Réponse du Conseil communal

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text: \n    \n    \n\n    \n    \n      Aller au contenu principal\n    \n    \n    \n      \n    \n\n  \n      \n  \n\n\n\n\n\n\n  \n    \n      \n          \n    \n  \n    \n      \n\tde\n\tfr\n\t\n      \n        \n          Autres langues\n        \n        \tEnglish\n\tSpanish\n\tItalian\n\tPortuguese\n\tArabic\n\tTigrinya\n\tTurkish\n\tSerbian\n\n\n      \n\n\n    \n\n\n  \n\n\n  \n\n\n      \n\n      \n          \n    \n\n  \n    \n      \n  \n  \n      Recherche\n        \n\n        \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n  \n\n\n  \n\n\n      \n\n    \n\n\n    \n      \n          \n    \n\n  \n    \n        \n      \n    \n        \n      Ville de Fribourg\n    \n\n    \n\n\n  \n\n\n      \n\n\n              \n            \n    \n            \n  Navigation principale\n\n  \n\n        \n              \t\n        Vivre et habiter\n              \n\t\n        Urbanisme et économie\n              \n\t\n        Durabilité\n              \n\t\n        Administration et politique\n              \n\n\n  \n\n\n  \n\n  \n\n\n        \n\n      \n      \n\n    Menu\n    \n      \n    \n\n    \n\n  \n\n\n\n  \n    \n      \n    \n\n  \n\n\n  \n    \n        \n    \n\n  \n    \n        \n    Fil d'Ariane\n\n    \t\n                  Ville de Fribourg\n              \n\t\n                  Actualités\n              \n\t\n                  Rapports finals du Conseil communal\n              \n\n\n  \n\n  \n\n\n  \n\n\n    \n\n  \n\n\n\n    \n\n        \n      \n      \n                  \n    \n\n\n\n  \n    \n      \n\n  \n        \n  \n\n\n\n\n        \n\n  \n  \n    \n          \n        \n\n  \n    \n      Publié le 11.01.2021\n\n\n  \n\n\n      \n\n    \n          \n        \n\n  \n    \n      \nPostulat n° 118 - Rapport final du Conseil communal\n\n\n  \n\n\n\n              \n\n    \n      \n\n  \n  \n    \n                        \n        \n        \n\n  \n    \n      \n\n\n  \n  \n        \n              \n          Autres pages liées\n\n                      \n                                Postulat n° 118 - Demande d’étudier la possibilité de favoriser le bilinguisme et le plurilinguisme dans les programmes des centres de quartiers\n\n                                \n\n                  \n\n          \n\n    \n\n  \n\n\n  \n\n\n      \n    \n        \n      \n\n  \n    \n      \n            Résumé du postulat\n\n\n "Afin de promouvoir adéquatement les compétences des groupes et des individus, d'intégrer des personnes d'origines différentes et de valoriser leurs différences, les offres des centres socioculturels doivent être accessibles aux différents groupes de population, notamment du point de vue linguistique, ce qui signifie que les barrières linguistiques doivent être minimisées. Cet objectif nécessite des compétences linguistiques de la part des animateurs-trices, ainsi qu'une communication bi- et plurilingue pour et lors des activités des centres.\n\n\n\nCe postulat demande au Conseil communal d'évaluer les prestations des centres socioculturels sous l'angle des compétences linguistiques et de promouvoir le renforcement des offres plurilingues, par des mesures d'encouragement".\n\n\nRéponse du Conseil communal\n\n\nCompétences linguistiques des animateurs-trices socioculturel-le-s\n\net accessibilité\n\n\nL’association REPER, qui gère sur mandat de la Ville les centres d’animation socioculturelle (CAS), est attentive à créer des équipes qui sont en mesure d'entrer en contact avec les usagers-ères dans différentes langues. Ainsi, actuellement, les animateurs-trices peuvent tenir une conversation en français, allemand, italien, espagnol, anglais et lingala. Un effort particulier est fourni lors de nouveaux engagements pour renforcer le bilinguisme français/allemand. Les annonces pour les postes vacants sont publiées en allemand sur des sites spécialisés qui couvrent également la Suisse alémanique. Cependant, REPER ne reçoit que très peu de postulations d'animateurs-trices germanophones formés-es.\n\n\n Au vue de l’importante fréquentation des CAS, qui peut aller jusqu’à 100 passages d’enfants et de jeunes par jour d’ouverture des centres au Schoenberg et au Jura, dont la majeure partie n'est pas de langue maternelle allemande ou française, la langue ne semble toutefois pas être une barrière et l’accessibilité est largement garantie. \n\n\nCommunication bi- / plurilingue du programme\n\n\nLes centres d’animation socioculturelle n’ont pour l’instant traduit que partiellement leur programme en allemand. Seuls quelques titres des activités et quelques descriptions sont traduits. Cependant, l’objectif est de présenter prochainement un programme d'activités entièrement bilingue français/allemand.