text: \nUster, 22. Mai 2007  \nNr. 110/2007  \n\nZuteilung: KPB  \n\n110/2007 \nSeite 1/3 \n\nStadtrat\n\n  \n\nAntrag des Stadtrates betr. Nutzungsvorstellungen \nsamt Richtlinien für die zukünftige Gebietsentwicklung \nder Reservezonen Eschenbüel, Rüti und Brandschänki \n(Brandschänki) Brandschänki   \n\n(Antrag Nr. 110)  \nDer Stadtrat beantragt dem Gemeinderat, gestützt auf Art. 18, lit. d), der Gemeindeord-\nnung vom 23. September 2001, folgenden Beschluss zu fassen:  \n\n1. In der Reservezone Brandschänki soll die Wohnnutzung ermöglicht werden.  \n\n2. Der Stadtrat wird beauftragt, dem Gemeinderat einen öffentlichen Gestaltungsplan \nzu unterbreiten, welcher in den Grundzügen dem im Anhang beigefügten städte-\nbaulichen Konzept entspricht. \n\n3. Mitteilung an den Stadtrat zum Vollzug.  \n\nReferent des Stadtrates: Abteilungsvorsteher Bau, Thomas Kübler \n\n\n\n    \n\n110/2007 \nSeite 2/3  \n\nStadtrat\n\n \n1. Ausgangslage \n\nAn der Sitzung vom 7. November 2005 beauftragte der Gemeinderat den Stadtrat, für die Reserve-\nzonen Eschenbüel/Rüti und Brandschänki Nutzungsvorstellungen samt Richtlinien für die zukünftige \nGebietsentwicklung zu unterbreiten. Die vorstehende Weisung beschäftigt sich mit der Reservezone \nBrandschänki. Die Anträge betreffend Eschenbüel und Rüti erfolgen mit separaten Weisungen.  \n\nGrundlage für den Entscheid bildete die stadträtliche Weisung Nr. 262 vom 28. Juni 2005. Darin wurde \nder Gemeinderat über die laufenden städtebaulichen Projekte informiert. Damit weitere Schritte für \ndie Bereitstellung zusätzlicher Bauzonenkapazitäten eingeleitet werden können, fällte der Gemeinderat \nbezüglich der Reservezonen einen Grundsatzentscheid.  \n\nAuf der Basis eines EDV-Planungstools wurden damals die finanziellen Auswirkungen allfälliger Ein-\nzonungen resp. Umzonungen untersucht und im Bericht «Einzonung von Reservezonen in Uster», \ndatiert Februar 2005, zusammengefasst. Neben den finanziellen Überlegungen beschäftigte sich der \nGemeinderat damals auch mit strategischen Überlegungen der Stadtentwicklung und beschloss, in \neiner nächsten Etappe die Reservezonen Eschenbüel/Rüti und Brandschänki der Überbauung frei-\nzugeben, um neue Kapazitäten für die prosperierende Entwicklung von Uster bereitzustellen. Der Be-\nschluss des Gemeinderates vom 7. November 2005 enthält Ausgangslage und Auftrag für den vorste-\nhenden Antrag.  \n\n2. Reservezone Brandschänki \n\nIn der Brandschänki bestand im Zonenplan 1970 noch eine Wohn- und Gewerbezone. Im Rahmen der \nGesamtplanung setzte der Gemeinderat 1984 eine Reservezone fest. Reservezonen umfassen Flächen, \nderen Nutzung noch nicht bestimmt ist oder in denen eine bestimmte Nutzung erst später zugelassen \nwerden soll. Zusammen mit dem Gestaltungsplan Loren nahm der Gemeinderat vom Gebietsrahmen-\nplan «Reservezone Brandschänki» Kenntnis. Durch die Linienführung von Uster West entsteht bezüg-\nlich der Reservezone eine räumlich unbefriedigende Situation, weil sie von der neuen Strasse durch-\nschnitten wird. Es besteht nun die Idee, die Erweiterung der Pufferzone Loren auf die ganze Länge \ndes Naturschutzgebietes Werriker-/Glattenriet über die Reservezone auszudehnen. Im Gegenzug soll \ndas verbleibende Land zwischen Uster West und der ehemaligen Winterthurerstrasse als neues Quar-\ntier städtebaulich entwickelt werden.  \n\n3. Nutzungsvorstellungen \n\nIm Zusammenhang mit der Linienführung von Uster West wurden über das restliche Gebiet der Re-\nservezone Nutzungsvorstellungen entwickelt. Zwei Schwerpunktthemen standen im Vordergrund: Die \nSituierung der Strasse gegenüber dem Naturschutzgebiet und der Lärmschutz. \n\nMittlerweile liegt die Linienführung von Uster West vor. Das Projekt soll demnächst öffentlich aufgelegt \nwerden. Bebauungsstudien zeigen, dass dem Lärmproblem von der Strasse Uster West am besten mit \neinem klugen Wohnungsgrundriss begegnet werden kann. Im Gegenzug wird die Winterthurerstrasse \nauf diesem Teilabschnitt vom Durchgangsverkehr entlastet. \n\nDer Stand der Planung wurde den betroffenen Grundeigentümern an einer orientierenden Sitzung \nunterbreitet. Die neue Ortsrandlage muss auf die neue kantonale Strasse Uster West abgestimmt \nwerden. Als optimales Planungsinstrument bietet sich der öffentliche Gestaltungsplan an. Die Er-\nschliessung und Parzellierung wird analog dem Gebiet Eschenbüel mit dem amtlichen Quartierplan-\nverfahren erreicht. Dabei muss der Grundwasserproblematik ein besonderes Augenmerk gewidmet \nwerden. Was die Nutzung und Dichte anbetrifft, wird bei der Ausarbeitung des Gestaltungsplanes von \nder Referenzgrösse der 3-geschossigen Wohnzone W3/50 ausgegangen. Sofern es sich stadt- und \nlandschaftsverträglich erweist, könnte auch noch eine grössere Dichte angestrebt werden.  \n\n\n\n    \n\n110/2007 \nSeite 3/3  \n\nStadtrat\n\n \n4. Weiteres Vorgehen  \n\nAuf der Basis des städtebaulichen Konzeptes wird ein öffentlicher Gestaltungsplan erarbeitet. Geregelt \nwerden darin das mögliche Ausnutzungsmass, der Lärmschutz sowie die städtebauliche Einordnung. \nParallel dazu wird mittels Landumlegungs- oder Quartierplanverfahren eine dem Gestaltungsplan ent-\nsprechende Parzellarstruktur ermöglicht. Das gesamte Verfahren erfolgt in enger Zusammenarbeit mit \nden betroffenen Grundeigentümern und dem Kanton. Voraussetzung für das Planungsvorhaben bleibt \ndie Realisierung von Uster West. \n\n5. Antrag \n\nDer Stadtrat beantragt dem Gemeinderat, der Vorlage zuzustimmen.  \n\nSTADTRAT USTER   \n\nDer Stadtpräsident: Der Stadtschreiber: \nMartin Bornhauser Hansjörg Baumberger    \n\n\n


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text: \nUster, 27. März 2007  \nNr. 27a/2007  \n\nZuteilung: KBK/RPK  \n\n27a/2007 \nSeite 1/9 \n\nPrimarschule\n\n  \n\nAntrag der Primarschulpflege betreffend Kredit- \ngenehmigung von Fr. 824'486 (inkl. MwSt.) für \ndie Umsetzung des Benutzerkonzepts Informatik \n\n(Antrag Nr. 27a)  \nDie Primarschulpflege beantragt dem Gemeinderat, gestützt auf Art. 20 der Gemeinde-\nordnung vom 23. September 2001, folgenden Beschluss zu fassen:  \n\n1. Für die Umsetzung des Benutzerkonzepts Informatik (Beschaffung von Hard-  \nund Software sowie technischen Erweiterungen für die HPSU, Schulleitungen, Lehr-\npersonen und Therapeut/innen) wird ein Kredit im Betrag von Fr. 824 486 ( inkl. \nMWSt.) bewilligt. \n\n2. Mitteilung an die Primarschulpflege zum Vollzug. \n\nReferentin des Stadtrates: Sabine Wettstein-Studer, Schulpräsidentin \n\n\n\n    \n\n27a/2007 \nSeite 2/9  \n\nPrimarschule\n\n \nI. Beleuchtender Bericht \n\nEinleitung \n\nAn der Primarschule Uster wurde die Informatik für Regelklassen in den Jahren 2002 und 2003 flä-\nchendeckend eingeführt, basierend auf dem Soll-Informatik-Konzept Schule von August 2000 sowie \ndem Netzwerkkonzept von September 2001. Die Bewilligung des Kredites von Fr. 1 963 000 wurde am \n25.10.2000 dem Gemeinderat beantragt. Der Kreditbeschluss wurde im Mai 2001 in einer Volksab-\nstimmung angenommen.  \n\nAusgangslage \n\nIm Anschluss an die flächendeckende Einführung der Informatik für Regelklassen meldeten weitere \nBenutzergruppen ihren Bedarf nach Informatikmitteln an. Als Planungsgrundlage für den weiteren \nAusbau wurde ein Benutzerkonzept Informatik erarbeitet (Version 1.0 vom 16.05.2006), welches die \nweiteren Ausbauschritte beschreibt und die zu erwartenden Kosten aufzeigt. In einem ersten Schritt \nwurden sämtliche Benutzergruppen definiert und deren Bedarf an Informatikmitteln erhoben. \n\nIn einem zweiten Schritt führte der Ausschuss Informatik der Primarschulpflege Uster am 10.06.2006 \neinen Workshop zur Umsetzung des Benutzerkonzepts Informatik durch. An diesem Workshop wurden \ndie einzelnen Benutzergruppen und deren angemeldete Bedürfnisse kritisch geprüft. Nach gründli-\nchem Hinterfragen wurde der Aufwand auf ein vertretbares Mass reduziert.  \n\nDas Benutzerkonzept wurde von der Primarschulpflege Uster am 11.07.2006 angenommen. Basierend \nauf diesem Beschluss wurde ein entsprechender Kreditantrag an den Gemeinderat gestellt. An der \nSitzung vom 25.09.2006 wies der Gemeinderat den Antrag zur Überarbeitung an die Primarschulpflege \nzurück. \n\nWesentliche Änderungen im revidierten Kreditantrag \n\nAufgrund der Voten, welche den Gemeinderat bewogen, den Antrag zurückzuweisen, beschloss die \nPrimarschulpflege im Wesentlichen folgende Anpassungen vorzunehmen: \n\nDie Kindergartenlehrpersonen werden nicht als zusätzliche Benutzergruppe aufgeführt. Im Falle \neiner Einführung der Grundstufe in der Primarschule Uster wird die Einrichtung von Informatikmit-\nteln gemäss den gesetzlichen Anforderungen und in Anlehnung an das Soll-Informatik-Konzept \nSchule vom August 2000 erfolgen. Falls notwendig, wird zu gegebener Zeit ein separater Kreditan-\ntrag an den Gemeinderat erfolgen. \n\nDie Erneuerung des Telefonsystems ist nicht mehr Bestandteil dieses Kreditantrages. Aufgrund der \nKomplexität der Materie und dem Wunsch, flächendeckend eine Standard-Lösung einzuführen, \nhaben die Abklärungen ergeben, dass mit Vorzug die weitere technische Entwicklung im Bereich \nder Telefonie abzuwarten ist. Die ursprünglich vorgesehene Voice-over-IP-Lösung eignet sich zum \nheutigen Zeitpunkt noch nicht für den Betrieb in Schulanlagen. Ein separates Konzept für die \nStandardisierung des Telefoniesystems wird folgen, sobald sich technisch sinnvolle und machbare \nLösungen für die Schulanlagen der Primarschule abzeichnen. In der Zwischenzeit werden die be-\nstehenden Telefonanlagen beibehalten und punktuell ergänzt.  \n\nFür die HPSU wird kein Notebookpool angeschafft. \n\nDie Benutzergruppe Lehrpersonen Handarbeit und Werken (H15) wird aus Kostengründen  \nvorläufig nicht berücksichtigt. \n\nDa insgesamt weniger PCs beschafft werden sollen (122 statt 189), reduzieren sich die Software-\nkosten entsprechend. \n\nDer Bedarf an Informatikausbildung für Lehrpersonen wurde nochmals überprüft. Die beantragten \nAusbildungskosten wurden reduziert. \n\n\n\n    \n\n27a/2007 \nSeite 3/9  \n\nPrimarschule\n\n \nAus Sicht der Primarschulpflege bilden die Hauswarte nach wie vor eine separate Benutzergruppe \n(H18). Die Notwendigkeit eines PC-Zuganges mit Internetanschluss für die Ausübung der Aufga-\nben eines Hauswartes ist ausgewiesen. Neu soll aber anstelle einer eigenen PC-Installation den \nHauswarten ein bereits bestehender PC-Arbeitsplatz in der Schulhausanlage zur Benutzung zuge-\nwiesen werden.  \n\n1.1. Grundsätze \n\nDas Benutzerkonzept Informatik richtet sich nach folgenden Grundsätzen: \n\nDas Konzept soll innerhalb der einzelnen Benutzergruppen wenn möglich einheitliche  \nLösungen vorsehen. \n\nDie zukünftigen Anschaffungs- und Betriebskosten sind zu minimieren. \n\nDie Regelungen des Informatikführungskonzepts vom 29.11.2004 sind zu beachten. \n\nAufgrund der Finanzlage wird das Notwendige angestrebt und in Etappen realisiert. \n\nFinanzen und andere Mittel werden zweckdienlich zum Wohl der Schüler/innen eingesetzt.  \nDie Attraktivität der Primarschule Uster soll trotz Sparwillen erhalten bleiben. \n\n1.2. Benutzergruppen \n\nEin ausgewiesener Bedarf an zusätzlichen Informatikmitteln besteht nach nochmaliger Prüfung für \nfolgende Benutzergruppen: \n\nSchüler/innen und Lehrpersonen inklusive HPSU \n\nLehrpersonen Heilpädagogik, Logopädie, Psychomotorik, Fachlehrpersonen \n\nSchulleitungen \n\nMitglieder der Primarschulpflege \n\nHauswarte \n\nNicht alle Benutzergruppen generieren unmittelbar Investitionskosten. \n\n1.3. Schwächen des IST-Zustands \n\nFür keine der Benutzergruppen steht eine zentrale Dateiablage zur Verfügung. \n\nEinigen Benutzergruppen stehen bis jetzt keine oder ungenügende Informatikmittel zur  \nVerfügung. \n\nDie PCs der Schulleitungen sind veraltet. \n\nDie PCs in den Lehrerzimmern haben eine Doppelfunktion; sie dienen als normale Arbeitsstationen \nund übernehmen gleichzeitig gewisse Server-Funktionen. Teilweise fallen die PCs in den Lehrer-\nzimmern auch wegen dieser Server-Funktion für die Benutzung durch Lehrpersonen aus. \n\nBis jetzt haben nur die Schulleitungen offizielle Mailadressen, nicht aber die anderen Benutzer-\ngruppen. \n\nDer Support ist aufwändig und teuer \n\nDie Ausstattung mit Kabel-TV-Anschlüssen ist unterschiedlich.  \n\n\n\n    \n\n27a/2007 \nSeite 4/9  \n\nPrimarschule\n\n \n1.4.  Zielsetzung des Projekts \n\nDie wesentlichen Ausbauschritte gemäss Benutzerkonzept sind: \n\n1.4.1. Informatik \n\nEs soll eine Server-Infrastruktur aufgebaut werden, welche eine permanente, zentrale Dateiablage \nund eine Client-Server Architektur ermöglicht. Das Betriebssystem soll einen möglichst reibungs-\nlosen Betrieb der Informatik sicherstellen. \n\nFür die Schulleitungen soll ein Online-Zugriff auf die Applikation WinSchule realisiert werden. \n\nDie HPSU soll ebenfalls mit Informatikmitteln ausgestattet werden. \n\nPC-Pools sollen für Projektunterricht, Klassenlager und für die Nutzung durch Lehrpersonen zur \nVerfügung stehen. \n\nFür alle Benutzergruppen (ohne Schüler/innen) soll eine Mail-Lösung und eine Web-Plattform auf-\ngebaut werden. \n\nDie Hauswarte sollen bereits bestehende Informatikmittel mitbenutzen können.  \n\n1.4.2. Telefonie \n\nDie Schuleinheiten sollen die bestehende Telefoninfrastruktur, wo erforderlich, entsprechend nachrüs-\nten, damit sie den Anforderungen gemäss Benutzerkonzept entspricht. \n\n1.4.3. Kabel-TV \n\nAn jedem Schul-Standort soll Radio- und TV-Empfang möglich sein. \n\nGemeinschaftsräume und Bibliotheken sind so auszustatten, dass Radio- und TV-Empfang möglich ist. \n\n1.5. Nutzen \n\nDer vorgesehene Ausbau generiert folgenden Nutzen: \n\nDank dem Aufbau einer Server-Infrastruktur und netzwerkfähiger Lernsoftware können Schüler/innen \nan beliebigen PCs mit Ihrer Lernsoftware und ihren Programmeinstellungen (Schwierigkeitsgrad,  \nbereits gelöste Aufgaben usw.) arbeiten. Dies erlaubt eine flexiblere Nutzung und erhöht die Aus-\nnutzung der Klassenzimmer-PCs durch Schüler/innen und Lehrpersonen. \n\nDie HPSU wird bezüglich Informatikmitteln auf einen vergleichbaren Stand gebracht wie die ande-\nren Schuleinheiten. \n\nMit der Einführung von PC-Pools stehen PCs auch für Lehrpersonen zur Verfügung, welche in \nZimmern unterrichten, die nicht mit festen PCs ausgestattet sind. \n\nEs stehen PCs für Projektwochen und Klassenlager zur Verfügung.  \n\nDurch die Einführung von PCs für Heilpädagogik, Logopädie und Psychomotorik wird PC-gestützter \nUnterricht auch in diesem Bereich möglich. Zudem werden die administrativen Arbeiten (z.B. das \nVerfassen von Berichten für Förderdiagnostik und Therapie) erleichtert. \n\nEine Vielzahl der angebotenen Unterrichtsmittel wird in der heutigen Zeit ausschliesslich in CD-\nForm angeboten. PC-gestützte Unterrichtsmittel können auf allen Stufen und in allen Therapien \nangewandt werden. \n\nRadio- und TV-Empfang ermöglicht es aktuelle Ereignisse, z.B. Bundesratswahlen, Schulfernsehen \nin den Unterricht zu integrieren. \n\n\n\n    \n\n27a/2007 \nSeite 5/9  \n\nPrimarschule\n\n \n1.5.2. Führungsunterstützung \n\nDa auf jedem PC die persönliche Arbeitsumgebung und die persönlichen Daten zur Verfügung \nstehen, wird eine bessere Ausnutzung der PC-Infrastruktur ermöglicht. \n\nDer Online-Zugriff auf die Applikation WinSchule für die Schulleitungen erleichtert deren Arbeit \nund entlastet die Schulverwaltung. \n\nMit der Einführung einer Mail-Lösung steht ein modernes, kostensparendes und effizientes Kom-\nmunikationsmittel zur Verfügung. E-Mail ermöglicht schnellere, einfachere Abläufe und verbessert \nden Informationsfluss.  \n\nDie Schaffung einer Web-Plattform ergänzt die Mail-Lösung. Die Web-Plattform ermöglicht ein \nkontrolliertes Publizieren und Abrufen von Informationen und erleichtert so den Informations-\naustausch zwischen den verschiedenen Benutzergruppen der Primarschule und den Erziehungs-\nberechtigten. \n\n1.5.3. Kostenoptimierung \n\nDurch den Aufbau einer Server-Infrastruktur wird eine bessere Ausnutzung der PC-Infrastruktur \nermöglicht. Auf jedem PC stehen nach einem persönlichen Login die persönliche Arbeitsumgebung \nund die eigenen Daten zur Verfügung. Schüler/innen und Lehrpersonen können auf beliebigen PCs \narbeiten. \n\nDas Benutzerkonzept sieht eine möglichst einheitliche Informatik-Infrastruktur vor. Dies trägt zur \nKostenoptimierung bei.  \n\nEine einheitliche Server-Infrastruktur reduziert den Betriebsaufwand (einfache Softwareverteilung, \nzentraler Support und Wartung). \n\n1.6. Erarbeitete Lösung und Kosten \n\n1.6.1. Einmalige Kosten (Investitionskosten) \n\nDie Etappierung basiert auf folgenden Grundsätzen: \n\nDer Finanzbedarf der Anschaffungen soll auf mehrere Jahre verteilt werden. \n\nIm Vordergrund (2007-2008) stehen Anschaffungen, welche entweder die Nutzung und den  \nBetrieb des gesamten Informatiksystems optimieren (Server-Infrastruktur, Web-Plattform, E-Mail), \nnotwendige Führungs- und Arbeitsmittel sind (Schulleitungs-PC) oder die Schulinformatik gemäss \nEinführungskonzept ergänzen (PCs für HPSU und Sonderpädagogik). \n\nIn einer dritten Phase soll die Schulinformatik auch für Fachlehrkräfte zugänglich und mobil im \nUnterricht einsetzbar sein. Die Beschaffung dieses Notebook-Pools wird aus Kostengründen auf \nzwei Jahre (je zur Hälfte) aufgeteilt. \n\n\n\n    \n\n27a/2007 \nSeite 6/9  \n\nPrimarschule\n\n \nEinmalige Kosten (Investitionskosten) Stand: 19. Dez. 2006\n\nInvestitionskosten [CHF] Priorität 1 Priorität 2 Priorität 3 Gesamtkosten\nPos. Beschreibung Klassen PCs 2007 2008 2009 2007 - 2009\nInformatik-Hardware 147 122 120'500.00 160'100.00 115'600.00 396'200.00\nH1 SchülerInnen Kindergärten 36 0 0.00\nH2 SchülerInnen Grundstufen 3 0 0.00 0.00\n\nH3\nSchülerInnen Primarschule: \nNotebook-Pools 92 84 115'600.00 115'600.00 231'200.00\n\nH4 SchülerInnen ISF 0.00\n\nH5\nSchülerInnen HPSU: je 2 PCs \n+ Drucker 9 18 48'800.00 48'800.00\n\nH6\nSchülerInnen \nBegabtenförderung 7 0 0.00\n\nH7 Lehrpersonen Kindergarten 0 0.00 0.00\nH8 Lehrpersonen Grundstufe 0 0.00\n\nH9\n\nLehrpersonen Primarschule: \nFarblaserdrucker, Anschluss \nKopierer (7 SE) 24'500.00 24'500.00\n\nH10 Lehrpersonen ISF 0.00\n\nH11\n\nLehrpersonen HPSU: Lehrer-\nPC, Farblaserdrucker, \nScanner 1 6'600.00 6'600.00\n\nH12\nLehrpersonen \nBegabtenförderung 0.00\n\nH13\n\nFachlehrpersonen: zus. \nNetzwerkanschlüsse für Pool-\nNotebooks 10'000.00 10'000.00\n\nH14\n\nLehrpersonen \n(Heilpädagogik), Logopädie, \nPsychomotorik (10 Notebooks, \nDrucker, Netzwerkanschlüsse) 10 35'000.00 35'000.00\n\nH15\n\nLehrpersonen Handarbeit, \nWerken: zus. \nNetzwerkanschlüsse 10'000.00 10'000.00\n\nH16\nSchulleitungen: Notebook, \nMultifunktionsgerät, Firewall 8 27'200.00 27'200.00\n\nH17\nPrimarschulpflege: Notebook,  \nDrucker, Firewall 