. für Schülerinnen und Schüler mit \n\nbesonderen Bedürfnissen in der \n\nSprachentwicklung und Kommunikation \n\nden Logopädischen Dienst;  \n\nd. für Schülerinnen und Schüler mit einer \n\nbesonderen kognitiven, musischen oder \n\nsportlichen Leistungsfähigkeit in der \n\nRegel im Rahmen des ordentlichen \n\nUnterrichtes; \n\ne. für fremdsprachige Schülerinnen und \n\nSchüler durch Kurse in Deutsch als \n\nZweitsprache.  \n2  aufgehoben \n\n Redundant, da bereits im BG geregelt (§ 43 \n\nSGS 640). \n\n \n\n  \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\n§ 13 Kreisschule für die Spezielle \n\n Förderung in der Primarschule \n\n aufgehoben \n\n Redundant, da die Kreisschule 2022 \n\naufgehoben wurde. \n\n§ 14 Unterrichtszeiten \n\n aufgehoben \n\n Entfällt, da bereits früher aufgehoben wurde. \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\nE. Kostenbeiträge der \n\n Erziehungsberechtigten \n \n\nI. Kindergarten und Primarschule \n\n \n\n§ 15 Schulische Veranstaltungen \n\nausserhalb  des Unterrichtes  \n1 Die Lehrerinnen und Lehrer des \n\nKindergartens und der Primarschule können \n\nbei den Erziehungsberechtigten Beiträge an \n\ndie Kosten für bewilligte schulische \n\nVeranstaltungen ausserhalb des Unterrichts \n\nerheben. \n2 Als Kosten schulischer Veranstaltungen \n\ngelten insbesondere diejenigen für Eintritte, \n\nVerpflegung, Reise und Übernachtung. \n3 Als Veranstaltungen ausserhalb des \n\nUnterrichtes gelten insbesondere: \n\na. Führungen; \n\nb. der Umsetzung des Lehrplanes \n\ndienende Anlässe und Projekte; \n\nc. Exkursionen; \n\nd. Schulreisen; \n\ne. Schullager. \n\n§ 4 Kostenbeiträge der \n\nErziehungsberechtigten  \n1 Im Umfang der zu Hause anfallenden \n\ndurchschnittlichen Einsparungen können \n\nBeiträge an die Verpflegungskosten für \n\nbewilligte schulische, obligatorische \n\nVeranstaltungen ausserhalb des \n\nordentlichen Stundenplans erhoben werden. \n\n \n\n  \n\nDas Postulat 2022-155 wünscht eine \n\nAnpassung. \n\n \n\nAn dieser Stelle war ursprünglich vorgesehen, \n\nunter Abs. 1 festzuhalten, dass der \n\nobligatorische Unterricht grundsätzlich \n\nunentgeltlich ist, um dem Anliegen des ER \n\nnachzukommen. Da dieser Grundsatz bereits \n\nin der Bundesverfassung im Art 19 geregelt \n\nist, empfiehlt die BKSD, diesen Zusatz \n\nersatzlos zu streichen. \n\n \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\n§ 16 Höhe des Kostenbeitrags \n\nDer Stadtrat regelt in der Verordnung: \n\na. die pro Veranstaltungsart maximal \n\nzulässigen Kosten; \n\nb. die Höhe, die ein einzelner \n\nKostenbeitrag nicht übersteigen darf; \n\nc. die Höhe, die die Summe aller \n\neinzelnen Kostenbeiträge während \n\neines Schuljahres nicht übersteigen \n\ndarf. \n\n§ 5 Höhe des Kostenbeitrags durch \n\nErziehungsberechtigte \n1 Der zulässige Betrag beläuft sich, abhängig \n\nvom Alter des Kindes, auf maximal CHF \n\n16.00 pro Tag.  \n2 Der Stadtrat regelt in der Verordnung: \n\na. die pro Veranstaltungsart maximal \n\nzulässigen Kosten; \n\nb. die Höhe, die ein einzelner Kostenbeitrag \n\nnicht übersteigen darf; \n\nc. die Höhe, die die Summe aller einzelnen \n\nKostenbeiträge während eines \n\nSchuljahres nicht übersteigen darf. \n3 Für Angebote, welche die Schule nicht im \n\nRahmen des ordentlichen Unterrichts \n\nerbringt, wie beispielsweise die freiwillige \n\nTeilnahme an Veranstaltungen, können \n\nunter Beachtung der abgaberechtlichen \n\nGrundsätze höhere verursachergerechte \n\nBeiträge erhoben werden. \n\nPräzisierung der vom Bundesgericht \n\nfestgelegten Beträge, die den Rahmen für die \n\nFestlegung in der Verordnung bilden. \n\n17 Härtefälle \n\nDie Schulleitung kann in Härtefällen den \n\nKostenbeitrag herabsetzen oder erlassen. \n\n \n\nII. aufgehoben \n\n§ 6 Härtefälle \n\nDie Schulleitung kann in Härtefällen den \n\nKostenbeitrag herabsetzen oder erlassen. \n\n \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\nG. Musikschule \n\n§ 22 Ziel (§ 50 Bildungsgesetz) \n\nDie Musikschule vermittelt den Schülerinnen \n\nund Schülern eine musikalische Ausbildung \n\nund hilft ihnen, eine ganzheitliche \n\nPersönlichkeit und ein kulturelles Bewusstsein \n\nzu entwickeln. \n\nC. Musikschule \n\n \n\nNeu hier angesiedelt, um die Gliederung zu \n\noptimieren. \n\n \n\nRedundant, da bereits im BG geregelt (§ 50 \n\nSGS 640). \n\n§ 23  Organisation und Schulort \n1  Die Stadt Liestal führt die Musikschule in \n\nForm eines interkommunalen \n\nZweckverbandes. \n2 Die Statuten des Zweckverbandes regeln die \n\nEinzelheiten. \n3 Die Musikschule hat ihren Standort in \n\nLiestal. \n\n§ 7  Organisation und Schulort \n1 Die Stadt Liestal führt die Musikschule in \n\nForm eines interkommunalen \n\nZweckverbandes. \n2 Die Statuten des Zweckverbandes regeln die \n\nEinzelheiten. \n3 Die Musikschule hat ihren Standort in \n\nLiestal. \n\n \n\n§ 24 Unterrichtsangebot \n\nDer Zweckverband bestimmt das \n\nUnterrichtsangebot auf Antrag des \n\nMusikschulrates. \n\n§ 8 Unterrichtsangebot \n\nDer Zweckverband bestimmt das \n\nUnterrichtsangebot auf Antrag des \n\nMusikschulrates. \n\n \n\n§ 25 Kostenbeteiligung \n1 Die Erziehungsberechtigten bzw. die \n\nvolljährigen Schülerinnen und Schüler haben \n\nKostenbeiträge zu entrichten. \n2 Die Statuten des Zweckverbandes \n\nbestimmen die Einzelheiten. \n\n§ 9 Kostenbeteiligung \n1 Die Erziehungsberechtigten bzw. die \n\nvolljährigen Schülerinnen und Schüler haben \n\nKostenbeiträge zu entrichten. \n2 Die Statuten des Zweckverbandes \n\nbestimmen die Einzelheiten. \n\n \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\nII. Schulräte \n\n \n\n§ 31  Kindergarten- und Primarschulrat \n1 Es bestehen folgende Schulräte: \n\na) Schulrat für die Primarstufe; \n\nb) aufgehoben; \n\nc) Musikschulrat. \n2 Aufgaben und Kompetenzen richten sich \n\nnach § 82 des Bildungsgesetzes, \n\nZusammensetzung und Wahl nach der \n\nGemeindeordnung. \n\n§ 10 Schulrat der Primarstufe und der \n\nMusikschulrat \n1 Es bestehen folgende Schulräte: \n\na) Schulrat für die Primarstufe \n\nb)  Musikschulrat \n2 Aufgaben und Kompetenzen richten sich \n\nnach § 82 des Bildungsgesetzes, \n\nZusammensetzung und Wahl nach der \n\nGemeindeordnung \n\n \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\nF. Betreuung ausserhalb des \n\nUnterrichtes \n\n \n\n§ 18 Nachmittagsbetreuung \n1 Die Stadt Liestal bietet während den \n\nUnterrichtswochen eine \n\nNachmittagsbetreuung an. \n2  Die Nachmittagsbetreuung wird bis \n\nmindestens 18.00 handgeboten und steht \n\nden Schülerinnen und Schülern der \n\nPrimarstufe offen. Der Stadtrat regelt die \n\nBetreuungszeiten in der Verordnung.  \n3 Die Benützung ist kostenpflichtig. \n\nD. Schulergänzende Betreuung \n\n(SEB) \n\n \n\n§ 11 Betreuungsangebot \n1 Die Stadt Liestal bietet während der \n\nUnterrichtswochen folgendes \n\nBetreuungsangebot inkl. Verpflegung an: \n\na. Frühbetreuung  \n\n(Beginn spätestens um 07.00 Uhr); \n\nb. Mittagstisch  \n\nc. Nachmittagsbetreuung  \n\n(Dauer bis mindestens 18.00 Uhr); \n\nd. Ferienbetreuung  \n\n(ganztägig von spätestens 07.00 Uhr bis \n\nmindestens 18.00 Uhr). \n2 Das Betreuungsangebot während der \n\nSchulwochen und die Ferienbetreuung \n\nstehen allen Kindern der Primarstufe Liestal, \n\ndie in Liestal wohnen oder welche die \n\nPrimarstufe Liestal besuchen, zur \n\nVerfügung.  \n3 Die Ferienbetreuung steht auch \n\nSchülerinnen und Schülern der Primarstufe \n\naus anderen Gemeinden offen, sofern es \n\nnoch Kapazität hat. Deren \n\nErziehungsberechtigte bezahlen die \n\nVollkosten.  \n\n Die zuvor in einzelnen Paragraphen \n\naufgeführten Betreuungsmodule der Stadt \n\nLiestal werden neu unter Betreuungsangebot \n\nkompakt geführt. Insbesondere wird die \n\nFrühbetreuung (bisher als Pilotprojekt \n\nbetrieben) verankert und für den Mittagstisch \n\nwird die Betreuung kostenpflichtig (dadurch \n\nentsteht ein Anspruch auf \n\nBetreuungsgutscheine). Die Vereinheitlichung \n\nvon Mittagstisch und Nachmittagsmodulen \n\nführt zu einem deutlich geringeren \n\nadministrativen Aufwand für Eltern und \n\nStadtverwaltung. Der Tarif wird durch den \n\nStadtrat voraussichtlich so festgelegt, dass für \n\ndie Stadt Liestal keine neuen Kosten durch die \n\nSubventionierung anfallen. Die mindestens \n\nanzubietenden Betreuungsstunden sind \n\ndefiniert. Die Einzelheiten zu Tarifen und zu \n\nden Betreuungsstunden regelt der Stadtrat in \n\nder Verordnung. \n\n \n\n \n\n \n\nPräzisierung zum Begriff «Primarstufe»: \n\ndieser schliesst Kinder vom ersten \n\nKindergarten bis zur 6. Klasse ein. \n\n \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n4 Der Stadtrat regelt die Einzelheiten in der \n\nVerordnung. \n\n§18a  Ferienbetreuung \n1 Die Stadt Liestal bietet eine Ferienbetreuung \n\nwährend den Schulferien an. \n2 Die Ferienbetreuung steht allen Kindern der \n\nPrimarstufe mit Niederlassung in Liestal \n\noffen \n3 Die Benützung ist kostenpflichtig \n4 Die Ferienbetreuung steht auch \n\nSchülerinnen und Schülern aus anderen \n\nGemeinden offen, sofern es noch Kapazität \n\nhat. Die Erziehungsberechtigten zahlen die \n\nVollkosten \n5 Der Stadtrat regelt die Einzelheiten in der \n\nVerordnung. \n\n Neu ein Paragraph für die Betreuung  \n\n(§ 11). \n\n  \n\n§ 19 Mittagstisch \n1 Die Stadt Liestal führt für die Betreuung und \n\nVerpflegung ausserhalb des Unterrichts \n\neinen Mittagstisch. \n2 Der Mittagstisch steht den Schülerinnen und \n\nSchülern der Primarstufe offen \n\n Neu ein Paragraph für die Betreuung  \n\n(§ 11). \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\n§ 20  Kostenbeiträge der \n\nErziehungsberechtigten \n\nDie Erziehungsberechtigen entrichten für die \n\nInanspruchnahme des Mittagstisches einen \n\nKostenbeitrag. Dieser hat die Kosten der \n\nMahlzeiten zu decken. \n\n Neu Gleichbehandlung aller Module und \n\ndaher im § 11 enthalten. Der Mittagstisch wie \n\ndie anderen Module können mittels \n\nBetreuungsgutscheinen unterstützt werden. \n\n§ 21 Aufgabenhort \n1 Die Stadt Liestal führt für die Unterstützung \n\nbeim Erledigen der Hausaufgaben einen \n\nAufgabenhort. \n2 Der Aufgabenhort steht den Schülerinnen \n\nund Schülern der Primarschule sowie den \n\nLiestaler Schülerinnen und Schüler der \n\nKreisschule für die Spezielle Förderung in \n\nder Primarschule offen. Seine Benützung ist \n\nkostenlos. \n\n Neu gibt es eine Hausaufgabenhilfe, die durch \n\ndie Schule organisiert und durch \n\nLehrpersonen geführt wird (§ 3). \n\n  \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\n E. Obligatorische frühe \n\nSprachförderung  \n\n \n\n§ 12 Selektives Obligatorium der frühen \n\nSprachförderung \n1 Die obligatorische frühe Sprachförderung für \n\nKinder richtet sich nach § 4 Abs. 1 des \n\nGesetzes über die frühe Sprachförderung \n\n(SGS 116) und § 1 Abs. 1 der Verordnung \n\nzum Gesetz über die frühe Sprachförderung \n\n(VO GfS, SGS 116.11.) \n2 Die frühe Sprachförderung fördert die \n\nSprachkompetenzen von Kindern vor Eintritt \n\nin den Kindergarten in Deutsch. \n\nDas selektive Obligatorium stützt sich auf das \n\nGesetz über die frühe Sprachförderung \n\n(GfS 116 vom 01.09.2024). Der Text wurde \n\ngrösstenteils aus der kantonalen Vorlage \n\nübernommen. \n\n \n\n § 13  Kinder mit Sprachförderbedarf \n1 Kinder mit Sprachförderbedarf in Deutsch im \n\nSinne dieses Reglements sind Kinder mit \n\nNiederlassung in der Stadt Liestal, die \n\nunabhängig von ihrer Erstsprache oder \n\nNationalität im Hinblick auf die Einschulung \n\nüber unzureichende Deutschkenntnisse \n\ngemäss Ergebnis der kantonalen \n\nSprachstanderhebung verfügen. \n\n \n\n § 14 Obligatorium \n1 Für Kinder mit Sprachförderbedarf ist der \n\nBesuch eines anerkannten Angebots früher \n\n \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\nSprachförderung ein Jahr vor \n\nKindergarteneintritt obligatorisch.  \n2 Die Ermittlung des Sprachförderbedarfs \n\nerfolgt gemäss § 7 Gesetz über die frühe \n\nSprachförderung, SGS 116.11 und §§ 6 und \n\n11 Verordnung über die frühe \n\nSprachförderung. (VO GfS)  \n3 Die frühe Sprachförderung findet an zwei \n\nTagen pro Woche mit je einer Dauer von \n\nzweieinhalb Stunden statt, mit Ausnahme \n\nder Schulferien. \n\n § 15  Zuständige Stelle \n1 Zuständig für die frühe Sprachförderung ist \n\nder zuständige Geschäftsbereich der \n\nStadtverwaltung \n2  Er ist insbesondere verantwortlich für:  \n\na. die Umsetzung des \n\nSprachförderobligatoriums, \n\nb. die Gemeindeaufgaben gemäss §§ 4 und \n\n5 Gesetz über die frühe Sprachförderung, \n\nSGS 116 und §§ 4 und 8 Verordnung \n\nüber die frühe Sprachförderung, VO SGS \n\n116.11. \n3 Der zuständige Geschäftsbereich der \n\nStadtverwaltung stellt die korrekte \n\nHandhabung der vom Kanton zur Verfügung \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\ngestellten Checklisten und Antragsformulare \n\nsicher. \n4 Der zuständige Geschäftsbereich der \n\nStadtverwaltung unterstützt Spielgruppen \n\nund Kindertagesstätten beim Beantragen \n\nvon Sockelbeiträgen des Kantons gemäss \n\n§ 8 GfS. Er informiert regelmässig über \n\nEntwicklungen, Ergebnisse oder weitere \n\nFinanzierungsmöglichkeiten und leitet \n\nkantonale Schreiben an die entsprechenden \n\nStellen weiter. \n\n \n\n \n\n \n\n \n\nGenaueres regelt die Verordnung zum \n\nVerwaltungs- und Organisationsreglement \n\n(SGL 140.11). \n\n \n\n \n\n § 16 Leistungsvereinbarungen mit \n\nanerkannten Angeboten \n1 Die Stadt Liestal schliesst mit anerkannten \n\nAnbietenden früher Sprachförderung \n\nLeistungsvereinbarungen ab, um \n\nausreichend Plätze für Kinder mit \n\nSprachförderbedarf ein kostenloses \n\nGrundangebot für die in der Stadt Liestal \n\nwohnhaften Familien und die \n\nQualitätssicherung des Sprachförder-\n\nobligatoriums zu gewährleisten. \n2 In den Leistungsvereinbarungen werden \n\ninsbesondere festgelegt:  \n\na. Art, Umfang und Qualität des Angebots \n\nfrüher Sprachförderung; \n\n \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\nb. Höhe der den anerkannten Angeboten \n\nauszurichtenden Pauschale pro Kind;  \n\nc. Regelung zum Informationsaustausch; \n\nd. Kontrolle über die Einhaltung und den \n\nErfolg des obligatorischen Besuchs;  \n\ne. Geltungsdauer und Auflösung der \n\nLeistungsvereinbarung. \n\n § 17  Verfügung des \n\nSprachförderobligatoriums  \n1 Nach der Ermittlung des \n\nSprachförderbedarfs gemäss § 4 Abs. 2 \n\nGesetz über die frühe Sprachförderung, SGS \n\n116.11 und § 8 Abs. 1 Verordnung über die \n\nfrühe Sprachförderung, VO GfS teilt der \n\nzuständige Geschäftsbereich der Stadtver-\n\nwaltung den Erziehungsberechtigten ihren \n\nEntscheid zum obligatorischen Sprachförder-\n\nbesuch per Verfügung mit. \n2 Gemäss § 8 Abs. 2 Verordnung zum Gesetz \n\nüber die frühe Sprachförderung, VO GfS, \n\nkönnen in begründeten Fällen weitere \n\nAbklärungen erfolgen oder angeordnet \n\nwerden. \n3 Eine Freistellung vom Sprachförderobligato-\n\nrium aus medizinischen oder therapeuti-\n\nschen Gründen ist mittels einer schriftlichen \n\n \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\nEmpfehlung (Attest) einer kinderärztlichen \n\nFachperson möglich. \n\n § 18  Festlegung der frühen \n\nSprachförderung und des Förderorts \n1 Die Erziehungsberechtigten von Kindern mit \n\nSprachförderbedarf sorgen dafür, dass ihr \n\nKind ein anerkanntes Angebot früher \n\nSprachförderung besucht und melden dieses \n\ndort rechtzeitig an.  \n2 Sie haben dem zuständigen Geschäftsbe-\n\nreich der Stadtverwaltung einen Nachweis \n\nzu erbringen, dass ihr Kind ein durch die \n\nStadt Liestal anerkanntes Angebot früher \n\nSprachförderung nach § 3 kantonales \n\nGesetz über die frühe Sprachförderung, \n\nSGS 116 und nach § 3 kantonaler \n\nVerordnung über die frühe Sprachförderung, \n\nVO GfS entweder bereits besucht oder dort \n\nangemeldet ist. \n3 Der Nachweis ist in schriftlicher Form bis \n\nzum in der Bildungsverordnung geregelten \n\nTermin dem zuständigen Geschäftsbereich \n\nder Stadtverwaltung einzureichen, SGS \n\nVO 116.11. \n4 Wird der Nachweis von den \n\nErziehungsberechtigten nicht frist- und \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n \n\nDer zuständige Geschäftsbereich der \n\nStadtverwaltung (analog anderer Reglemente \n\nder Stadt Liestal). \n\n \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\nformgerecht erbracht, legt der zuständige \n\nGeschäftsbereich der Stadtverwaltung \n\ndie nach Ansetzung einer letzten \n\nErfüllungsfrist einen Förderort fest.  \n5 Die Erziehungsberechtigten haben bei der \n\nSuche eines Förderorts mitzuwirken. \n6 Auf begründeten Antrag der \n\nErziehungsberechtigten hin, kann ein Kind \n\nmit Sprachförderbedarf in Deutsch an einem \n\nausserkantonalen Förderort gefördert \n\nwerden, insbesondere wenn es bereits dort \n\nbetreut wird und die Betreuung der \n\nVereinbarkeit von Familie und Beruf oder \n\ndem Kindeswohl dient.  \n7 Voraussetzung ist, dass der ausserkantonale \n\nFörderort die Anerkennungsvoraussetzungen \n\ngemäss § 3 Abs. 1a – f auch ohne \n\nAnerkennung erfüllt.  \n\n8 Die Erziehungsberechtigten müssen dem \n\nzuständigen Geschäftsbereich der \n\nStadtverwaltung gegenüber nachweisen, \n\ndass die Anerkennungsvoraussetzungen am \n\nausserkantonalen Förderort erfüllt werden. \n\n \n\n \n\n \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\n § 19  Kontrolle des Obligatoriums \n1 Die anerkannten Angebote früher \n\nSprachförderung stellen sicher, dass die \n\nKinder mit Förderbedarf in Deutsch der \n\nVerpflichtung zur frühen Sprachförderung \n\nnachkommen, d. h. das Angebot an \n\nmindestens zwei (oder mehr) Tagen pro \n\nWoche mit je einer Dauer von zweieinhalb \n\nStunden besuchen, mit Ausnahme der \n\nSchulferien. Bei Abwesenheiten oder \n\nanderen Vorkommnissen, die den Erfolg der \n\nfrühen Sprachförderung beeinträchtigen, ist \n\nder zuständige Geschäftsbereich der \n\nStadtverwaltung zu informieren.  \n2 Fehlen Kinder wiederholt aus \n\ngesundheitlichen Gründen, kann er \n\nzuständige Geschäftsbereich der \n\nStadtverwaltung ein Arztzeugnis verlangen. \n\nKommen die Erziehungs-berechtigten einer \n\nsolchen Aufforderung nicht nach, kann \n\nverlangt werden, die Besuchsfähigkeit \n\nabklären zu lassen. \n\n \n\n § 20  Beiträge an den Besuch früher \n\nSprachförderung \n1 Die Stadt Liestal trägt für Kinder mit \n\nSprachförderbedarf im Rahmen eines \n\nSprachförderobligatoriums die Kosten für \n\n \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\nden Besuch eines von der Stadt Liestal \n\nanerkannten Angebots (Spielgruppen oder \n\nKindertagesstätten) im Umfang von zweimal \n\n2.5 Stunden pro Woche. \n2 Für den obligatorischen Besuch eines von \n\nder Stadt Liestal anerkannten Angebots für \n\ndie Frühe Sprachförderung tragen die \n\nErziehungsberechtigten keine Kosten. \n3 Die Beiträge der Stadt Liestal richten sich \n\nnach den ortsüblichen Tarifen je Form des \n\nAngebots und werden gemäss § 3 Abs. 4 \n\ndes Reglements über die \n\nfamilienergänzende Betreuung (FEB-\n\nReglement) der Stadt Liestal ausgestellt. \n4 Erziehungsberechtigte, die ihr Kind in einem \n\ngrösseren Umfang fördern lassen, bezahlen \n\ndie dafür erforderlichen Beiträge selbst. \n\n  \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\n § 21 Ausnahmeregelung für Beiträge \n1 Die Stadt Liestal beteiligt sich auch dann an \n\nden Kosten, wenn das Kind bereits vor dem \n\nverfügten Obligatorium  \n\na. in einem anerkannten Angebot früher \n\nSprachförderung betreut wird, welches \n\nmit der Stadt Liestal keine \n\nLeistungsvereinbarung abgeschlossen \n\nhat. \n\nb. an einem ausserkantonalen Ort betreut \n\nwird und das betreffende Angebot die \n\nVoraussetzungen gemäss § 18 Abs. 7 \n\ndieses Reglements erfüllt. \n2 Erziehungsberechtigte, die ihr Kind an einem \n\nalternativen Ort fördern lassen, bezahlen die \n\ndafür erforderliche Differenz zu den \n\nortsüblichen Tarifen selbst. \n3 Findet die Sprachförderung in einem \n\nAngebot statt, für dessen Nutzung die \n\nErziehungsberechtigten bereits \n\nSubventionen für die familienergänzende \n\nKinderbetreuung erhalten, werden diese \n\nSubventionen vom Gemeindebeitrag \n\ngemäss ortsüblichem Tarif an der frühen \n\nSprachförderung abgezogen \n\n \n\n  \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\n § 22  Datenschutz \n1 Die verantwortlichen Stellen innerhalb der \n\nStadt Liestal (Sozialdienst, Beratungsstellen) \n\nund beteiligten Förderorte (Spielgruppen, \n\nKitas/Tagesfamilien) können sich mit den \n\nMitarbeitenden der Schulen über die \n\nSprachentwicklung in Hinblick auf die \n\nEinschulung der verpflichteten Kinder \n\naustauschen, sofern die \n\nErziehungsberechtigten sie von der \n\nSchweigepflicht entbinden. \n2 In begründeten Fällen können Informationen, \n\ninsbesondere Informationen über die \n\nVerletzung von elterlichen Pflichten, \n\ninnerhalb des Kantons und dem zuständigen \n\nGeschäftsbereich der Stadtverwaltung \n\nweitergegeben werden. \n\n \n\n § 23 Datenarchivierung \n1 Der zuständige Geschäftsbereich der \n\nStadtverwaltung bearbeitet die \n\npersonalisierten Daten, bis die verpflichteten \n\nKinder das erste Kindergartenjahr absolviert \n\nhaben. Anschliessend werden die Daten \n\nvom zuständigen Geschäftsbereich der \n\nStadtverwaltung während zehn Jahren \n\narchiviert.  \n\nPräzisierung und Vereinfachung der \n\nFormulierungen gemäss Empfehlung BKSD. \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n2 Diese Daten können von Dritten in \n\npseudonymisierter Form zur Planung, Lehre \n\nund Forschung verwendet werden. \n\n § 24 Rechtsmittel \n1 Sind die Erziehungsberechtigten mit der \n\nverfügten Massnahme aufgrund des \n\nResultats der Sprachstanderhebung nicht \n\neinverstanden, haben innerhalb von \n\n10 Tagen ab Erhalt des Schreibens \n\nschriftliche Beschwerde beim Stadtrat zu \n\nerheben. \n\nVerdeutlichung der Rechtmittel für die \n\nErziehungsberechtigten. \n\n \n\nH.  Erwachsenenbildung \n\n \n\n§ 26 Ziel (§ 54 Bildungsgesetz) \n\nDie Erwachsenenbildung fördert das \n\nlebenslange Lernen und hilft, persönliche und \n\nberufliche Veränderungsprozesse zu \n\ngestalten. \n\nF.  Erwachsenenbildung \n\n \n\n \n\nRedundant, da bereits im BG geregelt (§ 54 \n\nSGS 640). \n\n  \n\n§ 27 Einrichtungen \n1 Die Stadt Liestal vermittelt den von ihr \n\nanerkannten Einrichtungen der \n\nErwachsenenbildung Lehrkräfte der \n\nstädtischen Schulen als Dozentinnen und \n\nDozenten. \n\n§ 25  Einrichtungen \n1 Der zuständige Geschäftsbereich der \n\nStadtverwaltung vermittelt den von ihr \n\nanerkannten Einrichtungen der \n\nErwachsenenbildung Lehrkräfte der \n\nstädtischen Schulen als Kursleitende. \n\nNeu der Begriff «Kursleitende» anstelle von \n\n«Dozierende» als passende Bezeichnung \n\n \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n2 Sie stellt den Einrichtungen gemäss Absatz \n\n1 unentgeltlich Schulraum für die \n\nDurchführung von Kursen zur Verfügung, \n\nsofern Lehrkräfte der städtischen Schulen \n\nals Dozentinnen und Dozenten eingesetzt \n\nsind. \n3 Der Stadtrat ist zuständig für die \n\nAnerkennung der Einrichtungen gemäss \n\nAbsatz 1. \n\n2 Sie stellt den Einrichtungen gemäss Abs. 1 \n\nunentgeltlich Schulraum für die \n\nDurchführung von Kursen zur Verfügung, \n\nsofern Lehrkräfte der städtischen Schulen \n\neingesetzt sind. \n3 Der Stadtrat ist zuständig für die \n\nAnerkennung der Einrichtungen gemäss \n\nAbs. 1. \n\nI. Schulorganisation \n\n \n\nI. Schulleitung \n \n\n§ 28 Zuständigkeit der Schulleitung \n1 Die Schulleitung ist zuständig für die \n\nPrimarstufe und deren Spezielle Förderung, \n\nfür eine Kreisschule für die Spezielle \n\nFörderung in der Primarschule sowie für die \n\nZusatzangebote. \n2 Die Erwachsenenbildung untersteht der \n\nLeitung des Bereiches Bildung. \n\n Neu unter § 10, da zur Schule gehörend. \n\n \n\n \n\n§ 29 Aufgaben und Kompetenzen \n1 Die Aufgaben und Kompetenzen der \n\nSchulleitung richten sich nach dem \n\nBildungsgesetz und nach der Verordnung für \n\nden Kindergarten und die Primarschule. \n\n Redundant, da bereits im BG geregelt (§ 77 \n\nSGS 640). \n\n \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n2 Die Schulleitung ist für alle Entscheide und \n\nVerfügungen zuständig, die nicht durch die \n\nkantonale oder kommunale \n\nBildungsgesetzgebung einem anderen \n\nOrgan zugeordnet sind. \n\n§ 30 Klassenbildung \n1 Die Schulleitung kann zur Erreichung einer \n\nausgewogenen Klassenbildung unter \n\nBerücksichtigung eines zumutbaren \n\nSchulwegs von der Regel der \n\nQuartierzugehörigkeit abweichen. \n2 Sie verfügt erstinstanzlich die Zuteilung der \n\nKinder in die verschiedenen Kindergärten, \n\nSchulhäuser und Klassen \n\n Redundant, da bereits im BG geregelt \n\n(§§ 17 ff. SGS 641.11) \n\n G. Weitere Bestimmungen \n\n \n\n§ 26 Strafbestimmungen \n1 Wer vorsätzlich oder fahrlässig gegen \n\nBestimmungen dieses Reglements oder die \n\nauf diese Bestimmungen abgestützten \n\nMassnahmen verstösst, wird, soweit nicht \n\neidgenössisches oder kantonales Recht zur \n\nAnwendung gelangt, verwarnt oder mit \n\nBusse bis maximal CHF 5'000.-- bestraft. \n\nGehilfenschaft und Versuch sind strafbar. \n2 Das Verfahren richtet sich nach §§ 53 ff. des \n\nPolizeireglements (ESL 700.1). \n\nNeu Strafbestimmungen, die für das gesamte \n\nReglement angewendet werden können. \n\n\n\nSynopse Bildungsreglement (642.1) \nDer Einwohnerrat der Stadt Liestal, gestützt auf § 47 Absatz 1 Ziffer 2 des Gemeindegesetzes, beschliesst: \n \nBestehendes Bildungsreglement (1.8.2023) Neues Bildungsreglement ab 01.01.2026 \n\n(nach Kantonaler  Vorprüfung) \nKommentare \n\n \n\nK. Schlussbestimmungen \n\n§ 32  Aufhebung bisherigen Rechts \n\nEs werden aufgehoben: \n\na. das Reglement vom 22. August 1984 \n\nfür die Kindergärten der Stadt Liestal, \n\nb. das Reglement vom 28. Oktober \n\n1968 über die Jugendmusikschule. \n\n§ 27  Aufhebung bisherigen Rechts \n1 Mit Ausnahme von § 18, § 18a, § 19 und \n\n§ 20 wird das Bildungsreglement vom \n\n25.05.2005 per 31.12.2025 aufgehoben. \n2 § 18, § 18a, § 19 und § 20 des \n\nBildungsreglements vom 25.05.2005 werden \n\nper 31.07.2026 aufgehoben. \n\nDa das Betreuungsangebot mit den \n\nAnmeldefenstern auf das Schuljahr \n\nausgerichtet ist, tritt diese Anpassung erst per \n\n01.08. 