\n\n\nLa publication d’un programme plurilingue n’est, quant à elle, pas prévue. En effet, cette mesure ne semble pas répondre à un besoin prioritaire des utilisateurs-trices car, une fois que les enfants et les jeunes connaissent les centres, ils se renseignent en général directement sur place au sujet des activités. Afin de faire connaître les centres, les programmes sont distribués dans les écoles, ce qui donne ainsi l’occasion aux élèves qui n’auraient pas compris de quoi il s’agit de demander des explications à leurs enseignants-tes ou camarades et, par la même occasion, d’apprendre de nouveaux mots dans une des langues officielles. \n\n\nPar ailleurs, depuis 2019, les centres d’animation du Schoenberg et du Jura, les deux quartiers de la ville où la proportion de population migrante est la plus élevée, ont mis sur pied des Points info-quartier. Il s’agit d’un projet spécifique qui s’adresse principalement aux nouveaux habitants des quartiers et qui permet de leur fournir des informations sur tous les sujets qui les intéressent. Cette offre attire un public adulte et permet également d’expliquer les activités des centres de vive voix, dans différentes langues ou avec un langage simple. \n\n\nActivités des centre \n\n\nLes activités proposées dans les centres ne nécessitent pas, pour la plupart, des connaissances approfondies d’une des langues officielles, puisqu’il s’agit souvent d’activités manuelles ou physiques.\n\n\nCependant, comme mentionné plus haut, les animateurs-trices socioculturels-les sont capables de tenir une conversation dans plusieurs langues, ce qui permet de développer les liens avec les usagers-ères qui ne parlent pas encore ou peu une des langues officielles. Beaucoup d’activités sont par ailleurs proposées et élaborées par les usagers-ères eux/elles-mêmes, ce qui permet d’atteindre les objectifs qui visent à "promouvoir les compétences des groupes et des individus, intégrer des personnes d’origines différentes et valoriser leurs différences".\n\n\nProposer des activités dans une langue non officielle excluerait de fait les personnes qui ne la maîtrisent pas et serait contre-productif du point de vue de l’intégration. Le fait de proposer des activités dans une langue officielle permet aussi de renforcer son apprentissage.\n\n\nProgrammes spécifiques de valorisation interculturelle \n\n\nDes programmes spécifiques de valorisation culturelle et interculturelle complètent les activités courantes des centres d’animation. \n\n\nCulture de quartier, interculturalité et citoyenneté \n\n\nAinsi, le secteur de la Cohésion sociale a mandaté l’Observatoire de la diversité, en partenariat avec les centres d’animation, pour y développer un programme visant à promouvoir l’interculturalité et la citoyenneté: "Culture de quartier, interculturalité et citoyenneté" (2016-2020). \n\n\nSoutenu également par le Bureau cantonal pour l’intégration des migrants et des migrantes et la prévention du racisme, ainsi que par la Commission fédérale des migrations, ce programme se focalise sur les ressources de l’interculturalité, qui est comprise comme la meilleure valorisation possible des différentes formes de diversité culturelle, non seulement par les origines, mais aussi par les histoires personnelles, les compétences et les métiers. \n\n\nCentré sur les ressources des personnes au sein des cultures de quartier, le projet se développe au sein de deux centres d’animation socioculturelle (Jura et Schoenberg), ainsi qu’avec les diverses associations partenaires. Il réunit les jeunes, les parents, les animateurs-trices socioculturels-les et d’autres professionnels. Par des débats, des tables rondes et l’élaboration de documents, le projet développe une large participation. \n\n\nLes objectifs de ce programme sont les suivants:\n\n\n\tles éducateurs-trices co-construisent des activités interculturelles, se les approprient et peuvent ainsi enrichir leur pratique, y compris après la fin du programme;\n\tles jeunes participent à des activités par le croisement des connaissances sur les parcours individuels de migrations et sur l’histoire contemporaine des différents pays de provenance et développent des repères pour vivre