1 2'900.00 2'900.00\n\nH18 Hauswarte 0 0.00\n\nInformatik-Software 122 4'050.00 0.00 0.00 4'050.00\n\nS1-S15\nStandardprogramme für PCs \nH1-H15 113 0.00 0.00 0.00 0.00\n\nS16-S18\nStandardprogramme für PCs \nH16-H18 9 4'050.00 4'050.00\n\nS1-S15 Lernsoftware für PCs 113 0.00 0.00 0.00 0.00\nS1-S18 Zusatzsoftware für alle PCs 122 0.00 0.00 0.00 0.00\n\nInformatik-Dienste 168'000.00 0.00 0.00 168'000.00\nPD1 E-Mail-Lösung für 500 Pers. 12'000.00 12'000.00\nPD2 Web-Plattform 30'000.00 30'000.00\nPD3 Server-Infrastruktur für 8 SE 120'000.00 120'000.00\nPD4 Zugang zu Verwaltungsnetz 6'000.00 6'000.00\n\nBetrieb 0.00 0.00 0.00 0.00\nB1 Systemadministration 0.00 0.00 0.00 0.00\n\nTelefonie 0.00 0.00 0.00 0.00\nT1 Ergänzungen Telefonie 0.00 0.00 0.00 0.00\n\nKabel-TV 0.00 0.00 8'000.00 8'000.00\nK1 Ergänzungen Kabel-TV 8'000.00 8'000.00\n\nVerschiedenes: Ausbildung, Reserve 65'000.00 65'000.00 60'000.00 190'000.00\nA1 Ausbildung Lehrpersonen 50'000.00 50'000.00 50'000.00 150'000.00\nR1 Reserve 15'000.00 15'000.00 10'000.00 40'000.00\n\nTotal Investitionskosten, exkl. MWSt.  [CHF] 357'550.00 225'100.00 183'600.00 766'250.00\nMWSt. Mehrwertsteuer 27'174.00 17'108.00 13'954.00 58'236.00\n\nTotal Investitionskosten, inkl. MWSt.  [CHF] 384'724.00 242'208.00 197'554.00 824'486.00\n\n  \n\nTabelle 1 \n\n\n\n    \n\n27a/2007 \nSeite 7/9  \n\nPrimarschule\n\n \n1.6.2  Wiederkehrende Betriebskosten \n\nIn Tabelle 2 sind die jährlich wiederkehrenden Betriebskosten detailliert aufgeführt: \n\nStand: 18. Dez. 2006\n\nBetriebskosten [CHF / Jahr]\n\nPos. Beschreibung PCs \n\nGesamtkosten \n[CHF]\n\nKosten \nBetrieb    \n\n[CHF]\n\nKosten Ersatz-\nbeschaffung \n\n[CHF] Kommentar\nInformatik-Hardware 122 76'574.00 0.00 76'574.00\nH1 SchülerInnen Kindergärten 0 0.00\nH2 SchülerInnen Grundstufen 0 0.00\n\nH3\nSchülerInnen Primarschule: Notebook-\nPools 84 46'240.00 46'240.00 Ersatz nach 5 Jahren\n\nH4 SchülerInnen ISF 0.00\n\nH5\nSchülerInnen HPSU: je 2 PCs + \nDrucker 18 9'760.00 9'760.00 Ersatz nach 5 Jahren\n\nH6 SchülerInnen Begabtenförderung 0.00\nH7 Lehrpersonen Kindergarten 0.00\nH8 Lehrpersonen Grundstufe 0.00\n\nH9\n\nLehrpersonen Primarschule: \nFarblaserdrucker, Anschluss Kopierer \n(7 SE)   4'900.00 4'900.00 Ersatz nach 5 Jahren\n\nH10 Lehrpersonen ISF 0.00\n\nH11\nLehrpersonen HPSU: Lehrer-PC, \nFarblaserdrucker, Scanner   1 1'320.00 1'320.00 Ersatz nach 5 Jahren\n\nH12 Lehrpersonen Begabtenförderung 0.00\n\nH13\n\nFachlehrpersonen: zus. \nNetzwerkanschlüsse für Pool-\nNotebooks   667.00 667.00 Ersatz nach 15 Jahren\n\nH14\n\nLehrpersonen (Heilpädagogik), \nLogopädie, Psychomotorik (10 \nNotebooks, Drucker, \nNetzwerkanschlüsse)   10 7'000.00 7'000.00 Ersatz nach 5 Jahren\n\nH15\nLehrpersonen Handarbeit, Werken: \nzus. Netzwerkanschlüsse   667.00 667.00 Ersatz nach 15 Jahren\n\nH16\nSchulleitungen: Notebook, \nMultifunktionsgerät, Firewall   8 5'440.00 5'440.00 Ersatz nach 5 Jahren\n\nH17\nPrimarschulpflege: Notebook,  \nDrucker, Firewall   1 580.00 580.00 Ersatz nach 5 Jahren\n\nH18 Hauswarte   0 0.00\n\nInformatik-Software 122 12'110.00 11'300.00 810.00\nS1-S15 Standardprog. für PCs H1-H15 113 11'300.00 11'300.00 MS School Agr.\nS16-S18 Standardprog. für PCs H16-H18 9 810.00 810.00 Ersatz nach 5 J.\nS1-S15 Lernsoftware 113 0.00 0.00\nS1-S18 Zusatzsoftware für alle PCs 122 0.00 0.00\n\nInformatik-Dienste 47'600.00 23'600.00 24'000.00\nPD1 E-Mail-Lösung für 500 Pers. 4'000.00 4'000.00 nur Service Provider\nPD2 Web-Plattform 8'000.00 8'000.00 nur Service Provider\nPD3 Server-Infrastruktur für 8 SE 24'000.00 24'000.00 Ersatz nach 5 Jahren\n\nPD4 Zugang zu Verwaltungsnetz für 8 SL 11'600.00 11'600.00 Betriebsaufwand\n\nBetrieb 0.00 0.00 0.00\nB1 Systemadministration 0.00 0.00\n\nTelefonie 0.00 0.00 0.00\nT1 Ergänzungen Telefonie 0.00 0.00\n\nKabel-TV 0.00 0.00 0.00\nK1 Ergänzungen Kabel-TV-Infrastruktur 0.00\n\nVerschiedenes: Ausbildung, Reserve 34'000.00 34'000.00 0.00\nA1 Ausbildung Lehrpers. (Fluktuation) 24'000.00 24'000.00 Ausbildung\nR1 Reserve Betrieb 10'000.00 10'000.00\n\nTotal Betriebskosten, exkl. MWSt.  [CHF] 170'284.00 68'900.00 101'384.00\n\nMWSt. Mehrwertsteuer 12'942.00 5'236.00 7'705.00\n\nTotal Betriebskosten, inkl. MWSt.  [CHF] 183'226.00 74'136.00 109'089.00\n\nWiederkehrende Kosten (Betriebskosten)\n\n  \n\nTabelle 2 \n\n\n\n    \n\n27a/2007 \nSeite 8/9  \n\nPrimarschule\n\n \n1.6.3   Investitionsfolgekosten \n\nDie Investitionskosten und -folgekosten sind in der Investitionsrechnung 2007 - 2011 enthalten. Die \nInvestitionen für Informatikmittel sind in fünf Jahren abzuschreiben. \n\nFolgekostenberechnung \n\nBruttoinvestitionen = Nettoinvestionen Fr. 824'486\n\n \n\nKapitalfolgekosten (Abschreibung und Verzinsung): \n\n20 % der Nettoinvestitionen Fr. 164 897 \n\nBerechnung mit marktüblicher Verzinsung (5 %) Fr. 41'224\n\n \n\nKosten Betrieb (siehe S. 7u.) Fr. 74 136 \n\nPersonelle Folgekosten (50 % Systemadministration) 1 Fr. 58 400\n\n \n\nTotal Folgekosten Fr. 338 657\n\n \n\n1 Die Kosten der Systemadministration sind im separaten Kreditantrag für die Schaffung von System-\nadministratorenstellen an der Primarschule Uster beschrieben. Für die 2. Tranche der Informatik-\nbeschaffung ist eine halbe Stelle von  58'400 Franken (inkl. Sozialleistungen) nötig. \n\nDie neu erworbene Hardware verursacht keinen zusätzlichen Platzbedarf. Es entstehen keine räumli-\nchen Folgekosten. \n\n1.7.  Einführung des Benutzerkonzeptes und Umsetzung der Informatikstrategie \n\nDer Ausschuss Infrastruktur ist innerhalb der Primarschule für den Bereich Informatik verantwortlich. \nFür die Umsetzung des Benutzerkonzepts und die Einhaltung des Umsetzungsplans Benutzerkonzept \nwird ein neuer Projektausschuss gebildet. Im Projektausschuss werden Schulpfleger, Schulleiter,  \nAnwender und Fachleute vertreten sein. \n\n1.8 Einheit der Materie \n\nGemäss Abklärung beim Bezirksrat ist bei den beiden Anträgen Umsetzung Benutzerkonzept und  \nKredit Systemadministration die Einheit der Materie aus mehreren Gründen nicht gegeben: \n\nEinmalige und wiederkehrende Kredite dürfen nicht vermischt werden. \n\nDie beiden Anträge wurden nicht deshalb getrennt eingereicht, damit die finanzielle Kompetenz \ndes Gemeinderats nicht überschritten würde. \n\nAuch unabhängig von der Umsetzung des Benutzerkonzepts müsste ein vollamtlicher Systemad-\nministrator angestellt werden, der die bisher beschaffte Informatikinfrastruktur betreut. Nur etwa \n1/3 des für die Systemadministration beantragten Kredits betrifft die neuen Beschaffungen. \n\nII. Erwägungen \n\nDie flächendeckende Einführung Informatik für Regelklassen in den Jahren 2002 und 2003 hat sich \nbewährt und ist aus dem heutigen Schulalltag nicht mehr weg zu denken. Ein zweiter Schritt erweitert \nnun den Benutzerkreis und optimiert die Nutzung der Informatikmittel.  \n\nSchüler/innen und Lehrpersonen (inklusive HPSU), Heilpädagogik, Logopädie, Psychomotorik sowie \nLehrpersonen sind auf die Benutzung von Informatikmitteln angewiesen. Den Schulleitungen wird \ndurch die beantragten Informatikmittel die tägliche Arbeit erleichtert.  \n\nDer Aufbau einer Mail-Lösung und einer Web-Plattform erleichtert nachhaltig Kommunikation und \nInformationsaustausch und wird dem heute in der Privatwirtschaft üblichen Standard angepasst.  \n\n\n\n    \n\n27a/2007 \nSeite 9/9  \n\nPrimarschule\n\n \nIII. Antrag \n\nDie Primarschulpflege beantragt dem Gemeinderat für die Umsetzung des Benutzerkonzepts Infor-\nmatik (Beschaffung von Hard- und Software sowie technischen Erweiterungen für die HPSU, Schul-\nleitungen, Lehrpersonen und Therapeut/innen) einen Kredit von Fr. 824'486 zu genehmigen.   \n\nPRIMARSCHULPFLEGE USTER    \n\nSabine Wettstein-Studer Jürg Göppel \nPräsidentin Leiter Schulverwaltung   \n\nDer Stadtrat empfiehlt dem Gemeinderat, im Sinne von Art. 18 Ziff. c bzw. Art. 20 Ziff. a der Gemein-\ndeordnung vom 23.09.2001 dem Antrag der Primarschulpflege zuzustimmen    \n\nSTADTRAT USTER    \n\nDer Stadtpräsident: Der Stadtschreiber: \nMartin Bornhauser Hansjörg Baumberger  \n\n\n


text: \nGemeinderat Uster 7. Mai 2018 \n\nMotion von Paul Stopper (BPU):  \n\nTechnischer und finanzielle Abklärungen für eine Aufwertung der Personenunter-\n\nführung „Mitte“ zusammen mit einer Vergrösserung von (bewachten) Abstellmög-\n\nlichkeiten für Velos unter den Geleisen am Bahnhof Uster \n\nDer Stadtrat wird beauftragt, technische und finanzielle Abklärungen für eine Auf-\n\nwertung der Personenunterführung „Mitte“ des Bahnhofes Uster zusammen \n\n mit einer Vergrösserung von (bewachten) Abstellmöglichkeiten für Velos unter \n\nden Geleisen zwischen der Webernstrasse und dem ehem. Güterexpeditions-\n\nGebäude \n\n mit direkten Zugängen auf die Bahnperrons von der Veloabstellanlage \n\n leicht zugänglichen Velo-Zufahrten von Norden und von Süden \n\nauszuarbeiten und dem Gemeinderat Bericht und Antrag zu stellen. \n\nBegründung \n\nPersonenunterführung „Mitte“: Der Bahnhof Uster wurde zwischen 1981 und 1985 \n\nausgebaut. Neu wurden die Personenunterführung „West“ und „Mitte“ erstellt. Die Unter-\n\nführung „Ost“ (Brunnenstrasse) erhielt einen Zugang zum Mittelperron. Die Unterführung \n\n„Mitte“ stellt heute nicht unbedingt eine Visitenkarte für Uster dar. Der Bodenbelag ist we-\n\nnig einladend und bei starken Regenfällen sind schon grosse Wasserlachen in der Unter-\n\nführung entstanden. Der nördliche Zugang ist auch nicht unbedingt einladend. In der \n\nstadträtlichen Antwort vom 17. März 2015 wird folgendes festgehalten: „Die Stadt Uster ist \n\nan einer Aufwertung dieser wichtigen Unterführung interessiert. Entsprechende Verhand-\n\nlungen mit den SBB haben gezeigt, dass aus der Sicht der SBB dies lediglich im Rahmen \n\ndes betrieblichen Unterhaltes erfolgen soll. Weitergehende Sanierungsmassnahmen wie \n\nLichtraumprofiländerungen, ein neuer Bypass Richtung Webernstrasse oder ein gedeck-\n\nter Zugang Nord stehen zurzeit aus der Sicht des Stadtrates nicht zur Diskussion.