2026 in Kraft. Somit wird § 27 Abs. 3 \n\nerst per 31.7.2026 aufgehoben \n\n  \n\n§ 33  Inkrafttreten \n1 Das Reglement tritt nach der Genehmigung \n\ndurch den Regierungsrat des Kantons Basel-\n\nLandschaft in Kraft. Der Stadtrat bestimmt \n\ndas Inkrafttreten der Änderung vom 30. \n\nNovember 2022. \n\n§ 28  Inkrafttreten \n1 Mit Ausnahme des § 11 tritt dieses \n\nReglement nach der Genehmigung durch \n\nden Regierungsrat des Kantons Basel-\n\nLandschaft per 01.01.2026 in Kraft. \n2 § 11 tritt per 01.08.2026 in Kraft. \n\nDas Betreuungsangebot ist auf das Schuljahr \n\nausgerichtet, weshalb Umstellungen nur per \n\n01.08. möglich sind. \n\n \n\nLiestal, xx.xx. xxxx\n\n \n\nIm Namen des Einwohnerrates\n\n \n\nDer Präsident:\n\n \n\nDie Schreiberin: \n\n \n\nGenehmigt durch die Bildungs-, Kultur- \n\nund Sportdirektion am 11. Januar 2023  \n\nLiestal, 02.05.2023 \n\nDer Vorsteher: \n\nLiestal, xx.xx.2025  \n\n \n\nIm Namen des Einwohnerrates \n\n  \n\nDer Präsident:  \n\n \n\nDer Schreiber: \n\n \n\nGenehmigt durch die Bildungs-, Kultur- \n\nund Sportdirektion am xx.xx.2025 \n\nLiestal, xx.xx.2025 \n\nDer Vorsteher: \n\n \n\n \n\n\n\n \n\nStadt Liestal \n \n\nBildung/Sport \n\nBetreuung \nRosenstrasse 16b \nCH - 4410 Liestal \nTel. 061 927 52 48  \nrebekka.loehle@liestal.ch \n\n \n \n\nSynopse FEB Verordnung 01.8.25 \nDer Stadtrat erlässt, gestützt auf das Reglement über die familienergänzende Kinderbetreuung (FEB-Reglement) vom 01.08.2025, die folgende \nVerordnung 360.11 \n \n\nBestehende FEB Verordnung (1.8.25) Neue FEB Verordnung Kommentare \n\n \n\nwww.liestal.ch \n \n \n\n \n\n \n\n \n\nDer Stadtrat erlässt, gestützt auf das Reglement \nüber die familienergänzende Kinderbetreuung \n(FEB-Reglement) vom 01.08.2022, die folgende \nVerordnung: \n \n§ 1  Höhe und Umfang der \n\nBetreuungsgutscheine \n \n1  Die Höhe der Betreuungsgutscheine (Betrag) \n\nrichtet sich nach der Formel im Anhang II. \n \n2  Unabhängig vom ermittelten Anspruch \n\nentspricht die finanzielle Unterstützung \nhöchstens den Kosten der effektiv bezogenen \nBetreuungsleistungen.  \n\n \n3  Die maximale Höhe der Betreuungsgutscheine \n\nwird festgelegt als: \na.  bei Betreuungsgutscheinen nach § 2 für \n\nKindertagesstätten der Durchschnittswert \nder Kindertagesstätten Liestals gemäss \nAnhang III. \n\nb.  bei Betreuungsgutscheinen nach § 3 und \n§ 4 die Betreuungskosten gemäss \noffizieller Preisliste für Tagesstrukturen \nder Stadt Liestal nach Anhang IV. \n\nDer Stadtrat erlässt, gestützt auf das Reglement \nüber die familienergänzende Kinderbetreuung \n(FEB-Reglement) vom 01.08.2022, die folgende \nVerordnung: \n \n§ 1  Höhe und Umfang der \n\nBetreuungsgutscheine \n \n1  Die Höhe der Betreuungsgutscheine (Betrag) \n\nrichtet sich nach der Formel im Anhang II. \n \n2  Unabhängig vom ermittelten Anspruch \n\nentspricht die finanzielle Unterstützung \nhöchstens den Kosten der effektiv bezogenen \nBetreuungsleistungen.  \n\n \n3  Die maximale Höhe der Betreuungsgutscheine \n\nwird festgelegt als: \na.  bei Betreuungsgutscheinen nach § 2 für \n\nKindertagesstätten der Durchschnittswert \nder Kindertagesstätten Liestals gemäss \nAnhang III. \n\nb.  bei Betreuungsgutscheinen nach § 3 und \n§ 4 die Betreuungskosten gemäss \noffizieller Preisliste für Tagesstrukturen \nder Stadt Liestal nach Anhang IV. \n\n \n\n\n\n \n \n \n\nSeite 2/14 \n\nc. bei anderen Leistungserbringenden nach \n§ 5 gelten die jeweiligen \nBetreuungskosten nach den in § 2, § 3 \nund § 4 geregelten Angeboten in den \njeweiligen Altersklassen. \n\n \n4  Gemäss § 7 Absatz 3b des Reglements \n\nentspricht bis zu einem massgebenden \nEinkommen von CHF (minus) – 4'000.00 die \nHöhe des Betreuungsgutscheins den \ndurchschnittlichen Betreuungskosten gemäss \n§ 7 Absatz 3d des Reglements. Die \ndurchschnittlichen Betreuungskosten sind in \nAnhang III und IV festgehalten und werden \njährlich aktualisiert. \n\n \n5  Über einem massgebenden Einkommen von \n\nCHF 70'000.00 werden gemäss § 7 Absatz 3a \ndes Reglements keine Betreuungsgutscheine \nmehr ausgestellt. \n\n \n6  Die Stadt Liestal ermittelt das Pensum der \n\nErwerbstätigkeit (in Prozenten) der \nErziehungsberechtigten aufgrund der Angaben \nim Antrag und kann diese stichprobeartig \nprüfen. \n\nc. bei anderen Leistungserbringenden nach \n§ 5 gelten die jeweiligen \nBetreuungskosten nach den in § 2, § 3 \nund § 4 geregelten Angeboten in den \njeweiligen Altersklassen. \n\n \n4  Gemäss § 7 Absatz 3b des Reglements \n\nentspricht bis zu einem massgebenden \nEinkommen von CHF (minus) – 4'000.00 die \nHöhe des Betreuungsgutscheins den \ndurchschnittlichen Betreuungskosten gemäss \n§ 7 Absatz 3d des Reglements. Die \ndurchschnittlichen Betreuungskosten sind in \nAnhang III und IV festgehalten und werden \njährlich aktualisiert. \n\n \n5  Über einem massgebenden Einkommen von \n\nCHF 70'000.00 werden gemäss § 7 Absatz 3a \ndes Reglements keine Betreuungsgutscheine \nmehr ausgestellt. \n\n \n6  Die Stadt Liestal ermittelt das Pensum der \n\nErwerbstätigkeit (in Prozenten) der \nErziehungsberechtigten aufgrund der Angaben \nim Antrag und kann diese stichprobeartig \nprüfen. \n\n§ 2  Betreuungsgutscheine für \nKindertagesstätten \n\n \n1  Unter einem massgebenden Einkommen von \n\nCHF – (minus) 4’000.00 beträgt die maximale \nHöhe des Betreuungsgutscheines für Kinder \nden Werten gemäss Anhang III.  \n\n \n\n§ 2  Betreuungsgutscheine für \nKindertagesstätten \n\n \n1  Unter einem massgebenden Einkommen von \n\nCHF – (minus) 4’000.00 beträgt die maximale \nHöhe des Betreuungsgutscheines für Kinder \nden Werten gemäss Anhang III.  \n\n \n\n \n\n\n\n \n \n \n\nSeite 3/14 \n\n2  Das Betreuungsvolumen pro Tag beträgt 20 %. \nEine ganze Woche Betreuung von fünf Tagen \nentspricht 100 % Betreuungsvolumen. Ein \nhalber Tag Betreuung entspricht 10 % \nBetreuungsvolumen. Ein halber Tag mit \nMittagessen entspricht 14 % \nBetreuungsvolumen. \n\n \n3  Zur Definition der Höhe des \n\nBetreuungsgutscheins wird ein \nDurchschnittswert von 4.33 Wochen pro Monat \n(= 52 Wochen / 12 Monate) und Anzahl \nBetreuungsstunden pro Tag auf 11 Stunden \nfestgelegt. \n\n \n4 Die Betreuungsgutscheine gelten für \n\nKindertagesstätten in folgendem \nEinzugsgebiet: Stadt Liestal.  \n\n \n5  Kindergartenkinder, die nach bereits erfolgter \n\nBetreuung in der Kindertagessstätte vor dem \nKindergarteneintritt, während den \nKindergartenjahren weiterhin dieselbe \nKindertagesstätte besuchen, erhalten \nBetreuungsgutscheine gemäss der \nBerechnung für die Kindertagesstätte. \n\n \n\n6  Die Höhe der Betreuungsgutscheine richtet \nsich nach der Berechnung in Anhang II. \n\n2  Das Betreuungsvolumen pro Tag beträgt 20 %. \nEine ganze Woche Betreuung von fünf Tagen \nentspricht 100 % Betreuungsvolumen. Ein \nhalber Tag Betreuung entspricht 10 % \nBetreuungsvolumen. Ein halber Tag mit \nMittagessen entspricht 14 % \nBetreuungsvolumen. \n\n \n3  Zur Definition der Höhe des \n\nBetreuungsgutscheins wird ein \nDurchschnittswert von 4.33 Wochen pro Monat \n(= 52 Wochen / 12 Monate) und Anzahl \nBetreuungsstunden pro Tag auf 11 Stunden \nfestgelegt. \n\n \n4 Die Betreuungsgutscheine gelten für \n\nKindertagesstätten in folgendem \nEinzugsgebiet: Stadt Liestal.  \n\n \n5  Kindergartenkinder, die nach bereits erfolgter \n\nBetreuung in der Kindertagessstätte vor dem \nKindergarteneintritt, während den \nKindergartenjahren weiterhin dieselbe \nKindertagesstätte besuchen, erhalten \nBetreuungsgutscheine gemäss der \nBerechnung für die Kindertagesstätte. \n\n \n\n6  Die Höhe der Betreuungsgutscheine richtet \nsich nach der Berechnung in Anhang II. \n\n§ 3  Betreuungsgutscheine für die \nSchulergänzenden Betreuungsangebote \n\n \n1  Unter einem massgebenden Einkommen von \n\nCHF – (minus) 4’000.00 beträgt die maximale \n\n§ 3  Betreuungsgutscheine für die \nSchulergänzenden Betreuungsangebote \n\n \n1  Unter einem massgebenden Einkommen von \n\nCHF – (minus) 4’000.00 beträgt die maximale \n\n \nNeu für alle Betreuungsangebote anwendbar \n(auch Mittagstisch) \n\n\n\n \n \n \n\nSeite 4/14 \n\nHöhe des Betreuungsgutscheins den Wert \ngemäss Anhang IV. \n\n \n2  Bei der Betreuung in Tagesstrukturen \n\nentspricht das Betreuungsvolumen von Modul \nkurz (mit Nachmittagsunterricht) und von \nModul lang (ohne Nachmittagsunterricht) 20 %, \nsofern am selben Nachmittag der Mittagstisch \nrespektive der Unterricht besucht wird. Der \nalleinige Besuch vom Modul kurz entspricht \neinem Betreuungsvolumen von 7%. Bei der \nBerechnung der Betreuungsgutscheine kann \nmaximal ein Betreuungsvolumen von 100 % \npro Woche erreicht werden.  \n\n \n3  Zur Definition der Höhe des \n\nBetreuungsgutscheins wird ein \nDurchschnittswert von 3.45 Wochen pro Monat \n(= 38 Schulwochen / 11 Monate) festgelegt.  \n\n \n4  Für die belegten Betreuungsangebote wird \n\neine monatliche Rechnung in derselben Höhe \nausgestellt. Die Rechnungsstellung erfolgt 11x \njährlich, wobei der Monat Juli nicht verrechnet \nwird. Die Betreuungsgutscheine werden von \nder Rechnung vorgängig abgezogen. \n\n   \n5 Die Höhe der Betreuungsgutscheine richtet \n\nsich nach der Berechnung in Anhang II \n\nHöhe des Betreuungsgutscheins den Wert \ngemäss Anhang IV. \n\n \n2  Bei der Betreuung in Tagesstrukturen \n\nentspricht das Betreuungsvolumen von Modul \nkurz (mit Nachmittagsunterricht) und von \nModul lang (ohne Nachmittagsunterricht) 20 %, \nsofern am selben Nachmittag der Mittagstisch \nrespektive der Unterricht besucht wird. Der \nalleinige Besuch vom Modul kurz entspricht \neinem Betreuungsvolumen von 7%. Bei der \nBerechnung der Betreuungsgutscheine kann \nmaximal ein Betreuungsvolumen von 100 % \npro Woche erreicht werden.  \n\n \n3  Zur Definition der Höhe des \n\nBetreuungsgutscheins wird ein \nDurchschnittswert von 3.45 Wochen pro Monat \n(= 38 Schulwochen / 11 Monate) festgelegt.  \n\n \n4  Für die belegten Betreuungsangebote wird \n\neine monatliche Rechnung in derselben Höhe \nausgestellt. Die Rechnungsstellung erfolgt 11x \njährlich, wobei der Monat Juli nicht verrechnet \nwird. Die Betreuungsgutscheine werden von \nder Rechnung vorgängig abgezogen. \n\n   \n5 Die Höhe der Betreuungsgutscheine richtet \n\nsich nach der Berechnung in Anhang II \n\n§ 4  Betreuungsgutscheine für \nFerienbetreuung \n\n \n1  Unter einem massgebenden Einkommen von \n\nCHF – (minus) 4’000.00 beträgt die maximale \n\n§ 4  Betreuungsgutscheine für \nFerienbetreuung \n\n \n1 Unter einem massgebenden Einkommen \n\nvon CHF – (minus) 4’000.00 beträgt die \nmaximale \n\n \n \n \n \n \n \n\n\n\n \n \n \n\nSeite 5/14 \n\nHöhe des Betreuungsgutscheins den Wert \ngemäss Anhang IV. \n\n \n2  Der Betrag für das Essen ist in jedem Fall \n\nzusätzlich geschuldet. Für das Essen werden \nkeine Betreuungsgutscheine gewährt. \n\n \n3  Bei der Betreuung in der Ferienbetreuung \n\nentspricht das Betreuungsvolumen pro Tag 20 \n%. Eine ganze Woche Betreuung von fünf \nTagen entspricht 100 % Betreuungsvolumen. \n\n  \n4 Bei Nichterscheinen oder Krankheit werden die \n\nKosten in Rechnung gestellt. Das Nähere \nregelt die Bildungsverordnung (§ 9). \n\n \n5 Die Höhe der Betreuungsgutscheine richtet \n\nsich nach der Berechnung in Anhang II. \n\n Höhe des Betreuungsgutscheins den Wert \ngemäss Anhang IV. \n\n \n \n \n \n \n2  Bei der Betreuung in der Ferienbetreuung \n\nentspricht das Betreuungsvolumen pro Tag 20 \n%. Eine ganze Woche Betreuung von fünf \nTagen entspricht 100 % Betreuungsvolumen. \n\n  \n3 Bei Nichterscheinen oder Krankheit werden die \n\nKosten in Rechnung gestellt. Das Nähere \nregelt die Bildungsverordnung (§ 9). \n\n \n4 Die Höhe der Betreuungsgutscheine richtet \n\nsich nach der Berechnung in Anhang II. \n\n \n \n \n2 Entfällt, da für Mittagessen neu ebenfalls \nBetreuungsgutscheine bezogen werden können. \nNummerierung ist angepasst. \n\n§ 5  Leistungsvereinbarungen mit weiteren \nLeistungserbringenden  \n\n \nMit weiteren Leistungserbringenden kann der \nStadtrat bei Bedarf Leistungsvereinbarungen \nabschliessen.  \n\n§ 5  Leistungsvereinbarungen mit weiteren \nLeistungserbringenden  \n\n \nMit weiteren Leistungserbringenden kann der \nStadtrat bei Bedarf Leistungsvereinbarungen \nabschliessen. \n\n \n\n§ 6  Anspruchsberechtigung \n \n1  Betreuungsgutscheine mit abweichender \n\nAnspruchsberechtigung können auf \nVerfügungen einer kantonalen oder \nkommunalen Behörde oder Fachstelle zum \nSchutz oder Wohl des Kindes bewilligt werden.  \n\n \n2  Dafür muss eine Verfügung der \n\nSozialhilfebehörde vorliegen. \n \n\n§ 6  Anspruchsberechtigung \n \n1 Betreuungsgutscheine mit abweichender \n\nAnspruchsberechtigung können auf \nVerfügungen einer kantonalen oder \nkommunalen Behörde oder Fachstelle zum \nSchutz oder Wohl des Kindes bewilligt \nwerden.  \n\n2  Dafür muss eine Verfügung der \nSozialhilfebehörde vorliegen. \n\n \n\n \n\n\n\n \n \n \n\nSeite 6/14 \n\n \n\n§ 7  Kinder mit besonderen Bedürfnissen  \n \n1  Bei Kindern mit besonderen Bedürfnissen kann \n\ngemäss Reglement § 13 die Betreuung bis zu \neiner Höhe von CHF 30.00 pro Betreuungstag, \nunabhängig von der Höhe des \nBetreuungsgutscheins, zusätzlich unterstützt \nwerden.  \n\n \n2  Die besonderen Bedürfnisse und der \n\nzusätzliche Betreuungsbedarf müssen von \neiner Fachstelle belegt sein. \n\n  \n3  Die Auszahlung erfolgt direkt an das Angebot. \n\n§ 7  Kinder mit besonderen Bedürfnissen  \n \n1  Bei Kindern mit besonderen Bedürfnissen kann \n\ngemäss Reglement § 13 die Betreuung bis zu \neiner Höhe von CHF 30.00 pro Betreuungstag, \nunabhängig von der Höhe des \nBetreuungsgutscheins, zusätzlich unterstützt \nwerden.  \n\n \n2  Die besonderen Bedürfnisse und der \n\nzusätzliche Betreuungsbedarf müssen von \neiner Fachstelle belegt sein. \n\n  \n3  Die Auszahlung erfolgt direkt an das Angebot. \n\n \n\n§ 7a  Betreuung in der Nacht, am Wochenende \n(Samstag und Sonntag) sowie an \nFeiertagen \n\n \n1 Für die Betreuung in der Nacht, am \n\nWochenende und an Feiertagen können \nzusätzliche Betreuungsgutscheine beantragt \nwerden.  \n \n\n2 Für die Betreuung in der Nacht, am \nWochenende und an Feiertagen gilt der \nAnspruch auf Betreuungsgutscheine von \nGeburt bis zum Austritt aus der Primarschule. \nDie weiteren Anspruchsberechtigungen \nbleiben bestehen. \n\n3 Der Betreuungsbedarf muss mittels \nArbeitsverträge oder gleichwertiger Dokumente \nnachgewiesen werden.  \n \n\n§ 7a  Betreuung in der Nacht, am Wochenende \n(Samstag und Sonntag) sowie an \nFeiertagen \n\n \n1 Für die Betreuung in der Nacht, am \n\nWochenende und an Feiertagen können \nzusätzliche Betreuungsgutscheine beantragt \nwerden.  \n \n\n2 Für die Betreuung in der Nacht, am \nWochenende und an Feiertagen gilt der \nAnspruch auf Betreuungsgutscheine von \nGeburt bis zum Austritt aus der Primarschule. \nDie weiteren Anspruchsberechtigungen \nbleiben bestehen. \n\n3 Der Betreuungsbedarf muss mittels \nArbeitsverträge oder gleichwertiger Dokumente \nnachgewiesen werden.  \n \n\n \n\n\n\n \n \n \n\nSeite 7/14 \n\n4 Für die Berechnung des \nBetreuungsgutscheins, wird die Dauer der \nNacht von 20.00 Uhr bis 07.00 Uhr festgelegt. \nDies entspricht einem Betreuungsvolumen von \n20 %. \n \n\n5 Für die Berechnung des Betreuungsgutscheins \nam Samstag, Sonntag sowie an gesetzlichen \nFeiertagen in Liestal wird die Dauer der \nBetreuung von 07.00 Uhr bis 20.00 Uhr \nfestgelegt. Dies entspricht einem \nBetreuungsvolumen von 20 % pro Tag. \n \n\n6 Das Betreuungsvolumen wird an das Total des \nBetreuungsvolumens während der anderen \nTage bzw. Nächte angerechnet (aus gleicher \noder anderer Betreuungsorganisation) und darf \n100 % im Monatsschnitt pro Woche nicht \nüberschreiten.  \n \n\n7 Die Höhe der Betreuungsgutscheine richtet \nsich nach der Berechnung in Anhang II. \n\n4 Für die Berechnung des \nBetreuungsgutscheins, wird die Dauer der \nNacht von 20.00 Uhr bis 07.00 Uhr festgelegt. \nDies entspricht einem Betreuungsvolumen von \n20 %. \n \n\n5 Für die Berechnung des Betreuungsgutscheins \nam Samstag, Sonntag sowie an gesetzlichen \nFeiertagen in Liestal wird die Dauer der \nBetreuung von 07.00 Uhr bis 20.00 Uhr \nfestgelegt. Dies entspricht einem \nBetreuungsvolumen von 20 % pro Tag. \n \n\n6 Das Betreuungsvolumen wird an das Total des \nBetreuungsvolumens während der anderen \nTage bzw. Nächte angerechnet (aus gleicher \noder anderer Betreuungsorganisation) und darf \n100 % im Monatsschnitt pro Woche nicht \nüberschreiten.  \n \n\n7 Die Höhe der Betreuungsgutscheine richtet \nsich nach der Berechnung in Anhang II. \n\n § 7b Fördergutscheine für selektives \nObligatorium zur frühen \nSprachförderung  \n\n \n1 Erziehungsberechtigte von Kindern mit \n\nSprachförderbedarf, melden ihr Kind einer \ndurch die Stadt Liestal anerkannten Institution  \nbis spätestens zum 15. Mai an.  \n\n2 Die Erziehungsberechtigten erhalten von der \nAbteilung Familie und frühe Förderung einen \nFördergutschein im Wert von maximal \nCHF 2'750.00 für den Besuch der für die \n\n \n \n \n§ 7b regelt insbesondere die Fristen für die \nErziehungsberechtigten, um den Vollzug \ngewährleisten zu können.  \n \nDer angenommene Betrag von CHF 2'750.00 \nstützt sich auf Annahmen durch den Kanton für \ndie Kosten in Spielgruppen (CHF 15.00 pro \nStunden Spielgruppe x 38 Schulwochen x 5 \nStunden pro Woche). \n \n\n\n\n \n \n \n\nSeite 8/14 \n\nErziehungsberechtigten kostenlosen, \nobligatorischen Sprachförderung. \n\n3 Der Gutschein berechtigt zum Besuch der \nSprachförderung (2 Mal 2.5 Stunden pro \nSchulwoche). \n\n4  Weitergehende Kosten für die \nSprachförderung ihrer Kinder sind freiwillig \nund somit durch die Erziehungsberechtigten \nselber zu finanzieren. \n\n§ 8  Richtlinien  \n \n1  Der Bereich Bildung und Sport erlässt \n\nRichtlinien zu den schulergänzenden \nBetreuungsangeboten und ist zuständig für die \nUmsetzung derselben.  \n\n2  Der Bereich Bildung und Sport erlässt \nRichtlinien zur Betreuung im Frühbereich und \nist zuständig für die Umsetzung derselben. \n\n§ 8  Richtlinien  \n \n1  Der Bereich Bildung und Sport erlässt \n\nRichtlinien zu den schulergänzenden \nBetreuungsangeboten und ist zuständig für die \nUmsetzung derselben.  \n\n2  Der Bereich Bildung und Sport erlässt \nRichtlinien zur Betreuung im Frühbereich und \nist zuständig für die Umsetzung derselben. \n\n \n\n§ 9  Sanktionen \n \n1  Die Abteilungsleitung Betreuung kann im Falle \n\neines Verstosses gegen die Bildungs- und \nFEB-Verordnung sowie die Richtlinien \nVerwarnungen oder temporäre Ausschlüsse \nverfügen.  \n\n \n2  Im Wiederholungsfall kann die \n\nAbteilungsleitung Betreuung den Ausschluss \naus den Angeboten der schulergänzenden \nBetreuung verfügen. \n\n \n\n§ 9  Sanktionen \n \n1  Die Abteilungsleitung Betreuung kann im Falle \n\neines Verstosses gegen die Bildungs- und \nFEB-Verordnung sowie die Richtlinien \nVerwarnungen oder temporäre Ausschlüsse \nverfügen.  \n\n \n2  Im Wiederholungsfall kann die \n\nAbteilungsleitung Betreuung den Ausschluss \naus den Angeboten der schulergänzenden \nBetreuung verfügen. \n\n \n\n \n\n§10 Inkraftsetzung und Aufhebung \nbisherigen Rechts \n\n \n\nDiese Verordnung tritt per 01.08.2025 in Kraft. \n\n§10 Inkraftsetzung und Aufhebung \nbisherigen Rechts \n\n \n\nDiese Verordnung tritt per 01.01.2026 in Kraft. \n\n \n\n\n\n \n \n \n\nSeite 9/14 \n\n \nLiestal, 1. August 2025 \n \nFür den Stadtrat   \nStadtpräsident  Stadtverwalter ad int:\n  \nDaniel Spinnler  René Frei \n\n \nLiestal, 1. August 2025 \n \nFür den Stadtrat   \nStadtpräsident  Stadtverwalter ad int:\n  \nDaniel Spinnler  René Frei \n\n \n \n  \n\n\n\n \n\nwww.liestal.ch \n \n \n\n \n\nAnhang I \n \nMonatswerte als Pauschalbetrag (in CHF), der \nvom Einkommen gemäss Ziff. 399 der \nSteuererklärung abgezogen wird. Die Zahlen \nentsprechen den Werten der «Information zur \nSozialhilfe» der Stadt Liestal gültig ab 01.01.2025 \nund den regionalen Durchschnittsprämien 2025 \ndes Kantons Baselland. Die Werte werden \njährlich durch die Abteilung Bildung auf den 1. \nAugust angepasst.  \n \n\nGrundbedarf \nSozialhilfe (2025)   \n\n1 1’061.00 \n2 1’624.00 \n3 1’974.00 \n4 2’271.00 \n5 2’568.00 \n6 2’784.00 \n\npro weitere P 216.00 \n  \nRegionale \nDurchschnittsprämie \n(2025)   \nDurchschnittsprämie \nErw. 649.00 \nDurchschnittsprämie \nKinder 153.00 \nDurchschnittsprämie JE 471.00 \n \n \n \n  \n\nAnhang I \n \nMonatswerte als Pauschalbetrag (in CHF), der \nvom Einkommen gemäss Ziff. 399 der \nSteuererklärung abgezogen wird. Die Zahlen \nentsprechen den Werten der «Information zur \nSozialhilfe» der Stadt Liestal gültig ab 01.01.2025 \nund den regionalen Durchschnittsprämien 2025 \ndes Kantons Baselland. Die Werte werden \njährlich durch die Abteilung Bildung auf den 1. \nAugust angepasst.  \n \n\nGrundbedarf \nSozialhilfe (2025)   \n\n1 1’061.00 \n2 1’624.00 \n3 1’974.00 \n4 2’271.00 \n5 2’568.00 \n6 2’784.00 \n\npro weitere P 216.00 \n  \nRegionale \nDurchschnittsprämie \n(2025)   \nDurchschnittsprämie \nErw. 649.00 \nDurchschnittsprämie \nKinder 153.00 \nDurchschnittsprämie JE 471.00 \n \n \n \n  \n\n \n\n\n\n \n\nSeite 11/14 \n\nMietgrenzwert \nSozialhilfe (2025)   \n\n1 900.00 \n2 1’150.00 \n3 1’350.00 \n4 1’550.00 \n5 1’700.00 \n\n Ab 6 1’900.00 \n \n\nMietgrenzwert \nSozialhilfe (2025)   \n\n1 900.00 \n2 1’150.00 \n3 1’350.00 \n4 1’550.00 \n5 1’700.00 \n\n Ab 6 1’900.00 \n \n\n \n\nAnhang II \nDie Berechnung der Betreuungsgutscheine \nerfolgt linear und basiert auf folgenden \nFormeln: \ny = Betreuungsgutschein \nx = effektives massgebendes Einkommen \n \nFrühbereich (Tagis, Kitas, etc.)  \n \nKinder unter 18 Monate:  \ny = -0.001784*x+124.86      ; für 0≤y≤132 \n \nKinder über 18 Monate:  \ny = -0.001527*x+106.89       ; für 0≤y≤113 \n\n \n Tarif pro Stunde \n y = (-0.001527*x+106.89)/11; für 0≤y≤10.27 \n \nSchulbereich (Tagesstrukturen) \n Frühbetreuung 1 Stunde \n y= -0.000162*x+11.35  ; für 0≤y≤ 12 \n\n \nModul kurz (mit Nachmittagsunterricht) \ny= -0.000270*x+18.92  ; für 0≤y≤20 \n\nAnhang II \nDie Berechnung der Betreuungsgutscheine \nerfolgt linear und basiert auf folgenden \nFormeln: \ny = Betreuungsgutschein \nx = effektives massgebendes Einkommen \n \nFrühbereich (Tagis, Kitas, etc.)  \n \nKinder unter 18 Monate:  \ny = -0.001784*x+124.86      ; für 0≤y≤132 \n \nKinder über 18 Monate:  \ny = -0.001527*x+106.89       ; für 0≤y≤113 \n\n \n Tarif pro Stunde \n y = (-0.001527*x+106.89)/11; für 0≤y≤10.27 \n \nSchulbereich (Tagesstrukturen) \n Frühbetreuung 1 Stunde \n y= -0.000162*x+11.35 ; für 0≤y≤ 12 \n \n  \n \n\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n\n\n \n\nSeite 12/14 \n\n \n\nModul lang (ohne Nachmittagsunterricht) \ny= -0.000446*x+31.22  ; für 0≤y≤33 \n \n\n Ferienbetreuung \ny= -0.000919*x+64.32  ; für 0≤y≤68 \n \n \n\nTarif an Wochenenden sowie Feiertage und \nNachtpauschale: \n Tarif pro Stunde \n y = (-0.001527*x+106.89)/11; für 0≤y≤10.27 \n \n\n  Nachttarif (pauschal, 20.00 h bis 7.00h) \ny= -0.000595*x+41.62  ; für 0≤y≤44 \n \n \n\n  \nMittagstisch 1 Mahlzeit  \ny= -0.000216*x+15.14 ; für 0≤y≤16 \n\n  \nModul kurz (mit Nachmittagsunterricht) \ny= -0.000270*x+18.92  ; für 0≤y≤20 \n \n\nModul lang (ohne Nachmittagsunterricht) \ny= -0.000446*x+31.22  ; für 0≤y≤33 \n \n\n Ferienbetreuung \ny= -0.001081*x+75.68 ; für 0≤y≤80 \n \n \n\nTarif an Wochenenden sowie Feiertage und \nNachtpauschale: \n Tarif pro Stunde \n y = (-0.001527*x+106.89)/11; für 0≤y≤10.27 \n \n\n  Nachttarif (pauschal, 20.00 h bis 7.00h) \ny= -0.000595*x+41.62  ; für 0≤y≤44 \n \n\n \n\n \nMittagstisch Betreuungsgutscheinberechnung bei \nCHF 16.00, da MT neu subventioniert wird. \n \n \n \n \n \n \n \n \nNeue Formel für CHF 80.00, da Mittagessen auch \nsubventioniert (ehemals CHF 68.00 exkl. CHF \n12.00). \n\nAnhang III \nDer Stadtrat legt den Maximalwert für die \nBetreuungsgutscheine in Kindertagesstätten ab 1. \nAugust 2025 folgendermassen fest: \n \nTagestarif unter 18 Monaten:  CHF 132.00 \nTagestarif über 18 Monaten:   CHF 113.00 \nStundentarif Frühbereich:   CHF 10.27 \nNachtpauschale:    CHF 44.00 \n \n\nAnhang III \nDer Stadtrat legt den Maximalwert für die \nBetreuungsgutscheine in Kindertagesstätten ab 1. \nAugust 2025 folgendermassen fest: \n \nTagestarif unter 18 Monaten:  CHF 132.00 \nTagestarif über 18 Monaten:   CHF 113.00 \nStundentarif Frühbereich:   CHF 10.27 \nNachtpauschale:    CHF 44.00 \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n\n\n \n\nSeite 13/14 \n\nDer Tagestarif ist ein Durchschnitt der Liestaler \nKitas, wobei die teuerste und günstigste Kita nicht \nberücksichtigt wurden. Die Werte werden jährlich \nauf den 1. August durch die Abteilung Betreuung \nneu berechnet. \n \nFür die Berechnung des Tagesbeitrages pro \nMonat wird gemäss § 2 Abs. 3 ein Wochenfaktor \nvon 4.33 verwendet. Der Stundentarif berechnet \nsich mittels des Tagestarifs geteilt durch die \nAnzahl Stunden pro Tag gemäss § 2 Abs. 3. \n \n\n \nDer Tagestarif ist ein Durchschnitt der Liestaler \nKitas, wobei die teuerste und günstigste Kita nicht \nberücksichtigt wurden. Die Werte werden jährlich \nauf den 1. August durch die Abteilung Betreuung \nneu berechnet. \n \nFür die Berechnung des Tagesbeitrages pro \nMonat wird gemäss § 2 Abs. 3 ein Wochenfaktor \nvon 4.33 verwendet. Der Stundentarif berechnet \nsich mittels des Tagestarifs geteilt durch die \nAnzahl Stunden pro Tag gemäss § 2 Abs. 3. \n \nDer Stadtrat legt den Maximalwert für die \nFördergutscheine in Kindertagesstätten und \nSpielgruppen ab 1. August 2026 \nfolgendermassen fest: \n \nJahrespauschale für Kindertagesstätten:   \nCHF  \nJahrespauschale für Spielgruppen:    \nCHF  \n \n\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \nBetrag muss noch erhoben werden. \n\n\n\n \n\nSeite 14/14 \n\nAnhang IV \nTarifliste schulergänzende Betreuungsangebote \nStadt Liestal: \n \nDie Tarifliste wird jährlich auf 1. August hin durch \ndie Abteilung Betreuung festgelegt. \n \n\nFrühbetreuung inkl. \nkleines Frühstück  \n07.00 – 08.00 Uhr \n\nCHF 12.00 \n\nModul kurz (mit \nNachmittagsunterricht) \n15.15/16.10 – 18.30 \nUhr \n\nCHF 20.00 \n\nModul lang (ohne \nNachmittagsunterricht) \n13.45 – 18.30 Uhr \n\nCHF 33.00 \n\nFerienbetreuung ganzer \nTag inkl. kleines \nFrühstück \n7.00 – 18.30 Uhr \n\nCHF 68.00 zzgl. \nMittagessen von CHF \n12.00 (Mittagessen \nohne \nBetreuungsgutschein) \n\n \n\nAnhang IV \nTarifliste schulergänzende Betreuungsangebote \nStadt Liestal: \n \nDie Tarifliste wird jährlich auf 1. August hin durch \ndie Abteilung Betreuung festgelegt. \n \n\nFrühbetreuung inkl. \nkleines Frühstück  \n07.00 – 08.00 Uhr \n\nCHF 12.00 \n\nMittagstisch  \n12.00 – 13.45 Uhr \n\nCHF 16.00 \n\nModul kurz (mit \nNachmittagsunterricht) \n15.15/16.10 – 18.30 \nUhr \n\nCHF 20.00 \n\nModul lang (ohne \nNachmittagsunterricht) \n13.45 – 18.30 Uhr \n\nCHF 33.00 \n\nFerienbetreuung ganzer \nTag inkl. kleines \nFrühstück \n7.00 – 18.30 Uhr \n\nCHF 68.00 zzgl. \nMittagessen von CHF \n12.00 \n\n \n\n \n\n \n\n\n\nSynopse Bildungsverordnung 01.08.2023 \n\nDer Stadtrat beschliesst gestützt auf die § 16 und § 18 Absatz 2 des Bildungsreglements vom 23.06.2004 (ESL 642.11): \n\n \n\n1 \n\n \n\nA.  Veransaltungsart \n \n§ 1 Maximal zulässige Kosten pro Veranstaltungsart \n \nDie maximal zulässigen Kosten pro Veranstaltungsart \nabzüglich aller Beiträge aus Klassenkasse, Jugend+Sport, \nKulturförderung und andere betragen für: \n \n\na. Führungen max. Kosten / Kind CHF 20.- \n\nb. Lehrplanbezog\n\nene Anlässe \n\nund Projekte \n\n CHF 20.- \n\nc. Exkursionen  CHF 20.- \n\nd. Schulreisen:  CHF 40.- \n\ne. Schullager pro Tag CHF 40.- \n \n\nA.  Veranstaltungsart \n \n§ 1 Maximal zulässige Kosten pro Veranstaltungsart \n \nDie maximal zulässigen Kosten pro Veranstaltungsart \nabzüglich aller Beiträge aus Klassenkasse, Jugend+Sport, \nKulturförderung und andere betragen für: \n \n\na. Führungen max. Kosten / Kind CHF 20.