leur identité;\n\tdes parents, d’origine migrante ou non, participent à des rencontres sur l’interculturalité et sur la transmission intergénérationnelle et développent leur capacité d’interaction. \n\n\n\nConcrètement, les jeunes, les éducateurs-trices et les adultes qui participent à ces activités, développent la conscience de l’importance de leurs ressources culturelles et de la nécessité de mieux les connaître, notamment en les croisant avec celle d’autres personnes venant d’autres milieux. Ils développent ainsi des chemins pour mieux agir ensemble au sein des quartiers et de la cité, en y apportant cette conscience citoyenne de l’interculturalité. \n\n\nLes jeunes développent l’ouverture à la diversité en même temps que la fierté de leurs propres origines, y compris lorsqu’elles sont liées à des pays en grande difficulté. \n\n\nLes éducateurs-trices développent cette dimension des droits culturels dans leurs activités pédagogiques, favorisant aussi l’interaction avec les parents et d’autres adultes. \n\n\nLes parents échangent sur les questions liées à l’intégration et à la transmission intergénérationnelle et apprennent les uns des autres. \n\n\nEncore! des Histoires! au Schoenberg \n\n\nLe programme "Paysage éducatif – Schoenberg" soutien quant à lui depuis 2015 le projet Encore! des Histoires! développé par la bibliothèque interculturelle LivrEchange. Ce dernier permet aux enfants et parents du quartier du Schoenberg d’emprunter des livres dans leur langue maternelle, directement dans leur quartier. Les activités proposées sont animées par des "Passeuses d’histoires". Ces dernières, issues de la migration, ajoutent au français et à l’allemand leur culture et leur langue, à savoir le portugais, l’albanais, le turc, l’arabe, le tigrinya et le somali. Elles résident dans le quartier et ont acquis, au fil des années, un statut de personne de référence à qui l’on peut s’adresser, même en dehors de l’activité.\n\n\nLes activités sont libres et sans inscription. Au gré des arrivées des participants-tes, de leur âge et de leurs envies, des moments de lecture dans la langue de leur choix, des contes ou pour les plus jeunes des comptines ou des chants sont partagés. Le service du prêt de livres est ouvert pendant tout le temps d’animation. \n\n\nLes objectifs visés par ce projet sont les suivants:\n\n\n\tstimuler l’envie de lire/écouter des histoires et encourager les enfants à emprunter des livres directement depuis l’activité;\n\tsensibiliser les enfants à la diversité des langues et cultures;\n\tvaloriser la transmission de la langue et culture d’origine;\n\tfavoriser la rencontre des enfants et de leurs proches dans un espace d’accueil facilitant la création ou le renforcement de liens;\n\tfavoriser l’égalité des chances dans le cadre scolaire en soutenant l’école et les familles dans la promotion de la lecture. \n\n\n\n\n\nDes collaborations ont été mises en place avec le centre d’animation du Schoenberg et "le Ver solidaire" pour bénéficier de l’accès à des lieux de repli en cas de pluie. La collaboration avec l’association "Les cours de langues pour migrantes avec garderie au Schoenberg" permet quant à elle, d’une part, de promouvoir l’activité directement auprès du public cible et, d’autre part, elle donne accès à des "lectures à voix haute" dans les langues maternelles des enfants et permet aux mamans d’avoir accès à des livres dans leur langue maternelle.\n\n\n\nIl est prévu d’étendre cette activité dans le quartier du Jura-Torry-Miséricorde.\n\n\n\nIl convient par ailleurs de relever le fait que les centres d’animation socioculturelle mettent à disposition leurs locaux, selon les conditions établies dans la convention qui les lie à la Ville. Cette offre permet aux associations, communautés et particuliers d’y proposer diverses activités qui permettent de répondre aux besoins et envies des habitants-tes. \n\n\nConclusion \n\n\nLa communication bilingue du programme d’activités des centres d’animation socioculturelle sera améliorée. Une communication plurilingue de ce dernier ne semble cependant pas nécessaire.\n\n\nLes compétences linguistiques des équipes des centres sont variées. Une attention particulière est portée sur l’engagement de personnes maîtrisant l’allemand dans les quartiers où les enfants et les jeunes sont scolarisés en allemand.\n\n\nLes activités courantes proposées dans les centres sont facilement accessibles à toutes et à tous; le fait qu’elles se déroulent dans une langue officielle permet d’y intégrer tous-tes les usagers-ères.