“ \n\nDie Antwort ist enttäuschend. Die Stadt muss aktiv werden. Auch finanziell. \n\nBewachter Velokeller/Kapazität Veloabstellplätze erschöpft und auf der „falschen“ \n\nSeite: Gleichzeitig mit dem Bahnhofumbau von 1981/85 wurde ein bewachter Velokeller \n\nunter dem (ehemaligen) Güter-Expeditionsgebäude erstellt. Dieser ist leider nur von den \n\nnördlichen Stadtteilen direkt zugänglich. Von den südlichen Stadtteilen fehlt ein direkter \n\nund attraktiver Zugang. Die Personenunterführung „Mitte“ ist bekanntlich und aus triftigen \n\nGründen mit einem Velofahrverbot belegt.  \n\nZur Frage, ob der Stadtrat bereit sei, einen Studienauftrag zur technischen und wirtschaft-\n\nlichen Abklärung einer Erweiterung des „Velokellers“ im Raum zwischen dem jetzigen Ve-\n\nlokeller und der Bankstrasse (unter Bahn- und Bushof) zu vergeben, schrieb er 2015: „Die \n\nIdee einer direkten Anbindung der Personenunterführung an die Webernstrasse unter \n\nAusnützung der Niveauunterschiede wurde im Rahmen der Neugestaltung des Bahnhof-\n\nbereiches Uster im Jahr 1981 verworfen. In der Zwischenzeit wurde der Bushof Uster \n\nsamt Unterniveaugarage erstellt, welche diesem Vorhaben räumlich entgegensteht“.  \n\nDiese Antwort war und ist auch heute ungenügend: Es ist ja auch möglich, die Parkgara-\n\nge zugunsten eines grossen Velokellers zu verkleinern.  \n\n632/2018 \n\n\n\n \n \n\n2 \n\nWie holländische Beispiele zeigen (Haarlem, Amsterdam, etc.) sind Veloparkhäuser direkt \n\nunter den Perrons die idealste Lösung, weil von diesen Grossanlagen direkte Zugänge zu \n\nden Bahnperrons erstellt werden können und dadurch eine gewisse Entflechtung der \n\nFussgängerströme möglich sind. \n\n \n\n \n\n \n\nPaul Stopper \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n \n\nBeilage: \n\n- Planungsperimeter für Aufwertung der Personenunterführung «Mitte» und vergrösser-\n\nter Velokeller \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n\n\n3 \n\n \n\n\n


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category_de: Amtliche Publikation

text: \nGemeinderat \n\nSeite 1/1 \n\n www.uster.ch \n \n\nGemeinderatsbeschlüsse vom 20. März 2023 \n\n      \n\n1 \n  \nWeisung 25/2022 des Stadtrates: Siedlungsentwässerungsverordnung (SEVO) \nDie Weisung wird geändert und mit 18:15 Stimmen angenommen. \n\n      \n\n2   Postulat 511/2022 von Markus Wanner (SP), Angelika Zarotti (SP) und Debora Zahn (Grüne):  \nKlimaschutztaugliche Energieplanung \n\nDas Postulat wird mit 32:1 Stimmen an den Stadtrat überwiesen. \n      \nDas Begehren um Anordnung einer Gemeindeabstimmung über den Beschluss gemäss Ziffer 1 kann \ngestützt auf § 157 Gesetz über die politischen Rechte (GPR) und Art. 15 Gemeindeordnung (GO) \nder Stadt Uster von 400 Stimmberechtigten innert 60 Tagen nach der amtlichen Veröffentlichung \n(Volksreferendum) beim Stadtrat oder von einem Drittel der Mitglieder des Gemeinderats innert 14 \nTagen nach der Beschlussfassung (Parlamentsreferendum) schriftlich bei der Geschäftsleitung des \nGemeinderats eingereicht werden. \nGegen die Beschlüsse kann, von der Veröffentlichung an gerechnet, beim Bezirksrat Uster, Amts-\nstrasse 3, 8610 Uster, innert 5 Tagen schriftlich Rekurs in Stimmrechtssachen (§ 19 Abs. 1 lit. c \nVRG i. V. m. § 21 a VRG) und innert 30 Tagen schriftlich Rekurs (§ 19 Abs. 1 VRG i. V. m. § 19b \nAbs. 2 lit. c VRG sowie § 20 VRG) erhoben werden. \nDer vollständige Wortlaut der Beschlüsse kann auf Voranmeldung unter parlament@uster.ch \nbeim Parlamentsdienst des Gemeinderats Uster eingesehen werden. \n \nGEMEINDERAT USTER \nPräsident Jürg Krauer \nRatsscheiber Daniel Reuter \n \nAmtliche Publikation am Mittwoch, 29. März 2023. \n\nmailto:parlament@uster.ch\n\n