- \n\nb. Lehrplanbezog\n\nene Anlässe \n\nund Projekte \n\n CHF 20.- \n\nc. Exkursionen  CHF 20.- \n\nd. Schulreisen:  CHF 40.- \n\ne. Schullager pro Tag CHF 40.- \n \n\n \n\nB.  Kostenbeitrag \n \n§ 2 Maximale Höhe der einzelnen Kostenbeiträge \n \nGrundsätzlich sind der Unterricht und der Besuch von \nVeranstaltungen im Rahmen des Unterrichts unentgeltlich. Die \nmaximalen Elternbeiträge pro Veranstaltung und \nVeranstaltungsart mit Lehrplanbezug betragen für: \n \n\na. Exkursionen (ganztägig) CHF 12.- \n\nb. Schulreisen (ganztägig) CHF 12.- \n\nc. Schullager pro Tag CHF 16.- \n\n \n\nB.  Kostenbeitrag \n \n§ 2 Maximale Höhe der einzelnen Kostenbeiträge \n \nGrundsätzlich sind der Unterricht und der Besuch von \nVeranstaltungen im Rahmen des Unterrichts unentgeltlich. Die \nmaximalen Elternbeiträge pro Veranstaltung und \nVeranstaltungsart mit Lehrplanbezug betragen für: \n \n\na. Exkursionen (ganztägig) CHF 12.- \n\nb. Schulreisen (ganztägig) CHF 12.- \n\nc. Schullager pro Tag CHF 16.- \n\n \n\n \n \n\n\n\nSynopse Bildungsverordnung 01.08.2023 \n\nDer Stadtrat beschliesst gestützt auf die § 16 und § 18 Absatz 2 des Bildungsreglements vom 23.06.2004 (ESL 642.11): \n\n \n\n2 \n\n \n\nC.  Jahresbeiträge \n \n§ 3 Maximale Summe aller Kostenbeiträge während eines \nSchuljahres \n \nFür alle Veranstaltungen dürfen die Kostenbeiträge der \nEltern pro Schuljahr folgende Beträge nicht überschreiten \n(inkl. allfällige Einzahlungen in Klassenkasse): \nPro Schuljahr ohne Lager  CHF 100.- \n     mit Lager  CHF 200.- \n \n\nC.  Jahresbeiträge \n \n§ 3 Maximale Summe aller Kostenbeiträge während eines \nSchuljahres \n \nFür alle Veranstaltungen dürfen die Kostenbeiträge der \nEltern pro Schuljahr folgende Beträge nicht überschreiten \n(inkl. allfällige Einzahlungen in Klassenkasse): \nPro Schuljahr ohne Lager  CHF 100.- \n     mit Lager  CHF 200.- \n \n\n \n\n D.  Freiwilliges Zusatzangebot der Schule \n \n§ 4 Hausaufgabenhilfe \n \nDie Hausaufgabenhilfe wird bei Bedarf zweimal wöchentlich \nausserhalb der Unterrichtszeiten am Nachmittag angeboten. \n\n \nErsetzt § 4d, neuer Begriff, da die \nZielsetzung geschärft wurde. Das Angebot \nsoll Unterstützung bei der Erledigung der \nHausaufgaben bieten und nicht bloss eine \nAufsicht sicherstellen. \n\n\n\nSynopse Bildungsverordnung 01.08.2023 \n\nDer Stadtrat beschliesst gestützt auf die § 16 und § 18 Absatz 2 des Bildungsreglements vom 23.06.2004 (ESL 642.11): \n\n \n\n3 \n\n \n\nD. Betreuung ausserhalb des Unterrichtes \n \n§ 4 Betreuungsangebot \n \n1 Die Stadt Liestal bietet werktags während der Schulwochen \n\nein schulergänzendes Betreuungsangebot an: \n \nMittagstisch: 12.00-13.45 Uhr; Montag bis Freitag \n \nNachmittagsbetreuung mit Unterricht: 15.15-18.30 Uhr; \nMontag bis Freitag \n \nNachmittagsbetreuung ohne Unterricht: 13.45-18.30 Uhr; \nMontag bis Freitag \n \nAufgabenhort: nach dem Nachmittagsunterricht und bis \nBeendigung der Hausaufgaben, aber max. 60 min; Montag \nund Dienstag \n \n \n \n \n2 Die Stadt Liestal bietet ausserhalb der Schulwochen \n\nwerktags eine Ferienbetreuung von 07.00 Uhr bis 18.30 Uhr \nan. Ausgenommen sind die Weihnachtsferien und die 3. \nund 4. Sommerferienwochen. \n\n \n3 Kein Angebot besteht an Feiertagen (Fasnachtsmontag, \n\nKarfreitag, Ostermontag, 1. Mai, Auffahrt und Freitag, \nPfingstmontag, 1. August). Ausgenommen ist der Banntag. \n\n \n\nE.  Betreuung ausserhalb des Unterrichtes \n \n§ 5 Betreuungsangebot \n \n\n1   Die Stadt Liestal bietet werktags während der Schul-\nwochen ein schulergänzendes Betreuungsangebot an: \n\n \na. Frühbetreuung:  \n\n07.00-08.00 Uhr; Montag bis Freitag \n \nb. Mittagstisch:  \n\n12.00-13.45 Uhr; Montag bis Freitag \n \n\nc. Nachmittagsbetreuung Modul kurz \n(mit Nachmittagsunterricht): \n ab 15.15-18.30 Uhr; Montag bis Freitag \n\n \nd. Nachmittagsbetreuung Modul lang  \n\n(ohne Nachmittagsunterricht):  \n13.45-18.30 Uhr; Montag bis Freitag \n\n \n \n\n2  Die Stadt Liestal bietet ausserhalb der Schulwochen \nwerktags eine Ferienbetreuung von 07.00 Uhr bis 18.30 \nUhr an. Ausgenommen sind die Weihnachtsferien, sowie \nmaximal zwei Sommerferienwochen und ein Tag pro \nSchuljahr, an dem Weiterbildung für Mitarbeitende \nstattfindet. \n\n \n3 Kein Angebot besteht an Feiertagen (Fasnachtsmontag, \n\nKarfreitag, Ostermontag, 1. Mai, Auffahrt und Freitag, \nPfingstmontag, 1. August). Ausgenommen ist der Banntag. \n\n \n\n \n \n \n \n \n  \na. Ergänzung neues Angebot \nFrühbetreuung \n \n \n \n \n \nNeue Bezeichnungen der Angebote, da die \nbisherige Bezeichnung nicht von allen \nErziehungsberechtigen richtig verstanden \nwurde. \n \n \n \nAufgabenhort wird in § 4 geregelt \n \n \n \n \nUmformulierung, um auf veränderte \nBedürfnisse reagieren zu können. \n\n\n\nSynopse Bildungsverordnung 01.08.2023 \n\nDer Stadtrat beschliesst gestützt auf die § 16 und § 18 Absatz 2 des Bildungsreglements vom 23.06.2004 (ESL 642.11): \n\n \n\n4 \n\n \n\n§ 5 Anmeldebestimmungen und Aufnahme \n \n1 Die Teilnahme an einem oder mehreren Angeboten ist nur \n\nmit vorgängiger Anmeldung möglich. Für alle Schülerinnen \nund Schüler ist eine Anmeldung wiederkehrend auf das \nneue Schuljahr oder Ferien hin fällig. \n\n \n2 Die getätigten Anmeldungen gelten für ein ganzes Schuljahr \n\nund verpflichtet zum Besuch bis mindestens Ende \nDezember und der Bezahlung der Kosten. \n\n \n3 Anmeldeschluss für die Betreuung während der \n\nSchulwochen und den Schulferien werden rechtzeitig \nbekannt gegeben.  \n\n \n4 Eine garantierte Aufnahme setzt eine rechtzeitige und \n\nvollständige Anmeldung innerhalb des Anmeldezeitfensters \nmittels dafür vorgesehenen Anmeldeunterlagen an die \nAbteilung Betreuung voraus.  \n\n \n5 Sollte bei einer verspäteten Anmeldung kein Platz \n\nvorhanden sein, so wird das Schulkind auf eine Warteliste \ngesetzt. Die Erziehungsberechtigten haben aber die \nMöglichkeit, für die Betreuung auf einen anderen Schulkreis \nauszuweichen und dafür mit der Abteilung Betreuung \nKontakt aufzunehmen. \n\n \n6 Die Aufnahme und Zuteilung des angemeldeten Kindes auf \n\nden Schulkreis der SEB erfolgt durch die Abteilung \nBetreuung. \n\n§ 6 Anmeldebestimmungen und Aufnahme \n \n1 Die Teilnahme an einem oder mehreren Angeboten ist nur \n\nmit vorgängiger Anmeldung möglich. Für alle Schülerinnen \nund Schüler ist eine Anmeldung wiederkehrend auf das \nneue Schuljahr oder Ferien hin fällig. \n\n \n2 Die getätigten Anmeldungen gelten für ein ganzes \n\nSchuljahr und verpflichtet zum Besuch bis mindestens \nEnde Dezember und der Bezahlung der Kosten. \n\n \n3 Anmeldeschluss für die Betreuung während der \n\nSchulwochen und den Schulferien werden rechtzeitig \nbekannt gegeben. Bei Neuanmeldungen können Plätze nur \nauf das neue Schuljahr im Sommer garantiert werden. \n\n \n4 Eine garantierte Aufnahme setzt eine rechtzeitige und \n\nvollständige Anmeldung innerhalb des Anmeldezeit-\nfensters mittels dafür vorgesehenem Anmeldeinstrument \nan die Abteilung Betreuung voraus.  \n\n5 Sollte bei einer verspäteten Anmeldung kein Platz \nvorhanden sein, so wird das Schulkind auf eine Warteliste \ngesetzt. Die Erziehungsberechtigten haben aber die \nMöglichkeit, für die Betreuung auf einen anderen \nSchulkreis auszuweichen und dafür mit der Abteilung \nBetreuung Kontakt aufzunehmen. \n\n \n6 Die Aufnahme und Zuteilung des angemeldeten Kindes auf \n\nden Schulkreis der SEB erfolgt durch die Abteilung \nBetreuung. \n\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \nViele Wechsel innerhalb des Schuljahres \nführen zu grossen, administrativen und \nfinanziellen Aufwänden (beispielsweise \nPersonalsuche, Raumbedarf), daher gilt neu \ndiese Einschränkung. \n \n \nElternanmeldung läuft ausschliesslich über \ndie App «TagiNet» \n\n\n\nSynopse Bildungsverordnung 01.08.2023 \n\nDer Stadtrat beschliesst gestützt auf die § 16 und § 18 Absatz 2 des Bildungsreglements vom 23.06.2004 (ESL 642.11): \n\n \n\n5 \n\n \n\n§ 6 Kündigung, Schulkreiswechsel und Änderungen \n \n Austritte sind nur per 1. Januar möglich und die Kündigung \nmuss spätestens bis zum 15. November schriftlich an das \nSekretariat der Abteilung Betreuung erfolgen.  \n \n\n Nicht oder zu spät abgemeldete Kinder gelten ab Januar \ndes laufenden Schuljahres als verbindlich angemeldet, was \nautomatisch Rechnungsstellungen in der Höhe der \ngebuchten Angebote und Mittagstische für das folgende \nHalbjahr auslöst. \n\n \n Eine Kündigung innerhalb des Semesters ist aus folgenden \nGründen möglich: \n\na. Wegzug aus Liestal  \nb. persönlicher Härtefall \n\n \n Die Kündigung ist schriftlich mit Angabe der Gründe und \nunter Einhaltung der Kündigungsfrist von einem Monat \njeweils vor dem 20. des Monats an das Sekretariat der \nAbteilung Betreuung zu richten. Die Abteilungsleitung \nBetreuung entscheidet über die Gesuche. \n \n\n Bei einem Schulkreiswechsel wird, sofern möglich, ein \nBetreuungsplatz im neuen Schulkreis angeboten. Ist am \nneuen Ort kein Platz vorhanden, so kann auf Wunsch der \nalte Platz gekündigt oder beibehalten werden. \n\n \n Veränderungen jeglicher Angaben müssen die \nErziehungsberechtigten der Abteilung Betreuung umgehend \nund schriftlich melden (bspw. Änderungen auf dem \nNotfallblatt oder der Kontaktdaten). \n\n§ 7 Kündigung, Schulkreiswechsel und Änderungen \n \n Austritte sind nur per 1. Januar möglich und die Kündigung \nmuss spätestens bis zum 15. November schriftlich an das \nSekretariat der Abteilung Betreuung erfolgen.  \n \n\n Nicht oder zu spät abgemeldete Kinder gelten ab Januar \ndes laufenden Schuljahres als verbindlich angemeldet, was \nautomatisch Rechnungsstellungen in der Höhe der \ngebuchten Angebote und Mittagstische für das folgende \nHalbjahr auslöst. \n\n \n Eine Kündigung innerhalb des Semesters ist ausfolgenden \nGründen möglich: \n\na. Wegzug aus Liestal  \nb. persönlicher Härtefall \n\n \n Die Kündigung ist schriftlich mit Angabe der Gründe und \nunter Einhaltung der Kündigungsfrist von einem Monat \njeweils bis zum 20. des Monats an das Sekretariat der \nAbteilung Betreuung zu richten. Die Abteilungsleitung \nBetreuung entscheidet über die Gesuche. \n \n\n Bei einem Schulkreiswechsel wird, sofern möglich, ein \nBetreuungsplatz im neuen Schulkreis angeboten. Ist am \nneuen Ort kein Platz vorhanden, so kann auf Wunsch der \nalte Platz gekündigt oder beibehalten werden. \n\n \n Veränderungen jeglicher Angaben müssen die \nErziehungsberechtigten der Abteilung Betreuung \numgehend und schriftlich melden (bspw. Änderungen auf \ndem Notfallblatt oder der Kontaktdaten). \n\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \nGleiche Bezeichnung wie im Reglement \n\n  \n\n\n\nSynopse Bildungsverordnung 01.08.2023 \n\nDer Stadtrat beschliesst gestützt auf die § 16 und § 18 Absatz 2 des Bildungsreglements vom 23.06.2004 (ESL 642.11): \n\n \n\n6 \n\n \n\n§ 7 Voraussetzungen und weitere Bestimmungen \n \n Die Wegbegleitung vom Schulort / Kindergarten zum \nBetreuungsort wird von der Schule oder der Betreuung nicht \nangeboten. Der Weg liegt in der Verantwortung der \nErziehungsberechtigten. \n \n\n Die Betreuungsverantwortung beginnt mit dem Eintreffen \ndes Kindes und endet mit dem Verlassen des Angebots. \n\n \n Während den Schulwochen können am Mittwoch und \nDonnerstag in der Blockzeit zwischen 13.45 und 17.00 Uhr \nKinder weder gebracht noch abgeholt werden. In der \nFerienbetreuung können Kinder jeweils von Montag bis \nFreitag zwischen 09.00 und 17.00 Uhr weder gebracht noch \nabgeholt werden.  \n\n \n Wird das Kind durch Drittpersonen abgeholt, so sind die \nBetreuungspersonen durch die Erziehungsberechtigten \nvorab schriftlich darüber zu informieren \n\n \n Gesundheitliche Probleme, Krankheiten, Allergien und \nUnverträglichkeiten sowie eine Medikamenteneinnahme \nsind zwingend mit dem Notfallblatt bei der Anmeldung \nanzugeben. \n\n \n\n§ 8 Voraussetzungen und weitere Bestimmungen \n Die Wegbegleitung vom Schulort / Kindergarten zum \nBetreuungsort wird von der Schule oder der Betreuung \nnicht angeboten. Der Weg liegt in der Verantwortung der \nErziehungsberechtigten. \n \n\n Die Betreuungsverantwortung beginnt mit dem Eintreffen \ndes Kindes und endet mit dem Verlassen des Angebots. \n\n \n Während den Schulwochen können am Mittwoch und \nDonnerstag in der Blockzeit zwischen 13.45 und 17.00 Uhr \nKinder weder gebracht noch abgeholt werden. In der \nFerienbetreuung können Kinder jeweils von Montag bis \nFreitag zwischen 09.00 und 17.00 Uhr weder gebracht \nnoch abgeholt werden.  \n\n \n Wird das Kind durch Drittpersonen abgeholt, so sind die \nBetreuungspersonen durch die Erziehungsberechtigten \nvorab schriftlich darüber zu informieren und die abholende \nPerson muss sich ausweisen können. \n\n \n Gesundheitliche Probleme, Krankheiten, Allergien und \nUnverträglichkeiten sowie eine Medikamenteneinnahme \nsind zwingend mit dem Notfallblatt bei der Anmeldung \nanzugeben. \n\n \n\nAnpassung Nummerierung \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \nVerschärfung der Praxis aus \nSicherheitsgründen \n\n§ 8 Dispensation und Ausschluss \n \n1 Schulkinder, die sich selber oder andere Personen erheblich \n\ngefährden oder eine ordnungsgemässe Durchführung des \nBetreuungsangebots massgeblich verunmöglichen, können \nvon der Abteilungsleitung Betreuung mit sofortiger Wirkung \ndispensiert werden.  \n \n\n§ 9 Dispensation und Ausschluss \n \n1 Schulkinder, die sich selber oder andere Personen \n\nerheblich gefährden oder eine ordnungsgemässe \nDurchführung des Betreuungsangebots massgeblich \nverunmöglichen, können von der Abteilungsleitung \nBetreuung mit sofortiger Wirkung dispensiert werden.  \n \n\n§ \n \n\n\n\nSynopse Bildungsverordnung 01.08.2023 \n\nDer Stadtrat beschliesst gestützt auf die § 16 und § 18 Absatz 2 des Bildungsreglements vom 23.06.2004 (ESL 642.11): \n\n \n\n7 \n\n \n\n Wenn trotz erfolgter Gespräche mit den \nErziehungsberechtigten eine wiederholte Gefährdung oder \nschwerwiegende Störung stattfindet, kann das betreffende \nKind von der Abteilungsleitung Betreuung nach \nRücksprache mit der Bereichsleitung Bildung/Sport per \nVerfügung vom Betreuungsangebot ausgeschlossen \nwerden.  \n \n\n Bei einem rechtswidrigen Verhalten seitens des Kindes oder \nder erziehungsberechtigten Person kann die \nAbteilungsleitung Betreuung nach Absprache mit der \nBereichsleitung Bildung/Sport einen direkten Ausschluss \nverfügen. \n\n \n Bei einem Verstoss gegen die Richtlinien (§ 8 FEB-\nVerordnung) kann die Abteilungsleitung Betreuung die \nErziehungsberechtigten verwarnen und im \nWiederholungsfall einen Ausschluss vom Angebot der SEB \nverfügen. \n\n2 Wenn trotz erfolgter Gespräche mit den \nErziehungsberechtigten eine wiederholte Gefährdung oder \nschwerwiegende Störung stattfindet, kann das betreffende \nKind von der Abteilungsleitung Betreuung nach \nRücksprache mit der Bereichsleitung Bildung/Sport per \nVerfügung vom Betreuungsangebot ausgeschlossen \nwerden.  \n \n\n3 Bei einem rechtswidrigen Verhalten seitens des Kindes \noder der erziehungsberechtigten Person kann die \nAbteilungsleitung Betreuung nach Absprache mit der \nBereichsleitung Bildung/Sport einen direkten Ausschluss \nverfügen. \n\n \n4 Bei einem Verstoss gegen die Richtlinien (§ 8 FEB-\n\nVerordnung) kann die Abteilungsleitung Betreuung die \nErziehungsberechtigten verwarnen und im \nWiederholungsfall einen Ausschluss vom Angebot der SEB \nverfügen. \n\n  \n\n§ 10 Rekursinstanz \n \n\n Gegen eine Verfügung der Stadtverwaltung kann innert 10 \nTagen beim Stadtrat schriftlich und begründet Rekurs \neingelegt werden. \n \n\n2 Gegen eine Verfügung des Stadtrats kann innert 10 Tagen \nbeim Regierungsrat schriftlich und begründet Rekurs \neingelegt werden \n\n§ 11 Rekursinstanz \n \n\n Gegen eine Verfügung der Stadtverwaltung kann innert 10 \nTagen beim Stadtrat schriftlich und begründet Rekurs \neingelegt werden. \n\n \n Gegen eine Verfügung des Stadtrats kann innert 10 Tagen \nbeim Regierungsrat schriftlich und begründet Rekurs \neingelegt werden \n\nAnpassung Nummerierung \n \n \n \n \n\n§ 11 Ausführungsbestimmungen \n \nDer Bereich Bildung und Sport erlässt Richtlinien, welche die \nweiterführenden Bestimmungen zu den schulergänzenden \nAngeboten regelt. Die Richtlinien sind auf der Homepage der \nStadt Liestal publiziert. \n\n§ 12 Ausführungsbestimmungen \n \nDer Bereich Bildung und Sport erlässt Richtlinien, welche die \nweiterführenden Bestimmungen zu den schulergänzenden \nAngeboten regelt. Die Richtlinien sind auf der Homepage der \nStadt Liestal publiziert. \n\nAnpassung Nummerierung \n \n \n\n\n\nSynopse Bildungsverordnung 01.08.2023 \n\nDer Stadtrat beschliesst gestützt auf die § 16 und § 18 Absatz 2 des Bildungsreglements vom 23.06.2004 (ESL 642.11): \n\n \n\n8 \n\n \n\nD Schlussbestimmungen \n \n§ 12 Inkrafttreten \n \nDie Verordnung tritt per 1.08.2023 in Kraft. \n \n\n \nLiestal, 04.07.2023 Im Namen des Stadtrates \n                           Der Stadtpräsident:  \n                           sig. Daniel Spinnler \n \n \n                           Der Stadtverwalter \n                           sig. Marcel Meichtry \n\nG. Schlussbestimmungen \n \n§ 14 Inkrafttreten \n \nDie Verordnung tritt per 01.01.2026 in Kraft. \n \n\n \nLiestal, xx xx xxxx Im Namen des Stadtrates \n                           Der Stadtpräsident:  \n                           sig. Daniel Spinnler \n \n \n                           Der Stadtverwalter a.i. \n                           sig. René Frei \n\n \n\n \n\n F.  Obligatorische, frühe Sprachförderung \n \n§13 Pflicht frühe Sprachförderung \n \nDie Erziehungsberechtigten von Kindern mit \nSprachförderbedarf sorgen dafür, dass ihr Kind ein durch \ndie Stadt Liestal anerkanntes Angebot früher \nSprachförderung besucht und melden den Nachweis des \ngewählten Förderorts in schriftlicher Form bis spätestens \nzum 15. Mai der Abteilung Familie und frühe Förderung der \nStadt Liestal.  \n\nNeue Passage zum Vollzug der frühen \nSprachförderung \n\n\n