\n\n\nDes programmes spécifiques et la mise à disposition des locaux permettent de valoriser encore davantage l’interculturalité, les potentiels et les différences de chacun-e. \n\n\nCompte tenu de ce qui précède, le Conseil communal estime que les compétences linguistiques des animateurs-trices socioculturels-les, la communication autour des activités ainsi que la variété des activités sont pleinement satisfaisantes.\n\n\nLe postulat n° 118 est ainsi liquidé.\n\n\n      \n  \n\n\n    \n\n      \n\n          \n      \n\n  \n    \n      \n  \n    Thème(s)\n\n          \n              Bilinguisme\n\n              \n\n      \n\n\n  \n\n\n    \n\n    \n\n\n\n  \n\n\n  \n\n\n      \n\n    \n\n  \n\n\n  \n\n  \n    \n        \n    \n\n  \n      Est-ce qu’il y a un problème avec cette page?\n\n    \n      \n  \n  \n        Est-ce qu'il y a un problème avec cette page?\n\n        \n\n\n        \n\n        Est-ce qu'il y a un problème avec cette page?\n      \n\n\n      Comment pouvons-nous améliorer cette page?\n        \n  \n\n\n\n        \n\n\n      Email (optionnel)\n        \n\n        \n\n\n\n                    \n          \n            CAPTCHA\n          \n                  \n            \n\n\n\n\n\n          \n\n                      This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.\n\n                          \n\n            \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n  \n\n\n\nMerci beaucoup pour votre aide!\n\nSi vous avez d’autres remarques, vous pouvez vous adresser à [email protected]\n\n  \n\n\n  \n\n\n    \n\n  \n\n\n\n    \n        \n            \n                                    \n                          \n    \n            \n  Menu du footer\n\n  \n\n        \n              \t\n        Emploi\n              \n\t\n        Communication et médias\n              \n\t\n        Conditions d'utilisation\n              \n\t\n        Contact\n              \n\n\n  \n\n\n  \n\n  \n\n\n                    \n\n                                                    \n                                                \t\n                            Facebook\n                          \n\t\n                            Instagram\n                          \n\t\n                            Linkedin\n                          \n\n\n                    \n\n                            \n\n            \n        \n\n    \n\n\n\n  \n\n\n    \n    \n\n\n\n\n\n      \n    \n


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Offrir une boisson peut contribuer à renforcer le sentiment de communauté parmi les résident·e·s d'une commune. De même, les boissons offertes lors des festivités peuvent créer une atmosphère de convivialité et d'inclusion, où les gens se sentent les bienvenus et encouragés à participer aux célébrations.\n\n\nRéponse du Conseil communal\n\n\n\tContexte\n\n\n\nIl convient tout d’abord de relever que la Ville n’organise pas elle-même la fête du 1er août, mais qu’elle en confie l’organisation, depuis de nombreuses années déjà, à l'Association des intérêts du quartier de la Neuveville, conjointement avec le FC Central et la société de musique La Lyre. La Ville apporte toutefois un soutien logistique et financier important destiné à mettre sur pied un programme attractif et de qualité.\n\n\nPour remplacer le feu d'artifice, un riche programme a été imaginé avec, outre l’allocution officielle, des prestations musicales et des animations artistiques.\n\n\nDes stands de boissons et de nourriture, tenus par les associations organisatrices, permettent en outre au public de se restaurer durant la fête.\n\n\n\tMesures envisageables\n\n\n\nEn vue de répondre à la demande des postulants d'offrir un bon pour une boisson aux habitant·e·s lors de la fête du 1er août, il s’agit toutefois de ne pas priver les organisateurs de la manifestation d’une partie importante des recettes permettant de financer le travail accompli et de ne pas mettre en place un système trop complexe et chronophage.\n\n\nSuite à un échange avec les organisateurs, il s’avère que la mesure la plus appropriée consisterait à offrir aux participant·e·s à la manifestation le "verre de l’amitié" durant une heure avant la partie officielle, c’est à dire de 18.30 à 19.30 heures. La Ville mettrait ainsi à disposition le vin d’honneur de la Ville; des boissons sans alcool seraient également servies.