text: \nGemeinderat \n\nSeite 1/1 \n\n www.uster.ch \n \n\nGemeinderatsbeschlüsse vom 11. Dezember 2023 \n\n      \n\n1   Weisung 47/2023 der Sekundarschulpflege: Leistungsaufträge 2024-2027 und Globalbudget 2024 \nDie Weisung wird 33:0 Stimmen (ein Ratsmitglied in Anwendung von Art. 4 GO Sekundarschulgemeinde  \n\nausgeschlossen) angenommen. Der Steuerfuss wird auf 18% festgesetzt. \n\n      \n2   Weisung 23/2023 des Stadtrates: Leistungsaufträge 2024-2027 und Globalbudgets 2024 \n\nDie Weisung wird geändert und mit 24:9 Stimmen angenommen. \n      \n\n3   Weisung 24/2023 des Stadtrates: Budget 2024 und Finanzplanung 2025-2027, Bericht \nDie Weisung wird geändert und mit 25:9 Stimmen angenommen. Der Steuerfuss wird auf 94%  \n\nfestgesetzt. \n\n   \nGegen die Beschlüsse kann, von der Veröffentlichung an gerechnet, beim Bezirksrat Uster, Amts-\nstrasse 3, 8610 Uster, innert 5 Tagen schriftlich Rekurs in Stimmrechtssachen (§ 19 Abs. 1 lit. c \nVRG i. V. m. § 21 a VRG) und innert 30 Tagen schriftlich Rekurs (§ 19 Abs. 1 VRG i. V. m. § 19b \nAbs. 2 lit. c VRG sowie § 20 VRG) erhoben werden. \nDer vollständige Wortlaut der Beschlüsse kann auf Voranmeldung unter parlament@uster.ch \nbeim Parlamentsdienst des Gemeinderats Uster eingesehen werden. \n \nGEMEINDERAT USTER \nPräsident Patricio Frei \nRatsscheiber Daniel Reuter \n \nAmtliche Publikation am Mittwoch, 20. Dezember 2023. \n\nmailto:parlament@uster.ch\n\n


text: \n1/2 \n\n \n\n Stadt Uster \n\nGemeinderat \n\nFDP-Fraktion \n\n \n \n\n \n\nHerr Balthasar Thalmann Uster, 19. März 2018 \n\nPräsident Grosser Gemeinderat Uster \n\nBahnhofstrasse 17 \n\n8610 Uster \n\n \n\n \nAnfrage 625/2018: Bildungsstandort Uster \n\nDer Bildungsstandort Uster überzeugt mit einem breiten Angebot von Aus- und Weiter-\n\nbildungen im öffentlichen wie privaten Sektor. Seine Ausstrahlungskraft reicht weit über \n\ndie Region hinaus. Im öffentlichen Bereich ist Uster Sinnbild des Schweizer Dualen Bil-\n\ndungssystems: Berufsfachschule (BFSU) und Kantonschule (KUS) ergänzen sich auf Se-\n\nkundarstufe II ideal. Der Bildungsstandort belebt die Stadt Uster zudem positiv: Schüle-\n\nrinnen und Schüler nutzen das lokale Kultur- und Verpflegungsangebot; das Ustermer \n\nGewerbe profitiert. \n\nZur Zeit entwickelt der Regierungsrat eine Standortstrategie für Berufs- und Mittelschu-\n\nlen. Bezogen auf Uster zeigen die Schülerzahlen, dass der Platz im Bildungszentrum \n\nUster (BZU) trotz Neubaus für beide Schulen (BFSU und KUS) nicht mehr reichen wird. \n\nDiesbezüglich äusserte sich auch der Rektor der KUS kürzlich in einem Zeitungsinterview. \n\nSo ist aus Kreisen beider Schulen zu vernehmen, dass die politische Stimme aus Uster \n\nzugunsten des BZU kaum mehr hörbar sei - wohl wissend, dass es sich um eine kantona-\n\nle Angelegenheit handelt, doch betrieben andere Städte offenbar aktives Lobbying für \n\nihre Bildungsstandorte. Der Stadtrat Uster nimmt in seiner Dualstrategie der Stadt zwar \n\nBezug zu einem starken Bildungsstandort, doch lassen sich daraus keine konkreten \n\nMassnahmen erkennen. \n\nDer Fraktion der FDP.Die Liberalen liegt der duale Bildungsstandort am Herzen. Sie hegt \n\naber die Befürchtung, dass sich der Kanton mangels genügenden Schulraums im BZU ei-\n\nner Schule den Vorrang geben wird, was zum erzwungenen Wegzug der anderen Schule \n\nführen müsste. Es ist aber bekannt, dass am bestehenden Standort des BZU genügend \n\nLandreserven bestehen, um entweder die bestehenden Provisorien weiter zu betreiben \n\noder aber weitere Ergänzungsbauten zu erstellen. \n\nDaher möchte die Fraktion dem Stadtrat folgende Fragen stellen: \n\n- Wie stellt sich der Stadtrat zum Bildungsstandort Uster? \n\n- Wie wichtig ist dem Stadtrat das duale Bildungssystem? \n\n- Existiert eine Vision oder bereits eine Strategie zum Bildungsstandort Uster?  \n\n- Welchen Mix von Bildungsarten und –stufen findet der Stadtrat für Uster sinnvoll? \n\n- Welches Entwicklungspotenzial sieht der Stadtrat für den Bildungsstandort Uster? \n\n- Womit unterstützt der Stadtrat den Bildungsstandort Uster \n\na) in strategischen Zielen? \n\nb) in politischen Prozessen? \n\nc) in materiellen, finanziellen Belangen? \n\n- Welche Priorisierung sieht der Stadtrat bei der Art der Nutzung städtischer Landreser-\n\nven vor - insbesondere zwischen Bildung und Wohnen?  \n\n- Könnte die Stadt Uster Landreserven für Erweiterungsbauten anbieten, um weiteren \n\nSchulraum zu schaffen? Der Standort Hohfuren böte sich diesbezüglich perfekt an. \n\n- Wie steht der Stadtrat zu einem Bildungscluster beispielsweise in Zusammenarbeit mit \n\ndem künftigen Innovationspark in Dübendorf oder mit Instituten der Universität / ETH \n\nZürich? \n\n \n\nBesten Dank für die Beantwortung unserer Fragen. \n\n\n\n2/2 \n\n \n\n \n\n \n\n \n\nGR Matthias Bickel \n\n \n\n \n\n \n\nGR Richard Sägesser \n\n \n\n \n\n \n\nGR Daniel Pellegrini \n\n \n\n \n\n \n\nGR Jürg Krauer \n\n \n\n \n\n \n\nKontakt \n\nMatthias Bickel: 079 712 54 74. \n\nRichard Sägesser, Fraktionspräsident: 079 772 15 65. \n\n \n\n \n\n \n\n \n\n\n