\n\n\nCela permettrait d’éviter un système de bons qu’il faudrait distribuer à quelques 40'000 habitant·e·s. Toutefois, il convient de relever que cette solution va au-delà de ce que le postulat demande, dans la mesure où non seulement les habitant·e·s de la ville pourront profiter de ce "verre de l'amitié", mais également les personnes venues assister à la manifestation sans résider sur le territoire de la commune.\n\n\n\tPosition du Conseil communal\n\n\n\nLe Conseil communal est d’avis que le programme mis en place pour la fête du 1er août aux Grandes-Rames est attractif avec, outre l’allocution officielle, des prestations musicales et des animations artistiques de qualité.\n\n\nBien que le Conseil communal considère qu’il existe d’autres moyens pour assurer l’attractivité de la manifestation que le fait d’offrir une boisson à chaque habitant·e, il est toutefois disposé à mettre en place une solution pragmatique et simple allant même au-delà de la demande des postulants.\n\n\nDès lors, le Conseil communal prévoit que la Ville offre le "verre de l’amitié" (vin d’honneur de la Ville et boissons sans alcool) une heure durant, avant la partie officielle (allocutions), à toutes les personnes présentes à la manifestation. Cette mesure sera mise en place et testée pour l’édition 2024 déjà. Si elle s’avère concluante, elle sera reconduite pour les prochaines éditions.\n\n\nLe postulat n° 127 est ainsi liquidé.\n\n\n      \n  \n\n\n    \n\n      \n\n          \n      \n\n  \n    \n      \n  \n    Thème(s)\n\n          \n              Fête nationale\n\n              \n\n      \n\n\n  \n\n\n    \n\n    \n\n\n\n  \n\n\n  \n\n\n      \n\n    \n\n  \n\n\n  \n\n  \n    \n        \n    \n\n  \n      Est-ce qu’il y a un problème avec cette page?\n\n    \n      \n  \n  \n        Est-ce qu'il y a un problème avec cette page?\n\n        \n\n\n        \n\n        Est-ce qu'il y a un problème avec cette page?\n      \n\n\n      Comment pouvons-nous améliorer cette page?\n        \n  \n\n\n\n        \n\n\n      Email (optionnel)\n        \n\n        \n\n\n\n                    \n          \n            CAPTCHA\n          \n                  \n            \n\n\n\n\n\n          \n\n                      This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.\n\n                          \n\n            \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n  \n\n\n\nMerci beaucoup pour votre aide!\n\nSi vous avez d’autres remarques, vous pouvez vous adresser à [email protected]\n\n  \n\n\n  \n\n\n    \n\n  \n\n\n\n    \n        \n            \n                                    \n                          \n    \n            \n  Menu du footer\n\n  \n\n        \n              \t\n        Emploi\n              \n\t\n        Communication et médias\n              \n\t\n        Conditions d'utilisation\n              \n\t\n        Contact\n              \n\n\n  \n\n\n  \n\n  \n\n\n                    \n\n                                                    \n                                                \t\n                            Facebook\n                          \n\t\n                            Instagram\n                          \n\t\n                            Linkedin\n                          \n\n\n                    \n\n                            \n\n            \n        \n\n    \n\n\n\n  \n\n\n    \n    \n\n\n\n\n\n      \n    \n


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Cela est réjouissant.\n\n\nToutefois, sur la base de la documentation actuellement disponible sur les guidages et déviations de la circulation liés aux chantiers, il apparaît que les besoins de la mobilité douce n'ont pas été suffisamment pris en compte:\n\n\n\tPar exemple, pendant la phase de construction du pont de Zaehringen, dont la durée est estimée à un an et demi, les élèves de l'école des Neigles ne pourront pas emprunter le chemin sécurisé le long de la Sarine pour se rendre à l'école, mais devront partager la route avec le trafic motorisé sur le tronçon rue des Forgerons - porte de Berne - route des Neigles. Or on sait qu'il s'agit d'une route très fréquentée par le transit, le trafic d'usine et le bus TPF, et où les trottoirs clairement délimités font largement défaut.\n\tAutre exemple, au carrefour Richemond, en raison des travaux de la gare CFF, les feux ont été interrompus durant un certain temps, ce qui a occasionné suffisamment de problèmes pour que les feux soient réactivés, certes avec une nouvelle programmation. Lors des futurs travaux pour le passage des piétons sous le carrefour, les feux devront vraisemblablement être à nouveau supprimés. L'absence d'une signalisation qui permette durant ces travaux aux cyclistes de pouvoir traverser le carrefour en toute sécurité au milieu des automobilistes devra être réfléchie.\n\n\n\nPour ces raisons, les auteur·e·s du postulat demandent que la Ville prenne mieux en compte les besoins de la mobilité douce avec des mesures concrètes systématiques lors de la planification des chantiers actuels et futurs. De plus, il nous semble nécessaire de prévoir des actions de sensibilisation auprès des automobilistes lorsque des chantiers de cette envergure se mettent en place.\n\n\nRéponse du Conseil communal\n\n\nPréalablement, le Conseil communal tient à relever que lors de la récente révision du règlement de police (RGP), à l’article 32 qui concerne les chantiers et les fouilles, un alinéa relatif au thème traité par le présent postulat a été ajouté par le Conseil général. Il mentionne la disposition suivante: "Des mesures sont prises pour garantir un passage adéquat pour tous les usagers et usagères de la route et du trottoir, y compris la mobilité douce". Ledit règlement est en cours d’approbation auprès du Canton.\n\n\n1.         Pilotage des chantiers et coordination\n\n\nDe manière générale, les chantiers représentent une contrainte importante pour tous les acteurs de la mobilité et une source de préoccupation pour les planificateurs. Pour bien comprendre la problématique, le Conseil communal rappelle que tous les chantiers ne sont pas du même type et ne relèvent pas de la même responsabilité. En effet, on peut premièrement les différencier en fonction de l’endroit où ils se déroulent, par exemple sur le domaine public ou sur le domaine privé. Ensuite, il s’agit également de déterminer qui est le maître d’ouvrage. En effet, certains chantiers se déroulant sur le domaine public ne sont pas gérés par la Ville et font l’objet d’autorisation ou le sont en coordination.\n\n\nPartant de ces premières considérations, on distingue en principe les différents cas de chantier que l’on retrouve dans notre ville.\n\n\n\tLes chantiers qui se trouvent sur le domaine privé non communal ne dépendent pas de la Ville et sont sujets à un permis de construire. Ils peuvent avoir un impact sur le domaine public par le biais d’une demande d’autorisation d’empiètement.\n\tLes chantiers qui se trouvent sur le domaine privé communal sont en principe du ressort du Service d’urbanisme et d’architecture (ci-après UA).\n\tLes chantiers qui se trouvent sur le domaine public concernant l’entretien et la maintenance dépendent du Service du génie civil, de l’environnement et de l’énergie (ci-après GCEE) et ne sont pas sujet à un permis de construire dès lors qu’il n’y a pas de modification et qu’ils sont coordonnés avec le Service de la mobilité pour ce qui est de l’organisation de la circulation.\n\tLes chantiers qui se trouvent sur le domaine public et qui concrétisent des projets de la Ville sont du ressort des Services UA et Mobilité pour ce qui est de la planification et du Service GCEE pour la réalisation. Ils sont sujets à un permis de construire et sont coordonnés avec le Service de la mobilité pour ce qui est de l’organisation de la circulation.\n\tLes chantiers qui se trouvent sur le domaine public et qui sont réalisés par des tiers (par exemple Groupe E Celsius, Swisscom, SINEF, etc.) qui sont réalisés en coordination avec le Service GCEE pour l’autorisation de fouille et avec le Service de la Mobilité pour ce qui est de l’organisation de la circulation. Dans la mesure où des travaux d’assainissement sont entrepris par opportunité par la Ville (réfection de chaussée, adaptation de trottoirs, etc.), le Service GCEE est en principe associé aux travaux.\n\n\n\nDe manière générale, l’annexe 2 du règlement d'application du règlement fixant l'organisation générale de la Ville de Fribourg définit les compétences des différents Services. Il en ressort que l’organisation des circulations durant les chantiers est du ressort du Service de la police locale et de la mobilité. En matière de coordination, le Conseil communal, par le Service GCEE, organise deux séances annuelles pour prendre en considération tous les chantiers qui se dérouleront sur le domaine public par tous les intervenants, Ville et tiers. Il s’agit ainsi de minimiser les impacts et les nuisances et d’interdire en principe toute nouvelle intervention, hormis urgence, pour les cinq années suivantes et même dix années suivantes pour les zones pavées et les revêtements de type phono absorbant. A noter qu’hormis les années covid, une séance d’information à la presse est organisée chaque année au mois de mars pour détailler les chantiers prévus en ville de Fribourg. De plus, dans le cadre du rapport de gestion (à la page 10 pour 2022), le Service de la Mobilité propose une annexe avec le détail des chantiers qui se sont déroulés durant l’année.\n\n\n2.         Gestion de la mobilité douce durant les chantiers\n\n\nLe Conseil communal constate que malheureusement, il réside encore un manque de sensibilité pour l’intégration de la mobilité douce dans la planification et dans les phases de chantier. En effet, durant ces dernières décennies, à Fribourg comme dans d’autre villes, l’attention s’est portée prioritairement sur la gestion des flux de trafic motorisé et dans une moindre mesure des piétons. Le Conseil communal, à travers les secteurs de la ville concernés, a entrepris de faire évoluer positivement la prise en compte de la mobilité douce et des PMR dans les phasages de chantier mais aussi dans la communication liée aux annonces de restrictions de circulation. Cependant, la multiplication des acteurs concernés nécessite du temps pour corriger la situation et particulièrement pour faire évoluer la sensibilité et les mentalités. Par exemple, il remarque qu’il existe encore de nombreuses entreprises de travaux publics qui ne sont pas spécialement sensibilisées à cette thématique.\n\n\nPour les chantiers qui sont en maîtrise de la Ville, le Conseil communal entend veiller a ce que les différents Services communaux concernés se coordonnent et intègrent systématiquement des mesures ou au minimum des informations pour tous les modes de déplacement et en particulier pour la mobilité douce et les PMR. Il entend que cela soit fait, tant dans la planification que dans les phasages des chantiers, dans les informations que la Ville publie, sans oublier une communication interne transversale, par exemple avec les écoles pour les chantiers impactant le chemin de l’école.\n\n\nPour les chantiers de tiers, touchant les espaces publics ou de circulation, il entend systématiquement attirer l’attention des maîtres d’ouvrage afin qu’ils intègrent ces éléments dans leurs chantiers. En sus, il invoquera le nouvel article 32 du RGP une fois que celui-ci sera entré en force.\n\n\nLe postulat n° 59 est ainsi liquidé.\n\n\n      \n  \n\n\n    \n\n      \n\n          \n      \n\n  \n    \n      \n  \n    Thème(s)\n\n          \n              Chantiers et urbanisme\n\n          Transports publics\n\n              \n\n      \n\n\n  \n\n\n    \n\n    \n\n\n\n  \n\n\n  \n\n\n      \n\n    \n\n  \n\n\n  \n\n  \n    \n        \n    \n\n  \n      Est-ce qu’il y a un problème avec cette page?\n\n    \n      \n  \n  \n        Est-ce qu'il y a un problème avec cette page?\n\n        \n\n\n        \n\n        Est-ce qu'il y a un problème avec cette page?\n      \n\n\n      Comment pouvons-nous améliorer cette page?\n        \n  \n\n\n\n        \n\n\n      Email (optionnel)\n        \n\n        \n\n\n\n                    \n          \n            CAPTCHA\n          \n                  \n            \n\n\n\n\n\n          \n\n                      This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.\n\n                          \n\n            \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n  \n\n\n\nMerci beaucoup pour votre aide!\n\nSi vous avez d’autres remarques, vous pouvez vous adresser à [email protected]\n\n  \n\n\n  \n\n\n    \n\n  \n\n\n\n    \n        \n            \n                                    \n                          \n    \n            \n  Menu du footer\n\n  \n\n        \n              \t\n        Emploi\n              \n\t\n        Communication et médias\n              \n\t\n        Conditions d'utilisation\n              \n\t\n        Contact\n              \n\n\n  \n\n\n  \n\n  \n\n\n                    \n\n                                                    \n                                                \t\n                            Facebook\n                          \n\t\n                            Instagram\n                          \n\t\n                            Linkedin\n                          \n\n\n                    \n\n                            \n\n            \n        \n\n    \n\n\n\n  \n\n\n    \n    \n\n\n\n\n\n      \n    \n


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